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初二

初二暑假作文

時間:2021-03-06 17:00:51 初二 我要投稿

精選初二暑假作文合集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初二暑假作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選初二暑假作文合集十篇

初二暑假作文 篇1

  我一步一步向后退,面對這樣的支離破碎,我怎樣去防備?

  我是單細胞植物,定向思維的感情,太容易疲憊。就像我那么相信你,注定要一個人扛,簡簡單單的你,簡簡單單的情,和不簡單的我在一起。

  迷失在人來人往的街角,蜷縮著,緊緊的抱著這個只有我的世界。我不哭!永遠也不哭!決不為你哭……

  你說不適合,不是誰的錯,我同意。兩個人的合法“解約”是受心靈的保護,我也不想受傷啊。

  越來越習慣聽自己腳步的聲音,有點寂寞的味道,但很清脆。也習慣久久的站在哪個暗暗的路燈下,把影子丟在那里,給我安慰。也想給你個機會……

  緩緩的的楓葉像思念,我點燃燭火溫暖陪我到秋天。周杰倫陪著他的楓葉一起溫暖,我陪著落葉埋藏了時間,卻找不到上段軌跡的昨天。于是我選擇沉默,沉默的寂寞,寂寞的瘋狂,瘋狂的寂寞,就在這個秋天。

初二暑假作文 篇2

  水隨處可見,布滿我們的世界里的每一個角落!把毫廛,澄澄映葭葦”的溪水,“飛流直下三千尺”的瀑布水,“宛轉繞芳甸”的江水,“奔流到海不復回”的河水,“風光不與四時同”的湖水,“闊憑魚躍”的海水。這些都是景色風光中的水,還有生活中飲用的純凈水,洗滌的自來水,來自天上的雨水。我們能離開水嗎?

  這個暑假的某一天,因為水管的維修,所以需要停水5小時,這時間似短非短。

  一開始并沒有什么感覺。我坐在書桌前,看著書,聞著書香,一點一點地陶醉了進去。但久了,我便覺得有點餓了,拿了一個蘋果,準備先墊墊肚子。當我開水龍頭,準備洗蘋果的時候,卻只有一滴水滴了下來。我會意地點了點頭,才想起現在停水。看著水龍頭沒有滴水,心里不禁冒出一絲絕望的感覺。我無奈地搖了搖頭,摸了摸自己的肚子,哀嘆了一下,看來只好餓著肚子了。越看書就越餓,我只好用畫畫來轉移自己的注意力。我悠閑地畫著,突然,一向調皮的妹妹,從身后發出聲音,像往常那樣嚇了我一跳,手便又不小心地碰到了顏料,顏料就打翻在手中。我一邊責怪著妹妹,一邊跑到水龍頭邊,往右一擰,打開水龍頭,可是水龍頭沒有滴水下來,我又意識到現在停水。以前習慣性地跑到水龍頭邊,現在麻煩大了。我很焦急,顏料在手上很難受,也無法干其他事。我眼睛不經意間督到一包餐巾紙上,高興地就差舞動起來了。拿起濕紙巾,猛地抽出一張,趕忙擦。擦完了手,我便在心里提醒自己,不能再把什么地方弄臟了,不然沒辦法洗。

  漸漸地我發現,我離不開水,離開水,好多事情都做不了了。我望著時針指向6的鐘,肚子咕咕地叫了幾聲。我們家平時都是這時候飯菜快燒好了。我邊想著終于可以吃晚飯了,邊走向餐廳,卻奇怪地看到媽媽在看報紙,姑姑在縫衣服。我疑惑地問媽媽:“媽媽,今天怎么沒有燒飯啊?”媽媽笑著對我說:“停水了,怎么洗菜、洗米?今天要晚點才能吃飯!惫霉眯÷暩鷭寢屶止玖艘宦暎骸皼]水就是不好!蔽倚睦镆呀洷l了,都要餓死了,水什么時候不停。客蜱,還有半小時,我煎熬地躺在床上,望著手表的秒針一圈一圈地轉著,恨不得讓它飛速地轉起來。也不知過了幾分鐘,媽媽喊道:“水來了!”我頓時坐了起來,直沖向廚房去,拿了兩個蘋果,放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著,心想:沒有水的5小時,都已經很難受,很煎熬了。如果沒有了水,那還得了。我不禁長嘆了一聲。

