初二暑假生活15篇
初二暑假生活1
一、選擇題：(每小題2分，共50分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B A C A B C A D D D D D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C B A C C A A B A A B
二、簡答題：(每空1分，共50分)
26. ⑴流線 ⑵翼 胸肌 ⑶減輕體重 ⑷氣囊
27. ⑴乙 犬齒 肉食 ⑵甲 門齒 臼齒 犬齒 植食
28. ⑴收縮 肌腱 ⑵支點 ⑶呼吸運動 擴散 左心房和左心室 線粒體
�、壬窠�(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下
29. 遺傳物質 先天性行為 遺傳因素 環(huán)境因素 生活經(jīng)驗 學習 學習行為
30. 生存 繁殖后代 繁殖 取食 攻擊 防御
31. ⑴社會 ⑵防御 ⑶繁殖 ⑷先天性 遺傳物質 ⑸學習
32. ⑴關節(jié)囊 關節(jié)腔 關節(jié)軟骨 ⑵關節(jié)軟骨 關節(jié)頭 關節(jié)窩
⑶骨骼肌 骨 關節(jié) ⑷肘關節(jié)等(合理給分)
初二暑假生活2
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝。為義莊，以養(yǎng)群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹。嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法。不敢廢弛。
(選自《澠水燕談錄》卷四)
【注釋】①縑(jiān)：細絹。②僅：將近。③令：善，美好。
10. 請解釋下列句子中加點的詞。(4分)
(1)政通人和，百廢具興( ) (3)前人之述備矣( )
(2)范文正公輕財好施 ( ) (4)歲衣縑一匹 ( )
11. 下列句子中“之”的.用法(意義)與例句相同的一項是( )(2分)
例句：居廟堂之高則憂其民
A. 屬予作文以記之 B. 此則岳陽樓之大觀也
C. 覽物之情，得無異乎 D. 以養(yǎng)群從之貧者
12. 請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲。
_________________________________ _______________________________(2)子孫賢令，至今奉公之法， 不敢廢弛。
_______________________________________________________________
13. 《孟子?梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也�！闭埜鶕�(jù)甲乙兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)
___________________________________________________________________
初二暑假生活3
20xx年的暑期又來到了，媽媽卻給我報了四個班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。
在假期中，我最想干的事情就是去上海看世博會。這可是我一年來的夢想，看來又泡湯了。
在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因為可以用攢下的錢給媽媽買一件禮物。表達我對媽媽的'喜愛之情。
假期中，我最討厭做的事是寫作業(yè)，不是因為作業(yè)多，而是因為煩，每天我要去寫作業(yè)時，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。
今天媽媽讓我去補作文，媽媽溫柔地說：“賀老師那里有一個作文班，你去補吧，你要是補得好，媽媽就給你買玩具�！眿寢屵呎f邊纏，我實在忍不下去了，只好說：“好吧。那你可要
說話算數(shù)啊�！薄拔乙欢ㄕf話算數(shù)，我向天發(fā)誓，行嗎？”媽媽高興地說。我爽快地說：“行，一年沒見賀老師了，我有點迫不及待了，不過我也得忍著�！�
我的暑假生活應該會在忙碌中過的充實而又有意義吧。
初二暑假生活4
暑假里，我每天都要去游泳訓練。
每逢星期四我們都要練四百米自由泳和二百米自由泳強度游。當時我非常害怕，可婆婆對我說：“你只要用力游就可以了。”只聽了婆婆的話，我便對自己充滿了信心。
做完熱身運動，只聽教練一聲哨子，我只好帶著畏懼的心情下水。我一跳入池內，便濺起一陣水花。我像一條快樂的小魚在池中自由游弋，我的手飛速地劃著，腳也快速地打著，水面上不斷濺起白色的水花，臉變得通紅的.，呼吸變得非常急促，手和腳酸極了，速度便慢了。不一會兒，我想退縮了�？僧斂吹疥犛淹蹩∠柙谇懊嬗沃�，想起婆婆的話：“只有超過王俊翔才能進省隊”，便便傾盡全力往前游。王俊翔看我追上了，他毫不示弱。我倆你追我趕，一直在競爭著。眼看快到終點了，我使出了全身的力氣一口氣沖到了岸邊，把王俊翔甩在了后面。我舉起勝利的手勢沖他比劃著，剎那間，興奮的心情溢于言表。原來，只要努力我就能得第一!
