有關初一反思作文(精選23篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初一反思作文,希望對大家有所幫助。
初一反思作文 1
我們在快樂中嘗到幸福的味道,同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可后悔的滋味又是如何?后悔是面對美好卻不小心錯過的事,后悔是牙齒與舌頭在一起,后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞,后悔是鼻子酸溜溜的那樣,后悔是明知如此卻還是這樣做了……
后悔到底是怎樣的?誰知道?后悔已經發生了的事,后悔已經注定了的事,后悔已經沒有了的是。我們所后悔的事只有一件,那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎?
對于學生的后悔,無疑就是寫作業、考試等等。當然,想要避免后悔是不可能的,但減少后悔卻是非常有可能的。
做題時必須認真,不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不茍。溫習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看,為何會錯。還有一個最重要的就是,考試時,一定要放平心態,別緊張,認真答卷,不會的題就跳過,別停留在原地。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,所以只有課下的努力才能創造今日的.輝煌成就。“一分耕耘,一分收獲”。只有自己努力并且把知識融會貫通,才能獲得成就。但決不能偷懶,你努力多少,老天就會給你多少。
沒有以前的努力,怎么可能會有今日的你?若無昨日的懶惰,怎會有今日無成的你?我們出生時擁有的一切都是平等的,但后天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛,而你的懶惰會讓你更加無知。
初一反思作文 2
因為曾經跌倒,我們才能學會再站起來,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學期已然過去,適時停下,回過頭來望望,期中考的身影給啦我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實,會被風拂滅嗎?你丟失啦什么?你后悔嗎?
那些鮮紅的分數,若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長的伏筆,是眼前無數個瞬間努力的結果,也是眼前不能狠下心來苦學的結果,即使努力,結果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒有發揮每一毫秒的價值,又有誰能真正的做到啦問心無愧呢?
你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重復運行,錯覺主宰著我,仿佛時間取之不盡用之不竭,便認為松懈一點也沒有關系,殊不知代價是之前的努力化為烏有,心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為啦更好的向前奔跑,每個人也都有迷茫的時光,人生難免有挫折的時候,浪費大把的時間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉頭也不曉得自己做啦些什么,走啦多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的'時光,與其駐足,不如堅持走下去,一步一步都要為抵達這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時光,以至于自己精疲力竭,反倒忘啦曾經的憂傷。
這次考試的失利,努力啦,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣,是一種日復一日對自己下狠心的習慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅持努力,就什么也不是啦。堅持,堅持,一直堅持下去,咬咬牙,熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態,是在低谷里努力拼搏,一點點撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子,還不是要自己創造機遇,更加努力,讓自己變得更加強大。
跌跌撞撞啦一路,也總有無力站起的時候,考試也是一場風雨傾襲,堅固的自己任憑它東吹西打,失敗啦又怎樣,默默爬起,腳踏實地,一步一步讓自己走向強大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過一段難關,可以讓你涅槃,柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力啦,我也不一定能變得很優秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!
我不斷地向上攀登,不是為啦被世界看見,而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費,放任自己松懈,對自己狠一點,再狠一點,跌倒啦,撣撣身上的灰塵,爬起來,擼起衣袖繼續向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?
