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初一地理知識點總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的初一地理知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一地理知識點總結1
第二節氣溫和氣溫的分布
1、一天中不同時間氣溫值的平均數是日平均氣溫。氣溫的測量工具是溫度計，測量氣溫時，要把溫度計放在百葉箱里，離地面高度1.5米。通常情況一天觀測四次，8時、14時、20時、2時。(活動p50)
2、氣溫的變化：(1)日變化，以一天為周期的氣溫變化。氣溫出現在午后2時，最低氣溫出現在日出前后，因此會有氣溫日較差;(2)年變化，以一年為周期的氣溫變化。北半球陸地氣溫是7月，最低氣溫是1月，海洋氣溫是8月，最低是2月。南半球與北半球剛好相反。因此會有氣溫年較差。
3、氣溫的分布：通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。等溫線密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
(1)緯度分布：從赤道(低緯)向兩極(高緯)逐漸降低。
(2)海陸分布：同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。
(3)地形分布：氣溫隨海拔升高逐漸降低，海拔每上升100米氣溫下降0.6度。
第三節降水和降水的分布
1、降水的主要形式是降雨，還包括降雪和冰雹等。根據單位時間內降雨量的多少，將降雨分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。
2、測量降水量的基本儀器是雨量器。
3、一個地方一年內降水的季節變化用各月降水量柱狀圖來表示。
4、降水的分布(圖3.21p56)
(1)受緯度位置因素的影響，赤道地區降水多，兩極地區降水少;
(2)受海陸位置因素的影響，大陸內部降水少，沿海地區降水多;
(3)受地形因素的影響，迎風坡降水多，背風坡降水少。
(4)世界的雨極是乞拉朋齊，位于亞洲的印度。世界的干極是阿塔卡馬沙漠沙漠，位于南美洲。
第四節世界的氣候
1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。
2、世界主要氣候類型及其分布，(圖3.23p58)江蘇省南京市的氣候類型是亞熱帶季風(和季風性濕潤)氣候，特征是四季分明，夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤。
3、影響氣候的因素：也就是影響氣溫和降水的因素，緯度位置、海陸位置和地形。青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷，是受地形因素的影響;海南島終年如夏，降水較多，黑龍江省的北部冬季漫長，多冰雪，是受緯度位置因素的影響;新疆塔里木盆地氣候干旱，同緯度的北京氣候比較濕潤，是受海陸位置因素的影響。
4、舉例說明氣候對生產生活的影響
(1)對日常生活的影響，如熱帶人穿單衣，寒帶人穿棉衣，溫帶人穿衣服多少要隨季節變化;(2)對人類農業生產活動的影響，如水稻種在南方，小麥種在北方;(3)氣候異常還會帶來災害，如洪澇災害和旱災。(全球氣候變暖，使得極地等地區冰雪融化，引起海平面上升，沿海低地可能會被淹沒。原因是人類燃燒煤炭、石油等，大量排放二氧化碳;砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收，使得大氣中二氧化碳的含量增加，而二氧化碳對大氣又保溫作用，因此氣溫會隨之上升。)
第四章居民和聚落
第一節人口與人種
1、在18世紀以前，人口增長十分緩慢;18世紀以后，特別傷20世紀以來，世界人口增長的速度大大加快。20xx年3月，世界人口已達65億。人口的`增長速度是由出生率和死亡率決定的。自然增長率的是非洲，最低的是歐洲。
2、世界人口分布不均勻，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏密程度可以用人口密度來表示。世界人口稠密地區主要在亞洲的東部和南部、歐洲、北美洲的東部，這些地方都是位于中低緯度近海的平原地區，自然條件優越。相反自然條件惡劣的地區，如極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區以及地勢高峻的高原、山區，則是人口稀疏地區。(圖4.5p66)
3、人口數量過多和人口增長過快會對社會、經濟、環境產生影響，如交通阻塞、居住條件差、就業困難、饑餓貧困等，為了解決問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。
4、人口增長的同時，鄉村人口向城市大規模遷移。城市人口數量的增加，為城市的建設和發展提供了充足的勞動力，但城市人口的過度膨脹，會產生交通擁堵、環境污染、住房困難等問題。鄉村人口向城市遷移的原因有：更多的就業機會，更好的生活條件和教育條件等。
5、不同的國家有不同的人口政策。有些發展中國家，如中國和印度實行生育控制政策;有些發達國家，人口停止增長，甚至不斷減少，會帶來人口老齡化、勞動力短缺等問題，如俄羅斯和日本，采取措施鼓勵生育。
6、世界的三個主要人種是黃種人、白種人和黑種人，他們的地位是平等的。歐洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亞洲西部、印度北部主要是白種人;亞洲和美洲黃種人較多;非洲中部、南部黑種人較多。
地理復習方法有哪些
1、系統閱讀。
圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統提綱—使繁雜的知識系統化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復練習。
做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發現問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的;練習要經常化。
地理答題技巧最新有哪些
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。
(三)注意聯系
各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。
(四)表達清晰
準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。
關于地理高分攻略簡介
1、直觀理解
在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
2、閱讀理解
要知道所學習的那個區域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
3、綜合運用
在復習我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農業發展狀況，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實際上分解開來之后，就是兩點：一是地圖上的空間關系，二是受地理規律影響的經濟社會關系——農作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。
換句話說：第一個層次是以地圖學習為核心，適合低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心，適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖結合起來學習，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就一定能學好地理。
學好地理的三要素是什么
1、認真聽講，做好筆記
這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對地理難點的理解。
2、勤于練習，勤于質疑
學好地理的基礎是理論知識的記憶，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。
3、多看地圖，多畫地圖
地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在于地圖。對于地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。
初一地理知識點總結2
1、地球形狀：是個兩級部位略扁的不規則的球體。大小：平均半徑：6371千米，赤道周長：4萬千米。2、經線與緯線的特點形狀長度指示的方向緯線圓圈長度不相等，從赤道向南北兩側遞減東西方向經線半圓長度都相等南北方向3、緯度的劃分：以赤道為界，以北為北緯，用符號“N”來表示。以南為南緯，用符號“S”來表示。（判讀方式：相鄰度數向南增大則為南緯，相鄰度數向北增大，則為北緯）
4、經度的劃分：以本初子午線為界，以東為東經，用符號“E”來表示：以西為西經，用符號“W”來表示。（判讀方式：相鄰經度數向東增大，則為東經。相鄰經度數向西增大，則為西經）5、特殊經線：本初子午線（00經線），以東為東經，以西為西經。180度經線：以東為西經，以西為東經。
本初子午線（00經線）和180度經線是東西經的界限。
200W、1600E：是東西半球的分界線，200W以東是東半球，以西是西半球：1600E以東是西半球，以西是東半球。（東半球的經度范圍：200W向東到1600E向西到200W之間，西半球的經度范圍：200W向西到1600之間或1600向東到200W之間的經度）6、特殊的緯線赤道（00）：以北是北半球，以南是南半球：赤道以南是南緯，以北是北緯。五帶的分界線：23.50N、23.50S、66.50N、66.50S緯線低、中、高緯的分界線：00、300、600、900極點：900S7、地球的運動
地球的自轉自西向東，一天（24小時）晝夜交替現象，經度不同的地方時間不同。地球的公轉自西向東，一年（365天）季節變化、晝夜長短變化地球和地圖資料二8、五帶劃分：
①劃分依據：太陽熱量在地球表面的分布狀況。②五帶：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。9、地球公轉中的四個節氣：節氣發生時間太陽直射點的位置晝夜分布情況春分日3月20日或21日赤道附近各地晝夜相等夏至日6月21日或22日北回歸線北半球晝最長，夜最短秋分日9月22日或23日赤道附近各地晝夜相等冬至日12月22日或23日南回歸線北半球晝最短，夜最長10、地圖的三要素：比例尺、方向，圖例。11、比例尺的三種表示方法：數字式文字式直線式（1/10000或1：10000）圖上1厘米代表實際