游泳訓練，不僅讓我領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了冠軍的滋味，真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
初二暑假生活5
眼間，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優(yōu)美樂曲。
在這兩個月中，最令我興奮的莫過于那次和爺爺?shù)南缕濉敔敿妓嚫叱瑯O難對付，一上來就給了我一個下馬威：用四個棋子將我的大將“王后”團團包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，并一鼓作氣將殺了爺爺?shù)摹皣酢�，贏得了比賽勝利。那時，我的心情高興到了極點，更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗過高興的滋味，也流下過辛勞的水。
有一次，就我一人在家。瞧著門口臟兮兮的拖鞋，我決定開展一次家庭掃除。說干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛(wèi)生間，倒上水，用刷子抹上肥皂干起來。我先將鞋底刷干凈，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數(shù)鞋面了!由于有許多凹槽，臟物便都藏在里面，我不得不手指一點點摳出來。最后再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際，我又掃了地、收拾了沙發(fā)。40分鐘過去了，我瞧著煥然一新的家，摸著頭上的汗，開心地笑了!
但是這些，僅僅是我的暑假生活的`九牛一毛，更多的是與書為伴。
這個暑假，我重點閱讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一群整天只會打架鬧事的，相反，他們?yōu)槿藙傊保牡厣屏�，劫富濟貧，除暴安良。雖然個別好漢性子直了一些，但絕不會做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒著對不公平社會的怒火，愿意隨時為任何一個好漢打抱不平。此外，他們對首領的忠誠，對朋友的義氣，對家人的孝心，對我也是一種震撼。真希望當今社會能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。
瞧，這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多么豐富多彩，我愛我的暑假生活!
初二暑假生活6
光陰似箭，日月如梭。轉眼，又一個暑假快結束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎?”我想大家一定回答：“快樂”我也是，我過了一個非常快樂的暑假。
在這個暑假，我做了一件很有意義的事——掃樓梯。在掃樓梯時，我累在身體，可我掃完，看著那么干凈的樓梯時，我就甜在心里，得到鄰居一句又一句的夸獎時，我心里非常地開心。是啊，幸福就在有益于人類的勞動中。因此，我得到了快樂，也得到了幸福。
對了，在暑假中，學習，也是不可缺少的元素，人不光是靠他自己就擁有一切，而是靠他學習中所得到到的一切來造就自己。我在暑假中，為了學習許多知識，而這些知識，是在一本書上學的，這本書是在前幾天買的，這本書是《中國十大名著之岳飛傳》岳飛是我崇拜的大英雄，是一位有膽識、智勇雙全、精忠報國的軍事統(tǒng)帥。這本書讓我從岳飛身上學到了知識，要有勇氣，還更需要智慧。我得到了快樂，也得到了知識。
這個暑假，我過得很快樂，學習和勞動得到快樂，因為快樂，所以這個世界才會那么美好!
