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文明學(xué)生評選活動的實施方案范文（精選13篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編收集整理的文明學(xué)生評選活動的實施方案范文，希望大家喜歡。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 1
為了進(jìn)一步加強全縣青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，鼓勵廣大青少年學(xué)生積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，縣委、縣政府決定，在全縣開展“文明學(xué)生”評選活動，現(xiàn)就評選活動制訂如下方案：
一、評選范圍和表彰名額
評選范圍
全縣中小學(xué)在校學(xué)生。
表彰名額
本次表彰全縣“文明學(xué)生”100名，其中小學(xué)40名，初中40名，高中20名。
二、評選條件
自尊自愛，儀表端莊
1、穿戴整潔，樸素大方，舉止文明。
2、不說臟話，語言文明。
3、情趣健康，不進(jìn)“三廳”等不適宜場所，不參加不正當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
真誠友愛，禮貌待人
1、關(guān)心集體，集體榮譽感強，主動幫助有困難的同學(xué)。
2、尊重他人，以誠相待。
3、尊敬師長，與同學(xué)和諧相處。
遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
1、學(xué)法守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、專心學(xué)習(xí)，上課積極主動思考問題，按時完成作業(yè)。
3、興趣廣泛，特長突出，積極參加各種文體活動。
勤勞儉樸，孝敬父母
1、能料理個人生活，自己能做的事自己做。
2、主動為父母承擔(dān)家務(wù)勞動。
3、生活節(jié)儉，不亂花錢。
嚴(yán)以律已，遵守公德
1、愛惜勞動成果，積極參加公益勞動，愛護(hù)公物。
2、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、自覺遵守公共秩序。
積極參與創(chuàng)建文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)組織開展的社會實踐活動，積極組織開展以“文明創(chuàng)建我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。
三、評選程序和方法
本次評選工作采取各中小學(xué)組織推薦；鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣直學(xué)校初選；社會公示；縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核；縣委、縣政府命名表彰等辦法進(jìn)行。
認(rèn)真做好推薦材料報送工作。推薦材料包括：
1、一式兩份；
2、二寸免冠彩色照片兩張；
3、事跡材料。上述材料于20xx年10月30日前送教育局團委后集中報至縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
對各單位推薦上報的候選名單采取集中公示，公示時間不少于20天。
對獲得全縣“文明學(xué)生”稱號的中小學(xué)生將頒發(fā)榮譽證書，并向社會予以公告。
四、時間安排
本次評選活動共分四個階段：
第一階段為宣傳發(fā)動階段
各中小學(xué)要結(jié)合本地實際，利用校園廣播、黑板報、團隊主題活動、校園網(wǎng)等形式在全體中小學(xué)生中廣泛宣傳，擴大學(xué)生參與度。
第二階段為推薦評比階段
各單位在開展廣泛宣傳的同時，對申報對象要嚴(yán)格按照評選條件進(jìn)行認(rèn)真審核，公正推薦，填好推薦表，按時報送推薦材料。
第三階段為公示和審核階段
縣評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位推薦對象進(jìn)行認(rèn)真審核，實地考察，征求各方面意見，向社會公示，以確保此次評選質(zhì)量。
第四階段為審批和表彰階段
縣委、縣政府舉行表彰大會，對獲得XX縣“文明學(xué)生”榮譽稱號者將頒發(fā)榮譽證書，并向社會公告。
五、評選活動的`組織領(lǐng)導(dǎo)
為了搞好這次評選活動，成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，王汝良兼任辦公室主任。
各單位亦應(yīng)成立評選活動辦事機構(gòu)。
六、有關(guān)要求
各單位要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，切實加強對這次評選活動的領(lǐng)導(dǎo)，要周密安排，精心組織，指派專人負(fù)責(zé)具體工作，采取有效措施，確保評選活動不搞形式，不走過場。
大造聲勢，形成氛圍。開展全縣“文明學(xué)生”評選活動，是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規(guī)模的活動，意義重大，影響深遠(yuǎn)。各中小學(xué)要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用這次評選活動推動青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，在廣大青少年學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“文明學(xué)生”的良好氛圍。
在推薦評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。各單位不得以任何借口收取評審費用。
注重實效。各中小學(xué)要結(jié)合本次評選活動深入開展“文明班級”、“文明寢室”、“文明校園”創(chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成人人爭當(dāng)“文明學(xué)生”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 2
一、完成時間：
1、 文字稿：3月29日（本周三）20：00前
2、 布置宣傳展板時間：3月30日（本周四）20：30~21：30
二、相關(guān)人員：
1、 各班班主任完成文字稿，并打印出來，和文明學(xué)生形象大使的相片一并交給本年級組組長。
2、 各年級組組長在規(guī)定時間到餐廳左邊（原來的少先隊大隊委競選人宣傳欄處）共同布置展板。
三、注意事項：
1、 文明學(xué)生形象大使每班評選1名，將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行網(wǎng)上和展板宣傳。
