有關社會實踐演講稿（精選15篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關社會實踐演講稿，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐演講稿 1
各位老師、同學們：
大家，下午好!我是xx級8班的魏x。大家知道，大學，是一個小社會，是我們步入社會的前奏，是為了我們將來能夠更好的融入社會。而社會實踐，則會讓我們更早的，更真的接觸到社會。所以，我認為大學生參加社會實踐是非常有必要的，他是我們由小社會步入社會的紐帶。
在我看來，參加社會實踐有以下幾點好處：
1、能讓我了解到更多的在學校里學不到的知識。
2、交到了不一樣的朋友，有了不一樣的朋友圈。
3、接觸到了不同水平層次的人，看到了更多人的優點與缺點，能夠揚長避短，使我自身的能力能夠得到更好的提升。
在這個暑假，我依舊參加了社會實踐，這次，我在一家西餐廳打工。它是一家剛剛成立一周年的新餐廳。總經理也是在一次偶然的機會下被韓總信任，然后投資開了這家西餐廳。那里的用人制度比較苛刻，新人去了有長達7天的試用期，7天之內如果干的不好的話就得走人;如果干的好的話，7天試用期過后則會被留下，而后會不定期的進行考試，然后根據考試成績再定你的加班時間。十二項工作流程貫穿于每一位服務員身上，力求讓每一位顧客都滿意那里的服務。每周一的專業知識培訓，廚房、吧臺。
在工作中，我也遇到了各種各樣的問題，也常常會令我手足無措。哥哥姐姐們總是會很熱情的幫助我，他們也很照顧我，會很及時的糾正我的錯誤，讓我不會被罰。有一次，我錯把白玉芒果撈當成椰奶西米露，然后給上錯桌子了，結果被領班給發現了，然后我極其不好意思的走到顧客那里去賠禮道歉，結果客人的脾氣特別的好，讓我疼別感動，他說他的孩子吃了，他應付這份錢，我就不用賠錢了。有的顧客則特別的'難纏，一次一位老服務員托著放有8杯果汁的托盤，到給客人上最后一杯的時候，意外發生了，果汁灑到了客人的身上，客人不依不饒，不接受服務員的道歉，要求餐費全免。可是這是不可能的，后來經過經理的耐心調解，并送了一壺比利時巴西，客人才平靜了。
這個夏天，我更加深刻的體會到了團隊的力量，享受到了成功的喜悅，交到了更多的朋友，使我獲益匪淺。
社會實踐演講稿 2
尊敬的各位老師各位同學：
大家好，我是來自建筑裝飾01班的xxx同學。我對社會實踐的認識來自于對生活的體會，如果沒有經歷社會，我們也許還是個長不大的孩子，但是一旦接受了社會洗禮，經歷了競爭，經歷了艱辛，才能真正體會到社會實踐的重要性。
今年寒假，在家無所事事，便糾纏作為工地項目經理的叔叔，要去他的工地上晃蕩，與其說是去實踐，還不如說是去晃蕩。經過我的軟磨硬泡，叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩！
跟著叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。看著他檢查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來，叔叔帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習，我大體知道了著一在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：
（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制，經過攪拌振搗成型，在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富，價格低廉，生產工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣
（2）混凝土的早期養護：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。
因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保濕應達到以下要求：
1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3）防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的'侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，實習結束后有必要好好總結一下。
盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
其實作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在以后這2年的大學學習中，我會更加努力的學習專業知識，還會豐富我其他方面的知識，實習后才發現，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實習，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。
社會實踐演講稿 3
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!