距離30千米。
12、比例尺的大小比較及所畫地圖表示內容之間的關系
比例尺大小比較：比例尺是一個分數，分母越大，比例尺越小（例如：1/100＞1/10000）比例尺與所表示內容之間的關系（圖幅相同）
比例尺越大：內容越詳細，范圍越小：比例尺越小：內容越簡略，范圍越大13、地圖上的方向的表示方法：三種
一般情況：面對地圖，上北下南，左西右東。指向標法：指向標箭頭指向正北。
經緯網指示方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
14、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字以及表示
山高、水深的數字。（填繪地圖時，要寫得清晰勻正，大小合適。字的排列橫寫從左向右，豎寫自上而下）
15、高度的計算方法：
地面高度的基本表示方法：海拔（米）概念地面某一地點高出海平面的垂直距離相對高度/地面某一地點高出另一個地點的垂直距離。
16、地形剖面圖：為了更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。17、地形的表示方法：等高線地形圖、分層設色地形圖（常用）、地形剖面圖。
18、能根據等高線地形圖判讀山地局部地形：例如：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。19、吐過你想讓你住的地方永遠晝夜平分，那你應該選擇住在哪里？（赤道上）
世界的陸地和海洋
A海洋與陸地的比較：
地球上海洋面積占71%,陸地面積占29%，概括的說，地球上七分是海洋，三分是陸地B大洲：（共七個大洲）面積最大的是亞洲，最小的是大洋洲（由大到小：亞非北南美，南極歐大洋）全部在北半球：歐洲、北美洲全部在南半球：南極洲
跨南北半球：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。C只要洲界：
亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河和大高加索山亞洲和非洲：蘇伊士運河南北美洲：巴拿馬運河亞洲和北美洲：白令海峽
D大洋：四大洋中，面積最大的是太平洋，面積最小的是北冰洋。（由大到小：太大印北）全部在東半球：印度洋全部在北半球：北冰洋跨經度最廣的'：北冰洋
跨南北半球：太平洋、大西洋、印度洋
E海陸變遷的原因：地殼的變動，海平面的升降，人類活動等。
F板塊學說的主要內容：巖石組成的地球表層是有六大板塊組成的，各大板塊處于不停的運動之中，一般來說，板塊內部地殼比較穩定，板塊和板塊交界地帶地殼比較活躍多火山地震。（環太平洋火山地震帶、地中海喜馬拉雅山火山地震帶）
G珠穆朗瑪峰為什么仍在升高？（歐洲板塊和印度板塊相對運動，二者相互擠壓，形成了喜馬拉雅山，而且這種運動仍在繼續，所以珠穆朗瑪峰在上升。）H大陸、大洲、大洋的分布：（圖2.1-9）
六塊大陸：北美大陸、亞歐大陸、澳大利亞大陸、南極大陸、南美大陸、非洲大陸七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲四大洋：北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋
天氣和氣候
1、氣候的要素：氣溫、降水
2、氣溫的變化：氣溫的日變化一天中最高氣溫出現在午后2時左右，最低氣溫出現在如初前后。
氣溫的年變化：北半球大陸上7月最高1月最低，海洋上8月最高2月最低。南北半球季節相反。3、氣溫的分布特點及主要影響因素：
緯度因素世界氣溫從低緯向兩級逐漸降低
海洋因素同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。地形因素同緯度地帶內，高山、高原的氣溫較低，平原的氣溫較高。人為因素全球氣溫有變暖的趨勢。4、降水的分布規律：（四多四少）
緯度因素赤道地區降水多，兩級地區降水少。
海洋因素回歸線兩側大陸東岸降水多，大陸西岸降水少溫帶地區，沿海降水多，內陸距海洋遠降水少地形因素山地的迎風坡降水多，背風坡降水少
5、影響氣候的因素：緯度因素、海洋因素、地形因素（大陸海拔每升高100米，氣溫下降0.60℃）人
類活動。
6、幾種主要的氣候及其特點：氣候類型氣候特點氣溫曲線和降水柱狀圖熱帶雨林氣候總年高溫多雨溫帶季風氣候冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨地中海氣候冬季溫和多雨，夏季火熱干燥
溫帶海洋氣候總年溫和多雨7、以上氣候圖的分析方法：
第一、先看最高溫和最低溫出現的月份確定南北半球
第二、看最高溫和最低溫的差值（年較差）確定所處溫度帶第三、看降水的季節分配情況確定氣候類型老師這樣認為：學會運用地圖，你就能學好地理
居民和聚落
1★20xx年，全球人口已超過65億，而且全球人口總數任然在增長。2★人口的增長速度是：出生率與死亡率決定的。
3★人口的自然增長率等于：出生率減去死亡率，它表示人口的增長速度，人口自然增長率大于0表示人口增加，人口自認增長率小于0表示人口在減少。一般情況下，發達國家人口的自然增長率比較低，發展中國家人口自然增長率比較高
4★人口的疏密程度可用：人口密度來表示，其計算公式是人口總數/面積總數，某地區面積為20xx平方千米，人口為40萬，其人口密度為：400000/200＝200人/平方千米。
5★世界人口稠密的地區主要分布在：亞洲的東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區（這些地區地形以平原為主，氣候溫暖濕潤、位置沿海，自認條件優越。）極端干旱的沙漠地區，氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原、山區，自然條件惡劣，給人類的生存帶來了困難，是人口稀疏的地區。
6★當今世界的人口問題主要表現為：人口增長過快和人口過多。
7★為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟發展相適應，與資源環境相協調。
8★三大人類在世界上既有大范圍的集中分布區，又有小范圍的零星分布。其中黃種人幾種分布在：亞洲東部。黑種人的集中分布區：非洲南部。白種人集中分布區：非洲北部、亞洲西部、歐洲及北美洲。
9★聯合國的工作語言有：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。其中漢語是世界上使用人數最多的語言。英語是世界上使用范圍最廣的語言。講漢語的人主要分布在中國和東南亞地區。英語最初是英國的民族語言，后來由于英國的殖民擴張和國際貿易等活動的擴張，英語的使用
初一地理知識點總結3
美國擁有完整而便捷的交通運輸網絡，運輸工具和手段多種多樣。
大城市里也有建設公共交通的系統，紐約市的地鐵網絡是當中最大的，也是世界上載客量最為沉重的捷運網絡之一。而區域鐵路和公共汽車網絡則延伸至長島、紐約州、新澤西州和康涅狄格州，都成為了世界上載客量最大的交通網之一。但是普遍而言，美國城市的公共交通相對其他發達國家較為薄弱，人們出行更多的使用私人汽車。
美國建造了橫貫大陸的鐵路網絡，用以在48個州之間運載貨物。美國鐵路公司（Amtrak）所建造的鐵路網也橫貫了48個州中的46個，專門用于客運用途。美國的鐵路貨運系統是世界最繁忙和先進的，且美國的鐵路總長度位居世界第一。根據20xx年的數據，美國的鐵路總長為 226，427 公里。然而美國鐵路的客運并不如西歐和日本那般發達，部分原因是出自美國國土的遼闊；若要到達數千英里以外的'大城市，搭乘飛機會比搭乘火車還要省時。美國政府的分析便認為空中客運是導致客運鐵路公司在1970年代接連倒閉的主因。
空中運輸是長途旅行的更好選擇。以乘客量而言，在20xx年全世界前30個最繁忙的機場中就有17個位于美國，包括了排名第一的亞特蘭大哈茲菲爾德-杰克遜國際機場（Hartsfield-Jackson Atlanta International Airport）。以運貨量而言，在同一年里，全世界前30個最繁忙的貨運機場就有12個在美國，包括了排名第一的孟菲斯國際機場（MEM）。
許多世界上主要的港口也位于美國；最繁忙的是加利福尼亞州的洛杉磯港和長堤港，以及紐約港，它們全都是世界上最繁忙的港口。五大湖區（蘇必利爾湖、密歇根湖、伊利湖、休倫湖、安大略湖）也有許多船運交通，每大湖都與密西西比河的河網絡廣泛連接，河的最下游直通大西洋。
總結：而第一個連接五大湖與大西洋的伊利運河則促成了美國中西部的快速農業和工業發展，并使得紐約市成為美國的經濟中心。
初一地理知識點總結4
在地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的線叫做經線，也叫子午線。所有的'經線都是半圓狀;長度都相等，都指示南北方向。
本初子午線：
地球儀上的零度經線叫做本初子午線，從本初子午線向東、向西，各分作180o，以東的180o屬于東經，習慣上用“E”為代號，以西的180o屬于西經，習慣上用“W”為代號。
國際上習慣用200W和1600E的經線圈，作為劃分東、西半球的界線。
初一地理知識點總結5
由于研究角度不同，礦產資源的分類體系各異，主要有：
根據礦產的成因和形成條件，分為內生礦產、外生礦產和變質礦產；
根據礦產的物質組成和結構特點，分為無機礦產和有機礦產；
根據礦產的`產出狀態，分為固體礦產、液體礦產和氣體礦產；
根據礦產特性及其主要用途，分為能源礦產、金屬礦產、非金屬礦產和水氣礦產。
總結：礦產資源的分類，反映出人類在一定歷史時期內認礦、找礦、采礦的生產實踐水平、科技發展水平和認識水平。
初一地理知識點總結6
第一節、亞洲及歐洲
1、比較亞洲和歐洲：
亞洲歐洲
緯度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球
海陸位置東南北臨太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北臨大西洋、地中海和北冰洋
地形特征①地形以高原、山地為主，平均海拔高。②地面起伏大，高低懸殊③中部高、四周低①地形以平原山地為主，平均海拔較低;②地面起伏較小;③南北高、中間低。
氣候特點①氣候復雜多樣，(沒有溫帶海洋性氣候)②大陸性特征和海陸差異特征顯著①、溫帶氣候顯著(熱帶氣候沒有);②、海洋性氣候顯著。
河流特點①發源于中部高山高原順地勢呈放射狀向四周奔流入海②、河流長，水量較大。③、多內流河。如長江，湄公河，塔里木河。①、發源南部山地、是順地勢呈放射狀向四周奔流入海;②、河流短小，水量豐富。如：多瑙河、萊茵河、伏爾加河等。
人口特點世界上人口最多的大洲(36。72億)人口過億的國家有6個東部、南部人口稠密人口居世界第二位(7。27億)人口增長率最低，西部人口最稠密。
2、需要識記的一些內容
⑴、亞、歐兩洲的分界線：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈。
⑵、亞洲、北美洲的分界線：白令海峽。
⑶、“地球之巔”——珠穆朗瑪峰;世界陸地最低點——死海(-400米)。
