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大學生創業申請書

　　在眼下市場經濟活躍的社會，申請書在現實生活中使用廣泛，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編精心整理的大學生創業申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生創業申請書

大學生創業申請書1

尊敬的學校xx：

　　你們好！

　　首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

　　許多大學生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。有的企業反映，剛畢業的大學生來了以后不能讓人滿意，一方面是缺乏專業技能，另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴xx，部分大學生由于沒有明確的自身定位，對所要從事的職業沒有起碼的了解，需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽，給企業帶來很大損失。

　　因此，為了對這一現狀有所緩解，我準備創辦一個創業協會。能讓在校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢，減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易，畢業后也不會在挑三揀四，或者在創業協會過程中讓他們積累了一些經驗，能更快的融入這個社會，被社會所認可。

　　他們在創業協會期間，會對商業的認知不斷加深。等畢業了為自己創業打下堅實的基礎，為成功增加籌碼。

　　由于創業協會有濃厚的商業性，尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點：⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業中的.積極成分，不能達著協會的xx騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

　　本協會現設有三個部門。分別為xxx，活動部和外聯部。本協會將以創業為主題在校園內開展各式各樣的活動。由于創業協會的一些優點同學報名會較多，因此，創業協會的成立對本院有著一定的影響。

　　希望院xx和團委xx能夠相信我們，我們一定會努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強！

　　希望院xx和社團聯合會能夠同意本社團的成立！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書2

尊敬的x縣領導：

　　茲有x州x縣x大街“大學生自主創業汽車維修中心”自5月開創以來，本著求真務實，艱苦創業，奮發圖強的發展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

　　經過一年的艱苦創業和全體員工的.努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。

　　故而“中心”決定擠出部分資金于12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現今，四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼，在我的`求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

　　在此，我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

　　申請人：XXX

　　XX學院XX級XX班

　　XX年XX月XX日星期XX

大學生創業申請書4

尊敬的領導：

　　申請人：xx，男，出生于：20xx年xx月xx日，家住：xx本人于20xx年畢業于xx專業，畢業后在xxxx公司供職，今年年初回到xx。

　　經過一段時間的考察后發現本縣專業做網絡工程和建設公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業知識并且有專業資格證（網路工程師資格證）的同學下成立了本縣第一家專業做網路工程和建設的公司“xxxx公司”。主要經營網路建設和維護服務和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發展企業的項目，導致公司的損失較大，使得自己公司的影響力急劇下降，為了重新振作本公司在本縣的影響力，自己的團隊經過兩個月的努力終于成功的競標到xx網路改造工程，但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網路公司倒下。經過努力資金有部分回輪，但是仍然嚴重。

　　現適逢政府“貸免扶補”的大好政策，為創業者提供創業培訓，提供小額創業貸款扶持，我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動和社會保障局舉辦的'創業培訓，通過培訓，使我學到了如何創業以及如何經營管理等相關的企業管理知識，使我有信息通過我的努力會讓經營得更好。

　　現由于項目工程硬件提供資金不足，特向勞動局申請創業貸款xxxx元（大寫：xx萬元整）。我現已計劃好了一套還款計劃，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于公司的發展，和推廣本公司的業務。關于現在實行的還款規定，我會嚴格遵守，每月按時按量還款。

　　只要自己不懈努力，用心經營，一定能做好，希望貴單位給予批準辦理創業貸款扶持為謝！

　　特此申請！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

大學生創業申請書5

尊敬的學校領導：

　　你們好!

