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獎助學金

單項獎學金申請書

時間:2021-05-04 20:45:51 獎助學金 我要投稿

單項獎學金申請書合集七篇

  在這個高速發展的時代,申請書出現的次數越來越多,不同的使用場景有不同的申請書。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家收集的單項獎學金申請書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

單項獎學金申請書合集七篇

單項獎學金申請書 篇1

尊敬的各位領導、老師:

  進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我帶著一絲迷茫,傻傻地跟在父母身后……而今,我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光,使我從青澀少年走向了成熟。期間,汗水澆灌的結果,無論是失敗還是成功,都鞭策著我一步步向前進。

  一、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

  思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后,我特別注意思想政治素質的提高,以馬克思主義武裝頭腦,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后,我又參 加青共校、黨校的培訓。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核,我于20xx年1X月6日被黨接納為預備黨員,在欣喜自豪之 余,我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。

  一、學習為本,不斷完善自身知識結構

  只有勤奮和踏實,才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來,雖然我擔任了

  班里的學習委員,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構,所以在加強專業學習的同時,我還注重英語和計算機的學習,以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試,而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不平坦,在第一次的CET—6和三級偏軟考試中,我都失敗了!但是,我沒有灰心,也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調,踏踏實實,按著自己的計劃一步一步,循序漸進,終于取得了理想的結果。大學三年,我的學習成績在班里 一直名列前茅,獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。

  二、勤懇工作,服務于同學,培養自身綜合素質

  從大一到大三上學期,我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果,我認真做好“教學信息員”的工作,注意發揮教師和學生之間的紐帶作用,及 時了解同學學習動向,密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況,組織同學課后輔導,取得了一定的成效。由于同學的信任和支持,以及自己的努力,我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在,我成為了班里的班長,責任更加重大,但我有信心有能力把班級搞好。這 學期,在班委的努力和同學的支持下,我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游,之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善,我相信在大家 的努力下,我們班一定會呈現出一種新的面貌。

  三、用廣泛的興趣豐富身心,陶冶情操

  進入大學,除了學習,還必須懂得生活。我雖然是女生,但卻比較喜愛體育運動,為此,我參加了系里的排球比賽,大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中, 我都積極展現自我,在T型臺上首次亮相,在辯論賽上做我們隊強有力的后盾,在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答,最終取得三等獎。我很努力,也很興奮,不是因 為我所取得的成績,而是因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

  南昌航空大學,我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方,我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我,一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我,一個勇于拼搏、甘于奉獻的我,我學會:做人,要認真負責,光明磊落;做事,要講求原則,公平周到。作為一個畢業生,爭取成為十佳大學生,是我大學 四年的一個總結,是對自己大學表現的一個考核。

  第一部分:作為一名昌航大學生

  我知道:學生必須以學業為重,牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。

  1)學習

  20xx年我以優異成績考入南昌航空工業學院(未更名前),在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來,始終把專業學習放在首位,因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度,很好的處理工作與學習的矛盾,平時注意學習和自我調整,提高自我約束能力, 20xx年3月,我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級,并且連續三年獲得校一等獎學金。 在自身努力學習的同時,積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動,以幫助其他同學共同進步,如:大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等,提高同學學習積極性,明確學習重要性,建設良好學風。

  在學習本專業的同時,我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的,因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習,目前已經獲第二專業法學結業證書,平均分88分。

  同時,不斷拓展知識面,注重全面發展,現已通過國家計算機一級,全國普通話測試二級甲等,國家網球三級裁判測試,國家勞動部創新能力測試。

  2)綜合素質

  個人興趣愛好廣泛,課余時間積極參加各種活動,有多篇文章發表于網站和報紙,并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。

  熱愛體育運動,注重德智體全國面發展,具有很好的團隊合作精神,積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學,20xx年1X月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽,獲第四名;作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎,個人獲優秀運動員;首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎;校首屆年級籃球賽冠軍,校教官大隊乒乓球比賽冠軍,全市萬人長跑第五名等。

  多次參與晚會節目演出,如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》,六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。

  參加各類比賽多次獲獎,導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20xx年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎,在全省動漫配音大賽獲二等獎,在廣東省江門市“平安盛典”才藝大賽中獲二等獎;

