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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初二暑假作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初二暑假作文 篇1
暑假!暑假!
我是個初二的學生,這個暑假一結(jié)束,我的年級就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個初三的學生了,在初一、初二時看到初三的學長學姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學了,很晚才回家,一天的時間大多都在學校度過,可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!
無論是在幾年級都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學,不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習,不用早起,不用面對老師的批評,不用面對競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起,我們在一起放風箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學習上的煩惱,不用擔心明天上什么課,不用擔心又沒有完成老師交代的練習,不用擔心又沒有預習課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時的快樂,但那笑聲我們會永遠記住,那段快樂的回憶我們會珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!
暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?
時間!時間!時間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!
時間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!
初二暑假作文 篇2
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候,那個懵懵懂懂的童年時期,就會浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地無憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達的不滿,《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動地反映了當時社會狀況,他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當今社會的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負擔了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時,我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費在忙忙碌碌的學習中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。
初二暑假作文 篇3
水隨處可見,布滿我們的世界里的每一個角落。“漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦”的溪水,“飛流直下三千尺”的瀑布水,“宛轉(zhuǎn)繞芳甸”的江水,“奔流到海不復回”的河水,“風光不與四時同”的湖水,“闊憑魚躍”的海水。這些都是景色風光中的水,還有生活中飲用的純凈水,洗滌的自來水,來自天上的雨水。我們能離開水嗎?
這個暑假的某一天,因為水管的維修,所以需要停水5小時,這時間似短非短。
一開始并沒有什么感覺。我坐在書桌前,看著書,聞著書香,一點一點地陶醉了進去。但久了,我便覺得有點餓了,拿了一個蘋果,準備先墊墊肚子。當我開水龍頭,準備洗蘋果的時候,卻只有一滴水滴了下來。我會意地點了點頭,才想起現(xiàn)在停水。看著水龍頭沒有滴水,心里不禁冒出一絲絕望的感覺。我無奈地搖了搖頭,摸了摸自己的肚子,哀嘆了一下,看來只好餓著肚子了。越看書就越餓,我只好用畫畫來轉(zhuǎn)移自己的注意力。我悠閑地畫著,突然,一向調(diào)皮的妹妹,從身后發(fā)出聲音,像往常那樣嚇了我一跳,手便又不小心地碰到了顏料,顏料就打翻在手中。我一邊責怪著妹妹,一邊跑到水龍頭邊,往右一擰,打開水龍頭,可是水龍頭沒有滴水下來,我又意識到現(xiàn)在停水。以前習慣性地跑到水龍頭邊,現(xiàn)在麻煩大了。我很焦急,顏料在手上很難受,也無法干其他事。我眼睛不經(jīng)意間督到一包餐巾紙上,高興地就差舞動起來了。拿起濕紙巾,猛地抽出一張,趕忙擦。擦完了手,我便在心里提醒自己,不能再把什么地方弄臟了,不然沒辦法洗。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),我離不開水,離開水,好多事情都做不了了。我望著時針指向6的鐘,肚子咕咕地叫了幾聲。我們家平時都是這時候飯菜快燒好了。我邊想著終于可以吃晚飯了,邊走向餐廳,卻奇怪地看到媽媽在看報紙,姑姑在縫衣服。我疑惑地問媽媽:“媽媽,今天怎么沒有燒飯啊?”媽媽笑著對我說:“停水了,怎么洗菜、洗米啊?今天要晚點才能吃飯。”姑姑小聲跟媽媽嘀咕了一聲:“沒水就是不好。”我心里已經(jīng)爆發(fā)了,都要餓死了,水什么時候不停啊?望向鐘,還有半小時,我煎熬地躺在床上,望著手表的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著,恨不得讓它飛速地轉(zhuǎn)起來。也不知過了幾分鐘,媽媽喊道:“水來了!”我頓時坐了起來,直沖向廚房去,拿了兩個蘋果,放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著,心想:沒有水的5小時,都已經(jīng)很難受,很煎熬了。如果沒有了水,那還得了。我不禁長嘆了一聲。
水是萬物生靈之源,天堂之源,哺育了一代又一代的人類。然而有人卻做著對水有污染,有害的事。我們依賴水的哺育,就像離不開母親的哺育一樣。我們是離不開水的,所以怎么能做對水有害的事呢?水是生命的源泉,污染、不珍惜水,就只會對自己的生命有威脅。
初二暑假作文 篇4
門鈴一聲柔和的“叮當”,喚醒了沉思中的小明。
打開門,門外站著一位老者,須眉皆白,精神矍鑠。
老人看到是小明,很是欣喜:“小明啊,你好啊。你奶奶呢?”