⑷、北半球的“寒極”奧伊米亞康(俄羅斯);世界雨極——乞拉朋齊(印度)。
⑸、亞洲最長的河流---長江(世界第三長河，注入東海)，流經國家最多的河流----湄公河(中國境內叫瀾滄江)流經中國→緬甸→老撾→泰國→柬埔寨→越南等國，注入南海。
⑹、歐洲最長的河流——伏爾加河，注入里海;流經國家最多的河流——多瑙河(流經8個國家)，注入黑海。
⑺、亞洲、歐洲的湖泊：
貝加爾湖(俄羅斯)——世界最深的湖泊;
里海(中亞)——世界最大的湖泊;
死海(西亞)——世界上湖面海拔最低
巴爾喀什湖(中亞)—一半咸水，一半淡水
第二節、非洲
1、地理位置：
⑴、地理位置：赤道從中部穿過，地跨南北兩半球。
⑵、海陸位置：東臨印度洋，西臨大西洋，北隔地中海和直布羅陀海峽與亞歐相望，東北和東面隔蘇伊士運河和紅海與亞洲分界。
2、非洲是世界上國家最多的大洲(54個)。二戰前，只有三個國家獨立：埃及、埃塞俄比亞、利比里亞。
3、非洲地形：⑴、地形多以高原為主(高原大陸)海拔500—1000米
⑵、勢東南高，西北低。
⑶、主要地形區：
①、埃塞俄比亞高原—“非洲屋脊”;
②、乞力馬扎羅山——非洲最高的山峰;
③、剛果盆地-----世界最名的盆地;
④、東非大裂谷----世界最長的裂谷帶;
⑤、撒哈拉沙漠------世界最大沙漠;
⑥、幾內亞灣-------非洲最大海灣;
⑦、馬達加斯加島------非洲最大島嶼。
4、氣候：⑴、非洲絕大部分在熱帶，平均氣溫高(25℃以上)稱為“熱帶大陸”，是世界上干旱面積最大的國家。
⑵、氣候特點：以赤道為軸，南北對稱分布(氣候類型見下圖)
A、G地中海氣候
B、F熱帶沙漠氣候
C、E熱帶草原氣候
D、熱帶雨林氣候
M、高原氣候
注：非洲有世界上最大的熱帶草原氣候區，地中海氣候區適于栽柑橘、葡萄、橄欖等。
5、河流：⑴、尼羅河——世界上最長河(6000千米)注入地中海;
⑵、剛果河——水量次于亞馬孫河，注入大西洋。
6、物產豐富(“富饒大陸”)：
⑴、礦產資源：非洲金剛石、黃金儲量和產量居世界第一位。幾內亞灣的鋁土，南非的黃金儲量和產量居世界首位，贊比亞的銅，尼日利亞的`石油也非常有名。
⑵、名貴樹種：桃花心木、檀木、花梨木等。
⑶、農作物：咖啡、棗椰、油棕的主產地。
⑷、大型野生動物的種類和數量居世界首位如獅子、大象、斑馬、長勁鹿等。
7、經濟：
⑴、非洲是世界上人口自然增長率最高的大洲。是世界上經濟發展最低的一個大洲。
⑵、農業是重要部門，玉米種植面積最廣，小麥和稻米大量進口，咖啡、可可、花生、棉花等大量出口。
第三節、美洲
1、比較北美洲和南美洲
地理事物北美洲南美洲
緯度位置大部分在北半球小部分在南半球大部分在南半球，小部分在北半球
海陸位置東北西三面臨大西洋、北冰洋、太平洋、南隔巴拿馬運河與南美洲為界東臨大西洋、西臨太平洋、北臨加勒比海、北隔巴拿馬運河與北美洲為界。
地形特征西部是高山區、中部是平原區、東部是低緩的高地西部是高山區、中部是平原區、東部是高原區
氣候特征①、氣候復雜多樣;
②、以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主。①、以熱帶草原和熱帶雨林氣候為主;
②、是世界上最濕潤的大洲。
主要山脈落基山脈(科迪勒拉山系北段)安第斯山(9000千米世界上最長的山脈)(科迪勒拉山系南段)
主要河流密西西比河，北—南，注入墨西哥灣，世界四長河亞馬孫河，西→東，注入大西洋，全長6400千米，世界第二長河，水量最大河流。
經濟特點發達國家(美國、加拿大)發展中國家(巴西經濟發展較快的國家)
2、需要識記的內容：
⑴、白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國的國界線;日界線通過的地方)。
⑵、巴拿馬運河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內，溝通大西洋和太平洋。
⑶、北美洲面積最大的國家是加拿大、南美洲是巴西
⑷、主要地區：①、亞馬孫平原——世界上最大的平原;
②、巴西高原——世界上面積最大的高原。
⑸、拉丁美洲：美國以南的美洲地區。主要通行西班牙語、和葡萄牙語，以混血人為主。
⑹、居民：①、北美洲的居民主要是歐洲等國的居民，以白種人為主。
②、南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺、經濟：①、美國是當代實力最雄厚的資本主義國家。
②、墨西哥以石油工業為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國最大的經濟中心。
③、阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國。
⑷、巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯的銅的儲量居世界前列。
⑤、南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
初一地理知識點總結7
1、亞洲是世界上面積、跨緯度最廣，東西距離最長的大洲。亞洲主要位于北半球，東半球。
2、亞洲按地理方位的不同分為：東亞、南亞、西亞、北亞、中亞、東南亞。
3、亞洲地勢特點中部高聳，四周降低。河流發源于中部的山地、高原，呈放射狀流向四周海洋。
4、世界大的山脈喜馬拉雅山脈，峰珠穆朗瑪峰(8844.43米)，的高原青藏高原(世界屋脊)，的高原巴西高原，亞洲平原西西伯利亞平原，世界平原亞馬孫平原。世界湖里海;的淡水湖蘇必利爾湖;最深、蓄水量的淡水湖貝加爾湖;最低點死海(—400米);半島阿拉伯半島;群島馬來群島。
5、亞洲氣侯具有①復雜多樣②季風氣侯顯著③大陸性氣侯分布廣。面積的氣候是溫帶大陸性氣候。
6、世界人口最多的大洲亞洲。東亞、東南亞、南亞人口稠密，有6個國家人口過1億(日本、中國、印度、印尼、孟加拉、巴基斯坦)。人口增長最快的大洲非洲。亞洲人口最多的民族漢族。亞洲經濟發達國家是日本。
7、日本四大島自北向南北海道島、本州島、四國島、九州島。東臨太平洋、西臨日本海，隔日本海與俄羅斯、朝鮮、韓國、中國相望。日本象征富士山、櫻花。日本多地震、火山之因是位于亞歐板塊與太平洋板塊交界地帶。日本外匯儲備居世界第一位。日本海外投資建廠對象是美國、西歐、東亞、東南亞。日本以加工貿易經濟為主。日本五大工業區京濱工業區、名古屋工業區、阪神工業區、瀨戶內工業區、北九州工業區。日本捕魚量居世界第一位、民族大和民族、傳統服裝和服。
8、東南亞包括中南半島和馬來群島兩部分。處于亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”，咽喉是馬六甲海峽。東南亞主食大米飯，主要糧食作物水稻，其生長需要高溫多雨的氣候。是世界上橡膠、油棕、椰子、蕉麻的'產區。泰、越、緬重要稻米出口國，生產國泰國的橡膠、菲律賓的蕉麻、馬來西亞的棕油、印尼的椰子，出口最多的菲律賓的椰子。東南亞的兩大氣侯熱帶季風氣候、熱帶雨林氣候。東南亞山脈、大河具有山河相間、縱列分布的特點.越南——河內——紅河、老撾——萬象——湄公河、柬埔寨——金邊——湄公河、泰國——曼谷——湄南河、緬甸——仰光——伊洛瓦底江。東南亞是華人、華僑分布最集中的地區。旅游資源有緬甸仰光大金塔、印尼婆羅浮屠、柬埔寨吳哥窟、泰國曼谷水上市場、越南下龍灣、花園城市新加坡。東南亞的河流也是國際河流湄公河。
9、南亞的國家、人口世界第二位印度，印度地形北部喜馬拉雅山地、中部印度河、恒河平原、南部德干高原。印度首都新德里。印度主要是熱帶季風氣候，西南季風的強弱，導致印度的水旱災害頻繁，當西南季風來的早、退的晚、風力強，出現水災;來的晚、退的早、風力弱、出現旱災。印度的主要糧食作物水稻、小麥。印度的黃麻產量居世界第一位、棉花產量居世界第二位，次于美國。麻紡織中心加爾各答(第一大城)，棉紡織中心孟買(第一大港，第二大城)，印度是第二軟件大國，出口僅次美國。
10、世界面積的國家俄羅斯，北臨北冰洋，東臨太平洋，西臨大西洋。世界最長的內流河伏爾加河，也是歐洲第一長河。西西伯利亞平原與中西伯利亞高原分界葉尼塞河，中西伯利亞高原和東西伯利亞山地分界勒拿河。位于西西伯利亞平原上的河流是鄂畢河。氣候溫帶大陸性氣候，特點冬季長寒冷，夏季短溫暖，降水少集中在夏季。北半球“寒極”奧伊米亞康。俄羅斯四大工業區圣彼得堡工業區、莫斯科工業區、烏拉爾工業區、新西伯利亞工業區。礦產有庫爾斯克鐵礦、第二巴庫油田、秋明油田、庫茲巴斯煤礦。歐洲第一長河、俄羅斯人的母親河伏爾加河，亞歐大陸橋東橋頭堡符拉迪沃斯托克(海參崴)。首都莫斯科，城，政治、經濟、文化、交通中心，有紅場、克里姆林宮。圣彼得堡(列寧格勒)第二城、第一港。俄羅斯交通以鐵路運輸為主。貨物運輸量是管道。
11、北極地區是指北緯66.5°(北極圈)以北的廣大區域。南極地區是指南緯66.5°(南極圈)以南的廣大地區。南極地區是地球上最冷的地方，有“冰雪高原”“白色沙漠”“風庫”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。代表動物南極企鵝，北極北極熊。喬治王島長城站，南極大陸上中山站，都在2月份建站。
12、歐洲西部是指歐洲的西半部，占歐洲一半左右。歐洲西部貿易和人員流動頻繁，形成一個區域國際組織，叫做歐洲聯盟(簡稱歐盟)。歐洲西部的工業以制造業為主。歐洲西部的人們稱牧草為“綠色金子”，畜牧業比重大。旅游景點連線英國倫敦塔橋、法國巴黎艾非爾鐵塔、西班牙斗牛、雅典巴特農神廟、瑞士高山滑雪、荷蘭風車、挪威峽灣風光。英國--倫敦、法國--巴黎、德國--柏林、西班牙--馬德里、意大利-羅馬
13、世界上的沙漠撒哈拉沙漠，也是全球炎熱中心，撒哈拉以南的非洲是黑人故鄉，又有“黑非洲”之稱。單一商品為主的經濟。非洲具有“高原大陸”之稱;“熱帶大陸”之稱;“天然動物園”之稱。
14、澳大利亞國徽上兩個動物袋鼠、鴯鹋。澳大利亞是“騎在羊背上”國家，“坐在礦車上”的國家。澳大利亞是世界上綿羊數和羊毛出口最多的國家，也是世界上重要的牛肉、小麥出口國。三大地形東是大分水嶺、中是大自流水盆地、西是西部高原。首都堪培拉，的工業中心和港口城市悉尼，有悉尼歌劇院。第二大城墨爾本，(各城分布會讀圖)。
15、一般把加拿大、美國叫做北美，美國以南的美洲地區，因為通用語言都屬于拉丁語，被稱為拉丁美洲。美國東臨大西洋、西臨太平洋、北臨北冰洋加拿大、南臨墨西哥。面積由大到小俄、加、中、美、巴、澳，美國居第四位。美國土著居民是印第安人，移民形成統一的美利堅民族。在舊金山、紐約和洛杉磯華人聚居的、富有民族特色的“唐人街”。美國以白種人為主。世界的山系科迪勒拉山系。長河非洲的尼羅河第一，南美洲的亞馬孫河第二，長江第三，美國的密西西比河第四，黃河第五。五大湖是世界的淡水湖群。蘇必利爾湖是世界上的淡水湖。產量出口量均第一的農產品玉米、大豆、棉花。世界上最發達的工業國家。底特律是汽車城。美國是世界高新技術產業的基地。舊金山東南的硅谷(電子工業)。美國是世界上第一經濟強國，也是世界的資源消耗和廢物排放國。
