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初二物理上冊知識點

時間:2023-08-09 23:01:51 詩琳 初二 我要投稿

初二物理上冊知識點蘇教版

  初二物理是一門很猴子那個藥但是很有難度的科目,所以學生平時就要做好知識點梳總結,吧知識點弄清。小編為大家力薦了初二物理上冊知識點整合,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初二物理上冊知識點蘇教版

  初二物理上冊知識點 1

  光速

  1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在計算中,真空或空氣中光速c=3×108m/s;

  3、光在水中的速度約為3/4c,光在玻璃中的速度約為2/3c;

  4、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度(距離)單位;1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km;

  注:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的.最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。

  光速遠遠大于聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計,但光傳播的時間可忽略)

  初二物理上冊知識點 2

  一、光的折射

  1、定義:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化;這種現象叫光的折射現象。

  2、光的折射定律:

  ⑴折射光線,入射光線和法線在同一平面內。

  ⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。

  ⑶光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小于入射角,屬于近法線折射。

  光從水中或其他介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角,屬于遠法線折射。

  光從空氣垂直射入(或其他介質射出),折射角=入射角=0度。

  二、透鏡

  1、名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠小于球面的半徑。

  主光軸:通過兩個球面球心的直線。

  光心:(O)即薄透鏡的.中心。性質:通過光心的光線傳播方向不改變。

  焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。

  焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。

  三、凸透鏡成像規律

  凸透鏡成像規律表:

  物距像的性質像距應用

  倒、正放、縮虛、實

  u>2f倒立縮小實像f

  f2f幻燈機

  uu放大鏡

  四、眼睛和眼鏡

  近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.

  初二物理上冊知識點 3

  一、光的直線傳播

  1、光源:定義:能夠發光的物體叫光源。

  2、規律:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。

  3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

  4、應用及現象:

  ①激光準直。

  ②影子的形成。

  ③日食月食的形成。

  ④小孔成像。

  5、光速:3×10的8次方m/s。

  二、光的反射

  1、定義:光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。

  2、反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側,反射角等于入射角。光的.反射過程中光路是可逆的。

  3、分類:

  ⑴鏡面反射:

  定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行

  條件:反射面平滑。

  ⑵漫反射:

  定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。

  條件:反射面凹凸不平。

  4、面鏡:

  ⑴平面鏡:成像特點:

  ①像、物大小相等

  ②像、物到鏡面的距離相等。

  ③像、物的連線與鏡面垂直

  ④物體在平面鏡里所成的像是虛像。

  成像原理:光的反射定理

  實像和虛像:實像:實際光線會聚點所成的像

  虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像

  三、顏色及看不見的光

  1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.

  2、看不見的光:紅外線,紫外線

  初二物理上冊知識點 4

  1.通過研究自然現象所產生的次聲波的特性和產生的機理,更深入地研究和認識這些自然現象的特征與規律。例如,利用極光所產生的次聲波,可以研究極光活動的規律。

  2.利用所接收到的被測聲源產生的次聲波,可以探測聲源的位置、大小和研究其他特性。例如,通過接收核爆炸、火箭發射或者臺風產生的次聲波,來探測出這些次聲源的有關參量。

  3.預測自然災害性事件。許多災害性的自然現象,如火山爆發、龍卷風、雷暴、臺風等,在發生之前可能會輻射出次聲波,人們就有可能利用這些前兆現象來預測和預報這些災害性自然事件的發生。

  4.次聲波在大氣層中傳播時,很容易受到大氣介質的影響,它與大氣層中的風和溫度分布等因素有著密切的聯系。因此,可以通過測定自然或人工產生的次聲波在大氣中的傳播特性,探測出某些大規模氣象的性質和規律。這種方法的優點在于可以對大范圍大氣進行連續不斷的`探測和監視。

  5.通過測定次聲波與大氣中其他波動的相互作用的結果,探測這些活動特性。例如,在電離層中次聲波的作用使電波傳播受到行進性干擾,可以通過測定次聲波的特性,進一步揭示電離層擾動的規律。

  6.人和其他生物不僅能夠對次聲波產生某些反應,而且他(或它)們的某些器官也會發出微弱的次聲波。因此,可以利用測定這些次聲波的特性來了解人體或其他生物相應器官的活動情況。

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