小明的奶奶是在小區(qū)里弄廣場舞的,她的舞伴就是這個老者。老者的皮膚都塌了下來,不過那雙眼睛,真是具有那個年代才獨有的特色。
“邱爺爺你好,我奶奶去買菜了。”小明感到抱歉的說道,隨后又看了一下手表,“大概要半個小時才能回來,爺爺您要是不忙的話,我去幫您沏一壺茶,你等一會好嗎?”
姓邱的老者可喜歡小明了,覺得他懂事又聰明,忙說道:“好啊,小明,麻煩你了。”
“不麻煩的爺爺。”
隨后的五分鐘里,小明把茶端了上來,邱爺爺讓小明在他旁邊坐著,一把握住小明的手,念叨著,“好孩子啊好孩子。”
爺爺?shù)氖终坪懿冢眯∶鳂O其不舒服,忙著掙脫出他的手。爺爺尷尬的笑了笑,沒說什么。
很快爺爺就講起他們抗日的時候,1937年至1945年,爺爺正好出生在那個時候。那時啊,爺爺特別討厭日本鬼子,先是九一八事變,然后是七七事變,八年抗戰(zhàn)拉開了序幕,人民生活在水深火熱中,爺爺果斷的參了軍,與日本鬼子展開殊死搏斗,就這樣,在1945年的時候,中國終于取得了勝利!日本宣布無條件投降!這在當時,可是轟動全世界的喜訊!
前幾年,爺爺還得了一種病,醫(yī)生都說瞧不好了,瞧不好了,可爺爺不甘心啊,一直嚷嚷著,讓他賭一賭!這不,每天廣場舞的陣營中,總有邱爺爺?shù)纳碛啊?/p>
小明覺得爺爺真是新一代青少年的榜樣,他伸出手來和爺爺握手,摸著爺爺布滿老繭的手,小明覺得,這才是人生的大贏家!
看著外面天色越來越黑,爺爺在小明的依依不舍中離開了。
小明望著老人遠去的背影,又陷入了深深的思考……
初二暑假作文 篇5
不禁要感慨這歲月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,剛?cè)胄5那榫斑歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進這所學校,剛剛邁進在這間教室,每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網(wǎng),我們從每一個分支走來,最終被學校這條連鎖緊緊相扣。
我們曾經(jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準備,我們班的音樂會大放光彩,我們在樂聲中陶醉。六一匯演,我們認真地看著演出,完后又興高采烈地討論。
我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘,現(xiàn)在盡調(diào)到了初二,我們都一起嘆氣,抱怨。體育課上,我們一起跑過5000米,當時的.我們苦悶又無奈,在堅持中成長了許多。
我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽,我們每天都勤加練習,揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽,我們在班主任的帶領(lǐng)下,喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐,展現(xiàn)了我們十班的英姿!跳繩比賽,我們的隊伍整齊而快速地移動著,不容有一點失誤,腳尖跳動的聲音是那么動聽。還記得開學進來的時候,我們班的成績并不是很好,但在班主任的監(jiān)督下,我們掛出了“知恥而后勇”的口號,我們沒有登峰,但我們一直在努力攀爬。現(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀的前列,我相信總有一天,我們可以在頂峰吶喊:“我是冠軍!”