2、 文明禮儀示范生每班評選2名，將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。
3、 評選應(yīng)當(dāng)在民主和集中的原則下公平公正地進(jìn)行。
4、 文字稿除交給年級組長打印稿外，電子稿請放入許涓的電腦/許涓共享/05~06第二學(xué)期/形象大使和示范生的`相應(yīng)文件夾。請不要忘記填寫表格。
5、 文字稿要求：必須注明班級、姓名(必須包括中文名)。要求圍繞評比主題對“文明禮儀示范生”或“文明學(xué)生形象大使”進(jìn)行介紹。字體及大小為：小二新魏(加粗)。邊框自定義，以賞心悅目、符合底版為好。文稿題目以班級加學(xué)生姓名為好。例如：六1班文明禮儀示范生xxx
6、 相片要求：相片先不要修剪，要求是學(xué)生的個人照，以突出人物的大5寸相片為好。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 3
為深入貫徹落實“立德樹人”工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操，提升小學(xué)生的文明素質(zhì)，我校決定在全校，開展評選“文明小學(xué)生”的主題教育活動，具體方案如下：
一、活動目的'
加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過組織廣大師生進(jìn)一步開展文明禮儀教育活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文明、傳播中華文明的熱情，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格小公民。
二、評選條件
1、愛祖國、愛勞動，關(guān)愛集體，為人正直；自覺遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范、社會公德等，品行良好。有良好的文明行為習(xí)慣，語言文明、禮貌待人，不打架，不涉足未成年人不宜的活動和場所；講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
2、樂學(xué)好問，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤于思考，主動學(xué)習(xí)；積極參加體育鍛煉和各項有益的活動，興趣廣泛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。與人為善，善于團結(jié)同學(xué)，能主動關(guān)心幫助別人；尊敬師長、尊老愛幼，懂得謙恭禮讓；生活態(tài)度積極、健康，勤儉節(jié)約、不攀比、不浪費；能正確對待困難和挫折，有健康的心理素質(zhì)。
3、遵守公共秩序、愛護(hù)公用設(shè)施和學(xué)校公共財物，不亂涂改、刻畫，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持校園、教室整潔優(yōu)美。不在校園追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序；熱心公益，積極參加社會實踐活動。
三、評選步驟
1、推薦階段：根據(jù)評選名額，在班主任的指導(dǎo)下，通過民主評議提出推薦人選名單,每班一名；
2、評選階段：xx鋪中心小學(xué)少先隊大隊委將根據(jù)上報情況，評選出xx鋪中心小學(xué)“文明小學(xué)生”若干名。
四、評選要求
1、要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、周密組織，真正把得到廣大同學(xué)和老師認(rèn)可的文明學(xué)生評選出來。
2、確保此項工作公正、公平、公開進(jìn)行。
3、要采取多種形式做好宣傳工作，通過此項活動進(jìn)一步促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 4
目的：
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约旱挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。
準(zhǔn)備：
1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料，選定主持人。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
4、安排一位同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》；詩歌朗誦《人人從我做起》；相聲《講文明、懂禮貌》。
過程：
1、主持人開場白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的巖小人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問大家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）
丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說的`是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界線。
3、小品表演
《碰撞以后》
第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。
第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！” b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋�文明的學(xué)生呢？
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
某同學(xué)：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
主持人：下面請欣賞某同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》
某同學(xué)：做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
主持人：下面請欣賞相聲《講文明、懂禮貌》
某同學(xué)：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的學(xué)生。
主持人：下面我們請班長來宣讀倡議書。
5、倡議書
