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獎助學金

獎學金感謝信

時間:2021-05-18 09:52:10 獎助學金 我要投稿

【精華】獎學金感謝信范文集合四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。那么,怎么去寫信呢?以下是小編精心整理的獎學金感謝信9篇,歡迎大家分享。

【精華】獎學金感謝信范文集合四篇

獎學金感謝信 篇1

  尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx學院的一名本科二年級學生。來自湖南省張家界市。

  自小就是和爺爺奶奶一起生活,父母在我很小的時候就出去為我賺錢,供我長大成人,學好知識。在我成長的過程中,不管遇到什么困難、那都將是我生命中寶貴的財富。

  經(jīng)過一年的大一學習,心里上也走過很多彎路,不過值得欣喜的是還是很好的調(diào)整好了自己,讓自己處于一個好的狀態(tài)。這才有幸爭取到了您們的這份獎助學金。

  這次能夠獲得領(lǐng)導們的幫助,對于我自己不僅是一種肯定,還能幫助我家庭減輕負擔。雖說我家不是貧困戶,但是農(nóng)村中的普通戶在供讀大學的時候也稍顯一點吃力。我很明白父母在城市中收到的一些苦難,為了下一代的成長,他們?nèi)淌苤鴫毫、忍受著工作上的煩惱、忍受著一些病痛。對于領(lǐng)導們的幫助、我也替我的父母說一聲感謝。

  接下來的三年,我會更加努力,不會辜負社會對我們年青一代的幫助和鼓勵。當然,學習的同時我們也會盡可能的服務(wù)社會,幫助他人!只要貴公司有什么小事可以用到我們,我們一定會盡己所能。

  感恩是一種美德,懂得感恩的人才是一個真實的人。

  這封感謝信不僅是寫在紙上、更是會寫在我的心里,激發(fā)我自己追求更高的目標,讓自己用專業(yè)的知識武裝自己的頭腦,在這個大化院里、做出自己的貢獻,在四年回首之時,發(fā)現(xiàn)雁過留痕。用行動來做出實際證明。

  最后,我真心的感謝貴公司對我的幫助;希望貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,走向一個又一個的里程碑!

  此致 敬禮

  胡志濤

 。鴮W院

  20xx年xx月25日

獎學金感謝信 篇2

  尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!我是20xx級xx學院的學生何晴,非常感謝貴公司能給我們本科生這么一個嘉獎,這是我的榮幸。

  在大學第三年,學習的動力不是很充足,但是自從知道自己拿到了這么一個獎項之后,感覺到了很大的鼓舞,并且也有了一種使命感,拿著貴公司給的獎學金,就是懷揣著一種貴公司對我的信任,這讓我萬分感激,學習的動力也更加充足。我一直很希望自己的經(jīng)濟可以自主獨立,減輕父母的負擔,畢竟父母工作非常的辛苦,貴公司慷慨解囊,我可以暫時不用向父母拿錢,這點我十分感激。這一份獎勵讓我看到的是光華科技公司對學子的熱愛以及關(guān)懷,古人說:“滴水之恩當以涌泉相報”,懷揣著這份鼓舞,我一定會更加的努力學習,學號知識,鍛煉能力,爭取在以后的工作中回報社會,回報企業(yè)對我的關(guān)懷。

  大學是成長的關(guān)鍵階段。我會努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我也知道物質(zhì)上的攀比會讓我懈怠學習,所以,我未曾與同學攀比衣著電子產(chǎn)品等,我希望用知識的累積建筑我的人生而不是用空洞的物質(zhì)堆砌。

  日常生活中,我十分注意自己的知識積累,平時認真聽課,認真完成作業(yè),也會看一些有益的課外書籍。我相信,只要一步一步的逐漸積累,知識的長城終將會被鑄造出來。我還積極地參加班里組織的活動,在本學期,擔當了班里的組織委員,能為班里的同學服務(wù)我萬分的榮幸。公益活動也是我很喜歡的一部分課外項目,我很享受奉獻的快樂。

  最后,我想說,貴公司的獎學金的設(shè)立絕對有利于學生的積極進取,奮發(fā)向上,您的慷慨無私,代表了您對大學生的情誼以及期盼。您們的樂于奉獻的高貴品質(zhì)也是值得我們大學生學習的。再一次衷心的感謝貴公司給我這個機會,謝謝!

  此致 敬禮

  xxx

  xx學院

  20xx年xx月25日

獎學金感謝信 篇3

  尊敬的劉瑞學長及夫人:

  您們好

  這天是感恩節(jié),我僅以一個基督徒的名義祝您家庭和睦,身體健康。

  我是嶺南(大學)學院XX級財政稅務(wù)專業(yè)的欒天恩,此刻珠海校區(qū)進行大學二年級的學習和生活。此次十分有幸能獲得學院董事會優(yōu)秀學生獎(文化藝術(shù)獎),從心底感到激動和榮幸,在此感恩節(jié)之際,在感謝學院的同時也感謝學長及夫人的慷慨捐贈。