今天是8月23日再過一個星期我就開學了，這個暑假我過得非常開心。過得開心事就是，我去世界之窗參加啤酒節(jié)又去動物園玩，我還在暑假里學會了自由泳和仰泳而且這個暑假還有大運會。在這個暑假里我還讀了很多的書，比如說可愛的阿笨貓、淘氣的尼古拉、乖巧的'查理還有偉大的狐貍先生，它們都是我在書里讀過的人物。我還認識了很多昆蟲比如說糞金龜、裝死專家布甲蟲、田園歌星蟋蟀。讀了這么多書，現(xiàn)在我非常喜歡讀書了。
最讓我激動的還是大運會，而且這次大運會在深圳舉行，我還去現(xiàn)場看了比賽。中國隊現(xiàn)在一共獲得了75塊金牌，位居金牌榜第一名。我驕傲!我自豪!我開心!大運會今天閉幕式了爸爸終于可以回家了。因為爸爸答應我去一次海邊，媽媽還答應我去一次歡樂谷。我好期待呀，我喜歡過暑假，真不知道寒假還有什么好事情等著我呢。
初二暑假生活7
我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。
我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的`作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
初二暑假生活8
放暑假了，同學們都歡呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有輕松、快樂，也有煩惱，豐富多彩。
每天早上六點半我準時起床去游泳。在那里，我認識了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學校的姐姐——在那里，我們把所有人都當作同齡人，大伙兒打成一片。
暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當我走進圖書館時，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的.書讓我看得如癡如醉。我真快樂呀！
從這個暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六下午都去上一小時的竹笛課。每當我吹好一首曲子的時候，我都會急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自己吹出來的曲子，我滿心歡喜。
這個暑假我過得很充實、很愉快！
初二暑假生活9
“放暑假啦!放暑假啦!”這是同學們的聲音，我們情不自禁地歡呼起來，臉上笑容滿面。
經(jīng)過緊張的大考后，我們就放松多了。大家不僅期盼暑假，還盼望散學式快點到來，拿著好成績回家報喜呢!過上一個快樂的暑假。
散學式的時候，學校人山人海，非常擁擠。
來到教室，一進門就知道同學們吵得不可開交了。但也可以了解同學們的心情是高興的`，開心的。
老師來了，同學們立刻安靜下來。然后，老師開始布置作業(yè)，接著把作業(yè)解釋了一遍，讓大家抄作業(yè)，最后發(fā)作業(yè)。
最后，激動人心的時刻到了。就是發(fā)獎品和獎狀。老師一個個點過去。大家都要向獲得獎品的同學表示祝賀和鼓勵。在那一刻，有些同學都不好意思了呢!大家都高興地回家了。
回到家，我把成績報告單給父母看。上面全是A，他們高興極了!我想：這個暑假一定是快樂的!
初二暑假生活10
早晨，一束燦爛的金光照在了我的.臉上我睜開朦朧的睡眼。我揉了揉眼睛，看了看時間，哇!現(xiàn)在已經(jīng)十點了，我趕快起床，把媽媽叫醒帶我去溜冰場溜冰。
到了廣場，我向溜冰場飛奔而去，我穿上冰刀鞋，走進了冰地。在冰地上我看到了許多大姐姐在冰地上飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶 。我開始溜冰了，我一點都不害怕，那是因為我已經(jīng)上了六節(jié)課了。我開始練老師教的動作，我先像陀螺一樣轉了起來。不料!摔了一個“大馬坡”。于是，我又轉了起來，這一次我轉的很慢很慢，但卻成功了。于是，我又刻苦的練了起來……過了半小時，終于，練成了。這時我心里了一股暖暖的心情。
這次溜冰練習中學到了一個知識——只要工夫深鐵杵磨成針。
初二暑假生活11
不知不覺中，暑假已悄悄離去。在這期間我體會到了工作的不易。
“媽，我想要一部手機�！蔽蚁驄寢屘岢��！白约簞邮郑S衣足食你明天就去工作掙錢，體驗一下�！薄皰赍X就掙錢，有什么大不了！”
我于是找到了一家飯館，干起了刷碗，上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子，認真的開始工作。我走進水池邊，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭，擼起袖子，一個一個刷了起來，不到十分鐘，我的腰就疼的直不起來了，滿頭晶瑩的汗珠落了下來，背后已完全浸濕，可我只能咬牙堅持，開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個多小時才終于完成。
剛直起腰來，“來，將這盤菜端到302房間！”一個阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤，小心翼翼的走過去，菜不多，盤子卻挺沉，走的很小心。忽然走道上躥出一個人，一下把我撞倒了，飯菜灑了一身，把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴，但他卻強詞奪理反咬一口，說道：“你沒長眼睛��！不看路是不是啊，我要投訴你！”我委屈的淚水在眼眶里打轉，嗓子有口氣難以咽下。心想：“我在家里什么時候受到這種冤屈？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了！就這樣，我與這份工作只能說拜拜了。
“條條大路通羅馬�！扒f稼不收，不能年年不種�！蔽蚁肫鹆藸敔�?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅持下去。
我又進入一個食品加工廠，干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱，勝利就在眼前。開工！還是這個容易，不用受人指使。我屏氣凝神，心無旁騖，包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角，100袋一共12元，天��！整整一上午，手忙腳亂才掙了12元！一天天過去，7月11號，一共掙錢250元。晃晃自己幾乎僵硬的`手指，想想這些天的堅持，唉，工作真難啊！
我終于體會到了這幸福的生活是多么來之不易：父母是多麼辛苦，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了：好好學習，艱苦奮斗是一條最好的出路�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們好好學習打拼將來，回報父母吧！
初二暑假生活12
生活到底是一種什么樣的滋味?誰可以真正領會它的內涵?
