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社會實(shí)踐活動方案

時間:2022-11-18 00:15:13 社會實(shí)踐 我要投稿

有關(guān)社會實(shí)踐活動方案模板集錦5篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的社會實(shí)踐活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)社會實(shí)踐活動方案模板集錦5篇

社會實(shí)踐活動方案 篇1

  一、活動主題:服務(wù)農(nóng)村 體驗自然 共享和諧

  二、活動目的及意義:

  1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實(shí)踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實(shí)踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。

  2、暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺,使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

  三、活動內(nèi)容:

  1、活動時間:20xx年7月8日—7月17日。

  2、活動地點(diǎn):山西省長治市平順縣井底村

  3、帶隊教師:周 鋒 陳遠(yuǎn)宏

  4、隊長:*** ,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)

  5、隊伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實(shí)踐小分隊”。

  6、口號:

  四、具體實(shí)施方案:

  1.活動前期:

  制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié),并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案20xx年三下鄉(xiāng)活動方案匯總20xx年三下鄉(xiāng)活動方案匯總。⑤物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

  2. 活動中期:

  全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾,與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

  活動具體內(nèi)容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū),為游人作解說服務(wù);b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué);

  3、活動后期:

  檢點(diǎn)好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),對實(shí)踐活動的影像、文字等資 料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討,分享所獲。

  五、預(yù)期目標(biāo):

  通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的`實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

  六、活動要求與安全預(yù)案:

  由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行

  1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情20xx年三下鄉(xiāng)活動方案匯總活動方案。隊員要有良好的團(tuán)隊精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

  2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團(tuán)隊為單位,禁止任何形式的單獨(dú)行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨(dú)出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;

  3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動;

社會實(shí)踐活動方案 篇2

   一、 活動意義:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校定于x月17日(周四)組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)泰山石刻博物館。在實(shí)踐活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,了解歷史、社會科技發(fā)展,激發(fā)他們熱愛大自然,熱愛美好生活,熱愛歷史,熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想情感,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞等意志品質(zhì)。

  二、活動主題:中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅

  三、活動地點(diǎn):中國石刻博物館(xx鎮(zhèn)xx村)

  四、活動安排:

  各年級活動時間安排如下:

  初中一年級 由學(xué)校出發(fā) 7:40—10:00(10:30左右回到學(xué)校)

  初中二年級 由學(xué)校出發(fā) 8:40—10:30(11:00左右回到學(xué)校)

  初中三年級 由學(xué)校出發(fā) 9:40—11:30(11:50左右回到學(xué)校)

  五、活動組織:

  六、活動準(zhǔn)備

  1、各班級班主任統(tǒng)計、記錄各班確切人數(shù)。

  2.下發(fā)活動方案既告家長書。

  3、班主任進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,并把班級人數(shù)按6—8人一組分好小組,同時每個小組安排好帶隊老師。

  4、文明教育:注意交通文明,注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

  七、為確保本次活動的順利開展,請家長配合做好以下工作:

  1、周四上午按平常作息時間準(zhǔn)時到校到班,督促學(xué)生穿好校服、帶好照相機(jī)。

  2、步行前往目的地,請家長給學(xué)生適當(dāng)增、減衣物,并配合對學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞的教育。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生出行安全教育,要求學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律,在活動中聽從老師的'指揮,文明春游。

  4、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育,自帶水;教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,注意保持活動場所的潔凈,做到不留垃圾(每人自備垃圾袋)。

  5、活動結(jié)束后,寫出社會實(shí)踐報告。

  6、請各班家委會成員準(zhǔn)時參加。

  7、若遇特殊情況,活動時間另行通知。

  xx中學(xué)

社會實(shí)踐活動方案 篇3

  一、安全篇:教育學(xué)生珍愛生命,懂得警示

  暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動,家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進(jìn)行展示交流。

  二、創(chuàng)作篇:引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,懂得創(chuàng)造

  開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡,開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。

  三、孝德篇:行動體會父母辛勞,懂得感恩

  在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的'工作任務(wù),以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn),可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動,以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)

  工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺,聽聽父母對自己的工作的看法,并作好?shí)踐活動記錄。(記錄表后附,開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)

  活動注意事項:(1)、工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認(rèn)真待事。(3)、認(rèn)真對待實(shí)踐活動,與父母交流要真誠、耐心。

  四、調(diào)查篇:履行公民社會責(zé)任,懂得關(guān)注

  作為一位社會小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會生活,承擔(dān)社會責(zé)任,積極參與社會實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點(diǎn)入手,了解廣場舞開始的時間,結(jié)束時間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場舞類型,廣場舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。