主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說巖小是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說巖小是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的小學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們做文明的小學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 5
一、活動主題
小餐桌 大文明
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標(biāo)
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實做到：節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品；健康用餐——講究營養(yǎng)，合理搭配菜品；禮貌用餐——禮讓他人，遵守用餐秩序；衛(wèi)生用餐——愛護(hù)用餐環(huán)境，使用公筷公勺，努力營造“文明用餐”的良好社會風(fēng)氣。
五、工作步驟
（一）動員部署階段。主要抓好以下三項工作：一是成立由校長劉潔同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定《文明餐桌活動實施方案》，明確活動內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實活動經(jīng)費，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會，宣傳《文明餐桌活動總體方案》精神，向師生發(fā)出“小餐桌 大文明”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。主要抓好以下六項工作：一是營造活動氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)懸掛一條“小餐桌 大文明”橫幅和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。二是以“小餐桌 大文明”為主題，通過主題班會、黑板報、國旗下講話、撰寫心得體會等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。三是利用思想品德、生物、歷史、綜合實踐等相關(guān)課程融入、滲透“小餐桌 大文明”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。四是通過“小手牽大手”的.方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴大學(xué)校教育的輻射作用。五是扎實開展“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費者“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，萬一剩下打包，盡量避免浪費”；主動提醒消費者開車不喝酒，喝酒不開車；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，通過“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 6
為提高我校廣大師生的安全意識和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級文件精神及要求，結(jié)合我校實際，決定將今年秋季開學(xué)第一周確定為“開學(xué)安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動實施方案。
一、活動主題：
學(xué)習(xí)安全知識，防范安全事故。
二、活動時間：
20xx年9月1—5日。
三、活動內(nèi)容：
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
四、具體活動安排及要求
（一）認(rèn)真宣傳，強化師生安全意識
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會、教職工大會等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
（二）開展活動，提高安全教育效果
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動為平臺，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
（三）加強學(xué)校安全隱患排查整改工作
1、學(xué)校后勤人員對校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動場所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對學(xué)校的'實驗室、計算機室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
（四）嚴(yán)格管理，保證學(xué)校安全
1、教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 7
根據(jù)新一年工作安排，現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動，具體方案如下：
一、活動目的
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對于進(jìn)一步增強對祖國、民族、家鄉(xiāng)的熱愛，增強對黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會的信念具有重要作用。充分運用“我們的節(jié)日”，大力弘揚優(yōu)秀民族文化，弘揚和諧文明社會風(fēng)尚，推動形成團結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境，進(jìn)一步增強中華民族的.凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。
二、主要內(nèi)容
（一）春節(jié)
節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，努力營造安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會建設(shè)，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
活動形式：
舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動。內(nèi)容包括班級文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會和國旗下講話宣春節(jié)日。活動時間為20xx年11月至1月。
（二）清明節(jié)
節(jié)日主題：清明節(jié)是一個紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來。