今天由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學作答辯，解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是：從歷史看現代川菜的發展——川菜職業教育中的創新性管理思維。
談到川菜的發展我們不得不談到它的歷史，它主要經歷了兩個大時期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現代川菜的跨越式發展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的.菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳的名字見證了它的輝煌，面對國外嚴格的衛生要求和嚴密的監管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業教育中的創新性管理思維是分不開的，作為培養餐飲人才的高等院校，他們在職業教育中的管理體制和創新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優秀企業面對面的深入交流，而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強和同等院校學生的交流，學習他們先進教學管理經驗，希望從中能得到有益于我校更好發展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發展。
社會實踐演講稿 4
同學們：
晚上好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間，馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣，期盼著暑假，卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟，不知向何處，不知道何處才是自己的成長空間。那么現在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐，不僅是我們給大家的建議，更是我們學校給大家的一項假期作業。可能上次你們已經捏造了你們的社會實踐經歷，甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評，甚至還頒發了榮譽證書，但是你覺得那樣有意思嗎？你這是在欺騙，在欺騙班委，在欺騙學校，更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人？
學校為什么鼓勵大家參加社會實踐？參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會到，什么才是工作的.滋味，什么才是社會，什么才是掙錢。通過對比，讓你看清什么才是大學生活，大學生活該怎么過？三，他可以鍛煉你的毅力，擴大你的交際，提高你的為人處世的能力。
實踐出真知，你如果認為自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以，無論你平常表現如何，這都將你是舞臺。
社會實踐演講稿 5
各位老師、各位教官、同學們：
大家好！出發來社會實踐基地的這個日子，已經被我在日歷上畫了許多的圈，一天、兩天、三天……盼啊盼，等啊等，想想我們就要離開熟悉的學校，離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽，進入一個完全陌生、完全由同學們組成的新鮮空間，心里就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地向往。今天，我要正式宣布：我們來了！
我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著，再過幾分鐘，我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同，我們將在這里，盡情地玩3天，在玩中學，學中玩。學習更多的知識，認識更廣闊的世界，了解豐富多彩的社會。
為了盡快適應這個全新的環境，我們定要做到三點：
一、訓練是艱苦的，我們要有吃苦的準備。可以說，這次社會實踐活動，是對我們意志的考驗，對我們人格的考驗，我們要有戰勝困難的信心和勇氣，同學們，你們有信心圓滿地完成綜合訓練活動嗎？
二、每個人都是團隊的一員，我們要樹立集體觀念。在老師心目中，每個班都是一樣的，都是一個新的集體，你所在的集體就是一個團隊，這個團隊哪怕是一點點的`榮譽，都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓練過程中，你的班主任始終在看著你，你的團隊始終在看著你，看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學們，為集體爭光，為團隊添彩，你們有信心嗎？
三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓練方法和多年的訓練經驗，多年來深受好評，希望你們積極配合教官，一切行動聽指揮，能不能做到？
大家的聲音讓我有理由相信：在各位教官、老師們的精心指導下，在全體同學的共同努力下，這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最后，愿這次社會實踐活動能給同學們留下永久而美好的回憶！同時也預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！
社會實踐演講稿 6
尊敬的各位金竹小學校領導，各位家長，親愛的同學們：
大家好！首先，我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員，向給予我們支持的校領導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候！我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業的學生。
作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是，我們來了！響應校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的`憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美，水美，這里的人更美——————純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……我們知道，金竹鎮雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區鄉鎮，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮和重點產糧鎮之一，也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。
