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初三語(yǔ)文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)題及答案
現(xiàn)如今，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的初三語(yǔ)文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三語(yǔ)文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)題及答案 1
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。
（1）罷：漢軍罷，弗能追（ ）
是時(shí)，廣軍幾沒(méi)，罷歸（ ）
（2）陳：廣為圜陣外向（ ）
雜然而前陳者，太守宴也（ ）
（3）數(shù)：以大黃射其裨將，殺數(shù)人（ ）
廣數(shù)自請(qǐng)行（ ）
2、指出下列句子中的通假字，并解釋意義。
（1）廣家世世受射通，意為
（2）廣為圜陣外向
（3）胡虜益解
（4）漢軍罷，弗能追
（5）南絕幕，遇前將軍、右將軍
（6）軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍
3、翻譯下列句子。
（1）單于素聞廣賢，令曰：“得李廣必生致之！”
（2）廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。
（3）敢獨(dú)與數(shù)十騎馳，直貫胡騎。
4、文中寫(xiě)李廣一生中所經(jīng)歷的最后三次戰(zhàn)斗，這三次戰(zhàn)斗的寫(xiě)作，有詳有略，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者為什么要這樣安排材料？
5、結(jié)合課文，說(shuō)說(shuō)李廣是怎樣一個(gè)人？
6、仿寫(xiě)一個(gè)比喻句，使之與前后兩句構(gòu)成一組排比句。
誠(chéng)信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行，；誠(chéng)信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。
7、開(kāi)啟智慧泉，賞析古詩(shī)詞。品讀范仲淹的《漁家傲?秋思》，然后答題。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、詞的上片重在寫(xiě)景，主要描寫(xiě)了塞下秋景之“異”；詞的下片集中抒情，主要抒發(fā)了征人思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。
B、詞的上片中“長(zhǎng)煙落日孤城閉”，與“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境相似。
C、詞的下片中“羌管悠悠霜滿地”，以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。
D、這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。
二、同步解讀
廣既從大將軍青擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并于右將軍軍，出東道。東道少回遠(yuǎn)，而大軍行水草少，其勢(shì)不屯行。廣自請(qǐng)?jiān)唬骸俺疾繛榍皩④姡翊髮④娔酸懔畛汲鰱|道，且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃得一當(dāng)單于，臣愿居前，先死單于。”大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。而是時(shí)公孫敖與俱當(dāng)單于，故徙前將軍廣。廣時(shí)知之，固自辭于大將軍。大將軍不聽(tīng)，令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之幕府，曰：“急詣部，如書(shū)。”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn)，單于遁走，弗能得而還。南絕幕，遇前將軍、右將軍。廣已見(jiàn)大將軍，還入軍。大將軍使長(zhǎng)史持鞴醪遺廣，因問(wèn)廣、食其失道狀。青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折。廣未對(duì)，大將軍使長(zhǎng)史急責(zé)廣之幕府對(duì)簿。廣曰：“諸校尉無(wú)罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至幕府，廣謂其麾下曰：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道，豈非天哉!且廣年六十余矣，終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏。”遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無(wú)老壯皆為垂涕。
大史公曰：傳曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也?余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也?諺曰“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。
8、解釋以下加點(diǎn)字。
（1）乃自以精兵走之走：
（2）今乃得一當(dāng)單于當(dāng)：
（3）廣不謝大將軍而起行謝：
（4）大將軍使長(zhǎng)史持耥醪遺廣遺：
9、比較并寫(xiě)出下列各組詞語(yǔ)的.意思。
（1）廣數(shù)自請(qǐng)行數(shù)：（ ）以為李廣老、數(shù)奇數(shù)：（ ）
（2）單于遁走，弗能得而還得：（ ）今乃得一當(dāng)單于得：（ ）
（3）廣以郎中令將四干騎出右北平將：（ ）
諸將多中首虜率將：（ ）
（4）中石沒(méi)鏃沒(méi)：（ ）是時(shí)廣軍幾沒(méi)沒(méi)：（ ）
（5）其射，見(jiàn)敵急見(jiàn)：（ ）廣已見(jiàn)大將軍，還人軍見(jiàn)：（ ）
（6）固自辭于大將軍辭：（ ）口不能道辭辭：（ ）
10、翻譯以下各句。
（1）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
（2）桃李不言，下自成蹊。
（3）彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也?