  第二部分:作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員

  我知道:這是一種榮譽,是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。

  經過層層選拔和訓練,我于20xx年擔任了軍事教官,

  更榮幸的擔任了第一屆班級管理員,后當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則,能夠認真完成各項任務,處理和協調大隊日常事務及活動的開展,成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級XX XX 1X班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”,外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異,大學英語六級一次性通過率為94%,英語專 業四級一次性通過率83%。

  出于對教官事業熱愛,20xx年暑假,作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官,被評為“優秀軍事教官”。

  教官的經歷,讓我得到了磨煉,學會了吃苦耐勞,學會了堅持不懈,學會了關愛他人。作為班級管理員,我的管理和組織能力得到了很大提高,讓我對事對人更有責任感,是一次不了多得的嘗試,是一種不可比擬的榮譽。

  第三部分:作為一名學生干部

  我知道:優秀的學生干部,應當全心全意為同學服務。

  在這四年,我在不同組織擔任著不同的職務,做著不一樣的工作,但是我的宗旨始終有且只有一個:全心全意為同學服務。

  (1)校首屆大學生自律委員會主任

  能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性,產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我,想給自己一個挑戰的機會,去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知,我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估,我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等,開展了大學生自律文化節,從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動,結合日 常工作,把工作和活動創新性的結合起來,是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先,團結奮進的集體,雖然我們在工作中遇到過困難,有過被同學誤會和不理解,我 也不斷思考著工作角色的問題,于是我把工作定位于“服務”,圍繞著這一原則開展干部培訓,在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動,在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”,校學生會“優秀學生干部”;校大學生自律委員會“先進個人”。

  (2)院學生會副主席

  曾擔任院學生會體育部干事,被評為XX—XX學年外國語學院學生會“優秀干事”,曾擔任體育部部長,在外國語學院成功舉辦各項體育賽事,并結合專業特色及 工作特色,主辦院體育特刊《Sports Field》,具有一定影響力,深受同學好評,并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽,如:紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學,無私奉獻的精神,豐富同學的課余生活,鍛煉各方面能力的理念,也不斷發展 個人特長,提高個人素質。擔任副主席以來,分管辦公室和宣傳部,并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動,外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。

  此致

敬禮 !

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

單項獎學金申請書 篇2

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我叫王X,是文學院廣播電視新聞專業xx11班的一名學生。在這一學年里,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。

  思想方面,在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

  學習方面,我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業的知識外,還學習了與專業有關的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。在大學期間,我通過了英語四、六級考試,拿到計算機二級證書,曾經獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,而且經過這一學年的努力,我通過了國家研究生考試。

  生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外,還在課余時間做兼職,一方面可以為家里減輕經濟負擔,另一方面,豐富了自己的社會經驗。人們常說,生活是最好的老師,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。

  進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現在將申請學校單項獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優異的表現。

申請人:_____

20___年__月__日

單項獎學金申請書 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我叫xx,是建筑工程學院土木工程專業1X1X班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習,力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件,我認為自己符合優秀學生的評選條件,故特向院領導提出申請。

  一、思想進步緊跟黨走

  在思想方面,我在1X年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于20xx年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏,自己嚴格要求自己,在同學中起到了模范帶頭作用!

  二、學習勤奮,刻苦鉆研

  在學習方面,我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業的知識外,還學習了與專業有關的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。在大二學期間,我通過了英語四級考試,曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金,一次校級二等獎學金,并且獲得“三好學生”榮譽稱號,而且經過這一學年的努力,我對自己的要求更加嚴格,不斷刻苦學習,除了學好本專業的知識外,我還積極參加大學生科研項目。在大二學年,在老師的指導和同學的幫助下,我主持了大學生科研立項了,項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》,并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績,也鍛煉了自己的科研能力。

  三、工作出色,認真負責

  學習之余,我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中,我在大學第一學年擔任我班班長,作為班長,我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活,也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績。在20xx—20xx年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20xx—20xx獲得“優秀共青團員”稱號;20xx—20xx獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。在大二時,我主要負責我院的黨建工作,引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記,我深知自己肩上的重任,同時我更加刻苦積極工作,繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力!