初一反思作文 3
當你的筆尖躍然在紙上寫下自己滿意的答案時,你是否會“回頭反思”,如果你反思了,那你的成績必然很好。
講到這里可能大家還不懂什么叫“反思”,現在我就來為你們解除疑惑。做數學題時,你絞盡腦汁終于相對了一道題,你是否會:長嘆一口氣,暗自慶幸自己終于最好了,然后又馬不停蹄地趕做下一題。如果你真的那么做,那你就輸了,輸在起跑線上。這是一道難題,你好不容易做對了,難道不應該仔細思考一下解題過程的方法嗎?下次再遇到這種題型,是否能地心應手,很快就解答出來?這就看你是否能正確的分析題目。
首先,你要在腦海中快速回憶自己的解題方法,是否費時費力,如果是的話,請你再認真看一遍題目,是否有什么玄機,找到關鍵點,掐入,你就成功了。
再說英語,你做完一道題,也要“回頭反思”。怎么反思呢?例如你在做一道選擇題,做完之后,你是否仔細“端詳”題目呢?至于如何“端詳”題目,是有許多方法的。第一,單詞。這個單詞你是否認識,是否知道它是名詞、形容詞、動詞還是副詞。這個單詞的'時態是怎么樣的,是一般變化還是不規則變化的。第二,語法。注重細節,是否有什么詞組,與學過的知道有什么關聯。
最后是語文。你問我語文如何“反思”,那我就教你一種方法:“在閱讀中反思”。初讀一篇課文,你要大聲讀和仔細看。讀,你要有感情,一邊讀一邊感受文章中人物的不同情感。看,你要用心靈的眼睛去看,去看這篇文章。按我的方法,你讀完這篇文章后,會發現心中有什么東西在蠢蠢欲動,回答起問題來也是對答如流。
學會“反思”,助你在學習中一帆風順。
初一反思作文 4
在兩次同樣的考試當中,我的表現不怎么好,甚至連分數也只進步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落,一點也高興不起來,對于這兩次考試,我實在不知道畢業考試會考成什么樣子。
在兩次考試之間,我并不是一點也沒進步,比如說我的第一場“戰役”(升學考)和第二場“戰役”。第一次我得到了班里31名,未進。之后,在老師和校長的努力下,樹蘭初中同意讓我和其他六名同學再考一次。這一戰我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。
不管怎么樣,這些都已經過去,漸漸地,我覺得自己的自信正在流失。正如朱自清寫的“沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對于離我越來越近的'畢業考試,我毫無防備。在這幾天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告訴自己,我必須要打起精神來,勇敢地迎接畢業考試。現在,我要抓緊每一分每一秒,作業按時完成,課余時間做做課外練習,為了在小學最后一次考試中以優異的成績取得勝利,我必須提起二十倍的自信去迎接考試!
初一反思作文 5
愛默生說:“思考是行為的種子。”誠然,唯有在經歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識,也是想要進步必備的條件。
處在青春期的我們,做事總是很沖動,完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說的:“眼睛長在前面,只看到別人的錯誤與不滿,永遠也看不到自身的缺點。”有人說:人不怕犯錯誤,重要的'是會反省自我,從而看到自己的缺點,并加以改正,而如果犯了錯誤還不承認,不會自我反省,那么只會讓錯誤一直蔓延下去。
一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人,必會不斷完善自己,取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫,詩歌,學識等可謂獨一無二,卓然超群。然而,他曾有一段時間驕傲自滿,不思進取,所以,他的學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,徹底震撼,開始反省自我,并通過自己的勤學和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢想的途中,能夠取得成功,就是因為他們能夠不斷發現自身的錯誤,并且改正錯誤,對于初中生的我們,應該吸取前人的教訓,學會反省自我,改正自己的錯誤,補不足。
在人生的道路上,反省自我是進取的必備條件,所以,反省自我吧。“真正思考的人,從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多。”過去的總要翻篇,現在讓我們記錄美好的每一天,讓我們在求知的路上,養成反省自我的好習慣,實現理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!
