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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-22 11:18:38 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇1

  XX年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂(lè),有憤怒也有無(wú)奈。

  一、在學(xué)校,收獲了很多

  7月18日,我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

  接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況,但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力,爭(zhēng)取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績(jī)、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽話的班級(jí),我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛。

  我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個(gè)隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生。

  當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里是很激動(dòng)的。從來(lái)沒想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái),那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上,看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的.感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí),我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說(shuō),如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

  其實(shí),在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個(gè)人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個(gè)廚師,不過(guò)每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時(shí),我覺得很滿足。

  二、走訪,為誰(shuí)歡喜為誰(shuí)憂

  如果說(shuō)這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。

  7月23日,由我和xx組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。

  我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對(duì)學(xué)生的期望和愛傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),同時(shí)也表達(dá)我們希望家長(zhǎng)支持學(xué)生認(rèn)真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn),甚至是超越我們。

  一個(gè)叫做汪海的學(xué)生,一個(gè)生活在大山深處的男孩子,一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。

  我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí),我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí),我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來(lái)沒有放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí),成績(jī)一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動(dòng)著,除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來(lái)算是對(duì)他的鼓勵(lì)。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇2

  為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。

  這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同,我們沒有深入農(nóng)村的去體會(huì)那份艱辛,可是在進(jìn)入社區(qū)為人們服務(wù)的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂(lè)和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問(wèn)卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…

  當(dāng)中最令我難忘的'是去敬老院:剛進(jìn)敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱烈歡迎,院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對(duì)面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì),讓老人有了傾聽的對(duì)象,把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像有位老師說(shuō)的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí),我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。通過(guò)隊(duì)員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說(shuō)相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

  在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也遇到了一些困難,特別是在發(fā)放健康宣傳知識(shí)和進(jìn)行健康知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候,因?yàn)楝F(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的,所以居民對(duì)于我們的健康資料沒有特別重視,加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái),所以在健康宣傳這里沒有取得應(yīng)得的效果,

  其實(shí),在這次三下鄉(xiāng)中,最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊(duì)友,在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校,給我這次機(jī)會(huì),讓我更進(jìn)一步的完善自我。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇3

  科技在不斷發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里,知識(shí)型人才已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求,實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國(guó)的應(yīng)試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識(shí),缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為了改正學(xué)生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的錯(cuò)誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生,我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦三下鄉(xiāng)活動(dòng)。希望通過(guò)三下鄉(xiāng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)自己的不足,也讓同學(xué)們體驗(yàn)農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結(jié)合現(xiàn)代發(fā)展,探究社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的利弊,進(jìn)行自我反思。

  7月11日——7月16日,在這短短的六天時(shí)間里,我們有過(guò)感動(dòng),有過(guò)心酸,有過(guò)無(wú)奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了一分耕耘,一分收獲,讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我體會(huì)到了教育對(duì)一個(gè)村,一個(gè)家庭,一個(gè)孩子有多么重要。

  以下是我此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的收獲和反思:

  1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提:

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),服從隊(duì)長(zhǎng)的安排,聽從隊(duì)長(zhǎng)的指揮,隊(duì)員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個(gè)隊(duì)員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過(guò)程中,我們會(huì)按時(shí)清點(diǎn)人數(shù),任何行動(dòng)都會(huì)向組長(zhǎng)報(bào)告,絕不單獨(dú)行動(dòng),這保證了每個(gè)組員的人身安全;而且我們每組都會(huì)根據(jù)組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們?cè)谏罘矫嬉灿蟹止ぃ覀円越M為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨(dú)立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個(gè)人而言,我覺得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報(bào)告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報(bào)告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報(bào)告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報(bào)告進(jìn)展緩慢,而且由于報(bào)告模板不同,在協(xié)調(diào)過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭(zhēng)吵。雖然最終我們順利完成了報(bào)告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團(tuán)隊(duì)里我還缺乏溝通交流,而且我太個(gè)人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時(shí),我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

  2、收獲友誼:

  我們25個(gè)人在XX村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報(bào)告,一起做飯,一起務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂(lè),陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進(jìn)退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實(shí)的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。

  3、增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí):

  7月13日,這一天早上是我們義教的時(shí)間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點(diǎn):一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國(guó)歌,因?yàn)槲覀兞私獾竭@里的孩子都不會(huì)唱國(guó)歌。我們認(rèn)為愛國(guó)情要從小開始培養(yǎng),而且愛國(guó)不分貧富,身為中國(guó)人,他們更是我們國(guó)家的未來(lái),是我們國(guó)家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國(guó)意識(shí)是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識(shí),希望他們能夠?qū)W點(diǎn)實(shí)用的東西,能夠好好保護(hù)自己。和別人,特別是在山里,一些常用的'安全意識(shí)會(huì)變得特別有用。

