大學生社會實踐報告（通用10篇）
隨著個人的文明素養不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的大學生社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生社會實踐報告 1
引言：大學生社會實踐是大學教育中的一項重要組成部分，通過參與社會實踐活動，學生可以與社會接觸、增加社會經驗，提升綜合素質和實踐能力。本文將結合我個人的社會實踐經歷，從實踐目的、實踐過程和實踐成果三個方面進行闡述。
一、實踐目的：
社會實踐的目的是拓寬學生的視野、提高綜合素質，使其在實踐中學會探索、思考和解決問題的能力。我參加社會實踐的目的是了解社會發展，拓寬自己的知識廣度，并通過實踐活動提升自己的實踐能力和團隊合作意識。
二、實踐過程：
1.志愿者活動我選擇參加了某社區的志愿者活動。在活動中，我與其他志愿者一起進行社區環境清理，幫助老人解決生活困難，組織文化活動等。通過與老人們的`交流，我深刻體會到了孝愛和尊老的重要性。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，并主動承擔起自己的任務，增強了我的團隊合作意識。
2.創業實踐在大學期間，我選擇參與了一項創業實踐項目。該項目是一個網絡銷售平臺，我負責平臺的用戶調研和市場推廣。在實踐過程中，我學會了市場調研的方法和技巧，通過與用戶的面對面交流，了解到了他們的需求和反饋意見，進一步改進產品。在市場推廣方面，我提出了一些創新的推廣策略，并在一定程度上提升了平臺的知名度和用戶數量。
三、實踐成果：
1.知識和經驗的積累通過社會實踐，我不僅了解了社會發展的最新動態，還積累了豐富的實踐經驗。在志愿者活動中，我了解了社區管理的重要性，學會了如何與不同年齡段的人進行有效溝通。在創業實踐中，我學會了如何進行市場調研和推廣，提高了我在市場營銷方面的實踐能力。
2.能力的提升通過實踐，我不僅提高了自己的實踐能力，還培養了批判性思維和解決問題的能力。在志愿者活動中，我需要面對社區環境中的各種問題，通過尋找解決方法，提高了我的解決問題的能力。在創業實踐中，我需要不斷思考創新的推廣策略，鍛煉了我的批判性思維。
結論：通過社會實踐，我深刻體會到了實踐對于大學生的重要性。社會實踐不僅豐富了我們的知識和經驗，還提升了我們的實踐能力和解決問題的能力。通過參與社會實踐，我們可以更好地適應社會的發展，為社會做出貢獻。因此，我希望更多的大學生能夠參與社會實踐，拓寬自己的視野，提升自己的綜合素質。
大學生社會實踐報告 2
大學生學習社會實踐報告示范第一條離不開社會實踐，實踐是檢驗理論的唯一途徑。企業社會實踐的過程是檢驗我們大學生學習質量的過程，也是校門外理論與實踐相結合的過程。9月至9月，根據我們浙江海寧奧鵬學習中心的總體安排，我和同學去浙江鴻翔建設集團有限公司學習了一個月。雖然時間只有短短的一個月，但是感覺受益匪淺，真的學到了很多。通過這一個月的社會實踐，我不僅提高了對土木工程的基本技術和專業能力的理解，尤其是施工管理的過程。更重要的是感受和學習公司管理者和工人主人的有組織、有紀律、吃苦耐勞、樸實頑強的思想品質，以及愛國主義、熱愛工作、熱愛事業的精神；在建筑企業里，他們學到了很多課堂上學不到的東西，他們受到了自身意志品質的訓練。下面，我就社會實踐向各級領導和老師做一個簡短的匯報。
一、社會實踐的目的和意義
根據學院好學習中心的統一部署，為大力實施學院年度社會實踐計劃，組織此次為期一個月的學習實踐活動。其目的是從土木工程管理人員的角度對工程建設管理有一個系統的了解，提高我們的業務水平，增強我們的學習、應用、研究和創新能力。給我們學生一個接近車間，在施工現場工作，進入工作角色，親身體驗工程施工工作的機會，讓我們盡快對施工企業實踐有一個更直觀的感性認識。通過實踐，可以學到專業領域的實踐知識，如生產組織(或管理組織)、生產(或工作)過程、生產技術和關鍵技術(或管理規范和重要規定)、質量控制和產品分析(或人員晉升和獎懲措施)，加深對所學基礎理論和專業知識的理解，提高綜合運用所學理論和知識分析解決實際問題的能力。
二、社會實踐總結
來到建工集團有限公司后，領導安排我到一線施工現場，學習了幾個月的施工管理。在公司經理和專業技術人員的悉心指導下，我學到了以下知識:工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程制圖的基礎理論和基礎知識得到進一步鞏固和掌握；在工程制圖、理解社會實踐、測量社會實踐、工程地質社會實踐等方面獲得感性認識。特別是在土木工程施工管理中，公認的是施工企業對所實施工程的全過程進行計劃、組織、控制和協調的生產行為，是隨著施工企業管理體制的改革和招投標制度的實施而進入我國的一種先進的施工管理方法和手段。目前，土木工程施工管理標準對施工企業提出了更嚴格的要求。在施工現場工作后，我了解到施工項目的質量管理主要包括(1)建立質量保證體系，(2)控制人、材料和施工機械，(3)控制施工環境和施工過程。特別是在施工現場，要建立文明施工和生產環境，材料和工件要堆放整齊，道路要暢通，為保證質量和安全創造有利條件。2.在加強設備管理時，工程所需的機械應按照技術先進、經濟合理、施工適用、安全可靠的原則進行管理。建立健全機械設備檔案，做好機械設備的日常管理和維護，確保機械設備始終處于良好狀態。3.增強會計意識，提高成本管理水平。施工企業應加強對材料采購、人工成本支出和工程預算的管理，使工程成本的預測和控制落到實處，解決項目管理體系有利無弊的問題。4.建設項目的安全生產和文明施工管理可以通過對生產要素的具體控制，減少或消除生產要素的不安全行為和狀態，而不會造成事故，從而保證建設項目的正常運行。要落實安全責任，落實責任管理，加強安全教育，開展日常安全檢查。5.在施工現場管理中，通過嚴格的崗位職責和健全的規章制度約束現場管理人員和操作人員，嚴肅工作紀律堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具，關注現場工人的生活，改善現場工作環境。對于管理混亂的在建工程，該停工的停工和該警告的警示，現場管理可以做到環境整潔、紀律嚴明、后勤有序、設備完好，努力使現場管理水平達到一個新的水平。
