【精華】社會實踐日記集合10篇
社會實踐日記 篇1
今天，我們學校組織去東部華僑城進行社會實踐活動。一大早，我帶上零食和一瓶水，穿上干凈的校服，懷著高興的心情迫不及待地來到學校。
早讀讀到一半，導游姐姐就來了，她給我們講了社會實踐活動注意事項后，就安排我們上了車，還玩了游戲。很快就到了東部華僑城。一進門，我看見有許多大樹小樹，樹下面有一塊大石頭，上面寫著“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下，十分壯觀。
一整天，我們去了火鳥山谷、童趣樂園、云海索道等景點，還看了4D電影，咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的.愿景》和火鳥山谷。
看4D電影《熊貓的愿景》之前，我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡，我們好
像在電影中。我看到雪塌了，烏龜張大嘴游過來要吃我，嚇得我趕緊摘下眼鏡，生怕它吃了我。我看到果子向我飛來，我張大嘴巴想吃，可是什么也沒有吃到，真可惜。我還看到蛇吐著紅舌頭，一伸一縮地撲向我們。一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。4D電影真神奇呀！
火鳥山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鳥和巨嘴鳥。火烈鳥全身是紅色的，脖子長長的，嘴巴彎彎的，腿長長的，走起路來一抖一抖地，真好玩。巨嘴鳥也非常有趣，它有一個巨嘴像一個夾子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大俠谷的景色那么優美，游戲活動場所那么多，我在學到知識的同時，盡情地玩耍，雖然很累，但很開心，希望學校下次還組織這樣的實踐活動。
社會實踐日記 篇2
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環衛工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節奏。可是今天，我卻只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的.腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環衛工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠將這條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發‘工資’。”我一聽，立刻充滿了斗志：獲得靠自己的努力賺來的錢，該有多好啊！
太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里。看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環衛工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環境，而我們平日卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。即使只有區區幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
社會實踐日記 篇3
今天在工作中我把一個預定時間給弄錯了，還好老員工在檢查預定時發現了我的錯誤，并及時改正二老錯誤，避免了一次失誤。事后她沒有對我發火，而是耐心的告訴我了許多工作的經驗，真的很感謝她的幫助，我想能有一個寬容的.老員工在身邊，對于我們的學習和工作都是非常有幫助的，在和同事的聊天中對身邊的人又有了許多了解，有一個是澳大利亞的留學生，還有幾個本科生，專科生，大家相處的都很融洽，這種工作環境真的很好，我希望以后能在這里好好發展。
社會實踐日記 篇4
今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎斗之勢。
首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的面團。
一開始，我選擇的是南瓜味面團加花生餡，但那面團極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將面團用光時，我們就開始洗手，然后準備做三明治。
剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎么做。然后，我就開始試著做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，?上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，?上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，?上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的三明治，心里開心極了。
就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐后地前去看望，并與他一起吃著湯圓。
當活動結束后，我還對今天活動所帶來的'樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。
社會實踐日記 篇5
今年，我們又迎來了一年一度的農忙假，也許有的人真的會有所體會我也是一樣，我體會到了從來都沒有過的感受與辛苦。
當我在地里邁著艱難的步伐，我深切的感受到了父母的辛苦，這讓我明白了自己平時是多么的幸福。 難道自己的幸福一定要用別人的辛苦來換嗎，如果真是那樣，我寧可痛苦。
所以，我們應該體諒父母的.辛勞，應該幫他們做一些家務，勞動是光榮的，我們應該熱愛勞動!勞動是一個永恒的話題!
