學校招生計劃書

　　學生綜合素質評價政策規定的明朗、現代信息技術的使用和實施素質教育現實背景的需要,為高校招生辦參與學生綜合素質評價提供了可能性。以下是小編整理的學校招生計劃書，希望對大家有所幫助。

　　學校招生計劃書 篇1

　　一、招生計劃

　　二、招生地區：

　　全市招生（走讀）。

　　三、招生要求：

　　1、符合2010年高中階段招生報名條件的本市應（歷）屆初中畢業生。

　　2、報名條件：

　　（1）品行良好，動手能力較強，對學習職業技能有一定興趣；

　　（2）具有個性和技能特長的學生在同等條件下優先錄取。

　　3、專業招生要求:以大類招生為原則，新生報到后，根據本人意愿、學業考成績及市場需求定具體專業。身體健康，無生理缺陷。

　　四、報名時間、地點、注意事項：

　　1、報名時間：4月17日—25日每周一至周日（8:30—16:00）

　　2、地點：貴州路189號招生就業中心

　　3、注意事項：考生本人攜帶初三學生成長手冊、考生報名信息表復印件（含7位考生登記號）、戶口薄、一寸彩色報名照一張、黑水筆

　　五、錄取辦法：

　　1、面試合格者發放《提前批招生面試合格確認單》，5月中旬通過 “上海招考熱線”網站，填報本專業（志愿代碼：20261，簡稱：商旅商貿）；

　　2、學校根據自薦生參加全市統一學業考試總成績（含加分），從高分到低分擇優提前錄取。

　　六、其它：

　　就讀地址: 貴州路101號

　　咨詢報名地點：貴州路189號（近南京東路步行街），即日起可報名咨詢。

　　咨詢電話：63220092 、63521340、63220001*20606、50580391

　　學校網站：www.shsmly.com

　　學校招生計劃書 篇2

　　一、招生前期工作安排（20xx年x月15日——x月20日）

　　1、統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、小學），各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

　　2、調研結果匯總，在了解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式（具體見招生中期），招生目標，開設課程及優惠政策等。

　　3、調整各區域任務，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，并分配任務，做到程度的.挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

　　4、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品（印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

　　二、招生中期工作安排（20xx年x月20日——20xx年x月5日）

　　1、普通發單

　　派發對象：小學生到初中學生，發給學生家長

　　派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

　　派發時機：對于學校，一般在學生中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天（此時接送學生的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

　　具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

　　2、搭建咨詢臺：

　　在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺，接待由發單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，并加以布置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優惠。

　　設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

　　人數：2—3人

　　任務：為家長具體介紹我機構培訓項目；幫其選擇適合其孩子的培訓課程；介紹其參加公開課等；當場未報名但稍有意向者即可記下其聯系方式，事后再電話聯系，親切關心其孩子情況。

　　3、教學點工作：

　　接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優惠政策優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的認真與熱情。

　　財務組：負責統計各項消費支出

　　后勤組：加強與招生人員的聯系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

　　三、招生后期工作安排（20xx年x月5日——x月8日）

　　1、此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

　　2、對登記了但未報名的家長要加強聯系，關心其孩子動態，爭取最后的學員數量；關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

　　3、整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。

　　4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。

　　5、若無意外情況，7月9日開始正式授課。

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