活動形式：
清明節(jié)活動內(nèi)容包括：
（1）利用班會和國旗下講話宣傳清明節(jié)由來。
（2）到烈士陵園祭掃先烈。
（3）利用信息技術(shù)課開展網(wǎng)上祭英烈活動。活動時間為20xx年3月至4月。
（三）端午節(jié)
節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動。
活動形式：
舉辦慶祝端午節(jié)活動。主要活動項目：學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁了解關(guān)于端午節(jié)的由來。在家?guī)椭议L做家務(wù)。活動時間為20xx年6月22日至24日。
（四）中秋節(jié)
節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”，由家人團聚、團圓、和睦相處，達(dá)到社會和諧、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國家統(tǒng)一和民族振興。
活動形式：
1、以家庭為單位舉辦“中秋賞月聯(lián)歡會”。主要活動項目：
（1）歌曲演唱、文藝表演。
（2）各種風(fēng)味月餅品嘗。
（3）放飛孔明燈。活動時間為20xx年9月
三、活動開展要求
1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門和各責(zé)任單位要根據(jù)活動方案，提前研究、確定、落實主承辦活動項目的詳細(xì)工作方案，把各項具體工作明確到單位，責(zé)任落實到人。
2、營造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統(tǒng)節(jié)日知識的普及工作，宣傳好人民群眾過節(jié)的心聲，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 8
為了進(jìn)一步加強我院精神文明建設(shè)，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合學(xué)院工作的總體要求，院團委決定，在學(xué)院全體學(xué)生中開展“大學(xué)生文明修身”主題活動。
一、活動宗旨：
以學(xué)院中心工作為指導(dǎo)，以提高思想政治覺悟為根本，以“紀(jì)念建團xx周年”為契機，圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、服務(wù)、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學(xué)生思想素質(zhì)，改善學(xué)生道德面貌，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生理想信念。
二、活動主題：
大處著眼小處著手文明修身從我做起
三、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活動內(nèi)容：
（一）、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成
通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅、尊師愛校的個人品質(zhì)和行為規(guī)范。
1、遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；
3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；
4、強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；
（二）、創(chuàng)文明典范
1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）
2、文明宿舍典范（見學(xué)生處宿舍評選細(xì)則）
43、文明班級典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、課堂及自習(xí)紀(jì)律好）
五、活動目標(biāo)：
通過開展文明修身工程，使校園逐步達(dá)到“五個文明”的標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。
2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。
3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛(wèi)生善良好，寢室內(nèi)無衛(wèi)生死角，安全意識、自我保護(hù)意識和防盜意識強，能夠注意用電安全，講究飲食衛(wèi)生。
4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現(xiàn)象，在教室內(nèi)保持安靜，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
5、網(wǎng)絡(luò)文明：從我做起，文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播不健康的信息，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)文明的責(zé)任，做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的典型。
六、實施過程：
第一階段：動員宣傳
1、以條幅、海報、宣傳板、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”；“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。”
2、以團支部為單位，圍繞“文明修身”各項內(nèi)容，開展形式多樣的主題團日活動和討論會。
討論提綱：
1、如何看待考試作弊現(xiàn)象？
2、如何在課堂上尊重老師的勞動;
3、如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫現(xiàn)象，以及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？
4、認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的.必要嗎？
5、大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
6、我院學(xué)生的競爭意識、團隊協(xié)作意識如何？我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？
7、大學(xué)生應(yīng)該如何正確對待愛情？