社會實踐日記 篇6
社會實踐第一天，作為大三的學生，我完全沒有了以往在這一天該有的熱情和不安，按部就班地早起、上路、報到。我是在C法院民二庭社會實踐，不過相當幸運的是，同庭社會實踐的還有我的'兩位同學，國際法學院的魏瑾和我們學院的華正軍。
第一天主要是熟悉工作流程，作為社會實踐生，我們主要的工作是打印案卷、整理檔案卷宗等。我所在的辦公室有兩名法官，庭長倪琳老師和王愛茹老師。
早上做完清潔后，倪老師分派給我們三位社會實踐生的任務是整理檔案卷宗。這是個 枯燥的機械性工作, 也可以說是我們法學專業學生社會實踐的必經科目。說來似乎是很簡單的歸類, 但每個卷宗都包括了立案審查表、起訴狀正本副本、收費條、答辯狀、當事人身份證明、證據材料、庭審筆錄、談話筆錄、裁定書或者判決書、傳票、送達回證等文書，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書 。 但是好在如今民一庭、民二庭是平均分攤案子，所以工作量可以說并不是很大。
傍晚六時許，太陽西斜。社會實踐的第一天就在埋頭苦干中悄然而逝，沒有發人深省的感悟，沒有 感今懷昔 的事跡，一切都流水般順其自然。不過對于能夠盡快融入庭室的工作、順利進入角色，我還是相當慶幸的；因為對于社會實踐生而言，這是工作之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功。
社會實踐日記 篇7
7.8
昨天晚上才剛剛到家，今天就投身于調查了。很慶幸，我們小組成員的家都比較近。只是xx有些不太方便，她的家人都在沈陽，因此也就調查不了她的家人了。
上午，我們哈爾濱五組這個大組會合了一下，吩咐了一些事，說了一些注意事項，這也算是一個小型會議吧。我們都已經把計劃弄好了，想必這調查會很順利吧！
之后，我們小組三人就開始了相互調查。下午去的臺祥雪家。她家住的挺偏僻的。他帶我們，她帶我們轉了很久才到。調查其實也挺簡單的，就是按照安排好的問題去問。她的家人也很配合。中午的時候我們就是在她家吃的，阿姨特別熱情。
之后，在xx家把xx也調查了。沒辦法，她的家人都在沈陽，調查不了。
晚上就到我家了。程序差不多，很快就弄好了。
但是只有一點沒完成好，因為我們初中學校都在考試，老師也很難找，所以也沒調查老師和同學，哪天有時間再調查吧！
這一天過的真快。天色漸晚，我們在開了一個簡短的第二天計劃的會，就各自回家了。
7.9
今天是調查的第二天，計劃安排的滿滿的。上午，我們去采訪了高三的畢業學長。他的家因為棚戶區改建被拆遷了，他是在他奶奶家接受采訪的。
我們早上會和后，就到了和學長約好的地點等他。我們是走路去的，他騎著自行車。為了陪我們走，他這一路就一只推著車子。
采訪過后，他將他們初中時班主任的電話給了我們。我們馬上就聯系到了他的老師，約好下午學校見。
下午我們早早的到了學校，沒有幾個人。我們“參觀”了一下我們初中時的母校，感覺變化真的很大。特別是各個教室都安裝了電腦和投影儀。比我們那時好多了。
到了上班的時間，我們找到了王老師。向他了解了一些學長的情況，又問了關于本地學生的幫扶情況。我們可以看出，當我們提起學長的時候，老師是很高興的。
聽說我們母校又有很多人報考了國華，于是我們就去找校長，希望可以得到報名名單。很不巧，校長有事出去了，后天才能回來，這計劃就要變一變了。
這一天挺累的，不過很充實，很開心。
7.10
今天我們準備換些調查對象，將目標從國華學子轉移到了當地的學生和學校情況。
上午我們在翠巒一中進行了調查，接待我們的老師都很熱情，他們告訴了我們很多有用的信息。不過，他們畢竟不是校長，對學校的情況了解不多。在那個學校，我們還遇到了很多初中同學，從他們那里我們也了解到一些情況。在不舍中，我們離開可一中。
下午，我們準備到伊春市重點高中調查。正好有初中時的同學返校，就和他們一起去的。到了那里，找老師想問一些情況，但老師們似乎都有意回避。給校長打電話，校長直接反對調查。其實我們也只是有幾個簡單的'問題，不知他們怕什么。那就沒什么辦法了。不能從老師這個渠道了解學校，就只能從學生“下手”了。可我們還沒問幾個人，校警就要把我們趕出去，還明確說是校長吩咐的。我們都感到很氣憤，不讓查老師，查學生也不行？我們怎么解釋都沒用，只好懷著遺憾和憤怒離開了那兒。
這一天都是在奔波中度過的，很累。很慶幸自己沒有暈車。想著自己明天還有一堆事情，自己還要加油呀！
7.11
今天本來打算調查學長的，不過因為他今天有事，因此我們采訪他的計劃就只好往后推了。
其實學校在我們離校之前并沒有給我們提供本地的報考名單，因此我們大可不必調查學弟學妹。但我們組內一致同意要調查他們，所以我們就得自己去找他們了。
我們的目標定準了翠巒區第三中學，該校每年都有近20人報考國華。可是很不巧，正趕上期末考試，老師大都在監考，我們也只好趁考試間隙去問詢情況。最后打聽到每年的報考都是由一位副校長負責。但他因為有事，上午來不了了。
下午我們一行人又匆匆趕到了學校，不過來的有些早了。大約一點半的時候，老師們陸續都到了。我們就立即趕到了校長室。在聽說完我們的來意后，校長很高興的接見了我們，又找了專人來向我們說明這次本校的報考情況。恰逢中考分數下來了，我們就給他們“參謀”；了一下。隨后，校長又向我們詢問了國華的一些基本情況。很快，我們就結束了一天的任務。
我們看了一下名單，又有20人報考了國華。我們選了兩個學弟作為調查對象。默默祝福他們吧！