  親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

社會實(shí)踐活動方案 篇4

  一、活動時間: 20xx年8月14日上午

  二、活動地點(diǎn):

  西湖區(qū)交警大隊文新支隊

  文三西路與古墩路交叉路口

  三、活動計劃

  1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

  2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

  3、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,對行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

  四、活動過程

  (一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

  由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。

  初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長。

  (二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

  上午8:30,我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,在過馬路時要看清指示燈。

  (三)斑馬線上的安全行動

  1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對交通安全的認(rèn)識。

  大家分工,每人完成10份調(diào)查問卷。

  2、兩人一組完成問卷匯總。

  下面是我一組的問卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問卷) 問卷內(nèi)容 選 項 數(shù) 據(jù) 占總數(shù)百分比 1、參加問卷的性別 男 11 55% 女 9 45% 2、您的年齡 20歲以下 1 5% 20-30歲 10 50% 30-50歲 8 40% 50歲以上 1 5% 3、您的'職業(yè) 專業(yè)技術(shù)人員 3 15% 管理人員 9 45% 普通職員 4 20% 其他 4 20% 4、您的學(xué)歷 高中或中專 2 10% 大專及以上 18 90% 5、您認(rèn)為最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行車或電動車 4 20% 公共汽車或出租車 4 20% 6、請問您步行或騎車時,是否闖過紅燈 沒有 3 15% 有,但很少 17 85% 7、請問您對闖紅燈這種行為怎么看 很危險,堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒關(guān)系 3 15% 8、請問您如果開車或乘坐出租車時,會不會系安全帶 從不系安全帶,不習(xí)慣 1 5% 有時會系安全帶 15 75% 每次都會系安全帶 4 20% 9、如果您開車,在人行道前會不會避讓行人 會 7 35% 有時會 13 65% 10、您認(rèn)為飲酒后,可以開車嗎 堅決不上路 20 100% 11、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎 可以 17 85% 不太安全,最后不要 1 5% 不安全,一定不可以 2 10% 3、數(shù)據(jù)分析:通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們可以得出一些結(jié)論:

  (1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車時,有闖過紅燈的經(jīng)歷,但很少?磥恚J紅燈的行為很多人會去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

  (2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險,堅決不能闖,還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒關(guān)系,這15%的人很危險啊。

  (3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時,會系安全帶,開車要系安全帶的意識還非常薄弱。

  (4)如果開車時,35%的調(diào)查者會在人行道前避讓行人,65%認(rèn)為有時會。

  (5)認(rèn)為飲酒后堅決不可以開車的是100%。

  (6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,其實(shí)這也是不太安全的,最好坐在汽車后排。

  4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

  3分鐘:6人,無人闖紅燈

  3分鐘:5人,1人闖紅燈

  3分鐘:8人,無人闖紅燈

  其中1個小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。

  我采取的行動:

  勸說——“小妹妹,你知道幾歲才能騎車上街啊?” “你要到十二歲才能騎車上街哦,知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說:“平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識課!我們會做到的。女兒,你說對嗎?”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識,做一個遵守交通安全的好孩子。”

  勸說有效!

  五、活動建議

  1、學(xué)校里加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。

  2、十字路口,交警要加強(qiáng)執(zhí)勤,及時勸說違法交通規(guī)則的行人。

  3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。

  只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則,我們的社會就一定會更加安全,更加和諧。

社會實(shí)踐活動方案 篇5

  一、活動目的:

  借春游活動的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  二、活動主題:擁抱多彩春天,放飛美好心情。

  三、活動要求:

  1、以“就近徒步,自愿參與”為原則組織活動;

  2、以年級組為單位組織春游野餐活動;

  3、各年級組確定后,要商定好春游地點(diǎn)和時間,并擬定好活動計劃(計劃中要包涵安全措施),活動完后要寫出活動總結(jié),計劃總結(jié)交一份政教處,

  4、要求低年級要邀請部分家長參加,高年級邀請任課教師參加;

  5、活動結(jié)束后,學(xué)生一律回學(xué)校;

  6、要收集好影像資料,交政教處。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、安全教育。

  (1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊。

  (2)自我保護(hù)意識,不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)

  (3)不單獨(dú)行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

 。4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

 。5)進(jìn)行野餐的班級要注意防火。

  (6)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的'學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明禮儀教育。

  全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

  3、節(jié)儉教育。

  (1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

  (2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

  五、活動過程:

  1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒,如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。

  2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

  3、活動過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

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