  水是萬物生靈之源,天堂之源,哺育了一代又一代的人類。然而有人卻做著對水有污染,有害的事。我們依賴水的哺育,就像離不開母親的哺育一樣。我們是離不開水的,所以怎么能做對水有害的事呢?水是生命的源泉,污染、不珍惜水,就只會對自己的生命有威脅。

初二暑假作文 篇3

  “哦,你們是來做義工的啊!那跟我來吧!”大姐姐甜美的聲音傳入我的耳朵。我愣了愣,馬上邁著步子跟了上來

  好像是每個暑必做的事情一般,學校安排同學們要豐富暑假生活,所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣,是的,我到了圖書館。

  “你們看好,兩個人去那邊把書從架子上搬下來,如果你們覺得累的話,可以把書放到這個推車上運到那邊來,剩下的那個人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法,同時分配任務。為了不讓任務太枯燥,我們腦袋里同時冒出來一個大燈泡:任務換著來干。一開始,我們的干勁都很足,我一手手捧著三本書,另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書,可是,仿佛書架天生和我作對似的,又好像嫌棄我太矮了,怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上,我來吧!”和我一同前來,個子較高的同學說我無奈的嘆了口氣,乖乖地接過手里的書。大家很有信心也很有熱情。

  幾個小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上,我們覺得越來越無聊了,拿起書,對準條形碼,掃瞄,永遠是這個動作。我們現在再也沒有一開始的熱情了,終于"好了,現在你們到二樓去把書架上的書整理一下"好像是看透了我們的心思對著我們說,立馬有了精神。隨著他來到了二樓,干這活,突然感到無聊,竟然思緒已經纏在了一本書上,找了個位子坐下,翻開書,看了起來,正是因為書的內容太過有趣,我一時把自己是來當義工這件事拋到了九霄云外。在書的內容海洋里暢游著。可是把正事忘了"你在干嘛?還不來幫忙。。⒍厒鱽硪魂嚦臭[,我連忙豎起手指放到嘴前"這是圖書館!"我說,可是我忽然意識到,我在干嘛?對啊,我在做義工誒!于是,這才竄出來,仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們,我立刻沖了出去,安撫它們,將那些倒在外面,地上的它們撿起來,拍拍上面的灰,按順序放在書架上。

  這一天可是真辛苦啊,但我卻偷懶了,唉!但這也不能阻擋我學習雷鋒的精神!

初二暑假作文 篇4

  曾經去看海,看到的卻混黃的海水,無邊無際,似乎鋪蓋了整個大地。他并不咆哮,只有海風微微驚起的微波,一圈,一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍,為自己現在衰弱的身體與曾經的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧!

  曾經去鄉村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,有田地,有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機卻依然是在玩耍中找到快樂,甚至更加幸福。這也許是因為他們更好的保護了自然。

  曾經數次乘著飛機在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到沖出了云海才看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼,在陽光的映照下云兒像極了棉花糖,想那園林的假山,花朵,流水都呈現著自然之美,也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創造的呢!

  我第一次看見森林,它是顯得多么幽靜,神秘,卻有一種說不出的美,那大概就是自然之美吧。廣袤,神圣,人類在自然面前顯得多么渺小啊!這里的一切都像是神來之筆,容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,它也是大自然的作品之一,那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,但看起來卻毫無違背之感。

  自然就像是一位創造大師,他創造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親,為人類貢獻著她所有的一切,直到她壽命殆盡,而人類卻若無其事的向她索要著一切,直到他們發現這位母親快不行了才開始懂得保護,也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他,讓她恢復年輕。

初二暑假作文 篇5

  《我家暑假》一書是記載著“從古到今,從放假到補課”這一個月的精彩片段,其內容豐富,“讀”完后真可說是苦盡甘來,一句話~~~~~夠味!!!

  此時此刻,當你們看到一雙熊貓似的眼睛,你一定會聯想到怎么熊貓 也來上學啦,或許你會想到一個睡眠不足的“非洲小難民”怎么跑到這里來啦!!啊~~~你問我這“珍貴的熊貓眼睛”哪來的啊!!請觀看《我家暑假》第225章節《每天必修課》

  頭號人物:老媽!號稱為祖國的未來,辛勤培育祖國花朵的園丁!!

  第二號人物:我和老弟!號稱兩棵得“蟲”的小花和小小花!!