16、巴西是拉丁美洲面積、人口最多的國家。土著居民是“印第安人”。世界平原亞馬孫平原，世界高原巴西高原。白種人一半多，其次是混血種人40%。巴西具有“足球王國”“咖啡王國”之稱。桑巴舞。世界的水電站伊泰普水電站(巴西和巴拉圭合建位于巴拉那河上)。咖啡、甘蔗、柑橘產量居世界第一。咖啡豆、蔗糖、橘汁重要創匯產品。河(流域、水量)亞馬孫河，世界的熱帶雨林分布在亞馬孫平原。首都巴西利亞(位于巴西高原上)，城圣保羅。鐵礦產量和出口量都居世界前列。
初一地理知識點總結8
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示;本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)。
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)。
4.地球的運動
①地球運動繞什么轉方向周期產生的自然現象。
自轉地軸自西向東約24小時晝夜交替
公轉太陽自西向東一年形成四季
②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)。
③地球表面五帶的劃分：北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)。
寒帶：有極晝極夜現象熱帶：有陽光直射現象。
溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯。
④低緯：0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°。
⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺。
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南半球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)。
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。(三分陸地，七分海洋)。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.一般來說，板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候
二者差別：氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
2.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
3.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。
③熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨;地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
④影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
學霸地理答題技巧分享
首先，答案力爭一遍過。
時間緊任務重，不要寄希望于第二遍檢查，會做的一定要一遍過如果有時間復查，在沒有特別有把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案，要相信自己的第一印象。
第二、盡量按順序答題
做選擇題，盡量按照題目順序作答，以免丟題漏題。對于沒有把握的題在草稿紙上備注題號，方便之后復查。
第三、審題要仔細
做題時，審題要細，注意題目中的“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”，很多考生都被這些關鍵詞給坑過，所以，要仔細審題，避免踩雷。
第四、留有時間涂答題卡
時間再緊，也要把答案涂到答題卡上，并且檢查有沒有涂錯，避免出現該涂A，涂成了B，或者是第二題的選項，涂到第三題上面。
第五、不會做的跳過
不會的`題，不要鉆牛角尖，要知道在爭分多秒的考場上，一分鐘都很重要，如果你盯著一道選擇題已經三分鐘了，說明你真的是不會做，不要耽誤更多的時間。建議憑著你的運氣，選一個看著順眼的，千萬別空著，只要選上一個答案，你就有四分之一的可能蒙對，但空著肯定是零分!
高考地理雖然只有80分，但是，也不能掉以輕心，“一分千人”意思是一分就能擠掉一千甚至幾千人，平時認真學好地理知識，掌握好地理答題技巧，考場上就能應對自如。
學習地理地圖怎么看
1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯系，盡可能用自己的知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。
2、地圖是關鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。
3、圖與圖的轉換：將剖面圖轉換為平面圖，平面圖轉換為立體圖，局部圖轉換為全圖，表轉換為圖、扇形圖和條形圖等。
4、圖形與文本的轉換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區趨勢變化規律、坡度大小、農業發展方向等方面進行解讀。
5、應特別注意五條經線和五條緯線。在訓練中，我經常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經緯度范圍內勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環境、能源、氣候等地圖。
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
初一地理知識點總結9
一、世界第二人口大國
1.地理位置
(1)緯度位置：熱帶，亞熱帶
(2)海陸位置：西臨阿拉伯海，東臨孟加拉灣，南臨印度洋。位于我國的西南面，屬于南亞，也是南亞面積最大的國家。
2.自然環境：
(1)地形：北部：山地---喜馬拉雅山脈南側，中間：平原---恒河平原，南部：高原--德干高原。(對農業影響：地形較為平坦，土壤肥沃，是亞洲耕地面積最廣的國家。)
(2)氣候：熱帶季風氣候(全年高溫，分旱、雨兩季)。旱季(10月至次年5月)東北季風，雨季(6月至9月)西南季風→水旱災害頻繁。(如圖p33圖7.38、7.39)
(3)河流：恒河---從孟加拉國的恒河三角洲注入孟加拉灣，被印度人稱為“圣河”和“印度的母親”。
3.人文環境
(1)人種：主要為白色和黑色人種
(2)人口：世界第二人口大國，人口增長速度快。(眾多的人口對印度資源、環境和經濟發展產生了很大的`壓力)(3)官方語言：英語
二、水旱災害頻繁
1.印度大部分地區地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候(全年高溫，分為旱、雨兩季,雨季為6月至9月，旱季為10月到次年5月)為主，由于受西南季風的影響，年降水量極不穩定，水旱災害頻繁。乞拉朋齊是世界上降水最多的地方。
2.主要糧食作物：水稻和小麥。主要經濟作物：黃麻、棉花和茶葉等。
水稻、小麥的分布與自然條件的關系：水稻主要分布在東北部平原和半島兩側沿海平原，降水豐沛的地區;小麥主要分布在德干高原西北部和恒河上游，降水較少的高原山區。
(請參照p34—35的筆記)
3.綠色革命：60年代后，實行了綠色革命，糧食不僅能夠自給，還有一定的余糧可供出口
三、迅速發展的服務外包產業
1.服務外包產業：掌握服務外包產業的特點、發展條件(原因)、成果(P35);印度軟件外包產業發源于班加羅爾，被稱為“印度的硅谷”，軟件外包業務主要來自美國。
2.印度的工業：①主要礦產資源：煤、鐵、錳
②工業分布與原料產地之間的關系：工業中心的分布接近原料產地，可以節省運費，降低成本。③主要工業區：孟買工業區、加爾各答工業區、班加羅爾工業區。
3.主要城市及特點：新德里--首都;加爾各答---印度最大的麻紡織中心，最大的城市--孟買(印度最大的棉紡織工業中心，最大的港口)。
初一地理知識點總結10
一、多火山、地震的島國
1.位置、范圍
(1)領土組成：由北海道島、本州島、四國島、九州島四個大島，數千個小島及其周圍海域組成。最大的島嶼：本州島。(掌握圖上位置)
(2)位置：
緯度位置：北半球，東半球，北溫帶。
海陸位置：日本是太平洋西北部的島國，東臨太平洋，西臨日本海。與亞歐大陸隔海相望。
(3)多火山地震的原因：位于環太平洋火山地震帶，太平洋板塊和亞歐板塊交界處，地殼活躍，多火山地震。
(4)海岸線特點及對經濟發展的影響：海岸線曲折，多優良港灣，對日本的漁業、造船業、海上運輸和對外經濟聯系十分有利。
2.自然環境：
(1)地形：以山地、丘陵為主，平原狹小，且多分布在沿海。(最大的平原是關東平原。最高山峰富士山，是日本的象征，也是一座著名的活火山。)
(2)氣候：亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候(海洋性季風氣候)
(3)河流特征：河流短小湍急。
二、與世界聯系密切的工業
1.資源特點：兩多一少，水能資源和森林資源豐富，礦產資源貧乏，是一個資源小國。
2.工業發展模式：“進口-加工-出口”型經濟，形成了以加工貿易為主的經濟。(說明日本資源貧乏，國內市場狹小，經濟對外依賴性強。)
3.日本發展經濟的`有利和不利條件：有利條件——海岸線曲折，多優良港灣，航海業發達;充足的勞動力資源;先進的科學技術。不利條件：資源貧乏，國內市場狹小。
4.工業分布：日本的工業主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸。
原因：沿海港口條件優越，便于巨型船舶可以停靠;便于進口原料，燃料，出口工業產品;沿海城市和人口集中，是國內最大的消費地。
5.主要工業區及其分布：九州島——京濱工業區(東京、橫濱)、名古屋工業區(名古屋)、阪神工業區(大阪、神戶);瀨戶內海沿岸——瀨戶內工業區;九州島——北九州工業區(北九州)p18
6.對外投資對象：日本投資建廠的主要對象有美國、西歐、東亞和東南亞地區
三、東西方兼容的文化
1.文化特點：東西方文化兼容，傳統與現代結合。
2.民族和傳統服裝：大和民族占絕對優勢，傳統服裝：和服。
初一地理知識點總結11
第一節地球和地球儀
1、地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
2、地球的大小：平均半徑6371千米周長4萬千米表面積5、1億平方千米
3、地球是球體的證據：
⑴麥哲倫環球航行P2
⑵月食
⑶輪船由遠駛近，先見船桿后見船身P4
⑷地球衛星照片
⑸欲窮千里目，更上一層樓等
4、經線和緯線的區別（見P5—P7）
緯線經線（又名子午線）
定義與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈接南北兩極并和緯線垂直相交的半圓
