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寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間:2022-12-01 20:08:16 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

關(guān)于寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  一、指導(dǎo)思想和目的意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走向社會(huì),關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題。感悟生活,感恩教育,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,豐富學(xué)生假期生活的情感體驗(yàn)。

  2、目的意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn);在實(shí)踐活動(dòng)中,加強(qiáng)道德體驗(yàn),提升自我。

  二、社會(huì)實(shí)踐的具體過程及注意事項(xiàng)

  1、具體過程參考如下:

  第一步:編組、選題

  第三步:制定活動(dòng)方案

  第四步:研究設(shè)計(jì)具體操作方案

  第五步:實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、體驗(yàn))

  第六步:分析活動(dòng)資料

  2、注意事項(xiàng):

  (1)在生活中提煉。熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  (2)在興趣中選擇。學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  (3)合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

  三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

  1、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,也可自選主題)。

  (1)城區(qū)白色污染調(diào)查研究 (4)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

  (5)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(6)我市道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

  (8)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究 (10)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

  2、道德體驗(yàn)系列活動(dòng)

  (1)參加感恩父母“四個(gè)一”活動(dòng)。“四個(gè)一”即“每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個(gè)整潔的居住空間、每月一次家庭主人”。填寫活動(dòng)小結(jié)。

  (2)為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)學(xué)精髓,力求知行合一,把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想道德教育的載體,以“學(xué)《弟子規(guī)》養(yǎng)德行、學(xué)做人”為目的,以誦讀、感悟、體驗(yàn)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容,開展系列教育活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)部背誦評(píng)比。(開學(xué)第二周)

  3、“溫暖冬日”主題教育系列活動(dòng)

  (1)開展“陽(yáng)光健身”主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),實(shí)現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標(biāo),鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一同開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng),營(yíng)造蓬勃熱烈的體育健身氛圍,并填寫活動(dòng)小結(jié)。

  (2)觀看體現(xiàn)善心、弘揚(yáng)樂于助人精神、積極向上的具有教育意義的優(yōu)秀影片。填寫觀影感言。

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

  1、2012年2月17日前,各班收集下列社會(huì)實(shí)踐材料之一:

  (1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查登記表。

  (2)活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

  (3)各組活動(dòng)的相關(guān)記錄。

  2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和表彰。(開學(xué)第一周)

  (1)各班自行組織,以班會(huì)、板報(bào)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

  (2)德育處組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示

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