11、作者對(duì)李廣的態(tài)度怎樣?你是從哪些語(yǔ)句了解的?
12、結(jié)合全文回答，本文主要記敘了李廣的哪幾件事?
參考答案：
1、（1）疲憊；結(jié)束軍事行動(dòng)（2）通“陣”，作戰(zhàn)隊(duì)形；陳列（3）幾；多次
2、（1）“受”通“授”，傳授，這里是學(xué)習(xí)的意思（2）“圜”通“圓”，圓形（3）“解”通“懈”，這里指進(jìn)攻的勢(shì)頭有所減弱（4）“罷”通“疲”，疲憊（5）“幕”通“漠”，沙漠（6）“或”通“惑”，糊涂
3、（1）單于平時(shí)聽(tīng)說(shuō)李廣有才能，下令說(shuō)：“抓到李廣一定活著帶回來(lái)！”（2）李廣很清廉，得到的賞賜就分給部下，飲食和戰(zhàn)士一起。（3）李廣敢一個(gè)人和（匈奴）幾十個(gè)騎兵周旋，一直穿過(guò)匈奴的騎兵部隊(duì)。
4、第一次寫(xiě)得簡(jiǎn)略，第二次寫(xiě)得較詳細(xì)，第三次最詳細(xì)。因?yàn)榈诙螒?zhàn)斗塑造了李廣的形象，第三次戰(zhàn)斗則是和李廣之死有密切的關(guān)系。（意近即可）
5、英勇善戰(zhàn)，愛(ài)護(hù)士兵，在抗擊匈奴的戰(zhàn)斗中，立下赫赫戰(zhàn)功的英雄形象。（意近即可）
6、此題無(wú)唯一答案，只要符合題意要求即可。參考示例：誠(chéng)信好像那航船上的羅盤(pán)，失去它你將迷失方向。
7、C
8、（1）離開(kāi)（2）抵擋（3）辭謝、告辭（4）送給
9、（1）多次；命運(yùn)的定數(shù)（2）俘獲；得到，能夠（3）率領(lǐng)；將領(lǐng)（4）陷入；覆沒(méi)（5）看到；會(huì)見(jiàn)（6）不接受；言辭
10、（1）他自身正直（即使）不下令（別人也會(huì)）行動(dòng)；他自身不正直，即使下令也沒(méi)有人聽(tīng)從。（2）桃樹(shù)李樹(shù)不說(shuō)話，（它）下面自然也會(huì)形成小路。（3）他那忠實(shí)的心腸確實(shí)已被士大夫所依賴？
11、肯定、贊賞。例如“其身正，不令而行，其自不正，雖令不行，其李將軍之謂也”，“桃李不言，下自成蹊”。
12、（1）英勇逃脫（2）李廣射虎（3）寬緩治軍（4）力抵匈奴左賢王（5）自請(qǐng)出擊匈奴（6）蒙冤自殺
初三語(yǔ)文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)題及答案 2
原文
《李將軍列傳》
李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也-故槐里，徙成紀(jì)。廣家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。
將軍李廣，隴西郡成紀(jì)縣人吣他的家原來(lái)在槐里縣，后來(lái)遷到成紀(jì)縣。李廣家世代傳習(xí)射箭之術(shù)。文帝十四年（前166），匈奴人大舉侵入蕭關(guān)，李廣以良家子弟的身份參軍抗擊匈奴，因?yàn)樗朴隍T射，斬殺敵人首級(jí)很多，所以被任命汝:漢朝廷的中郎。
及孝景初立，廣為隴西都尉，徙為騎郎將。吳楚軍時(shí)，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌豈下，徙為上谷太守，匈奴日以合戰(zhàn)。典屬公孫昆邪為上泣曰李廣才氣，天下無(wú)雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。”于是乃徙為上郡太守。后李轉(zhuǎn)為邊郡太守，徒上郡。
到景帝即位后，李廣任隴西都尉，又改任騎郎將。吳、楚七國(guó)叛亂時(shí)，李廣任驍騎都尉，隨從太尉周亞夫反擊吳、楚叛軍，在昌邑城下奪取了敵人的軍旗，立功揚(yáng)名。調(diào)他任上谷太守，匈奴每天都來(lái)交戰(zhàn)。典屬國(guó)公孫昆（hun）邪（ye）對(duì)皇上哭著說(shuō)李廣的才氣，天下無(wú)雙，他自己仗恃有本領(lǐng)，屢次和敵人正面作戰(zhàn)，恐怕會(huì)失去這員良將。”于是又調(diào)他任上郡太守。以后李廣轉(zhuǎn)任邊境各郡太守，又調(diào)任上郡太守。
