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初二

初二語文同步基礎知識點總結

時間:2021-12-09 08:43:03 初二 我要投稿

初二語文同步基礎知識點總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的初二語文同步基礎知識點總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二語文同步基礎知識點總結

  第一部分

  1.二種常見敘事線索:物線、情線。

  2.二種語言類型:口語、書面語。

  3.二種論證方式:立論、駁論。

  4.二種說明語言:平實、生動。

  5.二種說明文類型:事理說明文、事物說明文。

  6.二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。

  7.社會環境描寫--交代時代背景。

  8.二種論據形式:事實論據、道理論據。

  第二部分

  1.三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。

  2.三種感情色彩:褒義、貶義、中性。

  3.小說三要素:人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(開端/發展/高潮/結局)環境(自然環境/社會環境。)

  4.人物主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧。

  5.情節主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧。

  6.開端交代背景,鋪墊下文。

  例:《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客(短衣幫、長衫主顧)來往的情景,交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。

  7.發展刻畫人物,反映性格。

  例:《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過刻畫孔乙己的肖像、神態、動作、語言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。

  8.高潮表現沖突,揭示主題。

  例:《孔乙己》高潮部分敘寫孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過側面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的`身殘氣微,表現其悲慘遭遇,從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。

  9.結局深化主題,留下思考。

  例:《孔乙己》結局部分以“大約”、“確實”這樣一組意味深長的詞句,不僅為孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味,還給讀者留下了無窮的思考。

  10.環境主要理解自然環境和社會環境的作用。

  自然環境描寫自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展。

  例1:《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象,渲染了凄涼的氣氛,預示著孔乙己即將死亡的悲慘結局。

  例2:《我的叔叔于勒》高潮和結局部分通過描寫兩處對比鮮明海上景象,分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情。

  例3:《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風暴雨,不僅步步亦趨地推動著情節發展,還表現了拉車人牛馬不如的悲慘命運,更深刻地揭示了當時社會的炎涼。

  社會環境描寫社會狀況,交代故事背景,揭示社會本質,鋪墊下文內容。

  例:《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形,交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊。

  11.議論文三要素:論點、論據、論證。

  12.議論文結構三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。

  13.三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

  14.語言運用三原則:簡明、連貫、得體。

  15.記敘的三種順序:順敘、倒敘、插敘。(補敘屬于插敘一種)。

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