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社會實踐報告

時間:2022-11-11 01:22:02 社會實踐 我要投稿

【精華】社會實踐報告模板合集7篇

  隨著個人的素質不斷提高,需要使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的社會實踐報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】社會實踐報告模板合集7篇

社會實踐報告 篇1

  一、護士站基本工作

  1、值班分工

  骨外科護士站共有九名護士、一名護士長。每天兩人休息,一人負責骨科,一人負責外科,一人負責管理電腦數據,一人值小夜班,從下午六點到晚上九點,一人值大夜班,從晚上九點到第二天早上六點,兩人負責配藥室,另外一人負責白天的主要護理工作。每人一周休息一天。上午上班后要填寫值班表,確定一天的值班人員。

  2、工作內容

  上午上班后,護士長帶領所有護士查一遍病房,檢查病房和病床是否整潔、整齊,如果病房不整潔,則護士長會安排人進行清理;如果床單、被罩等臟了,護士負責把臟的床鋪撤下來,換上干凈的床單被罩等,以保證病人的舒適安全。然后值班護士負責為該輸液的病人吊上水,幾分鐘后,護士會按順序為病人換一次藥,即:將輸完的空瓶撤下來,換上新的藥。換過藥后,值班護士要定時測量病人血壓、體溫,普通病人大約每四個小時測量一次,重癥病人一般應用監護儀器,并通過內部網絡線連接到護士站電腦上,可以保證及時監護病人,護士需要及時將測得的數據填寫在病人的病歷上。上班后負責配藥的護士會按照醫囑和時間順序配好病人所需的藥,并在藥袋或藥瓶上標明對應病人的姓名、床號等,以便護士準確無誤的給藥。配藥時護士還要負責檢查醫囑是否符合常規,防止醫生開出的藥量超標或不足。所以護士不僅有護理病人的職責,還要負責監督給藥是否合理。因為不同病人需要的藥量不同,所以在換過一次藥后護士會等病人家屬告知藥輸完了(一般情況下),然后去配藥室看是否還有該病人的藥,然后在給病人換藥。一般配藥室就在護士站內部,方便護士取藥。配藥室的護士配藥是根據醫囑進行的,一般工作機制是值班護士根據醫囑將相應病人所需的藥品名稱、藥量等輸入電腦,然后通過醫院內部網絡傳給藥房,然后配藥室護士去藥房拿藥,再根據醫囑配藥。同時,拿藥時要及時記錄藥品是否已記賬,將記錄結果輸入電腦,等病人出院時,打出清單交給病人或其家屬,方便其繳費。

  下午上班后,護士通知每個病房的每個病人測量體溫,大約五分鐘后去病房收集體溫或病人家屬到護士站報告體溫,護士將測得的體溫填入病人病例中“體溫脈搏表”中,畫出體溫、脈搏曲線,并在表中填好病人的其他數據。病人病例的整理和入院記錄表的填寫也是在下午進行的。期間也要經常為病人輸液、換藥。

  配藥室護士一般也是在下午去藥房拿藥。

  下午還要清理護士站,將桌子抹干凈,地要清掃并拖干凈,垃圾倒入指定位置。護士站的垃圾幾乎全部是醫療垃圾,需要分開處理,輸液管單獨放在一個箱子里,空藥瓶等玻璃器皿放在一塊,輸液袋放在一塊,非醫療垃圾放在一塊,所以護士站(包括配藥室)內可以看到很多垃圾桶。

  中午或值夜班時留一個護士值班,處理一些突發事件,整理前面的工作并為后面的工作做準備。

  每天還有新入住的病人和出院的病人,護士要及時記錄新入住和出院的病人的名字。新入住的病人要先測量其生命征,包括血壓、心率、體溫、體重。創建新的病例,將住院日期、生命征等填好。然后安排床位,為病人鋪好病床,將床頭牌填好放在床頭的儲卡槽內。按照醫囑為病人輸液,或等待手術。病人辦理好出院手續出院后,立即撤去病人床鋪,有些住院時間長的病人床具也要經常換,或有時應病人或其家屬要求進行更換床具,防止床上病菌太多造成二次感染。還要及時跟值班醫生交流醫囑。

