【熱門】獎學金申請書五篇
隨著時代在進步，申請書與我們不再陌生，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的獎學金申請書6篇，希望能夠幫助到大家。
獎學金申請書 篇1
尊敬的學院領導：
您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：20xx―20xx學年獲得院二等獎學金，20xx―20xx學年獲得院三等獎學金，20xx―20xx學年獲得院二等獎學金，20xx-2008學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了三好學生的榮譽稱號;大二期間獲得三好學生的榮譽稱號;大三期間獲得德育積極分子大四期間獲得三好學生榮譽稱號;大五期間獲得三好學生及優秀畢業生的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
獎學金申請書 篇2
尊敬的老師： 您好！今天我申請的獎項是社會工作獎學金，下面我把自己一年以來的工作匯報如下。
今天匯報的主要內容主要為班級工作。在擔任班級班長期間，始終堅持著“服務于同學，服務于老師，服務于韓院”得宗旨，本著“團結、奉獻、務實、創新”的精神進行工作的開展。
在迎新工作中，積極開展各項活動，幫助同學更快的適應了新的生活，獲得了同學的一致好
20xx年9月，迎新晚會，與文藝部一起經過多次選拔和排練，為大家呈現了一場與眾不同的晚會，讓新生們感受到了我院的熱情與活力。20xx年10月，積極組織學生參加文博節中的活動，并獲得多種獎項。20xx年11月，與體育部一起組織并參與了大一新生籃球賽，圓滿完成了賽事任務。20xx年2月，與家庭居住地社區實踐部一起組織并參與了社會實踐經驗交流會，揭示了社會實踐的重要性，提出了“以實踐豐富你我，讓時間不再蹉跎”的口號，獲得社區干部的好評。在此期間，與社區工作人員一起去看望家住地的孤兒院與養老院，陪孩子與老人們度過了一天快樂而充實的時光。 總體而言，在廣大同學的鼎力支持下，在與學生會全體成員的共同合作下，在總結上屆學生會工作的經驗基礎上不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了一定的成績，在學校學生會爭先創優活動中，我院學生會獲得了第二名的好成績。
在擔任13級國貿專班長期間，盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
從新一屆班委上任開始，我們就召開了相關班委會議，制定一整年的工作計劃，便于工作的開展。
在此期間，與生活委員一起組織了多次生活班會，協助團支書召開各種主題班會，并組織了慶文博節展出，電影欣賞，踏青等一些列活動，豐富了同學們的課余生活。
在團組織觀摩會中，與文體委員一起組織同學們在課余時間進行排練，并邀請藝術學院同學進行指導，最終從各支隊伍中脫穎而出，獲得了全院好評。在此期間，我班學習委員被評為優秀學生干部。獲得學院榮譽稱號。
以上就是我一學年上半學期的工作情況。今后，我會更加嚴格的要求自己，使自己能有更大得提高更好地表現.更好地為班級和社會服務。
申請人：
獎學金申請書 篇3
尊敬的學院領導：
我是xx學院xx級xx專業xx班的XXX同學，現提出申請優秀學生二等獎，理由如下：
一、成績優秀，按質按量完成學習任務。
⒈20xx-20xx學年度里，課程考試無補考科目。
⒉在這一學年里，必修課成績平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。
二、工作出色，參與多個學生組織活動。
⒈我曾參與多個學生組織的工作，成績可見。
⒉曾在擔任學生會學習部副部長期間，先后積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。
⒊我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。
三、嚴守紀律，關心他人。
⒈自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內制度，愛護公物，嚴格作息。
⒉熱愛集體，關心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領導認真審查批準我的申請。謝謝!
此致
敬禮!
獎學金申請書 篇4
尊敬的領導：
你們好!
我是三聯技術學院計軟1002班的***，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。。。。
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的.活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：
獎學金申請書 篇5
尊敬的領導、老師：
您好！
我的名字是* * * *，我* * * * * *。自從進入大學以來，我一直在積極、不斷地豐富自己和發展。與此同時，我可以對自己嚴格要求，與同學相處，共同進步。我認為在所有方面都有資格獲得獎學金，申請人應提交申請。以下是個人的基本情況：
1、工作意識形態和道德方面
我一直保持著積極的態度，也要求我的思維有積極的進步。自高自大的一份提交申請表格入黨，一名大二入黨積極分子學習和考試，我不斷加強對群體知識、政策法規的學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己嚴格要求。熱愛祖國，團結同學，有強烈的民族自豪感和深厚的民族歸屬感。在生活中，尊重你的父母，尊重你的老師。在課堂上，參加各種活動，與同學友好相處，幫助同學。當個人遇到困難和挫折時，他們可以調整心態，培養堅強的性格。
2、學習和研究
學習無止境。在高考經歷之后，知識的重要性變得越來越重要。在大學期間，我對自己嚴格要求，主動出擊。上課前，瀏覽課本及相關課外書籍。全班認真聽講，積極思考。課后，你可以完成作業，互相交流。在我的持續努力下，我在學校期間獲得了許多專業優秀的獎學金。由于我對專業知識的熱愛，在掌握了專業的基礎知識后，我就學會了使用相關的化學軟件，現在我可以操作化學軟件如origin和chemoffice。隨著對外交流的開放，對英語的要求也不斷提高。我將每天學習英語，提高英語水平，并通過CET4 / CET6水平。同時，自學獲得計算機二級證書。在課余時間，我也會去圖書館借書，開闊眼界，增加生活的寬度。
化學是一門實驗學科，實驗技能和科研思維的培養也十分重要。專業安排的實驗課程能夠認真完成，實驗結束后能夠對相關實驗結果進行分析。在大一學年，與同學一起申請并完成了*******項目，雖然屬于人文社科類，但在過程中體會了科研的全過程，感受到了團結合作、相互幫助的重要性，能夠與同學一起。從大三開始，進入老師實驗室進一步學習實驗技能，與師兄師姐交流，了解專業的前沿知識。
3、社會實踐方面
在課余時間，我參加了各種社團活動，參加了俱樂部活動室鍛煉。* * * * *。同時，積極參加各種志愿者活動，每周都有固定的時間參加志愿者活動，多次參加* * * * *。在20xx — 20xx學年期間，我對同學們的服務負責并投入。組織開展相關活動，加深對學生的理解，掌握與他人相處的方式，調整與他人溝通的方式，這對我個人來說是一種工作體驗。不斷提高自己，與同學建立良好的關系。* * * * * *。
從很小的時候起，父母應該永遠感激教育。我知道，如果沒有老師和學院學生的支持和鼓勵，我就不會有現在。我要特別表達我的謝意。結果只代表了過去，我以后會對自己更加嚴格，辜負老師和同學的期望。
以上是我的基本情況，因為我的大學近三年的學習，工作，生活不斷努力，只有這樣一個奮斗的機會。如果我能獲得獎學金，那不僅是對我學業成績的認可，也是對我個人綜合能力的肯定，我一直努力保持積極和積極的態度。這將給我更多的努力，毅力和熱情，在我未來的學習和整個人生奮斗。
敬請各位領導、老師檢驗與考察。
申請人：
日期：
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