三，社會實踐感受和理解
時光飛逝，光陰似箭。幾個月的企業社會實踐轉眼就結束了，但帶給我的感受和印象卻永遠留在了心里。感謝公司經理、工程師、業務大師們的一言一行，讓我進一步明白了實踐是檢驗真理的標準。經過幾個月的社會實踐，我學到了很多工作常識，我的意志得到了鍛煉，這是我大學生活中另一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作有很大的影響�；秀敝杏X得自己一下子成熟了很多，不僅豐富了知識，也開闊了眼界。我意識到知識需要不斷積累和更新。這種企業社會實踐不僅使我們獲得土木工程施工管理的基本知識，了解土木工程施工的一般操作，提高我們的操作技能和實踐能力，而且加強了理論與實踐相結合的訓練。很快我們就要步入社會，面臨就業。工作之余，需要自己多觀察多學習。隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，近年來土木工程專業的就業形勢不斷上升。對于大多數畢業生來說，找工作并不難。但土木工程專業的就業前景與國家政策和經濟發展方向密切相關。近年來，行業的薪酬水平呈現出管理高于技術的趨勢，從技術向管理的過渡已經成為許多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。所以一方面要在學校學好專業課，讓自己有更高的專業水平；另一方面，我應該特別注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養，使我能夠有更高的普通話、外語和計算機水平以及更好的適應性，從而為將來順利就業奠定良好的基礎和條件。
今年5月，我有幸通過了兩輪面試，成功加入了實踐小組�；厥走@兩個月，有過喜怒哀樂，有過悲歡離合，但正是因為如此，這幾天才更珍貴，更美好。
這兩個月，我學到了很多書本上學不到的東西，交了很多朋友，他們都相處的很好。在實踐的過程中，我也感受到了很多，開闊了眼界。從實踐的準備階段到社會實踐的結束，感覺時間過得很快，好像準備階段不久前；但同時又覺得時間過得很長，每天在練習的過程中忙碌而充實。
在準備階段，每個小組都有自己的準備和任務。我是宣傳組的一員，要準備的工作是十多張大字報。當時時間比較緊，但是做起來還是挺輕松的。也許我是團委宣傳部的一員。最重要的是，娛樂晚會的節目是排練好的。在這次排練中，我們都花了很多時間。那段時間我們每天排練到很晚，很累。大家都很努力，抱怨當然有收獲，但是節目被接受了，大家看到他們彩排的結果，心里竊喜。驗收后期待實踐的到來。
期末考試結束后，我們休息了兩天，然后花了三四天時間復習之前排練的節目。做好一切準備后，我們開始走上務實的道路。
早上，經過6個小時的長途旅行，我們都來到了練習的目的地惠來。當我第一次看到這個農村小鎮時，我感到了一絲親切。我也是一個農村的孩子�？吹缴磉吺煜さ�'場景，不禁想起了家鄉的生活，有點懷舊的感覺。對我來說幸運的是，我被分到西浦班，住在西浦小學，我們睡覺的地方是當地孩子教室的課桌。在最初的幾個晚上，我們不習慣。每天晚上要么被熱蚊子吵醒，要么被可惡的蚊子咬到，然后就沒事了。在這短短的時間里，洗澡是個大問題。我們有30多人，但只有一個淋浴室。最后，我們男生表現得很有禮貌，把淋浴房讓給了幾個女生，我們男生圍著一口井水一組一組地安頓下來。呵呵，現在回想起來，真是太榮幸了。我們吹著海風，看著天空中的星星，享受著明亮的月光。哪里可以找到這樣的洗澡環境？哈哈。說到那口井，它是我們生命的源泉。我們在那里洗炊具、飯菜等東西，更不用說刷牙洗澡了。我們不得不感謝那口井讓我們在那里住了幾天。
因為我們宣傳組的工作主要是前期，我們組這幾天社會實踐比較清閑，所以我經常和其他組混。我上過正義教育的數學課。這是我第一次義教育活動。第一次在講臺上面對這么多可愛的孩子和充滿期待的笑臉。讓我驚訝的是，我在課堂上只做了一次自我介紹，下課他們都記住了。還有老師大聲的哭了，呵呵，教了十幾年了，現在深深的感受到了當老師是什么感覺。簡單來說就是不容易。這節課我帶了兩本書。孩子們在提問和回答問題時非�；钴S。雖然很多都是針對我手里的書，但我不能否認，它們很可愛，很簡單。他們真的很可愛。當孩子們拿到筆記本時，他們臉上的喜悅超出了我的想象。有一件事很讓我感動，就是有一次因為工作需要寫一些藝術字，上面潦草地寫了一個。我正要扔的時候，一個三年級的女生攔住我說不要扔，給我，兄弟。我按她說的給了她，沒想到不想要的時候她還是個寶寶，于是我小心翼翼的畫了一張圖給了她。我還記得她開心的表情，感覺有個妹妹。后來，她給我做了一些紙花。呵呵，這是我這輩子第一次收到女生的花。我想我會好好珍惜它們的，因為它畢竟包含了孩子和我之間的回憶。
大學生社會實踐報告 3
一、實踐目的
寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養鍛煉才華的好;是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內容
