高中英語語法詞匯復習方法

　　經常聽到考生問：離高考只剩下不到三十天時間了，還有必要背誦詞匯嗎?我的回答是非常必要，且應列為重中之重。沖刺階段考生首先要做到的是把閱讀材料以及綜合練習題中的.生詞和短語集中在一起，用字典查一遍，注上音標、注解和典型用法。

　　另外，我們在指導考生備考實踐中也積累了許多擴大詞匯量的好方法：

　　1.歸類記憶：英語中有些動詞后接不定式或動名詞作賓語時有嚴格的區別，可以將它們分別歸類，只接不定式作賓語的詞和詞組有：decide，expect，refuse，wish，hope，order，promise，pretend，offer，happen，seem，make up ones mind，used，be about，be able等；只接動名詞作賓語的詞和詞組有：mind，risk，avoid，enjoy，escape，keep，appreciate，practise，delay，finish，feel like，cant help，keep(on)，miss，be used to，excuse，be worth，imagine，put off等。這樣，既可記住詞匯，又可攻克語法難關。

　　2.邏輯記憶：通過單詞本身的內部邏輯關系，或詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。(1)把幾個字母看做一個組合來記，如：-ightlight，right，fight，night，might，sight，tight。(2)外舊內新，如：bridge橋看成b＋ridge(ridge山脊)；sharp看成s＋harp(harp豎琴)。(3)外新內舊，如：cleave劈開看成c＋leave；tact機智看成t＋act等。

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