初一反思作文 6
今天晚自習,我上了一節作文評講課,上課時,我首先讓同學們把自己寫的作文再看一遍,特別是看老師修改的地方。看完之后,我在黑板上寫下這樣幾條:
1、書寫是否規范,卷面是否清潔:
2、標點是否規范
3、開頭結尾是否·簡潔、點題、點中心;
4、段落是否分明,過渡是否自然;
5、選材是否新穎;
6、敘述是否圍繞中心,詳略是否得當;
7、文章有沒有真情實感。
接下來我讓學生對照以上幾條再讀自己的作文,看看自己作文哪幾條符合要求,那些需要改進的。通過這樣一個教學環節,大部分學生明白今后作文該注意哪些事項了。之后我又把這次同學們作文中好的開頭、好的結尾的句子在班上范讀,讓同學們說說這個開頭或結尾好在哪里。這樣下來,被念作文·的同學就有一種莫大的自豪感,同學們也隱隱知道了作文要開好頭結好尾了。最后,我把這次作文寫得相對較好的找了三在班上朗讀,學生們不自覺得報以熱烈的掌聲。我告訴同學們,作文哪怕一次或只有一個段落能被老師在班上范讀,你就會感到無限的自豪,你就盼望上作文課,你就想把作文寫好,最終,你的作文一定能寫好的`。這一節作文課下來,同學們很興奮的樣子,第二節課寫作文,同學們變得安靜多了,好像都有想把作文寫好的樣子。相對而言,這節作文課還是取得了一定的效果,但或許第一個板塊講的內容太多,花時間太長,致使第二節作文課時間得不到保證。今后作文評講課若能用大半節課評講,一節課只講一兩點,留足50分鐘讓同學們寫作文,效果可能會更好些。
初一反思作文 7
現實生活中沒有完美的人生,正如舞臺上沒有純粹的喜劇。
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀。
——題記
這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現實中沒有全是完美的,正如第一句現實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說,人的一生不可能是一帆風順的.,哪能不經歷點風風雨雨,"不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功",這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的,也可以說是一種進步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透。第二句名句也是說不經歷點挫折失敗,哪能有成功勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師....都對我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數學再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信,怎么才考這么點,怎么別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。
這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當作理由,我會記住的257d,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了,我能行。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優等生嗎。我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。
不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。"風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢...."抬起頭揚起胸,以后的路還很長....
初一反思作文 8
今年的元旦假期,郁悶之中也蘊含著解脫。雖然沒有外出旅游,但沒有外公外婆嘮,沒有父母的訓斥,使我有了機會獨自呆在房間里,反思自己的學習。
期中考試,我的成績很不理想,與父母的期望相去甚遠。從入學考試的223名,下滑到了249名,差一點就成了二百五。這一成績,真讓我顏面掃地。
常言道:學如逆水行舟,不進則退。這次讓我有了親身的體驗。面對現實的排名,很有必要對自己的學習進行盤點:
數學學得不錯,比如幾何單元考了120分,令我頗為欣喜;語文近幾次考試,經過認真復習,加快了答題速度,使我有了充分的時間全面理解閱讀題;最令人擔心的是有許多課文,我仍是一知半解,只好使用教輔資料每天復習一課,但不知收效如何;英語缺乏復習,聽講不認真;歷史、地理兩科自認較好,成績名列前茅;政治背誦不力,有的一時強記,臨到考場大多忘記;生物課堂上,我只顧趕寫“生物練創考”上的作業,而沒有抄筆記,結果發下來的'卷子,還有20%的內容不會做;體育較好,但仍缺乏鍛煉。
總之,這一時期帶來的多是負面消息,讓我頭暈腦脹,不知如何面對期末考試。即使我的后1/3學期非常用功,恐怕也都屬于抱佛腳。想到這里,我簡直就要崩潰了。幸好有我父親的及時鼓勵:“千里之行始于足下”,我才慢慢的恢復精神,開始腳踏實地的學習。
我從小學四年級開始獨立學習,混過了五、六年級,若不是靠一點基礎知識,也許在實驗中學的排名進不了前1/3。自己總是覺得,小學的課程太簡單,玩玩耍耍都可以應付。可是一走進中學的校門,學習科目增加,學習任務加重,各科試卷如雪花般紛至沓來,讓我手足無措,在一段時間內很不適應。
小學期間的輕松自如,家長的督學不嚴,讓我養成了上課聽講不認真、作業敷衍了事和成天貪玩的劣習。但也許就在這一時期,我的性格從內向變得外向,從木訥變得靈活,從封閉變得開放,從清高變得隨和。這些正面的轉變,也許得益于家長為我的五次轉學。頻繁的轉學,是為了選擇更好的學校,接受更好的教育,同時也能結識更多的良師益友。
如今,我們都上了中學,昔日同學的成績如何,我一時無法知道。但我在低分、低能、分數排名的刺激下,刻苦學習的愿望愈來愈強,無論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱,都無法阻止我努力學習的腳步。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。短短的一段初中經歷,讓我嘗盡了酸甜苦辣,同時收獲了悔恨、醒悟和一股全新的學習動力。
初一反思作文 9
語文試卷發下來以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的`課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。
我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
初一反思作文 10
時間過得真快,期中考卷都發了。看著卷子上大大的紅色十字架,我只能傻傻的看著,不知道該笑還是該哭。
積累和應用是我最后悔的事情。可能是我太盲目太自信了。只有課本被扣了十二三分,都是最簡單的題。這讓我不得不重新認識自己的智商。之所以在積累和應用上出現這樣的錯誤,是因為我沒有完全掌握課本上的知識,所以要繼續努力。
閱讀題是我失分最多的地方。批改老師每提一個小問題就扣1、2分。1,2分,越來越少,越積越多,不經意間蒸發了我的'分數。我恨自己為什么這么不小心,為什么不再認真了。討厭改卷子的老師太小氣。為什么每個問題都要從我這里拿一點?