形狀圓半圓
長度從赤道向極點逐漸縮短等長
指示方向東西方向南北方向
相互關系平行相交
5、經度和緯度（見P6—P7）
經度（子午線）緯度
劃分起點0°經線（本初子午線）0°緯線（赤道）
劃分方法0°經線以東為東經（E）以西為西經（W 0°緯線以北為北緯（N）以南為南緯（S）
數值由0°經線向東向西同時增大數值由0°緯線向南向北同時增大
數值范圍0°—180°（180°W和180°E重合）0°—90°（90°N（北極）90°S（南極））
表達方式度數+W或E數值+N或S
變化數軸半球劃分20°W以東至160°E以西為赤道以北為北半球
東半球（20°W—0°—160°E）赤道以南為南半球
20°W以西至160°E以東為
西半球（20°W—180°—160°E）另：經線圈——兩條相對的經線（即經度差為180°的兩條經線）組成的圓圈
例題1
1、寫出A、B的坐標（A：15°W，15°S B：75°E，0°）
解題方法：
①確定經線、緯線：直線型經緯網中橫緯豎經；其他經緯網看線條的相互關系，相交或最終會相交的線條為經線，始終平行的是緯線
②判斷東、西經，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S；沒有0°經線或緯線的經緯網根據數值的增加方向來判斷—數值向東增為東經（E），數值向西增為西經（W），向北增為北緯（N）向南增為南緯（S）『注：判斷的起點，要依據此圖的經（緯）度間距來確定』
2、判斷A、B的半球位置（A：東半球、南半球B：東半球、南北半球的分界處）
①根據緯度判斷南、北半球。緯度后面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無N也無S即在赤道，位于南北半球的分界②根據經度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數軸法，畫出半球劃分數軸（如上），將要判斷的點在數軸相應的位置標出，然后讀出半球位置。其二數值法，大部分東經度在東半球，東經度>160°的在西半球；大部分西經度在西半球，西經度<20°的在東半球。此外，0°經線在東半球，180°經線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處（既不在東半球，也不在西半球）
3、 A在B的方向（A在B的西南方）
解題方法：
①根據經度判斷東西方向：東經度大在東，西經度大在西（如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西；丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東；戊10°E己40°W，則戊在東己在西；兩地一地在東經度一地在西經度時，要特別注意兩地經度和是否超過180°，若超過180°則東經度在西，西經度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西）
②根據緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結果即為所求方向
例題2
1、標出C、D的經度
解題思路：由中心的北極點（N）知，此圖為北極俯視圖，由北逆南順知此圖中地球自轉方向為逆時針（可在圖
中用鉛筆標出該方向，以輔助答題）。A的經度為0°，B的經度為180°，可知C、D的經度均為90°。自A至C
數值增大，且增大方向與地球自轉方向相同，即向東增
大，所以C為東經度即90°E。自A到D數值也增大，但
增加方向與自轉方向相反，即向西增大，所以D 為西經度90°W
2、 A在B的方向（A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相對于B的方位，A為要確定方向的點B為參照點。解題思路如下：
①判斷東西方向：從參照點出發到要確定方向的點去，若行進方向與自轉方向相同則要確定方向的點在參照點的東方，反之在西方
②判斷南北方向：離北極點（N）近則為北方，離南極點（S）近則為南方
③綜合①②判斷的方向即為所求方向。
1、地球的運動
地球的運動自轉公轉
方向自西向東自西向東
繞轉中心地軸太陽
周期一天（約24小時）一年（365或366天）
產生現象晝夜更替時間差異晝夜長短變化四季更替
產生原因地球是不透明球體和自轉繞日公轉地軸與公轉軌道呈66、 5°夾角
注：時間差異—位置越向東去，時間越早
地球的自轉方向為自西向東，在北極上空俯視地球的自轉為逆時針旋轉，在南極上空仰視地球的自轉為順時針旋轉，即北逆南順
2、一年中正午太陽高度的變化
一年中白晝長短的變化
3、四季知識歸納（見下左圖）
日期太陽光直射的緯線北半球晝夜長短情況節氣北半球季節
A 3、21 0°平分春分春季3、4、5
B 6、22 23、5°N晝長夜短夏至夏季6、7、8
C 9、23 0°平分秋分秋季9、10、11
D 12、22 23、5°S晝短夜長冬至冬季12、1、2
4、五帶的劃分（見下右圖）
溫度帶范圍氣候特點特殊地理現象
熱帶南北回歸線間（23、5°S—23、5°N）終年炎熱太陽直射
南溫帶南回歸線與南極圈間（23、5°S—66、5°S）四季分明無
北溫帶北回歸線與北極圈間（23、5°N—66、5°N）四季分明無
南寒帶南極圈與南極點間（66、5°S—90°S）終年嚴寒極晝極夜
北寒帶北極圈與北極點間（66、5°N—90°N）終年嚴寒極晝極夜
5、高、中、低緯的劃分：0°—30°為低緯，30°—60°為中緯，60°—90°為高緯。
第三節地圖
1、地圖：把大范圍的地區如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小后，用不同的符號、顏色在平面上表示出來
2、地圖的三要素：比例尺、方向、圖例
⑴比例尺a公式：比例尺=圖上距離/實地距離（縮尺，是圖上距離比實地距離縮小的程度）
b大小：比例尺是一個分式，分母越小比例尺越大，所畫實地范圍越小，內容較詳細
分母越大比例尺越小，所畫實地范圍較大，內容較簡略
c表示方法：文字式—圖上1cm代表實地距離40km
數字式—1：4000000（1km=1000m=100000cm）線段式—（厘米化千米去5個0，千米化厘米加5個0）
⑵方向：a一般情況下，采用上北下南左西右東定向
b指向標定向：箭頭所指方向為正北方法是將指向標平移到參照點再確定方向
c經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例與注記：圖例—地圖上用來表示地理事物的符號（牢記P14常用圖例）
注記—用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數字
3、地形圖⑴等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖
⑵分層設色地形圖：能一目了然的看到地面高低形態和海底起伏狀況
⑶地形剖面圖：能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏坡度陡緩
4、海拔：地面某點高出海平面的垂直距離
相對高度：某點高出另一點的垂直距離，即兩地的海拔差
5、等高線：在地圖上將海拔相同的各點連接成線
6、等高線地形圖的判斷（見P16、P17）
山地a、山頂：等高線呈閉合曲線，數值內高外低
b、山脊：等高線向低處凸出
c、山谷：等高線向高出凸出
d、鞍部：一對數值相等的等高線之間
e、陡崖：等高線重合處
f、等高線分布密集，坡度陡峻；等高線分布稀疏，坡度平緩
高原：海拔較高>500m邊緣陡峻，內部較平坦
平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中間低
丘陵：海拔較低，有起伏，坡和緩陸地和海洋
第一節大洲和大洋
1、地球表面71%（3、61億km2）是海洋，而陸地面積僅占29%（1、49億km2）。概括地說，地球上是七分水三分地，海陸分布不均勻。陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南極周圍卻是一塊陸地
2、無論我們怎樣將地球平分為兩個大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積
3、海是海洋的邊緣部分，洋是海洋的中心部分，海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道
4、四大洋面積從大到小是：太平洋（面積、島嶼最多、水溫、水體最深）；大西洋（形狀如同“S”）；印度洋；北冰洋（面積最小、跨經度最廣、緯度）
5、大陸架、大陸坡、海溝
6、全球陸地被海洋包圍，并分割成大大小小許多塊，其中面積廣大的叫大陸（共六塊大陸：亞歐大陸、南美洲大陸、北美洲大陸、非洲大陸、澳大利亞大陸、南極洲大陸），面積較小的是島嶼。大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲，半島則是陸地伸進海洋的凸出部分。世界上的大陸是亞歐大陸，最小的大陸是澳大利亞大陸，的島嶼是北美洲的格陵蘭島，的大洲是亞洲，的半島是阿拉伯半島
7、全球陸地共分為七個大洲：亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋（面積由大到小排列）面積的是亞洲，面積最小的是大洋州；平均海拔的是南極洲，平均海拔最低的是歐洲；主要位于東半球的大洲有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲和南極洲，全部位于東半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亞洲、歐洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和歐洲，全部位于南半球的大洲是南極洲；被三大洲包圍的大洋是北冰洋，被三大洋包圍的大洲是南極洲；緯度、跨經度最廣的大洲都是南極洲；緯度、跨經度最廣的大洋都是北冰洋；
8、大洲的.分界：亞歐的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽；亞非的分界是蘇伊士運河；南、北美的分界是巴拿馬運河；亞、北美的分界是白令海峽；北美、歐的分界是丹麥海峽；南美、南極的分界是德雷克海峽；歐、非的分界是直布羅陀海峽第二節海陸的變遷
1、地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因。人類活動，例如填海造陸等，也會引起海陸的變化（海陸變遷的實例舉證：喜馬拉雅山中方向海洋生物化石；我國東部海底的古河道遺跡；荷蘭的圍海大堤）
2、德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。其觀點是：兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片海洋。后來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢的漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況