經濟同以前相比，有了較大發展。金竹鎮各項事業全面發展，現有金竹鎮中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，2006年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養出了七位博士生，其中北大3位。
今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮教育事業發展的良好勢頭以及金竹鎮的孩子優異的潛質并且相信我們的到來可以為這里的教育事業盡一份綿薄之力，所以選了金竹作為我們的實踐基地。據說“金竹”則源于一則美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地，而這一方美麗的土地也滋養了這里美麗的父老鄉親們。我們的到來或許不會改變這里的青山綠水，但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。
我們為孩子們帶來了一些課內外的學習資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導。而且，我們還會開展一些關于安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能。；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關注。此外，我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。在我們的實踐期間，我們會籌劃組織一次活潑歡樂，多姿多彩的文藝匯演，我們小分隊將和孩子們一起表演，也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號，也為今后的學習生活增添一段難忘的回憶社會實踐，一個新時代的產物，它為我們創設了契機。
淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。
最后，再次感謝給予我們支持的領導，家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學習生活的機會！
社會實踐演講稿 7
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，標志著今年我校大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝！向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神，在推動科學發展、促進社會和諧、建設社會主義新農村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，取得了突出的成績，我校連續5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。
今年，我校暑期三下鄉社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原；與家鄉同發展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區、服務農村、服務弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環境保護、支教掃盲、市場開發、社會調研、志愿服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉同發展，為中原崛起獻青春。
在同學們即將啟程之際，借此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：
第一，做好社會實踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。
當代大學生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立為人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農村、到社區，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，為基層留下一些實實在在的成果，為地方經濟社會的發展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。
第二，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。
人民群眾是歷史的創造者。在實踐活動中，同學們要勇于認識自己的不足，善于發現人民群眾長處，勤于學習人民群眾的優勢。要踏踏實實深入群眾，謙虛謹慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善于發現、善于創造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯系、建立感情，在向群眾學習的過程中熏陶思想、提升素質、增長才干，充實自我、完善自我。
第三，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆火熱的創業之心，開動腦子做貢獻。
我國是一個地區之間、城鄉之間發展很不平衡的農業大國，特別是廣大農村的發展相對滯后。要縮小城鄉差距、實現共同富裕，仍然是一個艱巨的任務，需要包括我們廣大青年學生在內的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善于調研，善于觀察、善于思考，以創業的精神，抓住直接為基層群眾服務的難得機會，充分發揮專業特長，扎扎實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農村政策、推廣農業科技知識、發展農村教育事業、改善農村醫療衛生、促進地方經濟發展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業學習，充分發揮自身知識、技能優勢，為農村脫貧致富，為城鄉兩個文明建設建言獻策、有所作為，做出我們當代大學生應有的貢獻。