8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的明確意識呢？
9、學(xué)院的發(fā)展與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系？
第二階段：具體活動實施階段
具體活動安排如下：
1、舉辦文明修身主題黑板報評比；
2、成立文明督察小組，具體負(fù)責(zé)督察不文明行為；
3、舉行“向不文明行為告別”創(chuàng)和諧校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)大型簽名活動；
4、舉辦文明修身專題講座；
5、征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句 ；
6、開展“大學(xué)生文明修身”讀書征文大賽；
7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；
8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于20xx年5月20日前上交團委辦公室）。最后由學(xué)生處、院團委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實施方案，認(rèn)真制定本部門活動方案，并做好組織落實工作，力爭使得本次活動取得良好效果。
2、突出主題，重在創(chuàng)新。各級團學(xué)組織要結(jié)合本部門的具體實際，有針對性地在活動環(huán)節(jié)上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。
3、注重實效，擴大宣傳。本次活動是面向?qū)W院各系，活動開展期間認(rèn)真做好宣傳工作，努力擴大其覆蓋面，增強其影響力。
4、完善機制，形成品牌。活動開展結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，逐步完善工作機制，使本次活動更具延續(xù)性，并能建立長期活動模式，形成長效機制，打造活動品牌。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 9
為了加強校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的文明程度,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”跨世紀(jì)的四有新人,在廣大學(xué)生中形成“講文明、樹新風(fēng)”的良好氛圍,樹立“講文明、重禮儀”的先進(jìn)典型,把我校精神文明建設(shè)推進(jìn)一個新的高潮,特制定以下方案:
一、操作程序
以學(xué)期為階段,每學(xué)期評比一次,由學(xué)生自評,小組互評,班委評議,班主任審核。
二、具體操作辦法
1、每月每位學(xué)生對照《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)星級文明學(xué)生評比條件》進(jìn)行自我評定,在認(rèn)為達(dá)標(biāo)的條款后打“☆”,基本達(dá)標(biāo)打“√”,不達(dá)標(biāo)的打“×”。再由小組對該生的自評結(jié)果進(jìn)行評議,并分別打上“☆”、“√”、“×”,寫出評議結(jié)果。
2、班委根據(jù)小組評議結(jié)果進(jìn)行評議,寫出評議結(jié)果。
①每個學(xué)生每期均以“二星級文明學(xué)生”為起點。
②若1—10條達(dá)標(biāo),其余15條在基本達(dá)標(biāo)以上,可由“二星”晉升為“三星”。
③若1—15條達(dá)標(biāo),其余10條在基本達(dá)標(biāo)以上,可由“三星”晉升為“四星”。
④若1—20條達(dá)標(biāo),其余5條在基本達(dá)標(biāo)以上,可由“四星”晉升為“五星”。
⑤保持“五星級”的學(xué)生,必須25條全部達(dá)標(biāo)。
3、班委評議產(chǎn)生的星級文明學(xué)生,報班主任審核,經(jīng)批準(zhǔn)后張榜公布。
4、星級文明學(xué)生的評比一般放在每學(xué)期末進(jìn)行。“二星”升“三星”及以上原則上按40%評定。
5、星級文明學(xué)生評比結(jié)果,與操行評定、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等的推薦掛鉤。
6、班委評議中,班委成員要公正嚴(yán)明,客觀準(zhǔn)確,不徇私情,并接受同學(xué)們監(jiān)督,如有違紀(jì)行為,經(jīng)查實后將嚴(yán)肅處理。
7、對有特別突出表現(xiàn),為學(xué)校爭得榮譽受到社會贊譽的,經(jīng)可破格升級。對被值日老師和其他老師發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的,取消當(dāng)月晉級資格或作降級處理。已確定為校級文明學(xué)生由于違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定被取消資格的下年度不能參加文明學(xué)生的評選。
8、實行一票否決制,對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,降為無星級學(xué)生。
①上課不認(rèn)真、經(jīng)常遲交或不交作業(yè)者;②有偷竊或行為者;③曠課一天以上者;④買零食、吸煙酗酒者;⑤嚴(yán)重?fù)p壞公物者;⑥有打架斗毆或敲詐行為者;⑦在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者;⑧其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
三、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學(xué)、熱愛社會主義,具有遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
2、參加升旗儀式、集合迅速、列隊整齊、嚴(yán)肅認(rèn)真、不說話不搞小動作。
3、舉止文明,提倡講普通話,使用禮貌用語。如:請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。
4、積極參加團隊活動和學(xué)校、班級組織的各種文體、勞動、社會實踐活動。
5、自覺做好值日工作。
6、尊敬師長,體貼父母,不頂撞,不發(fā)脾氣,虛心接受教導(dǎo)。
7、同學(xué)間團結(jié)互助,正常交往,真誠相待,不說謊,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué),不打架罵人,不說臟話,沒有敲詐勒索等行為。
8、情趣健康,不看色情、兇殺、迷信的.書刊影視片,不唱不健康的歌曲,不,不吸煙酗酒,不參加封建迷信活動。
9、不進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧等不適宜小學(xué)生活動的場所。