3、板塊構造學說的觀點：a地表巖層并不是整體一塊，而是由六大板塊拼合而成（圖P37）
b各大板塊處于不斷的運動中。
c板塊內部地殼比較穩定，板塊交界地帶地殼比較活躍。
（注：每個板塊都是由陸地和海洋共同組成，其中太平洋板塊幾乎全部由海洋組成）
4、世界上的火山、地震也集中分布在板塊交界的地帶。世界上的兩大火山、地震帶是：環太平洋火山地震帶（）和地中海—喜馬拉雅火山、地震帶
5、板塊的運動可以分為張裂和碰撞擠壓兩種運動。板塊發生張裂運動時，地表會產生裂谷、出現新的海洋，如：東非大裂谷、紅海面積擴大將成為新的海洋；板塊發生擠壓碰撞時地表會形成山脈、海洋面積縮小甚至消失如：地中海面積不斷縮小（亞歐板塊和非洲板塊發生擠壓運動）、喜馬拉雅山脈（亞歐板塊和印度洋板塊發生碰撞擠壓運動）第四章天氣與氣候
第一節多變的天氣
1、天氣與氣候的對比
天氣氣候
概念一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況一地多年的天氣平均狀況
特點短時間；經常變化
同一時間不同地方天氣差異可能很大長時間；變化不大
描述內容陰晴、降水概率、風向、風力大小、氣溫氣溫、降水、氣壓、風
注：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率為100%，表示肯定“有雨”；降水概率為0，表示肯定“無雨”。氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向。風向為“北”，說明風來自北方。風力是風的強弱，共分13級（0—12級），級數越大，風力越強。
詞語判斷：夜里風雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴（天氣）
岳陽冬冷夏熱，四季分明；長冬無夏（氣候）
暴風驟雨，飛砂走石，風和日麗、陰雨綿綿（天氣）
四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開（氣候）
五原春色歸來遲，二月垂柳來掛絲（氣候）
2、在衛星云圖上：綠色表示陸地；藍色表示海洋；白色表示云區，云的顏色越白表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區
3、熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號（見P46圖3、6）
有時一個城市名稱旁邊會出現兩個天氣符號，表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一種天氣狀況
4、空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用污染指數來表示。清新的空氣，污染指數小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數大，對人體健康有害。（見P48圖3、9空氣質量級別和污染指數、空氣質量狀況的對應關系）空氣質量高低一方面受自然因素影響，另一方面受人類活動影響
第二節氣溫和氣溫的分布
1、氣溫的測量是用放在百葉箱里的溫度計測得的。溫度計放置的高度，離地面1、5米。單位：℃（攝氏度）。日平均氣溫一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值
2、氣溫的變化：（見P51圖3、12、3、13，會做活動題1、2）
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫的日較差=（該天）氣溫—（該天）最低氣溫
一天中氣溫出現在午后2點，最低氣溫出現在日出前后（南北半球一樣）
⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。
氣溫年較差=月平均氣溫—最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫，大陸上7月，1月最低；海洋上8月、2月最低（南北半球相反：一年中南半球氣溫，大陸上1月，7月最低；海洋上2月，8月最低）
3、氣溫分布規律：（見P53圖3、17）
⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低（不同緯度）
⑵同緯度相比，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反（同緯不同海陸）
⑶同緯度相比，海拔越高氣溫越低—0、6攝氏度/100米（同緯同陸）
⑷世界最低氣溫分布在南極地區，氣溫在西亞巴士拉
4、將氣溫相等的各點連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點氣溫相等
5、等溫線呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示這里是低溫中心，反過來就是高溫中心
6、等溫線判斷：⑴等溫線密，溫差大；等溫線稀，溫差小
⑵等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響
⑶等溫線與海岸線平行，說明氣溫受海陸影響顯著
⑷等溫線呈封閉曲線，氣溫內高外低為盆地，低地；反之為高原、山地
⑸等溫線向北數值增大為南半球，向南增為北半球
⑹等溫線向高緯凸起說明該地氣溫比同緯高；向低緯凸起氣溫比同緯低（若為夏季，等溫線向高緯凸起處為陸地，向低緯凸起處為海洋；
若為冬季，等溫線向低緯凸起處為陸地，向高緯凸起處緯海洋）
7、兩地溫差=兩地相對高度/100×0、6℃
第三節降水和降水的分布
1、從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨時降水的主要形式。
2、降水量的測量：測量的基本儀器是雨量器，單位：mm（毫米），一般每天8時和20時各測量一次，測量結果之和為日降水量。（注：日平均氣溫取四時刻的平均值，日降水量取兩時刻的和）
3、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化
用等降水量線圖來表示世界各地降水量的分布情況
4、世界降水的分布規律：赤道地區多雨，兩極少雨；
南北回歸線附近，大陸西岸少雨、東岸多雨；
中緯地帶沿海多雨，內陸少雨；
山地迎風坡多雨，背風坡少雨第四節世界的氣候
1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況。一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。
2、氣候的兩大因素：氣溫和降水
3、掌握世界主要的氣候類型及分布和氣候特征（見P58圖3、23）
世界主要氣候類型分布模式圖（以北半球為例）
大陸西岸內陸大陸東岸
極地冰原氣候（全年少雨）
極地苔原氣候（全年少雨）
亞寒帶針葉林氣候（全年少雨）
溫帶海洋（常年濕潤）溫帶大陸性氣候`溫帶季風（夏季多雨區）
地中海氣候（冬季多雨區（全年少雨區）亞熱帶季風（夏季多雨區）
熱帶沙漠氣候（全年少雨區）熱帶季風氣候（夏季多雨區）
熱帶草原（夏季多雨區）
熱帶雨林（全年多雨）4、影響氣候的因素
⑴緯度：緯度高氣溫低、緯度低氣溫高；低緯降水多、高緯降水少
⑵海陸：距海近多雨、距海遠少雨；距海近溫差小、距海遠，溫差大
⑶地形：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高（海拔每升高100米，氣溫就下降0、6攝氏度）；迎風坡多雨，背風坡少雨
⑷洋流：暖流增溫增濕。寒流減溫減濕
⑸人類活動：植樹造林、修水庫則風調雨順旱澇災害少；二氧化碳排放量增多形成溫室效應，冰雪融化、水溫上升，引發洪澇災害
氣候也影響人類的日常生活和生產活動（其中對農業生產的影響最顯著）5、能通過氣溫降水圖判斷氣候
步驟依據因素變化結論
①判斷南北半球（或最低）氣溫月份6、7、8三個月氣溫北半球
12、1、2三個月氣溫南半球
②判斷所屬溫度帶最冷月平均氣溫最冷月均溫>15℃熱帶氣候
最冷月均溫在0—15℃之間亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候
最冷月均溫在—15—0℃之間溫帶氣候
最熱月<5℃寒帶氣候
③確定具體的氣候類型降水量的年內分配情況年雨型熱帶熱帶雨林氣候>2000mm
溫帶溫帶海洋性氣候700—1000mm
夏雨型熱帶熱帶草原氣候750—1000mm
熱帶季風氣候1500—2000mm
亞熱帶亞熱帶季風氣候>1000mm
溫帶溫帶大陸性氣候<300mm
溫帶季風氣候500—600mm
冬雨型亞熱帶地中海氣候300—1000mm
少雨型熱帶熱帶沙漠氣候<200mm
寒帶苔原氣候、冰原氣候<250mm居民與聚落
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字）
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
初一地理知識點總結12
一、多變的天氣
1、天氣及其影響
⑴含義：是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點：短時間（時間）、相差大（空間）、變化大（變化）
⑶影響：天氣對交通、生活、農業生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
⑶天氣預報的形式：電視、報紙、互聯網、廣播、手機短信、打電話
⑷天氣預報的內容：
①衛星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區
②城市天氣預報：說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規情況，另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
⑸常用的天氣符號
二、氣溫和氣溫的分布
1、氣溫與生活
⑴氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。
日平均氣溫＝一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數月平均氣溫＝一月內日平均氣溫之和÷當月天數年平均氣溫＝一年內月平均氣溫之和÷月數
⑵對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。
2、氣溫的變化
⑴日變化
①概念：以一天為周期的氣溫變化。
②變化特點：一天當中最高氣溫出現在午后2點（14時）左右，最低氣溫出現在日出前后。
③氣溫日較差＝最高氣溫－最低氣溫
⑵年變化