作文是我最生氣的地方。明明有一個很好的題材擺在我面前讓我寫,我卻只想舉報孤山老林寫個破東西。唉,為什么我可憐的腦袋就不能開竅呢?
我媽知道我成績后,罵我是狗血淋頭,讓我覺得很丟人,恨不得在地上挖個坑。她怕我記性不長,結合我的日常學習,給了我一句詩:“平日不努力,考官會傷心的。”
這次考試后,我會按照老師和媽媽的指示,努力學習。下一次,我會看著試卷上鮮紅的勾號,心情激動,開懷大笑。把我媽給我發的那首詩改成:我平日會努力,考試會突然懂了。
初一反思作文 11
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的'是得不償失。
為了以后的成績,我做出如下計劃:
一、課內重視聽講,課后及時復習。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
三、調整心態,正確對待考試。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上,我決心:平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
初一反思作文 12
這次化學成績十分不理想,我心里有個疑惑,為什么知識在我的手里不會運用。面對著一些題目我開始不知如何下手,這也許就是我最大的不足。或許我還沒有開竅,不明白怎樣從現在的一團迷霧中揭開。
分析:在選擇題上我毫無信心,有時急躁的心情使自己還沒有思考成熟的同時就亂寫,猜一個答案,另外看到一大段文字就開始暈,從哪里切入不明確,還有就是一些知識不會運用,不明確考題所要考我的是哪一類型的知識點。
處方:要對癥下藥就必需一步一步來,首先將基礎的`部分要熟悉熟悉再熟悉。反復推敲題目,明確思考過程,要給自己多加一些獨立思考的機會,多問幾個為什么。第二步多看各種不同的題目類型,定期進行總結,以多種形式加以鞏固。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
初一反思作文 13
昨晚,因為很多原因,我靜下心來思考了一些最近發生的事情。
也許我們應該采取正確的態度,認真對待很多事情。不能因為自己無能就把一片凈土變成一片骯臟的土地。
當我的靈感突然出現時,我無法想象之后會發生什么。
但我想知道,我不能就這樣吊兒郎當,繼續下去。
有時候,不是因為個人能力有限,而是因為外部因素的刺激,加上自身內部因素的考慮,會自動飄走。
就像初二一樣,我們數學老師給我們全班講了他的經歷。他上學的時候,班主任在每個月的最后幾天把他叫到辦公室痛打一頓。
當時他不明白自己為什么被打,但后來他知道了班主任的良苦用心。
原來他是班主任寄予厚望的學生。每個人的心理因素讓他每個月的.那些日子都很累,不是故意的,是自發的。
怕他當年不好好學習,耽誤了課程,打了他一頓提醒他。
我們當時都想笑,但現在想起來,真的很感動。
所以,我認為,以后做事小心翼翼,一絲不茍,就是尊重自己,尊重他人。
初一反思作文 14
在兩次同樣的考試當中,我的表現不怎么好,甚至連分數也只進步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落,一點也高興不起來,對于這兩次考試,我實在不知道畢業考試會考成什么樣子。
在兩次考試之間,我并不是一點也沒進步,比如說我的第一場“戰役”(升學考)和第二場“戰役”。第一次我得到了班里31名,未進。之后,在老師和校長的努力下,樹蘭初中同意讓我和其他六名同學再考一次。這一戰我打得很漂亮,得了五百多人中的`第31名。
不管怎么樣,這些都已經過去,漸漸地,我覺得自己的自信正在流失。正如朱自清寫的“沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對于離我越來越近的畢業考試,我毫無防備。在這幾天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告訴自己,我必須要打起精神來,勇敢地迎接畢業考試。現在,我要抓緊每一分每一秒,作業按時完成,課余時間做做課外練習,為了在小學最后一次考試中以優異的成績取得勝利,我必須提起二十倍的自信去迎接考試!