歡笑也好,淚水也好,我們曾經(jīng)一起走過。可為什么轉(zhuǎn)眼就初三了呢?時間都去哪了?都在我們的歡笑與淚水中流過,但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……
初二暑假作文 篇6
盼呀盼!終于把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十,早上下著雨然后就下雪了,我們剛好要從老家到江蘇,再路上我們看不清玻璃,在車子行使了很久,我們只好在次回家了等明天再走,很快到家了,我和弟弟踩在蓬松的積雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去,雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球,宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意,歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手,團結(jié)在一起抵擋可怕的寒風。
我走近松樹林,想和可愛的小松樹握握手,可剛碰到松枝,雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟,我馬上還了他一個雪。看那邊兒,媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來,給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了,最后,我們吃了飯后,我們就開始回江蘇了,在開到一會時雪又下了,不過很小,最后到了。
初二暑假作文 篇7
每個人的一生都伴隨著成長,它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長又伴隨嘗試,盡管嘗試可能沒有成功,但,我們卻收獲了很多……
這個暑假,我不知為什么對編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,認為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂,何樂而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買了一本書,用于學習如何編寫程序。
可是買到書后,我立刻后悔了,這本書里寫的東西,別說一串代碼了,就連一個單詞我都看不懂。可是,既然是自己決定要去學習他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經(jīng)的看了下去。原來,只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試,編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動,激動地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認輸,更何況嘗試還開始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開始埋怨起來:“啊……早知道它這么難,當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到,她上前來,面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續(xù)試著去做,直到征服它為止!”這句話點醒了我,我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運用這些常用的代碼……最后,我最終寫出第一個自己的程序——屬于自己的計算器。
在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個程序;還認識到了不能輕言放棄的道理。我,成長了。
初二暑假作文 篇8
在上學的時候,散步,對我來說貌似是一個遙不可及的愿望,畢竟在夏天的夜晚,天氣不如白天那樣炎熱,也沒有灼熱的陽光,更沒有匆匆忙忙的上班族在高樓大廈中穿行。所以,在夏夜里散步一直是我的夢想。
然而,在上學時間沒完成的這個夢想終于在假日里實現(xiàn)了。
這天晚上,我和妹妹、老媽老爸一起走在馬路邊。我妹妹總是喜歡在散步的時候戴個耳機聽歌,而我卻不。我總是喜歡看著馬路上來來往往的車輛,和街道兩旁的餐廳和商店。最令我高興,當然是八卦老爸老媽啦。在散步的時候,我往往會對老爸作出些要求,比如:過馬路時要拉著老媽的手,或是走路的時候要走在我們后面,因為我們都不希望他的煙味撲面而來等等的這些要求,我總是想到一條,就說一條,但是,老爸總是憑借著暴力脅迫,而對我的要求視而不見,而我媽媽竟然是老爸一方的,在我邊走邊說得起勁的時候,總會仰天長嘆一句,“天哪,你的話怎么這么多啊。”話畢,就趕忙把我和我妹打發(fā)到前面去了,他們兩個夫妻在我的后面唧唧歪歪,不是談論工作,就是講講瑣事,總之都是些我完全不感興趣的話題,那時候我才徹底明白了代溝的所在。
和老爸老媽沒辦法嘮叨,當然就只能和我妹妹交談來打發(fā)時間了。于是我總趁她不注意就搶下她的耳機,往耳朵上一戴,諾是遇到我喜歡的歌,那她可就幸運了,因為我會跟著她一起哼,若是遇到我不喜歡聽的哥,我就會和她開始鬧,吵著要換另一首歌,不換的話,那她的這次散步可算是噩夢,因為我會纏著我妹妹和我聊天,東聊一句,西聊一句,最后她也被我?guī)н^去了,索性不聽歌,直接還未興致勃勃地聊起來,這時候我就會吐槽一句:“看來以后你和我出來散步,就別帶耳機了,反正沒用。”
散步,真的是一件很平常的事,但是,又充滿了樂趣。
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