通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
三、實踐結果
通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。
四、實踐總結與體會
1、掙錢的辛勞。
天天辛辛勞苦重復一樣的工作，小心翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗讓我真切感到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的.辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。
2、人際關系。
在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深入的感受。
3、具有隨機應變的能力。
要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗。
五、概論與綜述
在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開始掌握一定的專業與非專業知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學�？床坏降臇|西，也學到了一些在大學里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。
大學生社會實踐報告 4
又是一年暑假的到來，轉瞬間我已經從一個剛剛步入校門的新生，逐漸的變成了一個成熟穩重的準大二生。經歷了一年的大學生活，我學會了很多的知識，接觸了很多的事情，也認識了很多的朋友。一種驕傲與自豪感油然而生，心中那種渴望早日進入社會的沖動已經無法克制。雖說是夏日炎炎，但這正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在�！皼]有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。恰好結合學校安排的暑期實踐活動，我積極地準備開始了我的社會實踐。這次我來到了一個舊機動車交易中心——安慶市舊機動車交易中心有限公司。光聽其名只以為是買賣二手車的一個行當，可以當我深入接觸之后，發現這個行業并不是那么簡單的一個事情。
一、實踐目的：
本次實踐地點在安慶市舊機動車交易中心有限公司，我本著了解一個公司的內部機構和如何與公司同事溝通這兩個基本點出發，想通過這次實踐，驗證一下真實社會企業的情況和書本上的有什么不同，體驗一次和職場同事打交道與在學校和同學交談的區別。
二、實踐內容與個人總結：該公司主要是經營舊機動車交易，對于舊機動車的交易包括委托交易、車輛技術狀況鑒定、價格評估、議價成交、過戶等幾個步驟。很多地方需要有相關技術的專業人員，作為一個還沒有進入大二的學生來說，我只能從事一些基礎工作，主要負責電腦信息錄入，除此之外還有跟一個比較有經驗的員工打下手做一些向客戶講解機動車信息的工作。雖然只是一些很普通的工作，但是想要真正的做好卻不是一件容易的事情。剛開始工作的時候，對公司的錄入系統也不是太熟悉，數據錄入的時候不時還有點馬虎，往往要矯正好幾次才能成功錄入，于是我主動的向周圍的同事求助，他們也都很熱情的幫助我，后來慢慢的錄入數據的速度逐漸的加快，準確度也提高了很多，工作的積極性也越來越高。慢慢的開始融入到了這個公司。在工作中也不都是一帆風順，也有過挨老板的訓斥。有次數據錄入錯誤，我被批評并扣工資，起初很不服氣，覺得只是一個小小的失誤，但后來明白在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。公司就是以營利為目的的，老板是職業經理人，對公司的管理負責，你的一個看似很小的錯誤有可能會對一個公司造成毀滅性的打擊。對我的訓斥以及扣除一定的工資只是讓你懂得一個道理，做事必須要認真，成人應該學會對自己做的事情負責。這是我在公司學的重要一課。除此之外跟著有經驗的人打下手也讓我懂得了一個道理，能力是一個人價值的重要體現。公司中往往受歡迎的人，受尊敬的人不一定是地位高的人，但卻一定是有能力的人。我跟的這個小師傅，年紀不是很大，也就30出頭，但是對機動車十分熟悉，各種配件，各種機車的`性能說的是頭頭是道，與人溝通的能力十分強，很能了解客戶的需求，從而對癥下藥。記得一次，有人來買小型拖拉機用于運送蔬菜，帶我的師傅先是問了下運送路面的情況，然后問了下載重情況，接著詳細介紹了幾種車。人家就把車買啦！可見能力是多么的重要。在與同事打交道上，我也學會了很多的東西，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不要在背地里說別人的壞話，即使有的人你十分看不慣也不要讓他的所作所為影響你的心情。與人交往也要學會長點心眼，職場中的斗爭，往往比校園更加的殘酷與現實。
三、實踐活動的體會
