初三上冊物理運動和力期末知識點復習

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。還在苦惱沒有知識點總結嗎？以下是小編精心整理的初三上冊物理運動和力期末知識點復習，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三上冊物理運動和力期末知識點復習 1

　　第一節 運動和能的形式

　　1.運動的多種形式。

　　物質有許多不同的運動方式，如機械運動、聲運動、光運動、電運動、熱運動、生命運動等。

　　2.能的多種形式。

　　動能：物體運動時所具有的能稱為動能（m和v有關）。

　　勢能：物體被舉高（m和h有關）或發生彈性形變時所具有的能稱為勢能。

　　機械能：動能和勢能統稱為機械能。

　　化學能：

　　1.食物中貯存的能量

　　2.煤、石油中貯存的能量

　　3.干電池中貯存的能量為化學能。

　　光能：太陽光給我們帶來了大量的光能，植物是通過光合作用把光能轉化

　　為化學能貯存于體內

　　會判斷各種形式的能，如動能、勢能、化學能、電能、聲能、光能等，并知道它們的應用。

　　第二節機械運動

　　1.機械運動。

　　一個物體相對于另一個物體位置的變化稱為機械運動。機械運動的特點是物體位置發生變化。

　　2.參照物。

　　研究某物體的運動情況時，假定為不動的物體。參照物不同，物體的運動情況不同。

　　3.機械運動的分類。

　　直線運動和曲線運動。直線運動又可分為勻速直線運動和變速直線運動。

　　4.控制變量法。

　　在研究某物理量是否與某個因素有關時，控制其他因素，使其保持不變，以排除其他因素的影響和干擾。這種實驗方法就叫控制變量法。

　　5.速度和平均速度。

　　(1)速度。

　　1.物體在單位時間內通過的路程叫做速度。

　　2.速度的計算公式V=S/t

　　t=S/v s=vt

　　3.關于速度的單位，要說明它是依據公式V=S/t 得到的。速度等于路程除以時間，所以速度的單位是路程的單位除以時間的單位。如果路程的單位用米，時間的單位用秒，速度的單位就是米／秒。如果路程的單位用千米，時間的單位用小時，速度的單位就是千米／時。1米／秒=3.6千米／時

　　(2)平均速度。

　　當物體做變速直線運動時，由公式V=(S1+S2++SN)/(t1+t2++tN)算出來的速度。

　　第三節力的存在

　　力是物體對物體的作用，施力物體和受力物體。接觸不一定有力的存在，不接觸也可能存在力的作用。

　　1.力的作用效果。

　　(1)改變物體的形狀。

　　(2)改變物體的運動狀態，包括改變物體速度的大小和物體運動的方向。

　　2.力的作用是相互的。

　　當甲物體對乙物體有力的作用時，乙物體也會對甲物體產生力的作用。

　　3.彈力。

　　相互接觸并相互擠壓，物體發生彈性形變時產生的力。

　　4.力的單位。

　　力的單位是牛頓，單位符號是N。

　　5.測力計。

　　測量力的大小的工具叫測力計。常用的測力計是彈簧秤。

　　第四節力的圖示

　　1.力的三要素。

　　力的大小、方向、作用點。

　　2.力的圖示。

　　用一根帶箭頭的線段表示力的三要素。

　　第五節物體為什么會下落

　　1.重力。

　　(1)定義：物體由于地球的吸引而受到的力。

　　(2)方向：豎直向下。

　　2.重力與質量的關系。

　　重力與質量成正比，計算公式為G=mg

　　第六節摩擦的利和弊

　　1.摩擦力。

　　相互接觸的物體發生相對運動或有相對運動趨勢時，在接觸面產生的阻礙物體發生相對運動的力。

　　2.增大摩擦的方法。

　　(1)增大壓力。

　　(2)增大接觸面的粗糙程度。

　　3.減小摩擦的方法。

　　(1)減小壓力。

　　(2)減小接觸面的粗糙程度。

　　(3)變滑動摩擦為滾動摩擦。

　　車把、輪胎、腳踏板、車閘等處要利用摩擦。車把、輪胎、腳踏板刻有粗糙的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。自行車上所有轉軸如中軸、前后軸、飛輪、龍頭的轉軸、腳踏板的轉軸等部件都要減少摩擦。主要是利用滾珠軸承和添加潤滑油來減少摩擦。