10、上課認(rèn)真、積極思考發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)及效果良好。
11、集合做到靜、齊、快。進(jìn)出教室、上下樓梯及放學(xué)路隊有秩序、不推搡,不擁擠;課間不在教室、走廊和樓梯追逐打鬧喧嘩。
12、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑廢棄物,見地面有果皮(殼)紙屑廢棄物能主動清掃。
13、能按要求穿校服,并佩戴好學(xué)生標(biāo)志,不在公共場所穿拖鞋,衣服應(yīng)扣上扣子,不穿戴名貴服飾,不穿高跟鞋。
14、進(jìn)教師辦公室和上課遲到進(jìn)教室,應(yīng)喊“報告”,經(jīng)允許后再進(jìn)入,回答師長問話要起立,領(lǐng)獎獎品時應(yīng)起立,并用雙手。
15、遵守公共秩序、交通規(guī)則。
16、禮貌對人,見到教師或來賓,應(yīng)主動打招呼、問好。
17、愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施、愛護(hù)花草、樹木和有益的動物。
18、穿戴整潔,樸素大方,不穿奇裝異服,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā),染發(fā),男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不化妝,不戴各種首飾,不剪披肩發(fā),不染腳手指甲。
19、遵守用餐制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢,不得將食品帶入教學(xué)區(qū)。
20、能主動幫助病殘體弱的人,為社會服務(wù),積極參加社會公益活動。
21、安排好在家學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時獨立完成作業(yè)。
22、按時到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上、下課時,起立向老師致敬,下課時,請老師先行。
23、以身作則,言行與自己的“星級”一致,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不斷進(jìn)取,做同學(xué)的表率。
24、未經(jīng)允許不動用他人物品,不看他人信件和日記,通信交往正常。
25、見義勇為,不包庇違紀(jì)違法行為,對違反校紀(jì)校規(guī)的行為,能進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
四、獎勵辦法:
1、被評為“文明學(xué)生”的記入學(xué)生成長紀(jì)錄袋。
2、根據(jù)全校師生意見進(jìn)行調(diào)查
文明學(xué)生評選活動的實施方案 10
一、指導(dǎo)思想：預(yù)防與遏止在學(xué)校學(xué)生違法犯罪，是當(dāng)前中小學(xué)教育的一項重要任務(wù)。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題，引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規(guī)、遠(yuǎn)離侵害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：莫校長、副組長：黃xx
組員：梁xx、葉xx、梁xx（法制副校長）
三、活動實施對象：
全體小學(xué)生（特別是學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生）
四、活動內(nèi)容
1、加強學(xué)生行為規(guī)范與法制教育
（1）請法制副校長到我校進(jìn)行法制講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的法律知識，掌握一定的防御他人傷害的.技能。
（2）班主任老師利用班會課或中隊活動的時間加強學(xué)生行為規(guī)范教育，掌握法制方面的知識。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的能力。
（3）利用小靈通廣播站陣地向全校進(jìn)行法制教育講座。
（4）對學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生，請法制副校長專門為他們做法制講座及教與他們做人的道理
（5）由大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并在倡儀書上簽名，表決心。
2、加強心理健康教育
班主任老師經(jīng)常關(guān)注對心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，適時適地地開展心理輔導(dǎo)工作。
3、落實好幫教學(xué)生，探索有效的幫教措施
通過發(fā)放《學(xué)生自查表》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的行為不良學(xué)生，建立行為不良學(xué)生的檔案，成立由班主任老師、優(yōu)秀學(xué)生組成的幫教小組，對著部分行為不良學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫教活動。平時，各班主任老師要做到細(xì)心、耐心、恒心，對一些行為不良等特殊學(xué)生，特別是（心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生）。每個幫教小組要制定幫教計劃，落實有效的幫教措施。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 11
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步落實各項要求，有針對性地扎扎實實地開展學(xué)生德育工作，擬在我校開展“與文明握手，向陋習(xí)告別”系列活動，通過“宣傳教育、強化訓(xùn)練、反饋矯正”，使全體學(xué)生能夠從小事入手，規(guī)范自己的行為，轉(zhuǎn)變各種不良行為習(xí)慣，營造良好校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
二、活動實施步驟
（一）、宣傳發(fā)動階段：12月12日—12月19日
1、12月12日，在全校班主任大會上做動員報告，班委、團支部利用班會（12月14日）組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)《泰安第十三中學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》、《泰安第十三中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》內(nèi)容及學(xué)校規(guī)章制度。