  四、立足專業,全面發展,積極參加課外實踐活動

  學習之余我積極參加學校的各種活動,在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎,但是,從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間,我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做過各種兼職,例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習,將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦,可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新,寒假的這次工作,說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分,每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息,而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困,可我們仍舊堅持著。盡管苦,可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成,而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。

  社會實踐讓自己收獲了很多很多,這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗,在社會上有了一些歷練,體會了生活的艱辛,要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心,換位思考,培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們,確實應該走出校園,在社會這個大舞臺上去實踐一下。

  五、家庭經濟困難,個人自強不息

  我來自一個農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。人們常說,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。

  六、結束語

  來到襄樊學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這里,我在各個方面都獲得了進步,綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  這是我個人的基本情況,請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上,我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲,爭取做得更好!

  此致

敬禮

  申請人:xx

單項獎學金申請書 篇4

  尊敬的各位校領導,各位老師:

  您們好,我叫梁**,我是XXX級建筑工程學院城市規劃專業的一名普通學生。20xx年9月我懷著無比憧憬的心情從陜西省永壽縣的一個偏遠小山村來到了無數次夢見到的“**工業大學”。那是正值金秋時節,雖然我們新生才剛剛前來報到。而高年級的學長早已開學好幾個星期。看著滿校園里匆匆走過的“雙肩書包”,以前高中時代所聽到的大學“大概學學”此類的流言,瞬間在我的腦海里破滅。大學應該是人生學習最美好的時代,而我們正是青春年華的最佳時期。因此,我們更應該抓住這不易的機會,給自己的人生之路打造出更為堅實的基礎。從那一刻起,我就下定決心,要向那些每天步履匆匆的“雙肩書包”學長學姐一道,努力學習,爭取上進,讓自己的大學生活充滿意義。

  回顧自己這兩年多以來的大學時光,我想基本上是值得肯定的,在此,也非常感謝兩年多來的諄諄教誨和不斷鼓勵,還有同學們無私的幫助,以及肯定。在此,我將大學兩年多來的學習、生活、思想、工作以及取得的成績匯報給各位老師,還望各位老師予以指導與糾正。

  在學習方面,我堅持做到上好每一節課,記好每一堂課的筆記,不懂就問,上課積極發言,與老師、同學互動。每天安排一定量的早讀,自習還有復習時間。此外,充滿知識,智慧寶庫的圖書館幾乎是我每天必去的地方,那些優美的文字,精致的圖紙,精美的圖片以及復雜而充滿魅力的數理化公式都那樣令人著迷。還有那些自己專業領域的前沿書籍,雖然深奧,但依舊要翻上一翻。我想,正因為此,我才能多次獲得學校獎學金,才能多次得到專業老師的夸獎與好評。 生活方面,自小家庭貧窮的我,跟爺爺奶奶等養成了艱苦樸素的生活習慣,由于家庭的特殊環境,每次看到有同學將沒吃幾口的飯菜順手倒掉,感覺特別可惜。還有每次看到水房里的水龍頭嘩嘩地浪費水,都感覺特別難受,我都會順手趕緊關掉,遇到有問題的水龍頭便馬上報告管理的阿姨。爸爸媽媽也經常教導我們不要和別人攀比吃穿,我們只要吃飽、健康,穿暖、干凈就好了。因此我堅持吃的健康(盡量不去學校外面的小餐館吃飯,外邊的又貴又不衛生。)穿的干凈衛生,勤洗衣服,定期晾曬衣務被褥。在宿舍,和其他舍友一道搞好宿舍衛生,讓自己的書桌和床鋪保持干凈整潔。

  在思想方面,入學之初,我就抱著早日成為一名共產黨員的信念想黨組織遞交了申請書,也順利參加了學院44期的黨課培訓。通過黨課的培訓與學習,我清楚地了解了黨的路線和方針,還有我當現階段的任務。并且清楚的認識到了自己的不足。今后,我更要嚴格要求自己,勤懇工作,遵守制度,早日成為一名合格的共產黨員。

  工作方面,大一時期,我積極爭取擔任班級的學習委員,積極與老師班委們一道討論并且實施如何提高同學成績的方法方案,為此,我們利用晚自習時間給同學們印發一些比較重點而且難懂的知識點和題目,并且督促同學們參加早自習和早讀。皇天不負有心人,在我們的努力以及同學們的支持下,最終我們班級以良好的成績獲得了老師的表揚與肯定。并且獲得了“三好班級”的稱號。大二時,由于特殊原因我辭去了班委的職務,但我依舊和以前一樣,和班長一起,認真做好班級的工作,幫助班長分擔班級任務,而且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想我有義務由必要讓這個班級更加團結,讓我們的班級更加優秀,讓我們同學間更融洽,更和諧。