  在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲恪⒐郧梢约八麄儗?duì)知識(shí)的渴望,卻也為他們的未來(lái)感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的。看著這些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報(bào)社會(huì),希望我們國(guó)家能發(fā)展得更快、更好,讓每個(gè)孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因?yàn)樯蠈W(xué)難而無(wú)緣大學(xué),無(wú)緣我們奇妙的書海。

  六天,是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)過(guò)去的是我們?cè)谶@次三下鄉(xiāng)中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的三下鄉(xiāng).三下鄉(xiāng)為我的大一生活畫上了圓滿的句號(hào),希望三下鄉(xiāng)活動(dòng)能一如既往地開展下去。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇4

  雖然我不是一名主筆手,但我還是習(xí)慣在每一天快要結(jié)束的時(shí)候?qū)懸恍┳约盒睦锵氲降捏w會(huì)或者對(duì)當(dāng)天的一些總結(jié);并從這些寫過(guò)的東西里邊尋找問(wèn)題,在細(xì)細(xì)地琢磨并找出解決事情的方法。三下鄉(xiāng),其實(shí)就是要我們到實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)社會(huì),到實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)自己,到實(shí)踐中去尋找屬于自己的方向,到實(shí)踐中去調(diào)整自己,這是下鄉(xiāng)前書記對(duì)我們的要求。去三下鄉(xiāng),要的就是我們帶著熱情去投身到實(shí)踐中去,無(wú)論做什么事情都要充滿熱情,哪怕只是一件小小的事。實(shí)踐會(huì)跟你說(shuō):懷著熱情去做事,都會(huì)事半功成,收獲屬于自己的東西。此次我們中心隊(duì)的下鄉(xiāng)實(shí)踐,我們經(jīng)歷過(guò)的有到各家各戶去做地區(qū)的調(diào)研活動(dòng)、有輔導(dǎo)小朋友的義教活動(dòng)、有幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕鲎龊?jiǎn)單的農(nóng)活以及幫助我們麻煩了這么多天的當(dāng)?shù)乩蠋煱崮绢^等。在這些活動(dòng)中,我們從不會(huì)自己摸索出技巧,并切身實(shí)際地感受著種種的鄉(xiāng)土風(fēng)情。

  首先從我們的第一個(gè)任務(wù)調(diào)研說(shuō)起。對(duì)于我們這一群沒有過(guò)下鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的而言,這項(xiàng)本來(lái)難度不大的任務(wù)也就相對(duì)的提高了難度。第一次分組分隊(duì)的去做調(diào)研,雖然分工合作的還好,但是奔波兩個(gè)多鐘后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不是很明顯。所以,我們每次都在總結(jié)小會(huì)議上商討要如何才能讓這些調(diào)查問(wèn)卷能得到好的效果;經(jīng)過(guò)大家的商討和提出的改進(jìn)方法,在接下來(lái)的調(diào)研工作中,我們工作進(jìn)展得還不錯(cuò)。因?yàn)閺牡诙握{(diào)研開始,我們換另外的一種方法——通過(guò)交談的方式進(jìn)行;以這種方式,我們少吃了好多閉門羹也避免了那些直接跟你說(shuō)不知道不識(shí)字那一類情況的出現(xiàn)。

  在交談的過(guò)程中,我們不但獲得了調(diào)查問(wèn)卷里問(wèn)題,還了解了一些其他的有關(guān)當(dāng)?shù)氐囊恍┬畔ⅰ1热纾@地區(qū)存在的好多的留守兒童和孤寡老人,并且這兩類人由于年齡問(wèn)題生活得都挺艱苦的;從一個(gè)伯伯的口中,我知道了這地區(qū)原本有說(shuō)過(guò)修一個(gè)水利工程的,但久久不見結(jié)果;從一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦蠋熌抢锪私獾剑@里到處存在著垃圾堆,對(duì)整個(gè)地區(qū)的風(fēng)貌影響很大。最后據(jù)統(tǒng)計(jì),我們的調(diào)查問(wèn)卷雖然只有166份,但我個(gè)人覺得我們從從村民口中得到的信息要是能夠向有關(guān)部門反映的話,結(jié)果會(huì)比這166份調(diào)查問(wèn)卷好很多。這是我們自己摸索出來(lái)的結(jié)果,調(diào)研不再單單只是為了調(diào)研而調(diào)研了,往更深層次去挖掘,會(huì)得到我們意想之外的東西。