①概念：以一年為周期的氣溫變化。
②變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低；海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。
③氣溫年較差=最高月平均氣溫最低月平均氣溫
⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。
3、氣溫的分布
⑴等溫線：氣溫相同的點的連線。
⑵表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。
⑶影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
⑷分布規律：
①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。（P56中的圖3.17）
②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反。
③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑸等溫線圖的判讀：
①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。
②等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的'地方，氣溫差別小。
三、降水和降水的分布
1、降水與生活
⑴降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵測量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。
⑶對人類活動的影響：降水影響交通、農業生產等。
2、降水的季節變化
⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化情況。
3、降水的分布
⑴等降水量線：降水量相同的點的連線。
⑵影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
⑶分布特點：
①赤道附近降水量較豐富，兩極地區降水少；
②南、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少；
③在溫帶地區，沿海地區降水較多，內陸降水較少；
④山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。
四、世界的氣候
1、氣候的地區差異
⑴氣候：是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵氣候的兩個要素：氣溫和降水。
⑶氣候與天氣的差異：
⑷世界氣候的分布
2、影響氣候的主要因素
⑴區分氣候要素和氣候因素：、
①氣候組成要素：指組成氣候的氣溫和降水。
②氣候形成因素：緯度、地形、海陸是影響氣候的因素。
⑵各氣候因素對氣溫、降水的影響
①緯度因素：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低；赤道地區降水多，兩極地區降水少。
②海陸因素：同一緯度，氣溫夏季陸高海低，冬季陸低海高；降水沿海地區多，內陸地區少。
③地形因素：同緯度山上的氣溫比山下低，迎風坡降水多，背風坡降水少。
3、氣候與人類活動的關系
⑴氣候對人類活動的影響：影響著人們的吃、穿、住、行及農業生產等方面，氣候發生異常，常會帶來危害。
⑵人類活動對氣候的影響：人類排放大量二氧化碳造成的溫室效應
五、居民與聚落
1．人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率=出生率死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。某區域的人口數（人）人口密度（人/平方千米）=該區域的面積（平方千米）
④人口稠密地區：亞洲的東部和南部、歐洲和北美東部分沿海和平原地區。
人口稀疏地區：極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區：非洲北部、歐洲、大洋洲、南北美洲、亞洲西部
黃種人主要分布地區：亞洲東部、北美洲和南美洲北部的印第安人
黑種人主要分布地區：非洲中南部、大洋洲西北部
2．世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
語言主要分布地區：
漢語中國、東南亞部分國家
英語歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等俄語俄羅斯
法語法國、非洲的部分國家
西班牙語西班牙、拉丁美洲的許多國家阿拉伯語亞洲西部、非洲北部
初一地理知識點總結13
一、陸地和海洋
1、地球上的海陸分布：地表71%是海洋，29%是陸地。地表海陸分布是不均勻的，陸地主要集中在北半球（無論是南半球還是北半球，海洋的面積都大于陸地的面積）。
2、陸地和海洋的類型：（陰影為陸地）
A是大陸，的大陸是亞歐大陸
B是半島，的半島是阿拉伯半島
C是島嶼，的島嶼是格陵蘭島
D是大洋
E是海峽
F是海灣
3、七大洲的分布（按大到小）：亞非北南美，南極歐大洋。
全部位于北半球的大洲：北美洲、歐洲；
全部位于南半球的大洲：南極洲；
赤道穿過的大洲：亞洲、非洲、大洋洲、南美洲；
赤道穿過的大陸是：南美洲大陸、非洲大陸。
跨經度最多的大洲是：南極洲；跨經度最多的大洋是：北冰洋。
4、四大洋，太平洋：、海水最深、島嶼最多，跨東和南北半球；
大西洋：第二、呈“S”形狀、跨東西半球和南北半球；
印度洋：大部分在南半球；
北冰洋：海冰覆蓋，海水淺，位于北半球，跨經度360°。
5、大洲的分界線：
亞洲和歐洲的分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈—土耳其海峽。
亞洲和非洲的分界線：蘇伊士運河。
亞洲和北美洲的分界線：白令海峽。
南北美洲的界線：巴拿馬運河。
南半球北半球東半球西半球
初一上冊地理知識點總結
1、地球的形狀和大小
①地球是一個球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2、緯線和經線
①緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3、緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道（0°緯線）向南、北兩極遞增。的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示；赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線（0°經線）向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示；本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球（大于20°W或大于160°E）
20°W以東到160°E屬于東半球（小于20°W或小于160°E）
學習地理地圖怎么看
1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯系，盡可能用自己的知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。
2、地圖是關鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。
3、圖與圖的轉換：將剖面圖轉換為平面圖，平面圖轉換為立體圖，局部圖轉換為全圖，表轉換為圖、扇形圖和條形圖等。
4、圖形與文本的轉換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區趨勢變化規律、坡度大小、農業發展方向等方面進行解讀。
5、應特別注意五條經線和五條緯線。在訓練中，我經常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經緯度范圍內勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環境、能源、氣候等地圖。
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的`的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字）
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
初一地理知識點總結14
亞洲氣候
1、氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。
2、氣候影響因素：緯度因素~~亞洲跨熱帶、溫帶、寒帶，緯度越高氣溫越低;海陸因素~~亞洲東、南、北三面瀕臨海洋，降水東部、南部多，中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米爾高原因為海拔高，形成了高原山地氣候。
3、主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。
4、溫帶大陸性氣候：它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型，它覆蓋了亞洲的.中、西部，其氣候特點是冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短暫，降水少且集中分布在夏季，氣溫年溫差大
5、季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，受夏季風強弱的影響，易發生旱澇災害。
6、非洲氣候分布特點：以赤道為中心，氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
日本
一、多火山地震的國家：
1,、東臨太平洋，西臨日本海，主要島嶼自北向南：北海道、本州、四國、九州島
2.、地形特征：以山地丘陵為主，平原狹小且僅分布在沿海地區，海岸線曲折，多優良海港
3、多火山地震原因：位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處;環太平洋地震火山帶;富士山是一座火山
4、氣候：溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候，因為四周環海所以在氣候上海洋性顯著。
二、發達的加工貿易經濟：
1、地域狹小，資源貧乏，是一個資源小國
2、從國外進口原料和燃料，對外依賴嚴重，以加工貿易經濟為主。