　　首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

　　許多大學生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。有的企業反映，剛畢業的大學生來了以后不能讓人滿意，一方面是缺乏專業技能，另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者，部分大學生由于沒有明確的自身定位，對所要從事的職業沒有起碼的了解，需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽，給企業帶來很大損失。

　　因此，為了對這一現狀有所緩解，我準備創辦一個創業協會。能讓在學校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢，減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的'不容易，畢業后也不會在挑三揀四，或者在創業協會過程當中讓他們積累了一些經驗，能更快的融入這個社會，被社會所認可。

　　他們在創業協會期間，會對商業的認知不斷加深。等畢業了為自己創業打下堅實的基礎，為成功增加籌碼。

　　由于創業協會有濃厚的商業性，尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業中的積極成分，不能達著協會的幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

　　本協會現設有三個部門。分別為宣傳部，活動部和外聯部。本協會將以創業為主題在學校園內開展各式各樣的活動。由于創業協會的一些優點同學報名會較多，因此，創業協會的成立對本院有著一定的影響。

　　希望院領導和團委領導能夠相信我們，我們一定會努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強！

　　希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立！

　　此致

　　敬禮

　　申請人:xxxx

　　二零XX年十一月二十日

大學生創業申請書6

敬愛的老師和領導：

　　你們好!

　　我是汽檢四班的學生。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業市場這個活動，我很感興趣，因為我的理性就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家里減輕負擔的途徑，現在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會、認識社會、適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點鍛煉自己的商業能力，多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的.艱辛;我知道不是說有事業就有事業，他需要我去了解社會、適應社會。因獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業。以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己。

　　我認為創業會讓大學生早日認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學的封閉性，就算如今開放的大學也只是半社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫掩飾了現實的殘酷，一走出校園就被社會的復雜和現實嚇一跳，很難再短時間內適應這種反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急躁冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但幾年后我們一定會是這樣的一個人：他知認過硬而富于變通;他理想遠大而敢于直面人生;他穩重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

　　所以，我向各位領導申請加入學校大學生創業市場，希望各位領導能夠批準。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請日期：xxxx年xx月xx日

大學生創業申請書7

尊敬的xx領導：

　　我叫xx，出身農村，畢業于xx專科學校，是學市場營銷與機電一體化。20xx年畢業后由于各方面原因，一直處于失業狀態，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。

　　黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。東奔江蘇，南及珠海，西跑xx，北至遼寧，一直在謀求創業，現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的.制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。

　　因為資金問題，我想過回貧瘠的農村種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔，展望社會發展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我7萬元的創業貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書8

敬愛的學校領導：

　　我是一名來自x大學x院x級x班的一名應屆大學畢業生。自從x年來到x大學這一充滿人性關懷的著名高等學府，作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。

　　四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經開始面臨社會激烈的'競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現今，四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

　　在此，我鄭重地向x大學x學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

　　申請人：xxx

　　x學院x級x班

　　xx月xx日

大學生創業申請書9

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是XX大學XX學院XX專業的學生XX，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，在這面臨就業的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發揮自己最大的作用，但是在尋找工作的`過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

　　申請人：XX

　　XX年XX月XX日

大學生創業申請書10

尊敬的學校：

　　你們好!

　　首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當代大學生，面對高速發展的科技文化，我們大學生的就業問題成了社會國家關注的焦點，大學生是基層就業與自主的主旋律。指出，大學生要有雙創，在校學習既要致力于創新，到社會上工作也要敢于。的報告也提出：“引導勞動者轉變就業觀念，鼓勵多渠道多形式就業，促進帶動就業。”可以增加就業機會，是落實建設新型國家戰略的需要。大學生既是我們教育體制改革和高新技術產業跨越式發展的動力源，也是繁榮社會主義市場經濟，加速我國經濟發展的動力源。大學生對我國經濟的發展起著至關重要的作用，大學生不僅可以解決自身的就業問題，而且能的就業機會。因此自主帶動就業倍增效應，是當代大學生的責任，也是實現祖國偉大復興的基石。

　　大學培養了我們自主的和自主的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復雜的社會關系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有扎實的專業知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實之心，誠信之情，在此向校做自主申請，希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創新，為本校圖書館的'建設作出應有的貢獻，吹響自主的號角。請校放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發揚艱苦奮斗，持之以恒的，而我們經過努力仍未做好的地方也請校指點，力求更好的為廣大師生服務。

　　希望校和圖書館能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生，聯系師生的場所;發揮自身優勢，促進學校圖書館建設，提高學校在武漢各高校的影響力!