  進手術室的護士見習期間未了解到。

  3、每天要填的表格

  入院記錄表中記錄新入住病人收入院的時間、病情、護理措施等。

  床頭牌包括病人姓名、年齡、性別、病情、主治醫師等。

  病例中包括《脈搏溫度記錄表》《血壓記錄表》《臨時醫囑表》《病情記錄》 等,

  《脈搏溫度記錄表》中記錄有病人的心率、體溫、血壓、入院日期、住 院天數等,

  《血壓記錄表》中記錄有血壓、大便次數等,

  《臨時醫囑表》記錄有醫生的臨時醫囑、主治醫師和負責護士的簽字, 還有其他需要病人或其家屬及主治醫生簽字的文件。

  勸阻病人出院表是當住院期間的不適合離開醫院的病人堅持離開醫院是需 要簽署的文件,該文件向病人及其家屬闡明離院期間病人出現一切事故,醫 院概不負責。

  提示醫囑表是護士人員提示醫生所用的表格。

  二、 學習成果

  1、學到的新知識

 。1)現在醫院使用分叉輸液管,一次同時掛兩個輸液袋,輸液管上有夾子,輸液時,開其中一個輸液夾,另一個關閉,輸完一袋后再打開另一袋的'輸液夾,不能同時開兩個輸液夾。

  (2)輸液時一切可能跟輸液袋或輸液瓶中藥品接觸的部位都不能觸碰到外界的物質,比如輸液管兩端的針頭、輸液袋袋口或輸液瓶瓶口等不能接觸身體的任何部位,也不能接觸桌子、床、地面等。一旦接觸了,就要丟棄。

 。3)現在做皮試已經不再使用針試的方式,而是用皮試儀。見習期間學會了皮試儀的使用。

 。4)學會了輸液的步驟,大致為先將兩個粗針頭插入輸液袋或輸液瓶的口中,兩個輸液夾開一個關一個,滾輪開關開到最大,將葫蘆倒置,當葫蘆中液體超過一半時,將葫蘆正置,針頭下指,待液體緩慢流出,當針頭處連續流出液體時,排氣完成,就可以扎針了。

  (5)學會了量血壓,和起針的方法。

  2、做出的貢獻

  在醫院骨外科護士站為期三周的見習中,我跟隨帶我的護士為護士站做了一些力所能及事情,為護士站的護士們減輕了一些工作負擔,比如:為新入院的病人安排床位、鋪床或撤掉臟掉的床具,剛開始時不知道如何整理床鋪,漸漸地熟悉了方法后,已將可以熟練地整理病床,提高了護士站的工作效率;我見習期間學會了如何為新入院的病人測量生命征,見習第二周開始我主要負責為病人測量生命征,其他護士就可以做其他的事,有效的解決了有時護士站人手不足的問題;當需要領的藥多時,我會幫忙將藥從藥房運到配藥室;有時我會跟隨護士去給病人輸液,我幫忙排氣,提高輸液的效率;護士站比較忙時,我會幫忙給病人起針,不過機會很少。

  三、見習感悟

  雖然護士站的工作和藥學的關聯不大,但我在護士站見習期間努力感受醫院的工作氣氛,體會到醫藥工作方面的嚴謹仔細,就像輸液過程中每一小步,每一個小細節都要注意。作為一名藥學生,同樣需要這種嚴謹的態度,醫藥事業關系人民的生命衛生安全,每一點都馬虎不得。經過在醫院的見習,我以后無論在學習中還是在實驗室都會更加嚴謹認真。

  護士站工作是中很瑣碎的工作,然而護士每天都要重復處理這些事情,不僅僅因為這是她們的工作,更因為這些工作能給人們帶來健康,無論是從事醫學還是藥學,最偉大的目標就是為人類造福,盡管藥學的學習過程也是很復雜反復的,但為了人類的健康我會努力學習,做到精業濟群。

