初一上學期英語易錯知識參考
在我們上學期間,大家都沒少背知識點吧?知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家掌握重要知識點,以下是小編精心整理的初一上學期英語易錯知識參考,希望對大家有所幫助。
初一上學期英語易錯知識參考 篇1
一、48個國際音標
及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音,5個元音字母(a,e,i,o,u),字母的正確占格及單詞間距。
字母書寫同學們都應該沒有問題的,小學已經學了好幾年的英語了,26個字母的大小寫同學們是沒問題的,主要要注意一下單詞的書寫,特別是專有名詞(首字母必須大寫)!
二、be動詞的用法
be動詞
有三種變形,分別是:am,is,are。記憶口訣:“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;單數全都用is,復數全部都用are。
be動詞就是我們所所說的系動詞,相對來說比較簡單,只要同學們分清楚be動詞的三種形式什么時候運用就可以了。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I,we),第二人稱(you,you),第三人稱(he,she,it,they)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語位置時的形態:I,We,You,You,He,She,It,They。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態:me,us,you,you,him,her,it,them
4、形容詞性物主代詞:my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名詞性物主代詞:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代詞:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
初一上學期英語易錯知識參考 篇2
1.過去分詞作狀語表示被動或完成,但有些過去分詞(短語)因來源于系表結構,作狀語時不表動作而表狀態。這樣的.過去分詞(短語)常見的有: lost (迷路);seated (坐);absorbed in (全神貫注于);dressed in (穿著);tired of (厭煩)等。如:
Absorbed in deep thought,he didn’t hear the sound.因為沉浸在思考之中,所以他沒聽到那個聲音。
2.過去分詞作狀語來源于狀語從句,在句中一般能作五種狀語,即時間、原因、條件、讓步和方式狀語。如:
Caught in a heavy rain,he was all wet.因為淋了一場大雨,所以他全身濕透了。
(Caught in a heavy rain相當于原因狀語從句Because he was caught in a heavy rain)
Grown in rich soil,these seeds can grow fast.如果種在肥沃的土壤里,這些種子能長得很快。
(Grown in rich soil相當于條件狀語從句If these seeds are grown in rich soil)
注意:
①當從句的主語與主句的主語一致時,才可以把從句的主語省略,且省略掉的主語與其邏輯謂語是被動關系或如第一段中所講的表示狀態。
②把狀語從句改為過去分詞作狀語時有時還可保留連詞,構成“連詞+過去分詞”結構作狀語,即“while (when,once,until,if,though等連詞)+過去分詞”結構。如:
When given a medical examination,you should keep calm.當你做體格檢查時要保持鎮定。
Though beaten by the opposite team,the players didn’t lose heart.
盡管這些球員被對方球隊打敗了,但他們并沒有灰心。
初一上學期英語易錯知識參考 篇3
最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱“三單”)時,謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非“三單”時,謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規則如下:
1)一般動詞在詞尾加“-s”,如:like-likes,tell-tells,play-plays等;
2)以字母s,x,ch,sh結尾的動詞加“-es”,如:guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加“-es”,如:do-does,go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加“-而是”,如:fly-flies,carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
初一上學期英語易錯知識參考 篇4
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club.他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語,want要作變化
①He wants to play basketball.
②LiXia wants to play the piano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccerball?-Yes,I do./No,I don’t.
②-Does he want to go home by bus?-Yes,he does./No,he doesn’t.
初一上學期英語易錯知識參考 篇5
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數名詞用is,復數名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如:
This is aflower.這是一朵花。(近處)
That is atree.那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西,先說this,后說that。如:
This is apen.That is apencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如:
This is Helen.Helen,this is Tom.這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:
This is abike.That’s acar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this,詢問對方用that。如:
—Hello!Is tha tMiss Green?喂,是格林小姐嗎?
—Yes,this is.Who’s that?是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:Iam…,Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook?這是筆記本嗎?
—Yes,itis.是的,它是。
②—What’s that?那是什么?
—It’s a kite.是只風箏。
3.these和those用法
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed.That is Lily’s bed.這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good.那些畫很好。
③Are those apple trees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:
④Are these/those your apples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes,they are.是的,他們是。
4.名詞+’s所有格
單數名詞后直接加“’s”:
Jim’s coat吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結尾的復數名詞,只加“’”
Teachers’Day教師節the twins’books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數,加“’s”
Children’s Day兒童節men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
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