匈奴大入上郡，天子使中責(zé)人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱，見(jiàn)匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人。已縛之上馬望匈奴有數(shù)千騎見(jiàn)廣以為誘騎皆驚上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走，廣令諸騎曰：“前！”前來(lái)到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何?”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意。于是胡騎遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復(fù)還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時(shí)，胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之，故弗從。武帝立，于是廣以上郡太守為未央衛(wèi)尉。
匈奴大舉入侵上郡，天子派來(lái)一名宦官跟隨李廣學(xué)習(xí)軍事，抗擊匈奴。這位宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個(gè)匈奴人，就與他們交戰(zhàn)。三個(gè)匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵。宦官逃回到李廣那里。李廣于是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個(gè)匈奴人那三個(gè)人沒(méi)有馬，徒步前行，走了幾十里。李廣命令他的騎兵左右散開(kāi)，兩路包抄，他親自去射殺那三個(gè)人，射死了兩個(gè)，活捉了一個(gè)。把她捆綁上馬之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾千名匈奴騎兵。他們看到李廣，以為是誘敵之騎兵，都很吃驚，跑上山去擺妤了，陣勢(shì)。李廣的百名騎兵也都大為驚恐，想回馬飛奔逃跑。李廣向騎兵下令前進(jìn)!”騎兵向前進(jìn)發(fā)，到了離匈奴陣地還有大約二里的地方，停下來(lái)，下令說(shuō)全體下馬解下馬鞍！”騎兵們說(shuō)敵人那么多，并且又離得近，如果有了緊急情況.怎么辦?”李廣說(shuō)那些敵人原以為我們會(huì)逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，可以使他們心中的想法（相信我們是誘敵之兵）更堅(jiān)定于是匈奴騎兵終于不敢來(lái)攻擊。有一名騎白馬的匈奴將領(lǐng)出陣來(lái)監(jiān)護(hù)他的`士兵，李廣立即上馬和十幾名騎兵一起奔馳，射死了那騎白馬的匈奴將領(lǐng)，之后又回到自己的騎兵隊(duì)里，解下馬鞍，讓士兵們都放開(kāi)馬，隨便躺臥。這時(shí)正值日暮黃昏，匈奴軍隊(duì)始終覺(jué)得奇怪，不敢進(jìn)攻。到了半夜，匈奴兵又認(rèn)為漢朝在附近有伏兵，想趁夜偷襲他們，因而匈奴就領(lǐng)兵撤離了第二天早晨，李廣才回到他的大軍營(yíng)中。大軍不知道李廣的去向，所以無(wú)法隨后接應(yīng)武帝即位，在這時(shí)李廣從上郡太守調(diào)任為未央衛(wèi)尉。
后廣以衛(wèi)尉為將軍，出雁門(mén)擊匈奴。匈奴兵多，破敗廣軍，生得廣。單于素聞廣賢，令曰：”得李廣必生致之。”胡騎得廣，廣時(shí)傷病，置廣兩馬間，絡(luò)而盛臥廣行十余里，廣詳死，睨其旁有一胡兒騎善馬，廣暫騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數(shù)十里，復(fù)得其余軍，因引而入塞匈奴捕者騎數(shù)百追之，廣行取胡兒弓，射殺追騎.以故得脫。于是至漢，漢下廣吏D吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。