  在見習期間,我看到已經步入中年的護士長在空下來的間隙,依然拿出資料書復習護理知識,護士站的桌子上一直都擺放著各方面的護理書,對此我感觸很深,護士長從業二十多年了依舊書籍不離身,可見從事醫藥行業學習沒有盡頭,其實無論從事哪一行,都要一直努力的學習,所謂“活到老,學到老”。聯想到自身,現在正處在學習的階段,更要努力的學習專業知識,并且要及時復習所學的知識,這樣才能做到掌握。

  身為藥學生,以后肯定要從事醫藥方面的工作,從現在起就要培養自己嚴謹認真的學習工作態度,鍛煉處理繁瑣工作的耐心,并堅持學習,不放松對自己的要求,做一名合格的藥學生,為了人類的健康事業努力奮斗。

社會實踐報告 篇2

  xx年x月xx日xx學院藝術分院首批青年志愿者正式走向社會服務行列。學院安排了大部分同學在暑假期間來到街道,走進社區,深入社會,為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼,也帶去了一份快樂,在社會的許多崗位上留下了我們科院同學們的身影,我們科院人正用自己的實際行動來為社會作出自己的一份貢獻。

  其中一支以孟辰、陳雪、周妃等12人組成的青年志愿團隊來到了莊市詩舲幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱,同學們的臉上都掛著汗珠,但同學們對服務社會的那份激情依然不減。一進入幼兒園的各個教室中,看著一張張掛滿了無數笑容的幼稚的臉龐,同學們的熱情不知不覺就高漲了起來,微笑著和小朋友們打著招呼。仿佛他們又回到了那個幼年的時代,就這樣開始了他們為期兩天的幼兒園老師的生活。

  由于專業趨向,他們學藝術的同學對繪畫有著獨特的優勢。他們用自己在專業上所學知識,在課堂上手把手地教他們畫畫。幾分鐘過后,一張張充滿了童真的圖畫浮現在同學們的眼前。看著小朋友稚嫩的手中的圖畫,讓同學看到了幼兒園小朋友內心中那個充滿幻想的童話世界,那個只有歡笑沒有煩惱的世界,那個天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后,同學們體會到了童真的真正的意義。幼兒園的`小朋友永遠都是那么開心,那么可愛。在這期間,那些志愿者給小朋友們上了舞蹈課,也上了一堂別俱特色的英語課。小朋友的那副認真的那種神情深深得留在了同學的腦海里。當志愿者臨走時和小朋友揮手告別時,從他們的眼中流入出的是一種依依不舍的神情。

  一天的忙碌結束了,同學們也在一天的實踐中為社會獻上了自己的一份力量,也得到了社會的一致好評。暑期社會實踐活動不僅拉進了我們大學生和群眾的距離,也讓社會看到了科院大學生的風采,同學們對于寧波創文明城市建設做出了自己的一份貢獻。在這當代大學生和群眾的一致努力下,寧波這座文明城市一定會更加的美麗!

社會實踐報告 篇3

  社會豐富多彩而又充滿挑戰,作為大學生,我們馬上就要踏入社會,接受機遇和挑戰。

  寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中,計網1231的同學們積極投身于社會實踐活動,度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

  我們通過精心組織,認真發動以及同學的自發組織,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發組成了社會新農村建設寒假調查實踐小組。他們從各自的家鄉搜集到了很多新農村建設的第一手資料,歸納分析總結后,發現了湖南省進行新農村建設中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農村建設提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。

  有的同學還成為了家鄉社區寒假志愿者,每天幫助社區辦公室整理文件,對社區發生的問題出謀劃策。在社區選舉期間整理選票。同時還完成了對社區的各個地方進行拍攝來做為社區資料的任務。相信通過這些實踐活動,同學會對“為人民服務”這句話有更深刻的理解。當然,更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。張雄峰同學在肯德基打工,做了一名服務員。“這是我第一次自己去打工賺錢,對我來說意義非凡。

  寒假一個月見識到了很多不同的人,也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應能力和與社會上的人相處的能力,也提高了我對于時尚的品味! 雷慧同學在家鄉廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會碰到很多外國人,對外語水平的提高很有幫助。

  做服務生也讓她變得更加有服務和方便他人的心態來面對這個社會,并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道:“雖然來我們店的都是高檔的消費者,可是我們每天都會碰到形形色色的客人,有的禮貌非常,有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的.復雜性。而當服務員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學習,充實自己!