2、12月14日，學(xué)校在課間操時間做“與文明握手，向陋習(xí)告別”活動總動員，由學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出“與文明握手，向陋習(xí)告別”倡議書,并下發(fā)致全體學(xué)生“讓文明之花在校園盛開”的一封信；
3、懸掛宣傳標(biāo)語，搞好宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一認(rèn)識，從而推動本專題活動的'順利開展。
（二）、落實實施階段：20XX年12月21日——20XX年1月12日
1、12月21日——12月26日：開展自查、互查活動。12月21日，各班開展“與文明握手，向陋習(xí)告別——尋找自身及身邊的不良行為”主題班會。主題班會形式多樣化，如演講、討論、簽名等。要求同學(xué)們先學(xué)習(xí)材料再進(jìn)行自查、互查，去發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身上所存在的不良行為，查找班級中常見的“十大不文明言行”，并制定相應(yīng)的整改措施。班主任要有選擇地對其中的一兩點緊抓不放，不斷整改，抓出成效。例如：各班開展文明書包活動；文明儀表教育；文明上網(wǎng)教育；文明交友教育；
2、12月27日——12月31日：由學(xué)生會、團委在各班班委、團支部廣泛討論基礎(chǔ)上，制定“泰安十三中文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”，并在各班評選文明標(biāo)兵并頒發(fā)文明禮儀標(biāo)兵牌。同時各班在對各自“十大不文明言行”的整改過程中，總結(jié)出班級文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)于12月31日交團委。
3、XX年1月4日——1月6日：由學(xué)生會、團委征集并評選“校園文明格言”，制版張貼宣傳。
4、活動期間學(xué)校將充分利用廣播站、宣傳欄等形式，及時對發(fā)生在學(xué)習(xí)生活中的好人好事進(jìn)行表揚，對不文明現(xiàn)象和不文明行為進(jìn)行通報批評。每班選出5名通信員于1月2日前交團委，每位通信員活動期間撰寫稿件數(shù)不得少于10篇。團委將設(shè)立專門稿件箱，稿件箱設(shè)在教學(xué)樓一樓門廳內(nèi)。
5、活動期間政教處、團委將對活動的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評比，對每項活動中成績顯著的班級進(jìn)行量化管理加分。
（三）總結(jié)評比階段：20XX年1月6日——1月12日
1、各班班委、團支部針對本班活動情況寫出活動總結(jié)于1月12日上交政教處；
2、每班評選2名班級“文明之星”于1月12日上報政教處；
2、政教處將在期末總結(jié)中通報綜合評比結(jié)果，評選出校園十大“文明之星”和六名校園“文明班級之星”。
三、活動要求
本次活動的開展旨在進(jìn)一步結(jié)合“行為規(guī)范活動月”活動，讓同學(xué)們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，告別校園不文明行為，倡導(dǎo)文明健康向上的生活方式，營造人人摒棄校園陋習(xí)，積極倡導(dǎo)文明社會公德，爭做新時期文明中學(xué)生的良好氛圍。
各班要提高認(rèn)識，創(chuàng)造性地開展各項活動，扎實落實活動環(huán)節(jié)。做到周周有主題、班班有活動、人人求落實。通過本次活動，爭取在我校做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即室內(nèi)無痰跡、地面無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話。讓我們行動起來，為建設(shè)和諧、文明的校園而努力！
文明學(xué)生評選活動的實施方案 12
一、活動目的：
為了營造良好的就餐環(huán)境，確保同學(xué)們的身體健康、不斷豐富校園文化，我們的文明食堂評比活動又一次到來了，在我校迎接評估的這個關(guān)鍵時刻，它的舉辦不僅能促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)文明的生活習(xí)慣，加強學(xué)生同食堂的溝通與交流，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大師生的'需求，更重要的是，作為我們校園文明工程的一個重要方面，他將展示我們特區(qū)大學(xué)規(guī)范化、制度化的食堂管理模式，展示我們海大學(xué)子的風(fēng)采，為我校的迎評工作增添又一筆亮色。
二、指導(dǎo)單位：xx大學(xué)后勤服務(wù)集團
主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會
協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會
三、組織機構(gòu)：
1、成立活動組委會
名譽主任：符成彥（校團委書記）
主任：樊燕（后勤服務(wù)集團副總經(jīng)理）
副主任：陳廣銳（校團委老師）
鄭傳寬（后勤服務(wù)集團飲食服務(wù)中心經(jīng)理）
陳國強（旅游學(xué)院后勤管理中心主任）
黃炬（第五食堂主任）
何勵（校學(xué)生會主席）
委員：后勤服務(wù)集團飲食服務(wù)中心其他領(lǐng)導(dǎo)
駱林江（校學(xué)生會副主席兼自律委員會主任）
各學(xué)院學(xué)生會主席：
馬明（理工）張博（信息）陳占彪（農(nóng)學(xué)）
申鵬（人文）汪昭偉（經(jīng)管）楊超男（法學(xué)）
孫豐振（外院）沈剛（藝術(shù)）李琳婧（海洋）
吳鵬（旅院）李輝（政管）石麗英（應(yīng)技）
2、成立膳食督導(dǎo)隊
隊長：師立嘉（校學(xué)生會自律委員會生活服務(wù)部部長）
副隊長：武曉峰（校學(xué)生會自律委員會生活服務(wù)部副部長）
校學(xué)生會自律委員會其它各部部長
各學(xué)院學(xué)生會生勞部部長
隊員：校學(xué)生會自律委員會干部與各學(xué)院學(xué)生會生勞部干部。
3、采取隊長負(fù)責(zé)制，把干部分成若干小分隊，分別對學(xué)生食堂的工作和學(xué)生的就餐行為進(jìn)行文明性引導(dǎo)和監(jiān)督，并參與食堂的民主管理。
四、活動時間：10月20日~11月20日
1、10月20日至10月23日做前期籌備工作。
2、10月24日至10月30日以海報、板塊、廣播和懸掛橫幅及食堂內(nèi)餐桌上制作公益廣告及溫馨提示等形式向同學(xué)們宣傳活動具體內(nèi)容，并且下發(fā)調(diào)查問卷，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。