后來(lái)，李廣由衛(wèi)尉被任為將軍，出雁門(mén)關(guān)進(jìn)攻匈奴^匈奴兵多，打敗了李廣的軍隊(duì)，并生擒了李廣。單于平時(shí)就聽(tīng)說(shuō)李廣很有才能，下令說(shuō)俘獲李廣一定要活著送來(lái)。”匈奴騎兵俘虜了李廣，當(dāng)時(shí)李廣受傷生病，就把李廣放在兩匹馬中間，裝在繩編的網(wǎng)兜里躺著。走了十多里，李廣假裝死去，斜眼看到他旁邊的一個(gè)匈奴少年騎著一匹好馬，李廣突然一縱身跳上匈奴少年的馬，趁勢(shì)把少年推下去，奪了他的弓，打馬向南飛馳數(shù)十里，重又遇到他的殘部，于是帶領(lǐng)他們進(jìn)入關(guān)塞。匈奴出動(dòng)幾百名追捕的騎兵來(lái)追趕他，李廣一邊逃一邊拿起匈奴少年的弓射殺追來(lái)的騎兵，因此得以逃脫。于是回到漢朝京城，朝廷把李廣交給執(zhí)法官吏。執(zhí)法官判決李廣損失傷亡的人太多，他自己又被敵人活捉，應(yīng)該斬首，李廣用錢(qián)物贖了死罪，削職為民。
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分）
A.已縛之/上馬望匈奴/有數(shù)千騎/見(jiàn)廣/以為誘騎/皆驚/上山陳
B.已縛之上馬望/匈奴有數(shù)千騎/見(jiàn)廣/以為誘騎/皆驚/上山陳
C.已縛之/上馬望匈奴/有數(shù)千騎見(jiàn)廣/以為誘騎/皆驚/上山陳
D.已縛之上馬/望匈奴有數(shù)千騎/見(jiàn)廣/以為誘騎/皆驚/上山陳
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.良家子:漢時(shí)指從軍不在七科謫㈧者或非醫(yī)、巫、商賈、百工之子女。
B.騎郎將:也稱郎巾騎將，西漢置，郎中有車(chē)、戶、騎三將，秩皆比千石。
C.典屬國(guó):典，儀式;“典屬國(guó)”即負(fù)責(zé)與附屬國(guó)外交事務(wù)的官員，秩二千石。
D.轉(zhuǎn):遷官轉(zhuǎn)任。與“遷”“調(diào)”“徙”一樣都有“調(diào)動(dòng)官職”的意思。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.李廣擅長(zhǎng)騎射，屢立戰(zhàn)功。因家傳射技非凡，他既能在蕭關(guān)與匈奴的對(duì)戰(zhàn)中殺敵眾多，也能在追敵時(shí)精準(zhǔn)射殺。
B.李廣恃才自負(fù)，不顧安危，因相信自己才氣無(wú)雙，驍勇能戰(zhàn)，他多次與匈奴作戰(zhàn)，引發(fā)他人對(duì)其生命安全的擔(dān)憂。
C.李廣智勇雙全，處亂不驚。面對(duì)匈奴數(shù)千騎兵，他大膽冷靜地命令士卒下馬解鞍，制造誘敵假象，成功嚇退敵兵。
D.李廣隨機(jī)應(yīng)變，巧妙脫身。雖被胡騎捉拿，卻以假死迷惑敵人，使其放松警惕，而他伺機(jī)而動(dòng)，搶得胡馬迅速逃脫。
13.把文中両橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意。（5分）
（2）吏當(dāng)廣所失亡多.為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。（5分）
閱讀答案：
10.D
11.C.典：掌管。
12.B.“恃才自負(fù)，才氣無(wú)雙”是公孫昆邪對(duì)他的評(píng)價(jià)。
13.（1）那些敵人原以為（或“認(rèn)為”）我們會(huì)逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，可以（或“來(lái)”）使他們心中的想法（相信我們是誘敵之兵）更堅(jiān)定。（“彼虜”：那些敵人;“走”：逃跑；“堅(jiān)”:使動(dòng)用法，使……堅(jiān)信；“意”：心中想法；四處各1分，句意1分）
（2）執(zhí)法官判決李廣損失傷亡的人太多，他自己又被敵人活捉，應(yīng)該斬首，李廣用錢(qián)物贖了死罪，削職為民。（“當(dāng)”:判決；“所失亡所”字結(jié)構(gòu)；“為……所”：被動(dòng)句式，贖”：用財(cái)牠脫罪或抵免過(guò)失；四處各1分，句意1分）
初三語(yǔ)文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)題及答案 3
閱讀下面文言文，完成問(wèn)題。
《李將軍列傳》（節(jié)選）