初一反思作文 15
時光飛逝,一個學期轉眼就結束了,期末考試順利結束。老師發語文試卷,難免緊張。時間過去了,還沒念名字,心里越來越緊張。突然,老師念了我的名字,輪到我了。我走過去看了一下卷子,80分。
我很失望,因為80分比期中考試低了3分,還有一個是沒有拿到我要求的分數。所以我查了一下,看看哪里出了問題。
基礎題考滿分。雖然考了滿分,但我并不是很開心,因為我要考所有的基礎分。我讀文言文十分只有三分。我很失望。雖然我知道我的文言文很差,但沒想到會得這么小的分。讀現代漢語20分我考了17分,我覺得不錯。我以前現代閱讀很差。最后一個是作文;一共50分。可惜我只考了40分。我覺得沒有什么修辭手法,也沒有什么好詞。
看完之后,我開始為我的窮題做打算:
1.每天做一篇文言文,把文言文的分數補上。
2.多看范文,然后摘抄好的單詞、句子、修辭手法,有空就背下來。
那是我的.計劃!從現在開始,突破這兩個障礙,為下一次考試鋪路。下一次一定會得到一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的結果。不要讓自己、父母、老師、朋友失望。考個好的重點高中!
初一反思作文 16
今年期末考試結束了,得分還挺滿意的,考了我們班的并列第二。我的數學考了:100分,英語考了:100分,而語文卻是96分。媽媽知道了,說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長。”
我不滿意我語文的成績,試卷出現了兩處錯誤,第一處錯誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯了兩個,我原來填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結果錯了,應該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的'反文旁一橫沒出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細小的錯誤都能發現。還有一個問題“如果我是瑪麗,會對小狗說什么,做什么?”可我卻只回答了第一個問題,忘記了第二個問題“做什么?”,應該從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時,我錯了兩個字,我把白勺“的”寫成了土也“地”,“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯誤,明白了要仔細讀題,要多讀書,不明白的要不恥下問或查字典。
平時我的數學都是這錯一塊,那錯一塊,都是因為粗心,而這次考試,我改掉粗心的毛病,認真仔細,成功的得到了滿分。
英語,就非常的簡單了,但是不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
初一反思作文 17
進入初中已經一個月了。在我進入初中之前,我給自己定下了擺脫邋遢的目標。
隨著時間的推移,我的成績一天比一天好,粗心大意漸漸讓我迷失了方向。并且在幾次數學考試中取得了不錯的成績。漸漸地,我放松了對自己的要求,覺得自己已經很棒了。
轉眼一個月過去了,馬上迎來了第一次月考。不過我還是覺得自己沒問題,一定能考上前30名。考試的時候,我以為我能做到,但是我沒有去查。終于數學成績出來了,這一刻我還在沾沾自喜,心想:這次一定會有好戲看,老師會嚴厲批評考試不及格的同學,就在我偷偷嘲笑別人的時候,“對手的`劍已經架在我肩膀上了”,可我對這一切毫無反應。我看見老師的烏云徑直向我的小野走來,“李102”。老師用平淡的語氣說了些什么,好像對我很失望。我的心突然從高空落到地上,突然覺得自己已經從這個班消失了。沒有人會忽視這102,更不用說關心它了。在這個班太小了,連前十都算不上。我突然覺得很慚愧。當時我那么有信心考高分,現在只能看著這102發愣。
第二天,我了解了我的語文和英語成績,他們一次又一次地打我。“你為什么只拿這么幾分?”我既悲傷又質疑地問自己。突然,我沒有好好學習,沒有仔細檢查的畫面出現在我眼前,我突然意識到…
是我最大的敵人,——,粗心大意。數學算對了,但是試卷后面到前面的距離變了。原因是邋遢并沒有完全改變,因為偷懶讓它找到了我。我以后一定要努力擺脫這個問題,讓它永遠找不到我。
初一反思作文 18
月考已經過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的`一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。
老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
初一反思作文 19
五一已經過去了,我不禁在想:我從這個五一中收獲了什么?