3、10月31日至11月8日，利用中午時間對食堂進(jìn)行監(jiān)督評比和抽查，同時對同學(xué)的就餐行為進(jìn)行文明性引導(dǎo)及監(jiān)督。
4、11月4日，前期工作小結(jié)。
5、11月18日至11月20日，進(jìn)行全面總結(jié)，召開總結(jié)大會。
五、活動內(nèi)容：
1、長期在各食堂設(shè)置“學(xué)生就餐意見薄”，及時收集，與后勤服務(wù)集團飲食服務(wù)中心和各食堂主管溝通、協(xié)調(diào)，并及時反饋學(xué)生就餐意見。
2、活動過程中規(guī)定時間段，每天中午由學(xué)生組成的膳食督導(dǎo)隊聯(lián)合校園文明工程中的“小紅帽”文明督導(dǎo)隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。
3、監(jiān)督食堂開水供應(yīng)情況，查看供應(yīng)水的水質(zhì)及燒水過程。
4、在食堂內(nèi)部，主要在餐桌上制作一些溫馨提示，為同學(xué)們提供一些生活常識、飲食小常識及科學(xué)食譜等。
5、在活動結(jié)束時將評出“文明食堂”“十佳服務(wù)員”“活動積極分子”。
6、在活動結(jié)束后，繼續(xù)組織膳食督導(dǎo)隊參與食堂民主管理，膳食督導(dǎo)隊將由校學(xué)生會自律委員會生活服務(wù)部干部及各學(xué)院推優(yōu)人選組成，形成長效機制。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（一）“文明食堂”方面
1、飯菜品種齊全；
2、飯菜新鮮衛(wèi)生；
3、物美價廉；
4、食堂環(huán)境衛(wèi)生良好；
5、服務(wù)人員整體素質(zhì)較高，無錯打卡現(xiàn)象。
（二）“十佳”服務(wù)員評比方面
1、服務(wù)熱情主動、用語文明。
2、穿工作服，戴口罩、手套，佩帶工作證上崗。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無打錯卡現(xiàn)象。
4、服裝整潔。
5、頭發(fā)及指甲勤剪理，保持干凈衛(wèi)生。
（三）“活動積極分子”方面
1、不遲到、不早退、無缺勤情況。
2、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞。
3、能主動及時地解決活動中所遇問題，并提出合理、可行性意見和建議。
七、獎勵方法：
1、被評為“優(yōu)秀文明食堂”和“十佳”服務(wù)員由后勤服務(wù)集團給予表彰。
2、“活動積極分子”由校學(xué)生會頒發(fā)榮譽證書及獎品。
文明學(xué)生評選活動的實施方案 13
一、活動目的
通過評選文明學(xué)生，樹立榜樣，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造文明、和諧的校園環(huán)境。
二、評選對象
全體在校學(xué)生
三、評選時間
20xx年xx月xx日
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
1. 思想品德
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺遵守社會公德和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
誠實守信，樂于助人，有較強的社會責(zé)任感。
2. 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，勤奮刻苦，成績優(yōu)良。
具有創(chuàng)新精神和實踐能力，積極參加各類學(xué)科競賽和實踐活動。
3. 文明行為
遵守課堂紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人。
愛護(hù)公共財物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)校園秩序。
遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
4. 身心健康
積極參加體育鍛煉，具有良好的身體素質(zhì)。
心理健康，樂觀向上，能正確面對困難和挫折。
五、評選程序
1. 班級推薦
各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主推薦，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，每個班級推薦[X]名候選人。
被推薦的學(xué)生填寫《文明學(xué)生評選申報表》，并提交相關(guān)事跡材料。
2. 年級初選
各年級對班級推薦的候選人進(jìn)行初步篩選，確定本年級的入圍名單。
對入圍學(xué)生進(jìn)行綜合考察，包括學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、師生評價等。
3. 學(xué)校評審
學(xué)校成立評審小組，對各年級上報的入圍學(xué)生進(jìn)行評審。
評審小組根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的事跡材料和綜合表現(xiàn)，評選出文明學(xué)生。
4. 公示表彰
對評選出的文明學(xué)生進(jìn)行公示，接受師生的監(jiān)督。
公示無異議后，學(xué)校對文明學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
六、獎勵辦法
1. 對評選出的文明學(xué)生進(jìn)行全校通報表揚，并頒發(fā)“文明學(xué)生”榮譽證書。
2. 在校內(nèi)宣傳欄展示文明學(xué)生的事跡和照片，發(fā)揮榜樣的示范作用。
3. 給予文明學(xué)生一定的`物質(zhì)獎勵，如書籍、學(xué)習(xí)用品等。
七、活動宣傳
1. 利用學(xué)校廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種渠道，廣泛宣傳文明學(xué)生評選活動的目的、意義和評選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 及時報道評選活動的進(jìn)展情況，展示候選人的風(fēng)采和事跡，營造良好的活動氛圍。
八、活動要求
1. 各班級要高度重視此次評選活動，認(rèn)真組織，確保評選工作的公平、公正、公開。
2. 要嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦和評選，確保評選出的文明學(xué)生具有代表性和示范作用。
3. 注重活動的過程性教育，通過評選活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)。
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