二十多天的實習生活很快就過去了，還記得起初是懷著無比的好奇與向往，急切的想要融入這個社會之中。但經過了這次的實踐讓我明白了我還有很多的知識要去學習，我還有很多不足的地方要去彌補。我還并未像自己想象的那樣完美，還有很多的能力需要我去培養。這次實習讓我看到了自己的不足，從而讓我更好的規劃今后的道路。不僅如此，從這次到一個比較正式的公司實習，與真正的職場人接觸，感受到身邊機會是如此的多，挑戰無處不在。與出入辦公室的人打交道，可以感受到自己的差距，可以感受到他們的才華橫溢，得到的并不是對自己的鄙視，而是正確的認識。我認為只有懂得自己弱勢去彌補的人才能夠更加接近成功！總結我的這次社會實踐活動，雖然時間不是很長，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐。這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
大學生社會實踐報告 5
一、實踐目的：
暑假期間，為積極響應學校以及學院的號召，努力提高自己動手等各方面的能力，我利用假期的機會，在西安市藍田縣華商報社進行了三十六天的社會實踐。我很珍惜而且重視這次實踐，因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習和社會工作之間的一大模塊。它是密切連著學習和工作的鏈子，扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實踐，用時間去證明理論。因為所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。在社會實踐的過程中會不斷顯露我們的不足，然后去反饋到學習中去，從而快速提高自己的能力，使自己盡快適應競爭越來越激烈的社會生活。
二、實踐內容：
本次我實踐的內容主要包括實踐前期工作和實踐過程，以下我將會分別從這兩個方面詳細說明這次的社會實踐過程。
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1、在實踐前，首先我在網上搜集準備的社會實踐的地點——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業的信息，并仔細比較最適合自己的部門，同時為了避免遺漏一些招聘人但沒有在網上貼出廣告的門面房信息，我騎著自行車將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來。
2、接著我將所有的信息分類整理了一下，得到現在聘請的人類別大致如下：飯店門迎或服務員，旅館工作人員，麥當勞或肯德基，超市工作人員，發單員，在農地里幫人收花椒工作人員，華商報社工作人員。通過分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力，所以我最終選擇了在報社進行社會實踐。
3、7月15日我來到藍田縣青羊路的華商報社進行面試，順利被聘用后，我便在網上仔細查閱了華商報社的有關信息。華商報社，注冊資金50萬元，于1995年正式成立，公司位于西安市含光路北段15號，擁有員工300人。公司資金實力雄厚，生產能力強大。加上公司總裁李大燦的領導，目前已發展成為業內一家較具實力的生產型企業。華商報是陜西僑聯主管的一份綜合類城市生活報，報紙已被批準為對外開放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務的辦報宗旨，突出市民化，都市化，生活化，時尚化。是西安、陜西、乃至西北地區發行量、閱讀率、影響率最大，廣告成本最低的報紙�？吹竭@些信息，我為自己能夠在這個企業工作而自豪，雖然我是在藍田縣華商報社工作，但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社，所以我感到抑制不住的興奮。
（二）實踐過程：xx年7月15日早上4：40，我正式來到報社開始我一個多月的社會實踐，由于我是在校生，工作時間不是很長，報社社長給我安排了送200分報紙的工作，并讓我跟著靜姨學習、熟悉所送報紙訂戶的具體位置。在靜姨的細心指導下，我明白了一天的工作具體由摻報紙，送報紙、回收舊報紙，以及值晚班四個部分組成，我明白自己要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來盡快適應報社的工作，所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著200份報紙。這種快熟適應能力，使同事和社長都很欣賞我的工作能力和態度。
摻報紙對剛來報社的我來說，還是一大挑戰，它既要求摻得快同時又要求摻的準確，不能少攙或多摻，為了盡量不出錯，每次在摻那很薄的'六七種報紙時，我都必須全神貫注的用心、細心的摻，同時不斷總結，能將報紙摻的有好又快的規律。慢慢的我發現，將六七種不同種類的報紙中最薄的一種放在最外面，而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較容易摻，于是我便堅持這種摻法，而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快，同時也大大減少了出錯的可能性，進而避免因摻錯報紙而給報社帶來財產損失。