這個問題難倒我了。長假和一周一樣無聊。為了完成作業,我努力了一天,和父母出去輕松了一天;最后一天,——準備去上學。一個五一如此單調,有什么收獲?
能收獲的永遠要從已經做的中獲得!但是五一我做了什么?——做作業玩?我心中樂觀的陽光再次照耀進來,當然不可能一無所獲!今年五一,我學了幾道新題,做了很多練習,為后面的學習打下了堅實的基礎!信心一下子增加了不少。
還有,出去玩不僅放松心情,還能呼吸到新鮮空氣,有利于身心健康。而且還參觀了很多自然風光,一舉兩得!想到這里,久違的笑容再次在我臉上蕩漾!
五一假期只有短短三天;但是,我感受到了,感受到了它帶給我的'收獲。在路上的時候,我很享受公交車上人流涌動的空間,在公交車上,我體會到了勞動的重要性,體會到了勞動的美好。
逛街的時候,走進餐廳、商店、繁華的商業區,看到不知疲倦的服務員,看到擺攤賣吃的、穿的社會底層,看到汗流浹背的清潔工。我的心開始顫抖。勞動是這個社會不可缺少的!
五一總有它的意義。讓我們考慮一下。我們收獲了什么?我想你會明白——五一!
山西省太原市清徐縣清徐縣第二中學初一:后巷
初一反思作文 20
今天下午,我在街上閑逛,不知不覺來到了一個僻靜的小巷。我漫無目的地走著,突然耳邊“咩咩咩”的聲音。
我面前有十幾只羊,其中有幾只小羊羔。它們戴在衣領上,我的心突然繃緊了。看來我也被戴上了鐐銬。我好像被鋼釘釘在腳底了。我想離開這個地方,但我不能動。
我的眼睛越來越熱,剎那間,我瞥見了躺在屠刀下血泊中的大公羊。他四肢著地摔倒了,眼里閃過一道寒光。他憤怒地向我扔了一把匕首,正中要害。她的眼睛睜得很大,眼里似乎有淚水。她似乎責怪我的momo冷酷無情。她為什么不把他從屠刀下救出來?
“咩咩咩”這時候快要下地獄的羊慘嚎著,眼里噙滿了淚水,仿佛在乞求我來拯救它們,它們把頭靠在一起,仿佛在痛哭。
這種頻繁的哭喊像鋼錐一樣卡在心里。佛家有云:“掃地可能傷螞蟻命,惜飛蛾紗罩燈”。這時,似乎屠夫就是比閻羅王更可怕的惡魔天使。
人們認為地球上除了人以外的'所有動物都可以被屠殺和吃掉,因為人是這個星球的“主人”,這個星球大概遵循叢林法則。佛說:“放下屠刀成佛!”世界什么時候放下屠刀?
