班級社會實踐策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的`工作目標是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的班級社會實踐策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、實踐活動目的：
調查大學生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
二、實踐活動背景：
適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
三、實踐活動流程：
（一）前期準備：
1）會議討論階段：
a：10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的；
b：10月29號班委初步討論，構思整體實踐流程；
c：10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達班委討論結果，并進行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務。根據(jù)任務安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學生超市宣傳小組（8人）；第二組，運動場采訪小組（6人）；第三組，宿舍教室問卷調查小組（6人）；第四組，攝影小組（4人）。初步決定于11月2號進行實踐活動；
2）材料準備階段：
a：由班委提出問卷調查問題，班長匯總，并經大多數(shù)班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調查》表（見附錄二），由班長打印發(fā)放到各小組負責人手中；
b：攝影小組準備4套拍攝工具；
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干；
（二）具體實施階段：
1）、11月2日中午12：15——1：00第一組在大學生超市和數(shù)字化附近進行問卷調查，發(fā)問卷調查表，由攝影組進行現(xiàn)場拍攝，保存好問卷調查表和拍攝資料；
2）、11月2日下午4：00——6：00第二組在運動場對進行鍛煉的學生和休息的教師進行拍攝、采訪；
3）、11月2日下午4：00——6：00第三組對教室的學生進行采訪及問卷調查，晚上9：00——10：00對宿舍的學生進行采訪及問卷調查；
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝；
（三）后期總結及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調查情況，匯總調查結果，結合學校情況制成宣傳單，中午的時候在大學生超市進行傳單宣傳；
2）、由王超同學總負責活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調查結果的分析、總結；
3）、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解；
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）；
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決；
3）、各小組在進行調查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當；
五、預算：
復印調查表：200（張）*0.1元=20元
宣傳單：100（張）*0.1元=10元
簽字筆：10（只）*1.0元=10元
備用：20元
總計：60元
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