第四，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業大學的名片，你們的一言一行都直接關系學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的`形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現在我們的言談舉止中，體現在我們的實際行動中，體現在扎扎實實的業績中。要發揮優勢，展現風采，體現河工大人崇尚科學的風范；要不拘常規，積極創新，體現河工大人勇于探索的品格；要甘于奉獻、用于擔當，體現河工大人報國興學的精神；要不怕吃苦、不畏艱難，體現河工大人自強不息的意志；要珍視團結，互相關愛，體現河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業大學的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目！
老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復雜。希望各級團學組織充分發揮主動性和創造性，科學設計、精細組織，加強系統培訓，做好后勤保障，明確責任制度，細化活動方案，制定安全措施，確保活動順利進行。
我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動一定會取得更加優異的成績。
最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動圓滿成功！祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來！
謝謝大家！
社會實踐演講稿 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是南郊中學的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終于來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯系，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的.組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。
謝謝大家！
社會實踐演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是小李。
我仰慕的崗位，我競選的崗位是：社會實踐部干事。
我懷著滿腔的熱情第一次站在競選的講臺上，我真的是既緊張又興奮！來到47中，我的心靈受到極大的鼓舞，47中給了我們一個公平競爭的.舞臺，為我們鋪設了實現夢想的臺階。
我之所以參加競選，是因為我積蓄了太多的能量，太想為老師和同學們服務了，我更想在為大家服務的過程中體會到樂趣，增長見識，得到鍛煉。
我的競選優勢是：
1、我熱愛社會實踐部的工作，我會全身心投入；
2、我有這方面的能力，我喜歡策劃，勇于創新，敢于實踐，近期我參與了班級合唱比賽的策劃；
3、我善于學習，我會在各項活動中不斷完善充實自己，讓自己成為一名最努力、最肯吃苦、最有能力的社會實踐部干事；
4、我有高度的社會責任感，在社會上，我敢于和不文明行為說“不”，喜歡參與社會調查，關注社會熱點。
“為同學們服務”不是我一時的激情，這是我長久的愿望，也是我一直堅持的實際行動。如果我當選，不管安排什么職務，我都將全力以赴，努力學習和工作；如果落選，我會更加努力，在班級里做好班干部，支持學生會的各項工作,為以后的機會做更加充足的準備。
我感謝我的新老同學信任我、支持我，此種支持將化為信心和動力，我銘記在心。
希望各位評委能信任我，給我展示自己的機會！衷心感謝大家！
社會實踐演講稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二都中心小學6（3）班的費xx，非常榮幸能夠作為學生代表在此次開營儀式上發言。
橘紅色的晨陽，襯著金色與淡紅色的晨曦，在藍天白云的指引下，在歡聲笑語中，我們提著自己的行李，在老師的帶領下，再一次來到了期盼已久的士林社會實踐活動基地。在這里，我們將與老師、同學共同度過三天全新的學習生活。
在這里，我們將通過一系列精心設計的活動豐富知識，拓寬視野；培養集體主義、團隊合作的.精神；培養我們愛生活、愛勞動、自理自立的能力。為了使本次綜合實踐活動更有效、有序、順利開展，我們應該做到： 遵守各項規章制度，服從學校老師和綜合實踐教育中心領導、老師的管理，任何場合下都不應做出有損于學校形象的言行；要認真學習有關的知識和實踐技能，發揚勤勞奮斗、艱苦樸素和吃苦耐勞的精神，講文明、懂禮貌，自尊、自愛、自立、自強；同學之間要互相關心、互相幫助，共同渡過這段愉快而有意義的時光。
雖然真正的學習還沒有開始，但是憑著我們的想象，那一定很苦，但是苦盡甘來，等待著我們的將是無限的歡樂,我想我們一定能夠憑我們的意志克服一切困難，順利完成這一次的學習任務。這三天的集體生活也將會成為我們永久而美好的記憶，一次寶貴的人生經歷，讓我們用自己勤勞的雙手譜寫我們人生中不可多得的實踐學習之歌吧！最后祝：我們全體同學們學有所得、學有所獲！健康快樂！
謝謝大家！
社會實踐演講稿 11
尊敬的領導們、教官們、老師們、同學們：
大家下午好!
社會發展日新月異，對人才尤其是復合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學們不僅要掌握系統的科學理論知識，更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質，可是傳統的課堂教學難以全面實現這一目標。社會實踐活動是課堂的延伸，是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體，是素質教育的重要補充和有益輔助。
社會實踐活動能夠提高同學們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的'能力，滿足同學們多方面的精神需求和身心發展的需要。
今天，同學們走出教室，參與社會實踐活動，實現了學校教育與社會教育、書本學習與生活鍛煉的有機結合。在這里，你們的意志將得到磨練、體能將得到提升、組織性、紀律性和集體主義觀念也必將得到完善。，第5頁共9頁
為了保證活動的順利進行，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。
同學們要利用這次機會，學會全心全意去努力做好每件事情，學會付出，懂得從付出中得到快樂，因為付出也是一種習慣，利他思維的培養有利于提升我們的個人格調。
在實踐活動中，希望同學與同學之間，班級與班級之間要開展廣泛的競賽活動。看誰能吃苦，看誰更團結，看誰學得勤、看誰收獲多。總之，同學們無論身處何處，都要發揚我校的光榮傳統和優良校風，以實際行動展現汾中學子積極進取、健康向上的精神風貌!