  三號人物:老爸!號稱太陽公公!!

  精彩片段一,時間:早晨5點 地點:快樂小屋!!

  正當太陽公公還沒升起時,小屋中還籠罩著一層噥噥的睡意,兩朵溫室中的花朵還沉浸在那甜蜜的夢鄉之中,朦朧間,仿佛感的一叟冷氣,此時此刻辛勤的園丁已清醒,開始做準備活動,以最快的速度到達小花的溫室,開始進行除“蟲”活動,園丁運用各種你能想到的招數甚至你不能想到的招數將我們從床上拖起來,,洗刷完畢后,將我們搬到院子中,一人給一瓶叫“英語”的“殺蟲劑”!從此以后我們寶貴的睡眠時間成了“殺蟲”時間,老媽打著“一路進行到底,堅持將害蟲消滅”的旗號,帶領我們成為殺蟲高手!

  這下子你們知道我“珍貴的熊貓眼”哪來的了吧,是偶練出來的,一般人我不告訴他哦!!

  精彩片段二:時間下午三點 地點:快樂小屋!!

  園丁眼看小花們為了全力殺蟲,一天比一天消瘦,怕花花們的體力不支,正所謂身體是革命的本錢,,園丁有開始進行了第二項計劃。幫花花們補“本錢”讓花花門重新綻放,光彩照人,園丁開始忙乎起來了,有是洋滲,又是黃芪的,,能補的都補了,,現在花花是體格健壯,“本錢”是有啦,為此園丁可所謂是費盡心思,一心只為祖國的花朵著想,這花花呀。在園丁的滋補下一天天的茁壯成長,就因為長的太快啦,,。這不,小小花不理解園丁的一偏苦心+愛心,跟園丁鬧變扭了,而園丁認為小小花把他的好心當成驢肝肺,狗藥呂侗兵,不識好人心,他覺的如果現在不加點營養以后就長不大啦,這下急的園丁象是熱鍋是的螞蟻啦,而小花和太陽公公能做的也只有充當和事老,幫忙疏通一下而已,但是我們這么做好象沒有什么效果,小小話和園丁仍堅持著,太陽公公這下不得不出馬啦,它用溫和的陽光幫小小話梳理了一番。他意味深長地說“世上沒有園丁不為小花好的,小小花啊,你太任性了了,就因為自己要減肥??現在哪有人減肥的啊,,你必須改正你的脾氣,還有啊,要向你老媽道歉,知道了嗎?”

  小小話想了好久,但還是沒有去道歉,但是他用他的行動去證明了他的改變,故事仍在進行著,本人也無可寓言~~~~~……

  快樂小屋又找回了快樂,快樂一家有從新擁有笑聲,從新回到原來前進的軌道!!

  暑假也快過啦,,暑假中雖然苦了點,但是我嘗到了甜頭,,為了明天我也要先苦后甜,這樣才會覺得更甜,不是嗎??

初二暑假作文 篇6

  在我們的一生中,我們究竟能改變什么?改變自己?改變他人?改變一種小習慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時不刻不在改變,每天永遠不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那么在這些改變中,我們該改變些什么?當你沒能力改變時,又該怎么接受呢?

  舉一個最形象的例子,就是寫作業,當老師給你批錯時,一般你都會來改變你的答案,當然,少數人仍然認為自己是對的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那么是前者還是后者好呢,其實有些事總是有兩面性的,確實是對的,就要改變他人錯誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識,人類才能像今天一樣,越高級的動物,永遠是群居,單獨的物種很難生存和進化,就是這個道理,在不斷進化中,一只動物開始改變,和他在一起的動物也會學著改變,當然,有的人不準備改變,所以才會有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時不刻地改變。

  前面都是能改變后的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什么選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應環境。

初二暑假作文 篇7

  啊,終于放暑假了,雖然天氣有點兒炎熱,但是對于孩子們來說,是非?鞓返。我也如此。

  放假了,我寫了幾天的作業,我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經常回家,伙伴們便來迎接我,我感到很溫暖。

  在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個不是看電視就是打游戲機,真無聊。我正愁著呢,突然,伙伴說:“我們一起來做一個籃框吧”!“好主意,太好了,我在學校經常打籃球,我們不妨做一個,我心里有說不出的高興 ”,我情不自禁的說。