  接著,我想談?wù)勎覀兊牧x教活動(dòng)。以前有去義教過(guò),但是以前去的義教都是別人幫你準(zhǔn)備好東西,然后只需要你過(guò)去幫小朋友輔導(dǎo)就行了。而我們這一次的義教和之前的義教完全不同,因?yàn)槲覀円谡{(diào)研的過(guò)程中挨家挨戶地去找學(xué)生;要去找小朋友,所以我們的這次義教活動(dòng)的意義也就伴隨著難度的加大而很大程度的提高了。經(jīng)過(guò)我們的努力,總共有40多個(gè)小朋友來(lái)參加我們的義教,人數(shù)最高時(shí)達(dá)46人數(shù);看著課室做得滿滿的,那種欣慰感不由得發(fā)自內(nèi)心地流露出來(lái),畢竟這是幾次調(diào)研過(guò)程付出額外的努力換來(lái)的結(jié)果,值得欣慰、令人開心。當(dāng)然,這是第一次跟這么多的小朋友進(jìn)行義教,由于小朋友的年齡跨越較大,義教起來(lái)難度就比單個(gè)輔導(dǎo)要大得多了。

  記得我們第一次走進(jìn)那個(gè)坐滿40多人的義教教室的那一刻,大腦瞬間的一片混亂,原先談?wù)摵玫牡姆桨父緹o(wú)法實(shí)施;這就嚴(yán)重考驗(yàn)著我們的應(yīng)變能力了,如果做不好,這一個(gè)下午的一覺就會(huì)白白浪費(fèi)。由于我出發(fā)前有看過(guò)一些資料,所以我隨身帶了一些折紙,我當(dāng)場(chǎng)就決定先教他們折紙,再慢慢的想出一些其他的對(duì)策。結(jié)果效果不錯(cuò),小朋友都挺喜歡折紙的,很熱情地以最快的速度投身到折紙教學(xué)當(dāng)中去,用心地跟著小老師學(xué)習(xí)。看著小朋友對(duì)知識(shí)的那種渴望,我在想,這個(gè)年齡段的我是不是對(duì)知識(shí)也這么渴望?這些小朋友衣著很簡(jiǎn)單、手腳臉蛋都黑黝黝的,全身都散發(fā)著一股泥土的味道,這些算是他們共有的獨(dú)特的個(gè)人象征,但令你心靈震撼的絕對(duì)是小朋友的那雙對(duì)知識(shí)渴望的雙眼,我承認(rèn)我的心早早的就被小朋友們的熱情感化了。

  當(dāng)然,我們注重的是勞逸結(jié)合、講究科學(xué),在教完小朋友一些知識(shí)后我們便組織他們一起玩趣味游戲。游戲的種類挺多的,令我重新體驗(yàn)一回童真的是要我當(dāng)老鷹跟他們一起玩老鷹抓小雞。聽著他們發(fā)出的嬉戲聲、嬉戲的`笑聲,我感覺我仿佛回到了兒時(shí)年代。

  最后一次義教,我們主要教他們畫畫,但很明顯的不會(huì)是簡(jiǎn)單的畫畫而已。我們的小老師在教完一些簡(jiǎn)單的圖畫之后,給了小朋友一個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù):就是在白紙上畫出自己的理想。就這個(gè)任務(wù),對(duì)于現(xiàn)在的我們可能會(huì)大費(fèi)功夫地去刻畫描繪才能畫出我們的理想,或許有些還不能完全表達(dá)出;但小朋友們卻讓我發(fā)出了由衷的感嘆,并且內(nèi)心在震撼。比如,要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生的,他簡(jiǎn)單的就畫個(gè)人和一棟有個(gè)紅色十字架的建筑;要當(dāng)教書育人的老師的,他就簡(jiǎn)單的畫一本書本;要當(dāng)校長(zhǎng)的就直接畫了一所學(xué)校;要為社會(huì)打抱不平而建少林寺的便畫上少林寺的建筑;要當(dāng)發(fā)明家的便畫上一個(gè)機(jī)器人;要當(dāng)軍人的便直接畫上一些武器等等。其中,有一兩個(gè)小朋友在我看完他們的畫聽完他們的解釋后,我都想緊緊抱住他們了;簡(jiǎn)單到簡(jiǎn)單不了的理想:建一棟房子,在房子旁邊種一棵樹,房子讓爸爸媽媽、爺爺奶奶住,樹讓爺爺奶奶乘涼。在聽完他的解釋后,我有那么點(diǎn)自責(zé):我的理想是什么?我是不是已經(jīng)把我那個(gè)時(shí)候的理想給忘了?感謝小朋友給的啟迪,我會(huì)重新調(diào)整我前進(jìn)的方向,給自己樹立目標(biāo),并為之而努力奮斗。