3、工業區集中分布區：太平洋沿岸、瀨戶內海沿岸。因為這里港口條件優越，巨型船舶可以停靠，工廠靠近碼頭，海陸交通便利;沿岸地區城市人口集中，勞動力資源豐富，也是國內的消費地;沿海平原集中，填海造陸價格低。
三、東西方兼容的文化：
1、單一民族構成的國家――大和民族
2、東西方文化兼容，傳統和現代并存
初一地理知識點總結15
一、影響降水的因素：
1、氣候：大氣環流（氣壓帶、風帶、季風）
2、地形：迎風坡、背風坡
3、地勢（海拔高度）：降水在一定高度達最大值
4、海陸位置：距海遠近
5、洋流：暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕
6、下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7、人類活動：改變下墊面影響降水
☆描述河流的水文特征：
1、流量：大小、季節變化、有無斷流（取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小）
2、含沙量：取決于流域的植被狀況
3、結冰期：有無、長短
4、水位：高低、變化特征（取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用）
5、水能：與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發量的大小）有關
☆描述河流的水系特征：
1、長度
2、流向
3、流域面積大小
4、落差大小（水能）
5、河道曲直情況
6、支流多少
7、河流支流排列形狀：扇形、樹枝狀等
二、影響太陽輻射的因素：
1、緯度：決定正午太陽高度、晝長：
2、海拔高度：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強（eg。我國青藏高原）
3、天氣狀況：晴天多，太陽輻射豐富（eg。我國西北地區）
4、空氣密度
☆影響雪線高低的因素：
1、降水：當地氣候特征情況；迎風坡降水多，雪線低（eg。喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低）
2、氣溫：陽坡雪線高于陰坡；不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低
三、影響山地垂直帶譜的因素：
1、緯度：山地所處的緯度越高，帶譜越簡單
2、海拔：山地的海拔越高，帶譜可能越復雜
3、熱量（即陽坡、陰坡）：影響同一帶譜的海拔高度
☆農業區位因素分析：「自然因素」
1、土地：地形、土壤
2、氣候：光照、熱量、降水、晝夜溫差
3、水源（灌溉水源）
「社會經濟因素」
1、市場
2、交通
3、國家政策
4、勞動力
5、科技：農產品保鮮、冷藏等技術的發展
6、工業基礎
四、描述地形特征：
1、地形類型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等
2、地勢起伏狀況
3、主要地形分布（多種地形條件下）
4、重要地形剖面特征（剖面圖中）
☆影響氣溫的因素：
1、緯度（決定因素）：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區氣溫日、年較差小于高緯度地區）
2、地形（高度、地勢）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）
3、海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4、洋流：暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕
5、天氣狀況：云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方
6、下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于裸地
7、人類活動：熱島效應、溫室效應等
五、城市區位因素分析：「自然因素」
1、地形：
a、地勢平坦、土壤肥沃，便于農耕，有利于交通聯系，節約建設投資，人口集中；
b、熱帶地區城市分布在高原上；
c、山區城市分布在河谷、開闊的低地
2、氣候：中低緯地區溫暖，沿海地區濕潤
3、河流：影響當地供水和交通運輸
4、資源條件（代表城市：大同、大慶、鞍山、克拉瑪依、英國伯明翰、美國芝加哥、南非約翰內斯堡<金礦>）
「社會經濟因素」
1、交通條件（代表城市：株洲、石家莊、日本筑波）
2、政治因素（代表城市：合肥，美國華盛頓，巴西巴西利亞）
3、軍事因素（代表城市：美國波士頓）
4、宗教因素（代表城市：耶路撒冷）
5、科技因素（代表城市：日本筑波）
6、旅游因素（代表城市：黃山、泰安）
交通運輸線路的選線原則：
「自然方面」
1、地形：
a、平坦：對選擇限制少；
b、起伏大：若需開山、筑洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程；
c、河流湍急：不利航運
2、地質：
a、喀斯特地貌：防塌陷、滲漏；
b、地質不穩定：加固地基、避開斷層
3、氣候：
a、公路、鐵路：防暴雨、洪澇、凍土、泥石流；
b、水運、航空：防大霧、大風
4、土地：少占耕地，尤其是良田
「社會經濟方面」
1、人口：盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。（適用于：地方公路）
2、里程和運營時間：盡量修筑橋梁、隧道，縮短里程，以節省運營時間；適當照顧沿線重要經濟點。（適用于：國道）
3、其他：盡量遠離重要文物古跡、注意生態環境保護。
初二年級地理會考知識點
太平洋
位置
位于亞洲、大洋洲、南極洲和南美洲、北美洲之間。
面積
南北長約15900千米，東西寬度約19900千米，面積16624.1萬平方千米（不包括屬海）。占世界海洋總面積的49.8%，占地球總面積的35%。太平洋是地球上四大洋中、最深和島嶼、珊瑚礁最多的海洋。
范圍
太平洋西南以塔斯馬尼亞島東南角至南極大陸的經線與印度洋分界（東經147度），東南以通過南美洲最南端的合恩角的經線與大西洋分界（西經68度），北經白令海峽與北冰洋連接，東經巴拿馬運河和麥哲倫海峽、德雷克海峽溝通大西洋，西經馬六甲海峽和巽他海峽通印度洋，總輪廓近似圓形。
深度
平均深度為4187.8米（不包括屬海），深度位于馬里亞納海溝內，深達11，033米，是目前已知世界海洋的最深點。
總結：太平洋是在地球早期形成的巨大撞擊盆地。但在漫長的地史時期中，它經歷了多次的改造。
盆地
盆地主要是由于地殼運動形成的。在地殼運動作用下變得彎曲或產生了斷裂就會使有些部分的巖石隆起，有些部分下降。
許多盆地在形成以后還曾經被海水或湖水淹沒過，像四川盆地、塔里木盆地、準噶爾盆地等，都遭遇了這樣的經歷。后來，隨著地殼的不斷抬升，加上泥沙的淤積，盆地內部的海、湖慢慢地退卻干涸，只剩下一些河水或小溪了。但是，那些曾經存在過的海、湖河流中，曾經生活過的大量生物死亡以后被埋入淤泥中，就會成為形成石油、煤炭的物質基礎，這就是科學家們非常關注盆地研究的重要原因。盆地中的巖石沉積大多相對比較完整而連續，生活在那里的動物、植物死后也比較容易保存成化石，所以盆地也是古生物學家們尋找化石的好去處。
還有一些盆地，主要是由地表外力，比如風力、雨水等破壞作用而形成的。河流沿著地表巖石比較軟弱的地方向下侵蝕、切割形成各種不同大小的河谷盆地。在我國西北部廣大干旱地區，風力特別強，把地表的沙石吹走以后，形成了碟狀的風蝕盆地。甘肅、內蒙古和新疆等地區的一些盆地就是這樣形成的。
另外，在一些地下有石灰巖發育的地區，常年流動的地下水會使那里的巖石溶解，引起地表的巖石塌陷，也會形成盆地，地質學家們把這類成因的盆地稱為巖溶盆地。我國西南云貴高原和廣西等地就有很多這種類型的盆地。
地幔
地幔和地殼的分界面是莫霍洛維奇不連續面（莫霍面），地幔和地核的分界面是古登堡面。前者由南斯拉夫地震學家莫霍洛維奇于1909年發現，后者由美籍德國地震學家古登堡于1914年發現。
1914年B。古登堡根據地震波傳播速度測定地核的深度為2900千米，比現代精密測量的結果只差15千米。因此，地核—地幔邊界又稱古登堡不連續面。
探測地幔的最有力的工具是監測來自世界各地的地震波。地震時會產生兩種不同的地震波：P波（縱波）和S波（橫波）。這兩種波都是穿越地球內部的體波，它們分別對應于地震波通過巖石時產生的物理特性，縱波與聲波相似，就是傳播方向與波動方向在同一水平線上，速度比橫波快。橫波與抖動的繩子產生的波形相似，即橫波通過時巖石的震動方向與波的傳播方向垂直。像光波一樣，當穿越不同密度的巖石邊界時，地震波也會發生反射和折射。利用這些特性，我們就可以對地球內部成像。
我們用于探測地幔的方法足以與醫生檢查病人的超聲波照影媲美。經過一個世紀對地震數據的收集，我們已經有能力制作令人印象深刻的地幔圖。
2007年3月，科學家利用近地表石油和天然氣勘探的成像技術，繪制出了地球深部核幔邊界構造的高解析度三維圖像。這次繪圖使用了世界各地1000多個地震臺站記錄的數千次地震的數據。這些數據使科學家能夠分辨有關核幔邊界構造的細節，這些構造反映出復雜的下地幔結構，這是先前從未見過的，也是第一次估計出核幔邊界附近的溫度大約為3700℃。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的.途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
學好地理的四個方法超簡單
1、編順口溜。
初中知識比較多，記得慢，忘得快，編一個順口溜就記得快一點，比如各省的簡稱，印度的物產等等，額可以編順口溜來記。
2、抓重點，概括記憶。
學會歸納總結，會起到事半功倍的效果。南亞的地形復雜，可用八個字概括“山河相間，縱列分布”。
3、學會使用地圖記憶。
有的同學對地理學習有嚴重的誤解，認為只用背背就可以了，那是大錯特錯。地理是地圖和理論的結合，要養成看地圖，記地圖，畫地圖的好習慣。看到一張地圖不僅僅看到的是圖，要看到圖背后的知識！
4、與生活相結合。
地理與我們的生活息息相關，與生活相結合就不會感到無趣。
地理復習方法有哪些
1、系統閱讀。
圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統提綱—使繁雜的知識系統化；各類比較圖表—讓知識更清晰；簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復練習。
做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發現問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性；題量要適中，不陷入題海之中；選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的；練習要經常化。
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