初二上冊生物16章第二節練習題
小編為同學們整理了初二上冊生物第16章第二節練習題，希望同學們好好利用這篇文章，鞏固學習的內容，加深對學過知識的印象，在考試中取得好的成績!
1.小軍同學觀察螞蟻，發現如果在離蟻穴稍遠的地方放置一些食物，蟻群會派出偵察蟻先進行偵查，然后大批的工蟻就會出來搬運食物，而工蟻所走的路線恰是偵查蟻返回巢穴的路線，如果在偵查蟻返巢的路上事先放置一些紙片，讓偵查蟻從上面爬過，發現偵查蟻會在紙上留下氣味。
螞蟻是怎么樣交流信息的呢?小軍同學對螞蟻的通訊方式產生興趣，請你幫助他一起來探究。
(1)提出問題：紙上的氣味是螞蟻的通訊方式嗎?
(2)作出的`假設：_______。
制定計劃：在蟻穴附近放置食物，讓偵查蟻發現，并在其回蟻穴的路上放置紙片，之后將紙片移走………這個計劃中在偵查蟻返回路上放置的紙片應選擇一下哪一種紙片?(請填字母)。(A.沒有氣味的紙片B.含有其他氣味的紙片)
此外，在這個計劃中，每一組實驗的螞蟻數量你會選擇哪一種______。
A.1只螞蟻B.10只螞蟻
選擇的理由是。該實驗的變量是______。
(3)在這個實驗中，若反復多次發現工蟻所走的路線都是移動之后紙片所擺放的路線，則你的結論是______。
查看答案
2.研究動物的行為具有重要的意義，請完成下面有關動物行為的探究活動：
(1)先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對于菜青蟲的行為產生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設計：
【提出問題】：菜青蟲總在十字花科植物(如白菜)葉片上出現，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先天性行為嗎?
【作出假設】：______.
【制定計劃】：
�、俨饲嘞x的a、去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲;
b、去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的采青蟲.
請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：______.
�、趯嶒炞兞渴牵篲_____.
�、勖恳唤M菜青蟲的數量：a、用一條菜青蟲;b、用10條菜青蟲.你的選擇是：______.
【得出結論】：
你的預期結果是______，結論是______.
(2)請你設計一個探究方案，探究螞蟻的通訊方式.
�、偬岢鰡栴}：______.
�、谧鞒黾僭O：______.
③制定計劃：____________.
�、軐嵤┯媱潱�(略)
�、蓊A期結果：______.
�、藿Y論：______.
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