我救不了他們,只能轉身離開。“咩……”我頭頂上響起了雷聲,這是對我良心的譴責。
我陷入了對人生的沉思,我想,“人生應該是平等的。為什么這里這么不平等?”我希望人們能保護小動物。
初一反思作文 21
從小到大,許多人都給了我關愛,其中,媽媽的關愛最無微不至。下面,我就從生活和學習兩個方面講媽媽愛我的事。
那是一天晚上,我們在吃晚飯。桌上有綠油油的青菜,黃澄澄的雞肉,白嫩嫩的藕和我最愛吃的.金燦燦的土豆。我們一邊吃飯,一邊滔滔不絕地談論著白天發生的事。
這時媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗里,還親切地說:“文麗,你要吃點雞肉。雞肉里有鈣質,你吃了能增強體質,不經常感冒。”我看著鮮美的雞肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見我吃得正香,便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗里。我問:“媽媽,為什么要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說:“因為蔬菜中含有大量維生素,你吃了能增加營養價值。”我聽了媽媽的話,想:原來如此啊!我大口大口地吃了起來。
媽媽對我的學習也很關心。有一次,我考試沒考好,從第一名一下子落到了第十一名,并只考了85分。媽媽并沒有批評我,只是一道道給我講解,直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣類型的練習題。我全做對了,并掌握了方法。后來,一次考試,我考了96分。老師當眾表揚了我,我的心里頓時喜滋滋的。這里有媽媽的功勞。
這兩件事雖然很小,卻包含著媽媽對我的愛。這愛雖然看不見,卻在生活上,學習上陪伴我長大。
初一反思作文 22
“丁鈴鈴。”。老師帶著輕快的鈴聲迎面走來。“發考卷。”老師冷冷的說。我拿著試卷,啊,我傻了眼,一個微不足道的分數像尖刀一樣刺痛了我的.眼睛。這張試卷是我的嗎?我不禁懷疑我的眼睛是不是看錯了。
“這卷子難嗎?”老師疑惑的問。可見老師對我們的期望已經被打破了。那天老師開朗的樣子重新出現在我面前,我不禁鼻子一酸。中考老師花了千日養兵一時,老師的辛苦和汗水卻讓我們失敗了。
這次考試不僅打破了老師的期望,也傷了我們同學的心。那天,老師沒告訴你嗎?為什么意想不到的結果還是讓人沮喪?我知道老師一定心灰意冷,心里在自責,也對我們徹底失望。
我們總是在后悔過去,每天都在痛苦和自責中煎熬,我們總是在嘆息:“哎,我本來。剛剛好!”為什么我們總是后悔今天,后悔明天,后悔后天,卻永遠無法從過去的失敗中吸取教訓,重新組合,為自己的成就和目標更加努力,努力學習。
為什么成績出來我總是后悔自己?為什么那個時候不能認真一點?這個結果你能怪誰?我只能跳進自己不小心的陷阱。如果到現在還不迷失,就會越陷越深,誤入歧途。
振作起來。失敗后,只有認真總結經驗,不斷吸取教訓,你才會成功。
讓我們繼續努力,繼續前進,迎接下一個更大的任務。
初一反思作文 23
期中考試結束后,我一個人坐著,夢囈般,但我一點也不開心,因為我怕期中考試不及格。所以一天到晚只想著不能犯錯,不能馬虎,不能在分數上保持原來的優勢,等等。
最后結果出來了。不出我所料,幸運女神沒有來找我。她只是對我說:“不勞無獲。一切都是你造成的。由你來彌補。”然后,就剩下失望和遺憾,比上學期總分低了70多分。
我在原地站了很久,把眼睛放在試卷上,一次又一次浸濕了我干涸的心。這個結果無疑是雷擊中了一朵正在生長的花,讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲,讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花,我們必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以,要想成功,一定要有一套好的學習方法和學習習慣。為此,我決定;做到以下幾點:
1、課前準備。大致看一下當天要學的內容,問不明白的老師或者同學,標出一些你確實不明白的地方,這樣你就知道自己想要什么了;
2、上課認真聽講,跟著老師的思路走。如果還是不明白,可以課后問老師同學。在認真聽講的同時,也要把自己認為重要的.地方勾畫或抄下來。
3、課后復習。把當天學的東西和記的筆記整理好,認真復習,把該背的背下來。
4、獨立認真完成作業,不抄襲。
5、認真復習,認真對待每一次考試。
做完這些,我相信,考完期末,幸運女神會回到我身邊。
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