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學(xué)生活動

學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃

時(shí)間:2018-02-19 15:41:13 學(xué)生活動 我要投稿

學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃

  每年12月25日圣誕節(jié)是西方世界以及其他許多地區(qū)的公共假日,在圣誕節(jié)當(dāng)天,世界所有的基督教會都會舉辦特別的禮拜儀式。以下是小編為大家精心推薦的學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃,歡迎閱讀收藏,希望對您有所幫助。

  學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃(一)

  一、活動文化背景

  每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1. 通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

  2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生

  四、活動地點(diǎn)

  安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館

  五、活動組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:北川弗朗特長學(xué)校

  協(xié)辦單位:新北川文化館

  七、活動時(shí)間

  12月19日-12月23日

  八、活動內(nèi)容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學(xué)校對學(xué)生對家長的`人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)校“以人為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

  1. 知識性 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱

  2. 趣味性 互動游戲、游園活動

  3. 娛樂性 節(jié)目表演

  4. 人文關(guān)懷 禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。

  5. 成果匯報(bào)、廣宣 手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

  九、時(shí)間安排

  1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。

  2.12月15日前完成邀請卡設(shè)計(jì)和印刷,12月21日前完成邀請卡發(fā)放。

  3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。

  4.活動時(shí)間安排:

  時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目

  12月19日

  (下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室

  (1-3年級學(xué)生) 1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、

  2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”

  3、游戲活動

  4、禮品派發(fā)

  12月20日

  (下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室

  (4-6年級學(xué)生) 1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、

  2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”

  3、游戲活動

  4、禮品派發(fā)

  12月23日

  (上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳 1、圣誕節(jié)介紹

  2、師生互動游戲

  3、節(jié)目表演

  4、禮物派發(fā)

  5、學(xué)生游園活動

  5.各班節(jié)目

  班級 教師 節(jié)目類型 節(jié)目名稱

  劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 apple song

  劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 twinkle

  劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merrchristmas.

  劍一下 鄭麗 歌曲

  劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.

  劍二 張肖 歌曲 santa clause icoming to town.

  活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed.

  活動中心三級 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱

  活動中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊

  活動中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏 --

  6.要求:

  (1)盡量戴圣誕帽。

  (2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說:merrchristmas

  九、活動流程(12月23日文化館)

  (1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動,裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrchristmas!”。學(xué)生和家長們完成抽獎(jiǎng),參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動態(tài)視頻,播放音樂jingle bells、white christmas制造節(jié)日氣氛。

  (2)開場歌曲 “santa clause icoming to town.”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹,圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果,鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)

  (3)主持人登臺致開場白,請校長致辭宣布活動開始。

  (4)節(jié)目一 “apple song.” (劍預(yù)上)

  (5)游戲 “水果蹲、動物蹲”

  規(guī)則:主持人召集若干人上臺,每位同學(xué)拿好屬于自己的id card(水果、動物等),從第一個(gè)同學(xué)開始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反應(yīng)慢,未完成的被淘汰,由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。

  (6)節(jié)目二“twinkle.” (劍預(yù)上)

  (7)劍橋英語考級學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權(quán)威性和難度,突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌,請校長為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)

  (8)第一次抽獎(jiǎng),主持人請校長抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球,每人一個(gè)。)

  (9)節(jié)目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學(xué))

  (10)節(jié)目四“if you are happy.” (劍一上)

  (11)游戲“泡泡糖”

  規(guī)則:主持人召集若干人上臺,人數(shù)為奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說“head!”,那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

  (12)節(jié)目四“get out of the bed.”(活動中心一二年級)

  (13)第二次抽獎(jiǎng),主持人請校長完成第二次抽獎(jiǎng)。

  (14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動中心三年級)

  (15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答”

  規(guī)則:放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。

  問題: (1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?

  (2). 平安夜是哪一天?

  (3). 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

  (4)…

  (16)節(jié)目六“三只小熊”(活動中心三年級)

  (17)請校長為手抄報(bào)和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

  (18)第三次抽獎(jiǎng),主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng)。

  (19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動中心五年級)

  (20) “許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”

  說明:主持人請幾位同學(xué)上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福,請校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福,請上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。

  (21)第四次抽獎(jiǎng),主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng)。

  (22)節(jié)目七“we wish you a merrchristmas.”( 劍一上、下),在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。

  (23)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物,在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。

  (24)宣布游園活動開始。

  游戲項(xiàng)目:

  ①“小小神投手”羽毛球投擲

  ②“l(fā)uckball幸運(yùn)乒乓”--- 蒙眼抓乒乓

  ③“轉(zhuǎn)身鑼響”--- 蒙眼敲鑼

  ④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲

  ⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲

  ⑥“幸運(yùn)碰碰”--- 籃球撞瓶

  注:學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲,積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動秩序。)

  十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

  (1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張,學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

  (2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡,每張邀請卡都有一個(gè)編號,在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券,作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后主持人公布號碼被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè),若喊三聲仍未回應(yīng)的,視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請卡以供核對。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè),另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。

  (3)抽獎(jiǎng)嘉賓:鄧校長、參會領(lǐng)導(dǎo)、主持人。

  (4)獎(jiǎng)品設(shè)置:糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗2013春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

  學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃(二)

  一、發(fā)動階段

  12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達(dá)活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準(zhǔn)備階段

  12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:xxx)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:xxx)。

  三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

  三、實(shí)施階段:

  1.圣誕義賣活動

  活動時(shí)間:2016年12月25日 中午11:50~中午1:10

  活動地點(diǎn):學(xué)校操場

  活動對象:全校師生

  義賣年級:一~六年級

  具體要求見十二月每月一事“心義賣”方案。

  友情提醒:義賣活動時(shí)師生都戴上圣誕帽。

  2.圣誕聯(lián)歡活動

  活動對象:一~六年級全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):各班教室

  活動時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

  半托: 12月25日晚上5:30~7:00

  全托: 12月25日晚上6:00~7:30

  活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

  活動要求:

  (1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

  (2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);

  (3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。

  (4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  3.圣誕有禮活動

  (1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

  (2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

  四、活動策劃 xxx xxx

  五、活動負(fù)責(zé) xxx xxxx xxxx

  六、后勤保障 xxx xxxx

  七、圣誕老人扮演者xxxx xxx

  八、宣傳報(bào)道

  文字報(bào)道:xxxx

  聯(lián)系、接待xxx電視臺記者:xxxx

  拍照:xxx

  錄像:xxx

  資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

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