解決了摻報紙這一大難題后，慢慢的我又發現能將這200份報紙準確無誤的送到訂戶手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個偏僻的小縣城，所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好，但實際情況是訂戶的民商就看不到門牌號，而且有的訂戶家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時報箱，這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話說，不經歷風雨焉能見彩虹，所以為了不將無門牌號的報紙送錯，我會細心地記下訂戶家門口的獨特標記或相對物；為了避免不必要的麻煩，我會用心記下各個訂戶的獨特要求；同時我也會深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我自豪的是我通過總結將訂戶數量編成兒歌，這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時在我的努力下，我也將回收舊報紙和職業版這兩個工作部分做的很好，受到大家的夸贊。
三、實踐結果：
雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時間了，我認識了報社里的所有成員斌且結實了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，并要用心服務每一位華商報訂戶。雖然自己是一名大學生，而有些人認為大學就是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭會很犀利，知戳到我們的心里，但是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲：
1、要善于溝通，和同事及上級領導都要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通并及時解決，這樣工作才會有動力。
2、要有耐心和熱情，服務態度要認真，在工作時候要經常微笑，這樣會讓其他人感覺很舒心。
3、工作要勤奮努力，應當按時上下班，不可遲到早退，空閑時間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報社社長的忙。
4、要不斷提高個人修養，人與人之間的好感，并不是靠外表決定，還來源于個人修養，有內涵的人才會有魅力，才會別人所推從、所喜愛，不管他的外貌是否丑陋，都會給人以美的享受，從而營造良好的人際交際交際網。
5、做事有細心、用心，一次只做一件事，才能把事情做好。
6、有責任心，要知錯就改，做錯事并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，很可能會因自己的一個失誤，所有人的努力都白費了，要對自己的失誤負責。
7、潛意識中對報紙等各類傳播新聞、時事熱點的媒體產生濃厚興趣，養成關注時事的好習慣。
8、要有遠見，養成做事要深謀遠慮的習慣。
大學生社會實踐報告 6
上學期期末考完試，6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了，不能在這么碌碌無為下去了，就想找份暑假實習工作。為了盡快落實我的實習工作，我回家以后就打開電腦上網，瀏覽的幾個比較大的招聘網站，例如智聯、前程無憂等，終于確定了我的職業意向—網絡編輯。
接下來的日子似乎不是那么容易。盛夏來臨，好多畢業生找工作，招聘人才是供過于求。而且，好多公司還不要實習生，我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實習生、小公司招實習生不想去，最后，我終于放低自己的眼光，選擇了一個民營公司，它就是我的第一家實習公司—石家莊易網互聯科技有限公司。
點亮希望，祭奠生命生活一直在繼續，我也如期的步入了職場生涯。由于本身是實習生，而且無任何工作經驗，我的薪水很少，實習期就1000元，但是我想總好過沒有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天，我們做網絡編輯的有一個小組，組長看起來很和藹，是個很年輕的女孩，看起來不過就26歲吧。她跟我說，第一天工作，你可以先熟悉下工作的整體流程，工作很輕松的。第一天就在我萬分期待，又萬分緊張的狀態中過去了。
7月5號，工作的第二天。今天組長給我分配了的任務，然后給幾個網站寫幾篇軟文。我很用心的工作，先是從各大門戶網站如搜狐、新浪、網易采集、了解相關的信息，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創文章。原創軟文其實真的不是很好寫。文章不僅必須是原創的，還得是具有可讀性，能吸引讀者閱讀。經過本人不懈的努力，終于寫出來了，分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網站排名》《怎樣辦經濟婚禮》《新娘高貴氣質修煉秘籍》《結婚微語錄》等總共6篇文章。這6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果。
我的職業是網絡編輯，也可以說是網站的宣傳編輯，主要是通過對信息的采集、分類、編輯、審核，然后發布到文章，吸引讀者閱讀，宣傳自己的網站。我天生是喜愛文學的，由于父母的要求才上了理科，現在從事網絡編輯，本身就是文字編輯的一種，所以我是非常熱愛自己的工作的，盡管我的薪水不高，但是我每天工作的都很快樂。時間就在我每天的快樂中流走了。轉眼見，一個暑假過去了，我的職場生活也已經到了盡頭。
8月24號，工作的最后一天。今天是我實習工作結束的日子，52天的職場生活即將結束了。晚上六點下班，我遞交了辭呈，領了薪水1730元。本來我是想再多干幾天的，可是父母說，工作挺累的，快開學了，可以在家多歇幾天，就這樣，我8月24號辭職了。我工作的時間雖然不長，但是對這份工作還是舍不得的，離開了單位、離開的忙碌的單位、離開的朝九晚五的上班生活，我似乎感覺生活中缺少了些東西。