在生活中表現(xiàn)出來的那種堅強與苦笑，真的很累，很累，總是覺得自己一無是處，和那些所謂的好學生差遠了，活的很心煩，有時很恨自己，恨自己為什么就學不會，學不好呢?
突然覺得自己的生活是如此的慌忙，自己把生活搞的一團糟，如此狼狽。不知道為什么自己總是這樣傷感，總是喜歡悲傷，總是喜歡聽一些很傷感很傷感的歌。我的天空似乎是一片黑。曾經(jīng)有很幼稚的想法，希望自己可以飛，就像童話故事里的天使一樣，可以一直都幸福，可是那只是妄想而已。
學習很緊張，有時侯覺得自己很笨很笨，為什么別人會做的題我就不會呢?為什么我就比別人差，老師說每個人其實都是天才，只是在你玩的時候別人就超過你了，你只不過是停留了一會就比別人差了。不知道該怎么安慰自己，我沒哭，可是眼淚流下來了，我不想和任何人說我的悲傷，沒用的。只能自己努力，我告訴過自己：不管怎么樣，都要堅強，都要去努力做。
不知道自己未來的道路會在哪里會怎么走它?現(xiàn)在是靠父母，那以后呢?很迷茫，不知所措，所以我更要學會堅強，學會去用心奮斗，學會為自己的未來考慮。生活對于一些人是美好的.，我卻對生活完全要失去信心，要絕望了。
心里真的很痛，是那種揪心的疼，默默地看著周圍的一切，還是那樣的憂傷。
我的朋友和我說過這樣一句話：珍惜生活，上帝讓你活著，就有他的安排。不知道這句話是在和哪種類型的人交流，對我沒有多大的作用。但我還是那樣想了，這樣可以讓我暫時調節(jié)一下自己的情緒。生活讓我如此疲憊不堪!
該怎么樣來面對以后的生活?我想我還會一樣繼續(xù)努力，讓自己可以有一天超越自我。
有時侯真的很疲憊，淚水顯得那么的不值錢，那只是在不知不覺中流出，因為心里很痛
初二暑假生活13
今年暑假，我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”��！
在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學會了很多東西。首先，我利用假期學習了奧數(shù)，這讓我從中學會了一些解題思路和方法，對我今后的數(shù)學學習很有幫助。其次，我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車，雖然學習的過程很艱苦，但是學會了還真有點兒成就感哩！
我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了，腿上劃了個5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當時，我咬緊牙關，忍住疼痛，堅強地挺過了這一關。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛煉了我的`堅強和勇敢。對了，我還參加了全國少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢！本來是到北京參加全國比賽的，但因為我“掛了彩”，被擱淺了。不過，我有信心，以后還會有機會再去比賽的。
我還去看了杭州西湖音樂噴泉，據(jù)說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢如幻，美麗極了。
新學期快開始了，我決定以一個暫新的姿態(tài)去面對學習和生活，好好學習，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭取改掉不好的學習和生活習慣，做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。
這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩�。课矣X得很充實、很快樂、很開心！
初二暑假生活14
我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂、有悲，哈哈，你說我的暑假是不是很充實呀?
樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個游樂場。走進大門，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀念三國時期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了，據(jù)《三國志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬，威震逍遙津，名揚天下�！度龂萘x》說“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的`是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個秋千，游戲一開始，那些秋千就蕩了起來，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。
苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級了，我得沒日沒夜的練習。甜的是：經(jīng)過我的努力，我的電子琴考級得了優(yōu)秀、素描考級得了良好。悲的是：這個暑假天氣太熱了，沒有挑到機會回老家，沒回大汪村，沒有見到大姐姐和小妹妹。哎，也沒能去方特玩!呵，這個暑假里我又多閱讀了許多課外書，增長了很多知識。呀，我的暑假不僅是充實的而且還蠻有趣的呢!
初二暑假生活15
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的'明細內容）
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
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