　　第七節牛頓第一定律

　　1.牛頓第一定律。

　　一切物體在不受外力作用時，總保持靜止的將保持靜止狀態；原來運動的將保持勻速直線運動狀態。

　　(1) 要提醒學生注意定律中的或字不能寫成和字。

　　(2) 對定律的理解：任何物體，如果不受外力的作用，原來靜止的，將永遠保持靜止；原來運動的將永遠保持勻速直線運動。

　　(3) 讓學生在理解的基礎上記住這個定律，并知道這個定律的因果關系。

　　(4) 這個定律是在實驗的基礎上經過科學的推理得出的。

　　2.慣性。

　　一切物體都具有的保持原有速度的大小和運動方向的性質

　　請解釋，為什么當汽車起動時乘客向后傾斜；汽車剎車時乘客向前傾斜，而轉彎時則向外傾斜？(以站在車上的乘客為例)

　　乘客的腳部由于跟汽車地板之間有摩擦而隨車起動、隨車減速(剎車時)、隨車轉彎，但身體的上部由于慣性還要保持靜止(起動時)、保持剎車開始的較大速度，保持轉彎開始時速度的方向，所以當汽車起動時乘客的上身向后傾斜，剎車時上身向前傾斜，而轉彎時則向外傾斜。

　　3. 慣性的應用

　　知道了一切物體都有慣性，是無法減少的。就可以利用慣性給生活和生產帶來方便和好處；也可以估計到慣性可能帶來的危害而設法加以防止。利用慣性帶來的好處(例如，汽車到站前，可提前關閉發動機以節省汽油，汽車仍可利用慣性行駛到站。)防止慣性可能帶來的危害(例如，開車不可超速，駕駛員帶上安全帶等。)

　　第八節二力平衡的條件

　　1.二力平衡。

　　物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這兩個力是平衡的。

　　2.二力平衡條件。

　　大小相等；方向相反，作用在同一直線上；作用在同一物體上。

　　3：根據學過的同一直線上二力合成的知識，平衡的兩個力的合力是多少？回答：此時兩個力的合力為零。

　　4.二力平衡條件的應用

　　力的平衡在日常生活中有許多實際應用，應會根據二力平衡的條件來判斷物體所受的兩個力是否平衡；或根據平衡狀態找出平衡力，利用二力平衡條件求其中一個力。

　　初三上冊物理運動和力期末知識點復習 2

　　1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的。

　　2.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了。

　　3.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。

　　4.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。

　　5.力的作用效果有兩個：

　　使物體發生形變

　　使物體的運動狀態發生改變

　　6.力的三要素：力的大小、方向、作用點。

　　7.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。

　　8.重力是由于地球對物體的吸引而產生的。

　　9.一切物體所受重力的施力物體都是地球。

　　10.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。

　　11.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。

　　12.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)。

　　13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：

　　接觸面間的壓力大小

　　接觸面的粗糙程度

　　14.慣性現象：車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來。

　　15.物體慣性的大小只由物體的質量決定(氣體也有慣性)。

　　16.司機系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)。

　　17.判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：

　　速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變。

　　如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。

　　18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

　　初三上冊物理運動和力期末知識點復習 3

　　一、運動的描述

　　運動是宇宙中普遍的現象。

　　機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

　　參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物。

　　運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

　　二、運動的快慢

　　速度：描述物體運動的快慢，速度等于運動物體在單位時間通過的路程。

　　公式：

　　速度的單位是：m/s；km/h。

　　勻速直線運動：快慢不變、沿著直線的運動。這是最簡單的機械運動。

　　變速運動：物體運動速度是變化的運動。

　　平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。

　　三、時間和長度的測量

　　時間的測量工具：鐘表、秒表（實驗室用）

　　單位：s min h

　　長度的測量工具：刻度尺。

　　長度單位：kmm dm cm mm μm nm

　　刻度尺的正確使用：

　　(1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；(2)用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3)厚的刻度尺的刻線要緊貼被測物體。(4)讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。(5)測量結果由數字和單位組成。

　　誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

　　誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

　　四、力

　　力：力(F)是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。

　　(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

　　力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。

　　力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

　　力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。

　　力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。

　　五、牛頓第一定律

　　亞里士多德觀點：物體運動需要力來維持。

　　伽利略觀點：物體的運動不須要力來維持，運動之所以停下來，是因為受到了阻力作用。

　　牛頓第一定律：一切物體在沒有收到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。（牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。

　　慣性：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。

　　一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與質量有關。

　　牛頓第一定律也叫做慣性定律。

　　六、二力平衡

　　平衡力：物體在力的作用下處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，是因為物體受到的是平衡力。

　　二力平衡：物體受到兩個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說這兩個力平衡。

　　二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。

　　（二力平衡時合力為零）。

　　物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

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