社會實踐演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我要感謝我的老師、同學給我的這次機會，感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我熱心的幫助。
回顧處理過程小學五年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講文明，懂禮貌，遵守校規校紀，認真學習。
我有很多業余愛好，比如奧數、英語、乒乓球等。課余時間，通過大量閱讀課外書籍，我不但繼續拓展了視野，也提高了藝術水平。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。
我熱心能夠幫助別的`同學，遇到別的同學有不會的環境問題，我會主動幫助老師分析解答；我熱愛班集體，老師布置的活動我會積極參與并貢獻自己我會的向心力。
當然，我奪下的所有成績是全部與老師、小朋友的大力幫助分不開的，而且我也知道，成績屬于過去。假如我推新競選上了省級推優生，我會積極參與自身素質進一步提高。我會努力做一個普、智、體、美、勞全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績。假如我沒有被選進，這說明我還存在一些關鍵問題。我不會氣餒，會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求盡可能。
真誠的希望大家一如既往地支持我！鼓勵我！請強身健體大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。謝謝大家！
社會實踐演講稿 13
尊敬的領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二八班的xxx，我很榮幸能夠站在這里，作為學生代表發言。
首先，請允許我代表參加綜合實踐活動的全體同學，感謝學校和實踐基地，為我們提供了這次社會實踐的機會；感謝學校和基地的老師們，給了我們別開生面、豐富多彩的5天實踐生活。
當旭日重新燃起，當國旗再次飄揚，在同學們的歡聲笑語中，為期三天兩夜的綜合實踐活動拉開了帷幕。
丁立梅老師曾經對我們說：“一個人要想真正的成長，除了要學會閱讀很多書籍，更要學會閱讀生活，閱讀大自然。”
這次綜合實踐活動指引著我們走出校園、步入社會、走進大自然。它是學校學習的拓展和延伸，也是更為廣泛的學習。在這次活動中，我們一定能鍛煉自己的獨立生活能力，開拓視野，增進同學之間的`友誼。我相信，我們一定會度過一段難忘的時光。
當然，在實踐活動中，我們可能會遇到一些困難，但我們要盡最大的努力，鍛煉克服困難的勇氣，憑借堅強的意志克服困難，順利完成本次實活動！我們付出的是汗水，得到的是成長！
五天的綜合實踐活動，將是我們人生中一次寶貴的經歷，是一盞永不熄滅的明燈，照亮我們的前進之路！
最后，我謹代表參加綜合實踐活動的全體同學，向老師們鄭重承諾：“一切行動聽指揮；以飽滿的熱情投入到活動中去，用努力和汗水圓滿的完成這次實踐活動，為我們人生留下最美好的記憶！”
祝本次活動圓滿成功！謝謝大家！
社會實踐演講稿 14
老師們、同學們：
大家早上好!
再過幾天就是中秋節，因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節是我國的傳統節日，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節是一個飄溢親情的節日，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情，釋放親情，增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。每逢佳節倍思親，是的.，中秋節這一份思念，當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。和家人共進晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節。把一塊月餅切好，為遠在他鄉的親人留下一份思念。舉杯共慶，分享點點滴滴的事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一心聲。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。
老師們、同學們，在這個中秋，讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習，珍愛自己，才會擁有快樂、擁有幸福。
在次，我代表學校，祝老師們、同學們中秋節快樂!
社會實踐演講稿 15
尊敬的各位領導、各位同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地作為教師代表在這里發言。首先請允許我向參加本次暑期社會實踐活動的全體學生們表示熱烈的歡迎，這一周將是我們鍛煉的一周，成長的一周，希望同學們在這里擁有一段美好的回憶。今天，當我面對各位時，情不自禁回憶起，十年前的我，也曾作為中學生，參加過同類似的社會實踐活動，受益良多，感悟深切。體會集中到一點，這就是，課堂教育固然重要，但學以致用是真本事。實踐出真知，實干煉人才。書本知識的關鍵在于在實干中要管用。社會實踐活動雖然時間不長，但卻是學生對自身學識和潛能的一次鍛煉，它引領學生邁出校門，走向社會，感悟人生，它是在校學習的充實和延伸。我相信，你們將通過一系列實踐活動，豐富知識，拓寬視野，加強團隊合作的精神，提升自立自強的能力。
社會實踐活動過程也是一個全新陌生的課堂，良機和困難并存，期待和收獲同在，此時此境，牢記一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷的道理。只要發揚團隊精神和各自特長，互學互幫，定能迎難而上，攜手前行。在本次短暫的實踐活動中，這里就是你們每一位學生共同的'家園，我們和你們一樣，都有共同的行為形象，共同的文明風貌，共同的責任理念。
最后，我祝愿各位用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務，我想這段美好的集體生活將會成為各位永久而珍貴的記憶，讓我們在短暫的實踐生活中厚積長存的友情，也愿你們在這次實踐活動中，多勞多得，收獲豐碩，并以此為新的起點，揚起理想的風帆，搏擊聲聲，駛向成功的彼岸，去創造屬于你們自己、也功利于社會的一片新天地。
謝謝大家!
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