國家級獎學金申請書的發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我們是電氣工程學院的**。現(xiàn)申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我們的申請。
我們參加并獲獎的國家級競賽如下：
1、朱后、李黎、許劍榮獲二零零六年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽甲組二等獎。
2、李黎、許劍榮獲二零零五年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽賽區(qū)一等獎。
3、許劍榮獲二零零四年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽賽區(qū)三等獎。
4、李黎、許劍榮獲二零零五年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模大賽成功參賽獎。
5、李黎、許劍榮獲二零零五年第二屆蘇北數(shù)學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。
6、許劍榮獲二零零四年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模大賽成功參賽獎。
7、許劍榮獲二零零四年首屆蘇北數(shù)學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。
通過多次數(shù)模競賽的參加，我們深深地認識到數(shù)模競賽的重要性和指導(dǎo)意義。數(shù)模競賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協(xié)調(diào)組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養(yǎng)。我們將發(fā)奮圖強，刻苦鉆研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，為學校做更多的貢獻。
除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。
1、朱后，學習刻苦，勤于鉆研，積極參加各種實踐活動、XX年參加學院程序設(shè)計比賽獲二等獎；XX—XX年間多次參加學校創(chuàng)新科技活動，并獲“十五”廣西大學實驗室建設(shè)與教學改革優(yōu)秀成果二等獎；XX年11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名；XX年12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協(xié)助老師指導(dǎo)asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統(tǒng)、智能儀表控制系統(tǒng)、ddc控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經(jīng)驗的總結(jié)和積累，撰寫了一些專業(yè)文章，其中有兩篇論文發(fā)表在省部級刊物上。目前，做為廣西區(qū)科技廳自然科學基金項目的主要成員，負責項目的規(guī)劃和實施。
2、李黎，學習成績優(yōu)良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業(yè)自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。主要在XX、6—XX學年在實驗室的老師帶領(lǐng)下，多次申請實驗室課題項目，（包括采構(gòu)各種軟件，硬件設(shè)備），為構(gòu)建規(guī)范化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱后等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設(shè)與教學改革優(yōu)秀成果二等獎；XX—XX學年多次代表學校隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽，分別獲得了廣西賽區(qū)一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。
3、許劍，勤奮刻苦，努力鉆研，取得了比較好的.成績，XX年6月獲課外學術(shù)科技活動積極分子稱號，XX年4月獲廣西大學優(yōu)秀團員，XX年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，XX年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。
我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結(jié)合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。
1、參與了廣西大學過程控制實驗室申報asea技能測試中心的工作，在申報過程中我們負責實驗設(shè)備調(diào)試以及相關(guān)資料的收集和整理。
2、XX年開始擔任實驗室管理員的工作，負責實驗室設(shè)備維護和網(wǎng)絡(luò)管理同時協(xié)助老師指導(dǎo)低年級的創(chuàng)新科技項目。
3、繼高教社杯數(shù)學建模大賽之后，我們不僅繼續(xù)參加蘇北數(shù)學建模大賽和電工數(shù)模大賽，還把華東數(shù)模邀請賽引入我們的視野，并使廣西大學成為全國第一個非華東區(qū)的參賽學校，還順利成為正式委員，為同學們提供了和上海交大、浙江大學、復(fù)旦大學、同濟大學等大學學生一較高下的舞臺。而許劍作為電氣數(shù)模學會的主席，正是多次比賽的籌劃和組織者。
4、我們在XX年和新生的計算機學院數(shù)模學會負責人接觸，交流相關(guān)的經(jīng)驗，幫助剛剛成立的學會迅速正常運作。
5、XX—XX年，李黎任廣西大學學生數(shù)學建模協(xié)會學術(shù)部部長，負責組織學校及校外各類（省級，國家級）數(shù)模競賽的組織工作，培養(yǎng)廣西大學數(shù)模的后備人才，幫助選拔隊員代表學校參加每年9月份的全國大賽。在實踐中，收集各方面資料，負責編輯出版了廣西大學學生數(shù)學建模協(xié)會第一季會刊，為廣大會員所歡迎，為學校數(shù)模事業(yè)的發(fā)展盡一份力。
在實驗室的這些時間里，在彭老師的指導(dǎo)下，我們掌握了一些電腦維修技能，經(jīng)常在實驗室，幫助老師、同學維修電腦，都得到了大家的好評。同時我們承擔了部分項目，通過參與這些項目的開發(fā)工作，我們極大地提高了編程能力和軟件開發(fā)能力，積累了一定的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強了團隊合作意識。
我們真心申請國家級獎學金申請書并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在廣西大學學習生活中所取得的成績和對廣西大學所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。我們?nèi)穗m然來自不同的地方，但是我們有相同的愛好和信念，我們必定能夠輕松一點地面對下一次挑戰(zhàn)和機遇，在未來不斷的超越自己，為母校和社會做出更多的貢獻。
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