初二上學(xué)期語文第6單元試題的總結(jié)

　　1。默寫。

　　（1）《歸園田居》中寫詩人耕種辛勤的句子是“____________，____________”;抒發(fā)作者愿望的句子是“____________，____________”。

　　（2）《游山西村》的千古名句是“________，______”;寫農(nóng)村一片富足景象的句子是“_____，________”。

　　（3）《使至塞上》描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是“____________，____________”。

　　（4）《渡荊門送別》以一種獨(dú)特方式抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是“____________，____________”。

　　2。劃分節(jié)奏有誤的`一項(xiàng)是（）。

　　A。道狹/草木/長，夕露/沾我/衣。

　　B。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。

　　C。從今/若許/閑乘/月，拄杖/無時/夜叩/門。

　　D。出隨/平野/盡，江入/大荒/流。

　　3。指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

　　（1）方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。（）

　　（2）騰身百變，而旗尾略不沾濕。（）

　　（3）海涌銀為郭，江橫玉系腰。（）

　　4。以“我們”為主語，將下列句子改寫成一個單句（文字可增減，語序可調(diào)整，但不能改變原意）

　　我們，從遙遠(yuǎn)的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。

　　改句：____________________________________________________

　　5。閱讀材料，完成問題。

　　近幾天，電視臺正在播放一部精彩的電視連續(xù)劇。該班的大多數(shù)學(xué)生每天晚上看到十一點(diǎn)多鐘，第二天還利用課間時間來爭論劇情，而課堂上卻精神不振，聽課效率較低，班主任了解這一情況后，十分惱火，對大家說：“同學(xué)們，聽說你們這幾天都很用功，每天到晚上十二點(diǎn)才睡覺。第二天來了還不放松課間休息時間。”班主任說到這里，大家都慚愧地低下了頭，明白自己錯了。

　　（1）王老師說話的言外之意是___________________________________________

　　（2）假如你是班長，這時代表全班同學(xué)站起來說話，你這樣說_________________________________________________________

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