  于是,我們開始準備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了,材料準備好了,我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們在這條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結實,于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結實了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡單,太棒了。

  我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個伙伴,我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個,他們都防不過我,我幾乎能扣籃了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。

  一天過去了,我相信,暑假的明天會比今天更美好,更快樂。

初二暑假作文 篇8

  每個人的.一生都伴隨著成長,它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長又伴隨嘗試,盡管嘗試可能沒有成功,但,我們卻收獲了很多……

  這個暑假,我不知為什么對編寫程序產生了濃厚的興趣,認為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂,何樂而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買了一本書,用于學習如何編寫程序。

  可是買到書后,我立刻后悔了,這本書里寫的東西,別說一串代碼了,就連一個單詞我都看不懂。可是,既然是自己決定要去學習他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經的看了下去。原來,只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。

  終于讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試,編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動,激動地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認輸,更何況嘗試還開始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開始埋怨起來:“啊……早知道它這么難,當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到,她上前來,面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續試著去做,直到征服它為止!”這句話點醒了我,我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經能熟練運用這些常用的代碼……最后,我最終寫出第一個自己的程序——屬于自己的計算器。

  在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個程序;還認識到了不能輕言放棄的道理。我,成長了。

初二暑假作文 篇9

  今年暑假,我隨媽媽去了海口爸爸那里。我的這個暑假就像一道七色彩虹,多彩而充實。

  紅——火熱

  爸爸說過,暑假時學習更要趁熱打鐵,讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語,一段一段英語溜口而過,整個人仿佛像火一樣燃燒起來!

  橙——活力

  ?谂c余杭不一樣,晚上十點后大街上還是熱鬧非凡。受此影響,我晚上一般都過了半夜才睡,但早上起來依然精神抖擻、活力四射,真是十分奇怪。

  黃——警惕

  ?诘奶鞖馐稚谱,現在還是晴空萬里,沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘,否則運氣不好的話,準成落湯雞。而且頭頂在下雨,幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法,叫牛頭太陽牛尾雨,真讓我百思不得其解。因為這種天氣,媽媽要我時刻注意天氣變化,好趁早收衣服。

  綠——健康

  誰都知道生病的滋味不好受,可我卻偏偏在這個暑假生了一次病,不僅難受,還浪費了錢。真是倒霉,以后得多多注意身體健康啊。

  青——涼爽

  ?谟泻oL,不像杭州這么悶熱。在?,只要在樹下,那是相當涼爽的,不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事,這不僅能夠鍛煉身體,還能感受到夏日的涼爽。累了,就躺在游泳圈上,隨意漂,一個字——爽!

  藍——大海

  海口是個臨海的城市,不去看?删吞上Я。我們去了神州半島,那海湛藍湛藍的,沙灘上十分干凈,我赤腳走在沙灘上,讓海水沖著我的腳丫。沙子細細的、軟軟的,踩在上面十分舒服。隨后,我們又到海邊吃海鮮,魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比,回味無窮。

  紫——朋友

  在?,我結識了兩個朋友——楚琪和美慧,她們兩個雖然都比我小,但我們關系十分好,常在一起玩,互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。

  紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假,一個七彩的暑假。

初二暑假作文 篇10

  時間過得真的好快,轉眼間就過去了一學期。這一學過去后就要升初三了,距離中考好像又進了一步。

  初二下學期進行了會考,中考的第一站過去了,想想會考前緊張復習的時候,雖然過程很辛苦,可是現在回想起來發現過程是美好的。

  如今,會考,期末考都過去了,終于迎來了期待已久的暑假?蛇@個暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因為要為初三做準備。

  對于我來說,初三是個關鍵的一年,因為有一場中考等著你!爸锌肌蔽沂呛ε碌,同時也表現出我有“漏洞”需要去修補。暑假是最好和同學拉經距離的時候,如果把學習比作跑道,那么學習期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報了英語補習班,每周一到周五上午都需要去補習,我內心是拒絕這個時間的,因為要早起。但,令我開心的是,補習,我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時間,可我有收獲,還是值得的。

  當然,暑假不可少的是“暑假目標”,最大的目標就是:首先得把所有的科目的漏洞補上,其次是專攻物理,英語。我不是最好的,但我會努力變得更好。

  笨鳥先飛,我相信,只要這個暑假我努力了,我相信就會有收獲!加油!!加油!

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