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初一歷史百家爭鳴的考點知識

時間:2021-07-04 17:57:13 初一 我要投稿

關于初一歷史百家爭鳴的考點知識

  成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習中不斷積累,小編為大家準備了初一歷史知識點,希望同學們不斷取得進步!

關于初一歷史百家爭鳴的考點知識

  1、儒家學派--創始人是孔子,他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻:

  ①思想--他提出"仁"的學說,主張"愛人","為政以德"。他的學說被后來的封建統治者所利用,成為統治封建社會的正統思想。

  ②教育--A:興辦私學,廣收門徒B:他要求學生按時復習學過的知識,"溫故知新"C:學習的態度要老實D:溫故而知新

  ③文化--他編訂了《詩經》、《尚書》、《禮》、《易》、《春秋》;

  儒家學派--戰國時期:是孟子,他反對戰爭,提出"春秋無義戰",主張"民貴君輕"的思想,實行"仁政"。反對過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹,這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。

  2、道家學派--創始人是老子,是春秋時期的人,著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面,并且對立的雙方能夠相互轉化。"禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏"。具有樸素辨證的'思想。

  3、墨家學派--創始人是墨子,主張"兼愛""非攻"。

  4、法家--代表人是戰國的韓非,主張改革,提倡法治;主張建立君主專制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。

  "知之為知之,不知為不知""三人行,必有我師"是孔子說的,儒家學派的創始人..他提出"仁"的學說,主張"愛人","為政以德"。他的學說被后來的封建統治者所利用,成為統治封建社會的正統思想。在文化上的貢獻:編訂了《詩經》、《尚書》《春秋》

  "我那堅硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結實,柔可以克剛,體現了他樸素辯證的思想。

  希望同學們能夠認真閱讀初一歷史知識點,努力提高自己的學習成績。

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