網絡編輯的'社會實踐中教會了我許多學校沒有的東西，我很感激這次的實習工作。同時我也認清到自己，不夠優秀，我需要學習的東西還有很多很多。新的學期即將開始，我將全身心的投入到我的大學生活中，努力學習、豐富自己的知識，勵志成為能讓父母、學校，驕傲的人才！新的大學生活開始了，我準備好了！哥只是個傳說。
寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
大學生社會實踐報告 7
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為一個師范專業的學生，尤其是以后準備從事教育工作的同學，關注教育以及與教育有關的東西，為以后學習和工作都有幫助。我的社會實踐單位是白城市鐵路一中，工作內容就是看學生的自習，和老師學習講課的方法，幫學生解答一些簡單的疑問等等。
十天的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：
1、聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說話方式，別人或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、學生的培養是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6、了解學生的習性是最重要的。
７、工作是熱情和耐心是必不可少的條件。
而且每天上午要去學校，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。
在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的.過程。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，學生就會積極配合。這種過程是很開心的！這次實踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。
我也很欣慰。通過在暑期的這段實踐生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我認識了教師這個職業的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生在此次實踐生活中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。
這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。讓我明白作為一名老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學之中。同時也然我知道作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重和工作的熱情是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。
轉眼我們就要開學了，我也結束了為期十天的實踐生活。十年樹木，百年樹人。實踐生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。
大學生社會實踐報告 8
實踐時間:
寒假
實踐內容:
走進社區，助理工作
實踐目的:
利用寒假假期深入社會開展社區服務活動，幫助社會弱勢群體，構建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力，培養勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現將此次實踐活動的有關情況報告于下:
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社區越來越引起人們的重視，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區服務居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器
“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統，是一種全新的社會保障服務網絡平臺，我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項�！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。
老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。
安綠色按鍵后，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區突發事件
在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺的電話，不知是河原因，家中暖氣管發生爆裂，由于是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即會到社區辦公室，通過電話與供熱公司聯系，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發現，該單元，入單元主管道也發生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。