  社會實踐是一筆財富,社會是一所能鍛煉人的綜合性大學。同學們通過社會實踐,更好的了解社會、服務社會,發現自身不足;社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業職能的同時也行使了教育職能。

  這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現。但是無論如何,教育活動最終是服務于社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。

社會實踐報告 篇4

  一、實踐目的

  職高會計專業是為中、小企業培養財務會計工作一線的中高級專業技術人才。本次實踐作為重要的實踐性教學環節之一,力求突出專業特點,通過實踐一是使學生進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業理論與實踐有機結合,加深對財務會計理論知識的理解,培養學生解決企業財務管理方面的'實際問題能力;三是為推進會計專業的教學改革,探索教學改革的新模式、新方法。

  二、實踐內容

  為了達到本次

  2、調查了解實踐單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。

  3、調查了解實踐單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀;制造費用發生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。

  4、調查了解實踐單位稅收籌劃情況。如企業三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業在稅收優惠政策方面的具體運用等。

  5、調查了解實踐單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。三聯請保留

  6、調查了解實踐單位內部審計開展情況。

  三、實踐時間

  本次實踐時間為第三學年第二學期。

  四、實踐方式

  根據會計專業特點,綜合考慮各種因素,本次實踐采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實踐工作進行定期檢查和指導。

  五、實踐要求

  (一)實踐期間,應每日記錄實踐日記,實踐結束后提交實踐報告。

  (二)虛心向企業財會人員請教,尊重實踐單位領導和同事。

  (三)遵紀守法,遵守國家法律己實踐單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實踐地點,不準無故礦工,遲到早退,不準尋釁鬧-事,打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定嚴肅處理。

社會實踐報告 篇5

  在就業壓力越來越大,就業形勢越來越嚴重的今天,我們大學生應該走出校門到社會中去。磨練自己,提高自身的綜合素質和社會適應能力,開拓視野,體驗社會生活,為日后在社會立足打下基礎!吧鐣䦟嵺`”就給予了我們這樣的一個機會,它讓我們更好地體驗到社會的真實性,更好地了解到社會的發展,以及社會對大學生的要求,使大學生更好認識自我,提高自我,充實自我。趁著暑假,我也到社會去體驗了一下社會生活,從中得到了不少經驗和體會,現將暑假社會報告如下。

  本次社會實踐在從化的一家叫狼迪奴的流行服裝店做營銷員,因為本人想提升個人的溝通能力,所以相到陌生的環境和關于營銷的工作,更好地了解關于營銷的手段和技巧!工作需要的技能不高,大致分為以下幾點:(1)對工作要熱心。(2)要刻苦耐勞。(3)要有一定的營銷經驗。(4)遵守紀律,認真學習。(5)對待顧客要熱情,做好售后服務。工作場所很大。有三家店面,員工16人,以女生居多,大部分員工都是小學學歷,店長也只是初中學歷。但是他們的營銷額確實驚人的,有的營銷員一天能做1000元以上的單子,平均每人每天的營銷額都有700元以上,而且最重要的顧客都集中在晚上的7:00到 9:00。白天幾乎是沒事可做。能在這么短的時間沒做出如此高的營銷額,讓初到的我感到驚訝又好奇,看來我是來對地方了。

  萬事開頭難啊!對陌生環境的不適應,跟陌生人打交道的方式不熟練,讓我剛開始工作舉步維艱。隨后心態的調整以及對工作環境的熟悉才慢慢走上軌道。可喜的還收到意想不到的喜悅!