廣既從大將軍青擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并于右將軍軍，出東道。東道少回遠(yuǎn)，而大軍行水草少，其勢(shì)不屯行。廣自請(qǐng)?jiān)唬骸俺疾繛榍皩④姡翊髮④娔酸懔畛汲鰱|道，且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃得一當(dāng)單于，臣愿居前，先死單于。”大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。而是時(shí)公孫敖新失侯，為中將軍從大將軍，大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于，故徙前將軍廣。廣時(shí)知之，固自辭于大將軍。大將軍不聽(tīng)，令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之幕府，曰：“急詣部，如書(shū)。”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn)，單于遁走，弗能得而還。南絕幕，遇前將軍、右將軍。廣已見(jiàn)大將軍，還入軍。大將軍使長(zhǎng)史持糒醪遺廣，因問(wèn)廣、食其失道狀。青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折。廣未對(duì)，大
將軍使長(zhǎng)史急責(zé)廣之幕府對(duì)簿。廣曰：“諸校尉無(wú)罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至幕府，廣謂其麾下曰：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏。”遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無(wú)老壯皆為垂涕。
太史公曰：傳曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也？諺曰“桃李不言，下自成蹊”。此言雖小，可以諭大也。
1、解釋下列加粗的詞。
①今乃得一當(dāng)單于當(dāng)：_______
②其勢(shì)不屯行屯：_______
③固自辭于大將軍辭：_______
④軍亡導(dǎo)導(dǎo)：_______
2、下列加粗的詞，意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A、乃自以精兵走之今大將軍乃徙令臣以東道
B、為中將軍從大將軍無(wú)老壯皆為垂涕
C、且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)且廣年六十余矣
D、其身不正，雖令不從此言雖小，可以諭大也
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部。
譯：_________________________________
青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折。
譯：_________________________________
4、請(qǐng)概述選文第一段的.內(nèi)容。
答：_________________________________
5、太史公司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”的諺語(yǔ)來(lái)高度評(píng)價(jià)李廣將軍，這一諺語(yǔ)的意思是什么？你能列舉出某一類人物來(lái)說(shuō)明嗎？
答：_________________________________
參考答案：
1、①當(dāng)：抵擋；②屯：駐扎；③辭：不接受；④導(dǎo)：向?qū)?/p>
2、C
3、①李廣沒(méi)有辭別大將軍就出發(fā)，十分惱怒地到達(dá)指定的軍部。
②衛(wèi)青打算上書(shū)報(bào)告天子這次軍隊(duì)（失利）的委曲。（意對(duì)即可）
4、李廣出塞后并入右將軍趙食其軍中，因迷路（失道）貽誤戰(zhàn)機(jī)，憤而（含冤）自殺。
5、諺語(yǔ)意思：桃李不能言語(yǔ)，可樹(shù)下踩出小路來(lái)。比喻為事業(yè)默默奉獻(xiàn)并作出貢獻(xiàn)的人，自然會(huì)被人們廣為稱頌。人物列舉：如教師等。
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