  來自偏遠農村的我,家庭不能給與我與其他同學那樣的優越條件,但卻給了我堅忍不拔的意志力和責任心。家中的幾畝農田實在不足以養活我們一家五口,再加上多年來我們姊妹三人的上學花費和祖父母常年看病就醫的花費,而且去年祖父母雙雙的突然離世更使得我們貧寒的家庭雪上加霜。家庭我們無法選擇,我們能做的就只有扛起家庭的責任,減輕它的負擔。為此,我積極申請學校的勤工儉學崗位,以及利用寒暑假和其他節假日打工賺錢來拼湊自己的學費和生活費。雖然有很多同學看不起,但我認為這不僅減輕了家庭的負擔,也讓我學習到了很多課堂上學不到的東西。通過工作時與別人的互動與交流也使得我的性格變得開朗多了,也提高了我與人交往,為人處世的能力。

  這兩年多來的學習生活,讓我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質的到了很大的提高,并且獲得了學校“三好學生”的榮譽稱號,我想這是學校和老師對我的.肯定。我相信付出了就一定會有回報。為了能夠順利完成今后學業,也為了能夠將來更好地回報社會以及父母,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位老師予以審核。在此,感謝國家和社會的好政策對我們當代大學生支持。今后我更要以嚴格的標準來要求自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報祖國,回報社會,回報父母。

  此致,

敬禮!

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

單項獎學金申請書 篇5

的各位領導:

  我是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級的學生xxx,很高興有機會能夠申請單項獎學金。

  大學以來,我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績,一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力,用心參加學校的科學實踐活動,從中努力學習,積累經驗,透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。

  我一向對英語很感興趣,覺得她是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業,想要以后從事翻譯的工作。但是由于成績不理想,最終沒能修得英語專業,但是我沒有放下,繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語,看英語新聞,聽美國之聲等。經過努力,我在四六級考試中均取得不錯的成績,分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外,我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試,雖然成績不是很理想,但是我會繼續努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  作為一名班委,我平時時樂于助人,熱情服務同學,配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題,遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。

  在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績,用心參加各種科學創新活動。在此,我申請山西大學單項獎學金,敬請領導老師審查。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

單項獎學金申請書 篇6

尊敬的院領導:

  您好!

  我叫xxx,現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的承諾,我始終以積極進取的心態面對學習和生活,努力使自己做到全面發展。在20xx-20xx學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  一、家庭情況:

  我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年奶奶得了重病,花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢,現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。

  二、思想情況:

  在20xx年12月30日經黨組織批準,我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性,發揮先鋒模范作用。在平時我積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

  三、學習情況:

  在20xx-20xx學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時,獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己位于班級第二名,大三在班級位于第二名,全專業大排名中位于專業第四名,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書通過了CAD證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  四、工作情況:

  在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從大一至今,我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上,主要負責協助老師和班長的工作,組織大家參加院系的一切活動,每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

  五、生活情況:

  在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

  六、獲獎情況:

  在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

  (1)20xx年—20xx年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

  (2)20xx年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

  (3)20xx年—20xx年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

  在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

  此致

敬禮!

  申請人:

  專業班級:

  申請時間:

單項獎學金申請書 篇7

尊敬的各位領導:

  你好!

  我是來自化學化工學院化學基地班的一名大一新生。

  在思想方面,這一年里,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻,認真學習思想道德修養與法律基礎和馬克思主義指導思想。積極提身自己的內在素質,并努力充實自己完善自己。

  在學習方面,我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業的知識外,還學習了與專業有關的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。

  在生活中,艱苦樸素,不搞形式主義,性格還算活潑開朗,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外,還在課余時間做兼職,一方面可以為家里減輕經濟負擔,另一方面,豐富了自己的社會經驗。人們常說,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴于律己;積極發揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務同學;找到了自己的閃光點,并使其在正確的位置發揮出功能。參加了中國扶貧基金會,成為一名志愿者,并在假期時外出勸募。在這過程中,鍛煉了自己的口才,提高了自己。

  進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現在將申請學校單項獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的

  支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優異的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

申請人:_____

20___年__月__日

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