  上班伊始,沒有培訓,沒有輔導店長叫了一個老員工(實際年齡只有十九歲)帶我上班!但是老員工們的“團隊”意識很強,所以剛上班我就被晾到一邊,而他們三五成群有說有笑。沒有輔導工作自然難以開展。所以第一天我的銷售額為零?粗麄償祮巫訒r那得意的樣子,內心有一種嫉妒,但我已經有了對策,因為在這一天我都在一旁觀察他們的一舉一動。白天他們喜歡聊天,吃零

  食,我就在一邊聽其所說,看其所吃。心里默默記下來。晚上是忙碌的時候,我也沒閑下來。如何接待顧客,如何把握顧客的心理,如何快速促成交易,哪種顧客是真心想買東西,哪種只是試探行情??都要認真記下來,因為這必將會影響到我的時間工作是否能夠順利展開!有力仔細的觀察現場與幕后的周密分析后,第二天我便開始實施了。投其所好,不恥下問。這讓他們都感到十分驚訝,昨天還一聲不吭,在墻角用求助的眼光看著他們開心的小伙子,今天就判若兩人了,有說有笑的!很快我便融入了這個隊伍,發現他們都很友善與熱情的。門是進了,但是”師傅領進門,修身靠自己“。雖然有了別人的指點,但缺乏實戰經驗的我也時時碰壁,加上我高估了自身的`水平。所以在開始的幾天自信心一再受挫,仿佛工作也要失去了動力! 一時間找不到出口,猶如在一個密封的鐵盒子里,盡管我如何掙扎都無法沖出著密封屏障!正當我尋尋覓覓找出路的時候,店長給予了我鼓勵。她教我首先要有團隊意識,與他們為朋友,這里是牽一發而動全身的,只要你與其中一位做朋友,那么你與其他人都做了朋友!不管你是否愿意,他們都把你當朋友啦!其次要以積極樂觀開心的態度去面對著新的一天,還要用心去領會伙伴們每寫一張單子的成功在哪里,失敗又在哪?

  店長的話意味深長,從此以后,我便慢慢體會,慢慢領悟。慢慢地我便對這種與顧客溝通的方式,業績也慢慢的提升起來。同時得到了大家的認同,與其他員工的關系也融洽起來,工作之余,大家也一起玩。

  短短的一個暑假工就這樣結束了,但他們教我的遠遠超過了一個月所學的,F在將它們總結如下:(1)與人溝通不僅要技巧,更要真心的付出,誠心的相待。沒有人愿意與騙子打交道。良好的溝通不僅讓工作可以順利開展,同時也營造了一個良好的工作環境,讓自己有良好的心態去開展工作,甚至還可以結交到一群好朋友。(2)有了目標與計劃,要敢于承諾,敢于實事,這樣才可能成功。(3)良好的心態。心態影響著人的行動,控制著個人的發展。有良好的心態,將抗的心態使人精力充沛,充滿活力,動力.(4)時刻抱著希望。希望是臘日的梅,希望是暗夜的星。希望可以使一個處于深淵的人積極尋找出路,希望可以讓一個人茫茫沙海中邂逅綠洲!

社會實踐報告 篇6

  實踐地點:黃石市工礦集團退管中心

  實踐實踐:20xx年7月12日—20xx年7月26日

  一、實踐目的

  1過一個有意義的暑假,充實生活

  2、接觸社會,了解社會,學習技能,自我增值

  3、學習處理人際關系,為今后踏入社會做好準備

  4、響應黨的號召,全心全意為人民服務,為社會做貢獻

  二、實踐內容

  聽了主任的建議之后,我是從辦公室最基礎的的事情做起的,前三天只是端茶遞水,在逐漸了解整個運作后以及其他同事的幫助下,開始處理收發文件,主要有以下幾點:

  1打印處理文件收發傳真、辦公表格

  2日常電話接聽

  3、退休工人接待工作

  4、負責辦公室清潔衛生,隨時聽候調遣,做各種雜活。

  三、實踐結果

  1、幫助退休員工辦理保險,將工作標準化。

  如果沒有特殊情況,將自己的工作任務標準化,就能在有限的時間內完成更多的工作,或者有更多的余的時間去完成其他瑣碎的事情。盡量在每個工作日的同一時間段內,做同樣或同樣性質的工作。例如,有一次要給退員休工辦理醫療保險,工作非常雜亂,整個人忙的焦頭爛額,后來我試著在同一時間段內往撥打退休電話,把需要復印的文件積攢在一起,然后去復印等,這樣,既可以節約時間,也可以提高工作效率或質量。因此,我們應該要學會多從經驗中提煉一些竅門。

