蘇州昆山市寒假初二化學(xué)培訓(xùn)班招生簡章
初二是整個初中生活的過渡階段，是一個分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二下也許所涵蓋的知 識點(diǎn)是中考中出題最多的，而我們的教學(xué)在夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅要解決當(dāng)下，還要面對中考。在提高學(xué)習(xí)成績的同時為初三做好充分的知識儲備，由感性積累到理性升華，由知識體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成，給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。
招生對象
初二年級學(xué)生
主要班型
一對一突破班
輔導(dǎo)課程
數(shù)學(xué)
課程介紹
初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
1.掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識點(diǎn)的理解及運(yùn)用；
2.提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力；
3.分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，鞏固加深基礎(chǔ)知識；
4.做好知識銜接，承前啟后，避免學(xué)生知識脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
教學(xué)心得
注重學(xué)生個性化發(fā)展，能和學(xué)生保持良好的關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，做好學(xué)生的.良師益友。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充滿興趣，享受學(xué)習(xí)，學(xué)生才會愿意學(xué)，才會出效率出成績。課堂教學(xué)不是簡單的知識點(diǎn)輸入，用不同的方式讓學(xué)生接受較難，較復(fù)雜的知識點(diǎn)，輕松愉快地氛圍中學(xué)到知識。
其次，美術(shù)活動更為幼兒的想象插上理想的翅膀。特別是意愿畫，可以無拘無束的發(fā)揮幼兒的想象力，構(gòu)思出奇特、新穎的作品。教學(xué)過程中教師要激發(fā)幼兒的靈感，放飛幼兒的想象，點(diǎn)燃幼兒創(chuàng)造的火花，鼓勵幼兒大膽做畫，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品來。
要評價幼兒的美術(shù)作品，也不能以成人的眼光，更不能以“象不象”為標(biāo)準(zhǔn)。即使幼兒畫的四不象，也要與幼兒交流，知道幼兒所想，有一次我們畫意愿畫《夢》，有個小朋友畫上了月亮還有星星，并且畫得月亮有個大缺口。
說月亮不象月亮，說星星又沒有棱角，我就問：“你怎么把月亮畫成這樣子啊？能告訴老師是為什么嗎？”小朋友受到鼓勵，表達(dá)了自己的想象：“我奶奶說，天狗吃月亮，這不是從這兒咬了一口。”小朋友邊說邊得意的指著缺口。我恍然大悟，及時表揚(yáng)了這個幼兒，并用稚趣的故事講述了月食的形成過程。
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