我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區實踐的主要工作是輔助社區主任工作
做主任的助理，同時也承擔社區的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區板報收集素材也是我的工作之一，社區內工作相當細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。
總結這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的'一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現�！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想�！耙粋�人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領導安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學到的。
大學生社會實踐報告 9
實踐學生：
機械工程系xx級模具大專（三年）2班
實踐單位：
xx有限公司
實踐時間：
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
單位評價：
工作認真，負責，有吃苦、耐勞精神。
實踐體會：
社會實踐是一筆財富，一分付出，一分收獲，有付出就一定有收獲。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識。它能夠讓你開闊視野，了解社會，深入生活，有無限的回味，更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。然而，在那寒風刺骨的寒假中我的社會實踐開始了。
在這次寒假社會實踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實踐中體會到了成長的美麗，社會實踐使我找到了理論與時間的最佳結合點。尤其是我們學生只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的很不理想，通過實踐，檢驗了我們的知識水平。我欣喜的看到了，經過實踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強了才干，并在社會實踐活動中認識了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
這次短暫而又充實的社會實踐活動，將對我走向社會起到一個橋梁的作用，將是我人生的一段重要經歷，一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的`社會實踐告訴我：在新經濟時代，大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技能的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。知道了要與社會多接觸。如果我們想接受時代的挑戰，受到社會的歡迎，就必須抓緊時間充實自己，不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高自己的綜合素質。
大學生社會實踐報告 10
實踐目的：
關愛，傳遞教育
時間:
20xx年xx月xx日
地點：
新鄉市牧野區尚村
由于教育資源在空間地域上分配的不均衡，廣大農村地區普遍面臨這教育資源短缺的現狀。作為一名當代有為大學生，我們是有責任心和使命感的一代人，我們有義務對教育資源短缺的地區進行義務支援，使愛的接力棒傳承下去。
為此，從7月8日起，河南師范大學“農業生態文化調研服務”暑期社會實踐隊來到新鄉市牧野區尚村，展開為期10天的`義務支教活動，輔導村里的孩子學習功課，幫助他們解決學習上的困難。實踐隊員為村里的學生準備了豐富多彩的學習課程，包括博大精深的國學啟蒙、妙趣橫生的勵志故事、新穎獨特的課程活動等。通過豐富多彩的教學手段向小朋友們講解各種知識，寓教于樂，提高其學習的積極性。隨后，隊員們還學生們為舉辦了一系列例如“照鏡子”、“搶凳子”、“信任背摔”等素質拓展活動，把同學們分成不同小組，在實踐隊隊員的帶領下進行比賽。學生們都積極踴躍地參加，在活動過程中，展示自己的機智和勇敢，并且積極配合伙伴完成任務。最后，我們還獎勵給那些取得勝利的同學一些鉛筆、筆記本等學習用品。這一系列的活動，使得孩子們逐漸會養成團隊合作與競爭意識，相信這10天的支教生活會對他們今后的學習產生重要的作用!
本次義務支教活動，不僅給尚村的孩子帶去了新鮮、生動的知識，拓展了他們的`視野;還增進了他們的團隊意識和綜合素質，同時也增進了小朋友與隊員之間的感情。另外，支教的經歷還豐富了實踐隊隊員的閱歷，提高了其實踐能力，使隊員真切了解到了農村教育的現狀，從而使其更多的關注農村教育，關注農村學生，把教育的接力棒傳承下去。
大學生在學校用一個月學的知識還不如到社會上實踐一星期的來得專業知識多。所以作為當代一名大學生，我們要堅持理論和實踐相結合的理念。去創造我們美好的明天。
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