  2、隨機應變很重要平衡精力,分清工作主次。

  一個人的工作時間及精力畢竟是有限的,如何有有限的時間內完成更多的工作是對每個工作者提出的挑戰。因此,在做任何一項工作時,都要具備權衡輕重緩急的意識。有時候主任不在辦公室,我都會主動去接待上門的人,其他事情可以暫時放在一邊,沒事不會上門,上門一定是有急事,所以做事要分清主次。全局意識在工作中十分重要。

  3、保證舒適的辦公環境

  每天早上一上班,第一件事就是開始大掃除,在余主任,張書記沒來之前將所有的文件資料規整好,放在他們的辦工桌上,以便他們翻閱。工作期間負責端茶倒水,拿遞報紙,加班的時候幫其他工作人員預定盒飯。最重要的就是衛生的保持,我每隔3個小時都會稍微進行清理,桌面收拾等。因為好的環境不緊可以使人心情愉悅,提高工作效率。而且給上訪的.老人們留下好的印象,讓他們了解到,我們確實在全新為他們辦事。

  四、社會實踐總結或體會

  這十幾天下來,生活過得十分充實,在豐富自己課外知識以外,更重要的是可以幫到很多人,這是最讓人開心的,以下是我個人的工作總結與體會:

  1、活到老學到老

  在這短短的半個月里我深刻的認識到除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件接待一些退休員工,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的技術人員就大不一樣了。技術發展日新月異,只有在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握新的知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。

  2、自我適應能力

  學校里只要坐在教室里認真刻苦就好了,但是現實卻與之大不相同。有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。接待一些退休老人也是如此,他都是有事才上門的,我們必須全心全意為他們服務。因此絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。以前,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  3、認清自己的不足

社會實踐報告 篇7

  實習地點:

  貴陽開磷化肥有限公司和貴州神迪化工廠

  實習時間:

  20xx.12.6——20xx.12.7

  實習目的:

  了解和學習化工磷酸銨化肥和油漆的生產工藝過程

  實習學生:

  龍柳青

  開陽,貴陽開磷化肥有限公司,生產復合肥,公司規模很大,是個有三個公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產品——污染物的處理,整個過程都看過,聽里面的技術員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過程連貫不起來,只是東看看西看看,有一點覺得自己在浪費資源,那么好的機會不會有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會,才感嘆自己的才疏學淺,真的有很多東西要學該學。

  開磷集團,在裝置上每個生產過程都有單獨的設備,生產上都是流水線的,安全上管理的`很好,這也是一個工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對這個廠的實習心得吧,在我看來,一個廠沒有領導人不行,但離開工人了也不成,且領導人辛苦,工人更累。領導人得出計劃把生產的產品銷售出去才能保證工廠的生存,工人得把產品生產出來才有的銷售。而安全方面,沒有什么事故就可以,不過對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。

  烏當,貴陽神迪化工公司,主要是一個油漆制造廠,老板是一個武漢大學畢業來創業的,挺強的一個人,大學畢業就自己創業,奮斗到現在終于有了那么大規模的屬于他自己的工廠,或許這就是他的事業,他的事跡就是我們大學生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學生自己創業很大的勇氣,更多的是鼓勵自己在學習階段多學習。

  油漆制造工藝過程,看起來很簡單,但過程程序是通過了反反復復的實驗而得,是技術員辛苦的耐心的反復操作,工人的辛苦生產,選材料是關鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點可憐自己。

  兩天的實習,我最大的感覺是學生要多學,多做,多學東西。我覺得還是當技術員好,不用那么的受氣味,生產就得冒險,只要做了就得有風險,當工人好辛苦,我不想當工人,我想當技術員,為了我的目標奮斗。

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