初二物理第一章聲現象知識點

　　1. 聲音的產生：

　　聲音是由于物體的振動而產生的，振動停止，發聲就停止。（是發聲停止，不是聲音停止——兩者有區別）。

　　聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音。（真空是不能傳播聲音的）。聲音在介質中以波的形式傳播，稱為聲波。聲音以波的形式向四面八方傳播；

　　2. 聲音的傳播

　　a. 傳播聲音的物質叫做介質。

　　傳播聲音的介質有：氣體（空氣）、固體、液體（比較不同狀態下介質傳聲的速度、優劣）

　　b. 聲速：是一個表示聲音傳播快慢的物理量，它的大小等于每秒內聲音傳播的距離。

　　聲速與物質的溫度、種類有關。一般而言，有v固>v液>v氣。

　　15℃空氣中聲音傳播的速度為340m/s。

　　3. 人耳聽聲的原理：

　　（1）人聽到聲音的條件：

　　A. 聲源振動發聲。B.有傳播聲音的介質，如空氣等。C.聽覺器官完好。

　　人耳的結構：鼓膜（形成起振）、聽小骨（放大振動）、聽神經（傳導聲刺激產生的神經沖動）、聽覺中樞（形成聽覺）等的功能。

　　骨傳導：人的頭骨、頜骨等可接受聲音刺激形成神經興奮，并可把這些興奮傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

　�。�2）人耳感知聲音的兩個途徑：

　　A:空氣傳導：外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦。

　　B:骨傳導：頭骨、頜骨→聽覺神經→大腦。

　　5.人類怎樣聽到聲音：

　　外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動產生的信號經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,人就聽到了聲音

　　非神經性耳聾——鼓膜或聽小骨損壞——可以治愈

　　(3)耳聾

　　神經性耳聾——聽覺神經損壞——不易治愈。

　　3.回聲：人耳能辨別原聲與回聲的時間間隔至少為0.1S 或人與障礙物的距離至少為17m.

　　4.百米賽跑：

　　終點計時員應該在看見發令槍冒白煙時計時，若再聽見槍聲計時，則會少記0.294S（約為0.3S）

　　8.雙耳效應：

　　聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，這就是雙耳效應

　　研究方法：

　　研究方法：轉化法在探究聲音的產生中的應用

　　探究聲音的產生中所用到的方法叫轉換法或者叫轉換放大法。如判斷咽喉發聲時，可以用手觸摸咽喉部位，這是將不容易看到的振動轉化為可以觸摸到的觸覺，還可以將正在發聲的飲茶放入水中，可以看到水面濺起水花，讓發音的音叉和輕質小球接觸，可以看到小球在擺動，這些都是轉化放大法的應用。

　　4、 聲音的三特性：

　　音調：聲音的高低 影響因素 ：與發聲體的振動 快慢 有關。頻率越大，音調越高

　　4.音調：頻率：每秒內物體振動的次數叫做頻率,頻率是表示物體振動快慢的物理量，單位赫茲，符號HZ。

　　(1)頻率越大，音調越高；

　　(2)長而粗的弦，發聲的音調低；

　　(3)短而細的弦，發聲的音調高；

　　(4)繃緊的弦，發聲的音調高；

　　(5)一般來說，女士的音調高于男士的音調；小孩的音調高于成人的音調。

　　“這首歌太高，我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如銀鈴”都是描述音調的。

　　響度：聲音的強弱 影響因素：1）與發聲體的振動幅度 有關。振幅越大，響度越大。

　　2）與聽者距離發聲體的遠近有關。距發聲體越遠，聲音越發散，人耳感覺到聲音的響度越小。

　　5.響度：

　　(1)振幅越大,響度越大； (2)距聲源越近,響度越大。

　　“震耳欲聾”、“高聲呼叫”、“低聲細語”、“聲如洪鐘”、“引吭高歌”、“請勿高聲喧嘩”、“不敢高聲語、恐驚天上人”、“曲高和寡”都是描述響度的。

　　音色：聲音的品質 影響因素：與發聲體的材料、結構有關。不同發聲體的音色不相同

　　不同發聲體的材料、結構不同發出聲音的音色也就不同；“聞其聲，知其人”、“悅耳動聽”描述的是音色。 作用：用來辨別發聲的物體是什么，辨別物體是否損壞。

　　5. 超聲波與次聲波

　　頻率低于20Hz的聲音稱為 次聲波，高于20000Hz的聲音稱為超聲波，人耳聽覺的頻率范圍20-20000Hz。

　　大象可以用次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯等都伴有次聲波發生，一些機器在工作時也會產生次聲波；蝙蝠可以發出超聲波.

　　6. 噪聲的危害和控制

　　1）人們以 分貝 為單位來表示聲音的強弱等級。0dB是指剛剛引起人的聽覺的聲音，不是指沒有聲音。為了保護聽力，聲音的響度不能超過90dB。人們以分貝來表示聲音強弱的等級，符號dB；

　　為了保護聽力，聲音不能超過90dB；

　　為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB；

　　為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。

　　7. 聲音的利用：

　　1）聲音可以傳遞信息；比如：回聲測距，B超，聽音樂。

　　.聲音傳遞信息的實例：

　　(1)遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；

　　(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發現松動的螺栓；

　　(3)醫生用聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況；

　　(4)醫生用B超為孕婦作常規檢查；

　　(5)古代霧中航行的水手通過回聲能夠判斷懸崖的距離；

　　(6)蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲；

　　(7)利用聲吶探測海底深度和魚群位置。

　　2）聲音可以傳遞能量；比如：超聲波除結石，超聲波清潔牙齒。

　　(1)聲波可以用來清洗鐘表等精細機械；

　　(2)外科醫生可以利用超聲波振動出去人體內的結石。

　　3.超聲波的應用：

　　(1)聲吶；（定向性好，傳播距離遠。）

　　(2)B超；（方向性好，穿透能力強。）

　　(3)超聲波測速器。（易于獲得較為集中的聲能。）

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