社會實踐日記 篇8
1、 早上五點五十到教室，朱玉苗已經到了。
2、 軍訓時段，同學們“士氣”高漲，很認真，特別的，叫他們唱歌，兩遍就會。
3、 要求出版報，我只把任務布置給班長，班長完成的很漂亮，有問題都自己解決，其他班的同學還跑到我這地方問這問哪。
4、 一下午的.課下來，差點崩潰。晚餐時間，班上同學跑到宿舍來向我咨詢問題，尋求解壓的方法。
社會實踐第十天 XX年7月24號 晴
早上軍訓會演，沒什么可說的。會演完后，陪他們聊天，合影，寫留言，一直到下午2：30，到教室給他們開班會，什么也沒說，還是寫留言，最后4：00學校安排一個送別儀式，儀式上，還是不堪離別之苦，又哭成了一片。特別是王藝，只要一見到我就哭。
晚上在鎮上吃飯的時候，同學們都到家了，一個個的都給我打來電話或發來短信，感動！
社會實踐日記 篇9
這里的學生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農民，暑假到來，小孩們不像城市的我們，無憂無慮的學學興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發現這里的學生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學都不能上暑期班，因為他們要回家農忙。其實他們也是無奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學，就打發他們到城里的工廠工作，廉價的勞動，害了孩子，使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區還會有這么一些地方，那我更不敢想象中國有多少受著貧窮生活的孩子。
貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學期間，我們一個隊員發現了班上一位學生有些不尋常，上課時他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽課，更加可怕的是，我們發現他在下課的時候在后面的黑板上寫了一個鋒利的“殺”字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當地老師了解，她講道“這里有很多心理或是精神上有問題的.學生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀沒人管理，寂寞孤僻，心理問題會越來越多，有的家人還經常沒有寄錢回來，甚至還要挨餓······”
現在我還記得南豐中學校長對學生講的一句話，“你們選擇了來高中，是你人生一個正確的選擇，希望你們能堅持讀完······”，簡短的話，值得深思，可能對城市的孩子來說，上高中就像是理所當然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學生好，都努力的勸說學生堅持學業，讓他們相信只有知識才能改變命運。在南豐，學校廢墟中求生，學生在希望中成長。
社會實踐日記 篇10
開始的前一段時間，除了忙復習之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數人表示找份 工來充實鍛煉自己，而我也不想整個閑在家里。正好可以利用這個 自己掙錢自己買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。
第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領下在蘇州游玩了一天。可能是心不是來游山玩水的，所以第二天我就要姐姐帶我去附近的電子廠試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時候得知這邊的電子廠都是要經過中介后再要人。里面的學問不說也知道一二。不過在中介的參與下也少了不少事，去了第一個廠簡單的'體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺挺輕松，因為是
新來的也就沒具體安排事情。下班后開了會知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個廠最近是淡季，所以經常放假。可能是中介怕我們吃不了苦特意安排吧。回到姐姐家想了好久，覺得這樣下去電腦估計是沒指望了，所以和姐姐商量了下換地方。除了要交中介費之外，中介還是不錯的，至少效率還可以。第二天我就去另外一個廠報道了。這次當然找了個效益好的電子廠。加班多餓工資才會多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補貼的。我們短期工技能補貼是沒有的。
這幾天下來倒沒覺得有什么，因為很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對于我來說，對于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要面對的了，不過我已經做好準備面對種種挑戰。加油吧！
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