  作為從內(nèi)地來到嶺院的.學生,對那里的生活和學習開始都有或多或少的不適應(yīng),但是,在一年的過程中,得到各位老師同學的幫忙,并不斷得到不一樣程度的鼓勵和支持,這次獲得董事會文化藝術(shù)獎,是所有獎勵中對我來說分量最重的,因為它是學院和各位學長對我這一年來在文藝方面的微薄貢獻的肯定和褒獎,好處非同一般,它所給我的對學院的歸屬感是別的鼓勵所不能比擬的。

  在這大一的一年中,我擔任財政班的文娛委員和學校珠海校區(qū)合唱團的干事,主要的課余社會實踐幾乎都與此有關(guān),我先后負責了學院班級形象大賽財政班的展示和其他班級文娛活動,于此同時,在合唱團,先后參與兩次迷你演唱會和專場音樂會的籌辦,并主要負責視頻等技術(shù)方面的工作,并在學期末的換屆選舉中榮幸的當選了合唱團的副團長,將在這一學年里以此身份更好的運作合唱團,在過去的一年里,除了這些行政或技術(shù)上的工作外,還參加了很多歌唱比賽,獲得了或好或差的成績,有些是代表個人,有些是代表學院和合唱團,在這些演出和比賽中,增長了自我的見識和表演經(jīng)驗,從心里感謝學院給了我很多機會,給了我一個舞臺去展現(xiàn)自我在文藝方面的興趣。否則也不可能拿到這個珍貴的獎項。在這一學年里,我將繼續(xù)盡我的綿薄之力為學院的文藝做貢獻,為需要的同學帶給更多的文藝機會,作為合唱團的副團長,也將繼續(xù)認真工作,把合唱團的活動辦的更加有品位更加貼近同學,這是我在這學年的目標和任務(wù),我會為之努力。

  從進入嶺院開始,就無時無刻不被“作育英才,服務(wù)社會”的院訓包圍,被“嶺南一家親”的理念圍繞,時時刻刻處在學院領(lǐng)導的關(guān)愛和鼓勵下,也使我對這個院訓有了一點點了解,使我明白,一個人只有在服務(wù)身邊服務(wù)社會的過程中才真正實現(xiàn)自我的價值,在各位學長們身上更是看到了捐資助學的服務(wù)精神,更加堅定了以后要身體力行“作育英才,服務(wù)社會”這條院訓的信念,這也我自我“榮神益人,造福人群”的人生理想想適應(yīng)。

  有幸能得到學長及夫人捐贈的獎學金,激動之情難以言表,在此感恩節(jié)之際,在此祝福您們身體健康,家庭幸福。

獎學金感謝信 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動與成長。一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘----有理想在的地方,地域就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成快樂。每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事,只要我們還有夢想,有渴望,大雨過后必定是彩虹的到來。

  進入大學后,我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,有機會在學習理論的同時親身實踐,有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間,我那時迷茫,我不知所措,每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎? 我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過了。

  現(xiàn)在我覺得我有必要來總結(jié)我一年的收獲與感言。

  首先我覺得人生就是一個電路,不用想得太復雜就是一個電池串連一個電阻然后再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程,怎樣在一個有限的時間里去完成最大化的電量積累,這是我們必須去考慮的。

  大學里學習仍然是第一要務(wù),當然也是電量的積累最重要的方面。在國外,大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放松要求,一步一個腳印,踏踏實實走到現(xiàn)在。我學的是電子信息工程這個專業(yè),一個理工科專業(yè),它需要我們的是一個冷靜思考的腦子,不是一個遇到問題只會說怎么辦,卻不去想怎么解決,不要聽完對自己說:這種事不會發(fā)生在我的身上,其實他很可能就在你的身上發(fā)生過。在理工科的專業(yè)里,這個現(xiàn)象很正常。在我的班上那個就有,有些人在遇到自己裝的電路板發(fā)生故障的時候比如說燈不亮了,元器件燒爆了等等,他們往往就把電路板左翻右翻,卻不去看電路圖紙。去想想哪個環(huán)節(jié)出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。

  在大學這個環(huán)境里,沒有老師的督促,有的只有你自己去不斷地去學習,老師就在辦公室,有的只有你去問,去和他探討;圖書館就在那里,有的是你在不斷地去探索你的專業(yè)知識。大學的時間很多,充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。

  當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部,在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師,在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎,參加系部的辯論賽,最近還完成了一個電子設(shè)計。同時我還在院圍棋協(xié)會擔任外聯(lián)部部長,在我們班級擔任副班長兼學習委員在任職期間,我對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。我努力做到公正,公平,積極發(fā)揮橋梁作用。在參與這些活動的過程中,我也結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己很多方面的能力,比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題,為以后的人生道路做了鋪墊。

  同樣我也注重社會實踐,在過去的一年里我也做過兼職打過短工,賣過東西。大學是我們邁向社會的最后一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂,對我們的學習有著積極的推動作用。當我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時候,正是痛并快樂著。痛的是工作的艱辛,快樂的是 我提前體會到了,至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過,大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距,大學生沒有足夠的工作經(jīng)驗,有的就是一個完整的知識體系和一個再能力。現(xiàn)在的提前體會老師們的勸言,收獲頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的,只有你們親身去體會,去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來,我的語言的表達能力,人際的交往,人脈的的溝通都獲得了提高.

  雖然獲得了國家勵志獎學金 ,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心地微笑。

  小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,茍日新,日日新,又日新!天行健,君子以自強。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

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