  當(dāng)然,這次下鄉(xiāng)除了上面說(shuō)到的活動(dòng)外,還有準(zhǔn)備之外的。我們是為了能夠盡量的豐富這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的意思,所以我們盡可能地找一些真正需要幫忙的家庭,替他們干干農(nóng)活;一來(lái)讓大家都體驗(yàn)下農(nóng)民的辛苦,二來(lái)是對(duì)那些需要幫助的人的點(diǎn)點(diǎn)心意。經(jīng)過(guò)這些干農(nóng)活的實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都來(lái)自不易,且行且珍惜。另外一個(gè)活動(dòng)就是在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下幫助學(xué)校里的主任幫一些木頭,畢竟麻煩了人家這么長(zhǎng)一段時(shí)間,總得做點(diǎn)什么作為回報(bào)。

  最后,我想說(shuō)的一點(diǎn)是:只要想學(xué),做飯會(huì)是一件很容易的事情,但是做給一大群人吃飯就是件不簡(jiǎn)單的事情。由于在家的時(shí)候我經(jīng)常幫忙做飯,所以漸漸地我都學(xué)會(huì)了煮一些東西;所以下鄉(xiāng)六天來(lái),有一半的時(shí)間我都有參與或者幫忙做飯。換來(lái)的結(jié)果就是老師們和伙伴們的稱贊,這就是我每次煮東西是整一身汗水換來(lái)的回報(bào)。由于以前在家煮東西都是用小鍋小鼎,做起飯來(lái)真的是一件很簡(jiǎn)單的事,因此我也和樂(lè)意跟著爸爸或者哥哥一起學(xué);但是,下鄉(xiāng)期間煮東西用的是大鍋大鼎,就單單一個(gè)鏟子都有好幾斤重,做起飯來(lái)真的不是一件簡(jiǎn)單的事。像第一天煮魚的時(shí)候,由于第一次接觸大鼎大灶,對(duì)于火候的掌握真的很不熟悉,造成了一件看起來(lái)很危險(xiǎn)但又讓我很興奮的一件事。在我把魚放進(jìn)大鼎里邊的時(shí)候,整個(gè)鼎都著火了,而且火勢(shì)伴隨著我翻動(dòng)魚而加猛,最后使用蓋子蓋住了才把火熄滅了。

  以前在家煮的時(shí)候追求的就是我翻動(dòng)鼎的時(shí)候鼎邊緣要有火花,因?yàn)槟切┐髲N師煮菜的時(shí)候都會(huì)這樣,所以我也一直想達(dá)到這種境界。這是期間的一件小趣事,不過(guò)幾天下來(lái)的發(fā)現(xiàn)就是,煮飯煮菜是一件快樂(lè)的事,但也是一件不簡(jiǎn)單的事。那把大大的鏟子,有一天我是握著握到最后整只手完全沒力氣,并且全身是汗水像是剛淋過(guò)雨一般,只是那些都是有咸味的汗水。另外一個(gè)就是無(wú)論那一天煮飯,總會(huì)有人叫我?guī)兔η袞|西,這也是我覺得驕傲的。可能是在家就一直這樣子跟著家里人學(xué)的,潛移默化中我切東西的技能也學(xué)到了不少。我能把土豆切成很細(xì)的絲又不會(huì)切到手,或許這就是熟能生巧吧!這也更加堅(jiān)定了我心中的一個(gè)信念:熟能生巧,只要我不斷練習(xí)、學(xué)習(xí),虛心去請(qǐng)教,我就一定能夠做好我要做的每一件事。

  由于是一小組的組長(zhǎng),這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,發(fā)揮了老一輩吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神;我們一起經(jīng)歷過(guò)了,一起走過(guò)了,一起收獲了,這短短的六天又將成為我心底最美好的一部分回憶,這次活動(dòng)將會(huì)為我的人生增加不少的色彩。或許其中有過(guò)小小的挫折,但是我們這一整個(gè)團(tuán)隊(duì)最后還是能夠?qū)⒃鹊挠?jì)劃完成,使得這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿落幕。這是一次難忘的旅程,我將把它深深刻在記憶里終身收藏。最重要的是,作為大三的班長(zhǎng)以及明年就夠的大師兄,我必須將這次實(shí)踐活動(dòng)中收獲到的東西應(yīng)用在我以后要帶領(lǐng)的班上以及新一年學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作中!期待自己能將此次活動(dòng)中收獲的最重要的幾個(gè)詞:‘樹立目標(biāo)’、‘責(zé)任’、‘奉獻(xiàn)’、‘體會(huì)’、‘修身,齊家,治國(guó),平天下’應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中去,并不斷地豐富我的生活。

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