　　因此我懇請校能夠批準我們的聯合自主申請。希望校和圖書館能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書11

尊敬的x縣領導：

　　茲有x州x縣x大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20__年5月開創以來，本著求真務實，艱苦創業，奮發圖強的發展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的`號召，自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

　　經過一年的艱苦創業和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。

　　故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮！

　　申請人

　　x年xx月xx日

大學生創業申請書12

　　項目編號：

　　項目名稱：

　　項目類別：

　　所在學院：

　　項目負責人：

　　所在學院：

　　學號：

　　專業班級手機：

　　指導教師：

　　聯系電話：

　　大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

　　填表日期: 年月日

　　申請者的承諾

　　我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的.協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

　　負責人簽字：

　　年月日

大學生創業申請書13

尊敬的社區、縣就業局:

　　我叫xx，現年xx歲，畢業于xx大學，xx專業。20xx年xx月畢業后先后赴成都、昆明求職并上班，現由于各方面原因，適逢黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，于是我毅然選擇回家鄉自主創業。

　　在親身經歷的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，所以我選擇了個人經營xxx，但資金問題現在成為我這樣創業者的制約瓶頸。我父母在我的大學學習結束后負債累累，面對堵塞蕭條的家庭，他們已經無能為力，向親戚和朋友借了一部分資金。資金困難阻礙了我創業的道路，但我不能放棄用自己的知識和努力改變現狀的想法。國家有中國的`夢想，我的夢想是對明天美好生活的憧憬。我現在至少是大學生，是應該承擔社會責任的青年。有期待的念頭，我寫下這份大學生創業補貼申請書。

　　結合黨和國家現行政策和自身實際情況，現向社區和縣就業局申請該高中畢業生創業補貼。希望社區和縣就業局的有關領導人能夠考慮。

　　這就是為什么。

　　敬禮！謝謝你！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書14

　　連日來，媒體推出的系列報道“關注大學生貸款創業”在社會上引起了廣泛反響。市政協委員、市行政服務中心副主任陶松濱在日常工作中發現，中心為大學生開辦的專業服務窗口，有時一年受理創業申請不足10件，大學生創業想要形成規模還有很多工作要做。

　　據陶委員介紹，幾年來，市行政服務中心畜牧獸醫局窗口，探索大學生自主創業“有請必準”的途徑，受理大學生申請動物診療、畜禽養殖場41件，辦結41件，審批率100%，通過跟蹤調查，這些大學生領取證照后，都投入到自己熱愛的動物診療、畜禽養殖行業之中，收到了良好的經濟效益和社會效益，同時，也減輕家庭負擔和個人壓力。可41這個數字對于龐大的畢業生群體來說顯得微乎其微，據估算，該窗口一年受理申請不足10件，僅此一例就能看出大學生創業還未形成規模。

　　陶委員說，當今社會，失業是一個嚴峻的現實問題，這一代青年嚴峻的職業壓力早就傳遞到在校生面前，就業已經成為大學一年級開始的.憂慮。如果這一群“精英候選人”無法參與社會，或者因為他們無“老”可“啃”而走投無路，讓他們裸露于失業威脅之下，將成為重大的社會課題。

　　“為此，大學生自主創業是解決就業難的重要途徑。”陶松濱說，多年來，我國已形成了以創業帶動就業，創業、擇業、就業三業于一體的基本格局。特別是近幾年國家相繼出臺了對大學生自主創業相應的政策，為大學生自主創業提供了更多條件。可因為觀念等原因束縛，選擇創業的大學生依然不多。

　　所以，無論是從觀念上還是政策上，大學生創業都需要得到更多關注。政府各部門應建立大學生自主創業“綠色通道”，為大學生自主創業創造良好的行政服務環境，同時全市企業、機關、學校等部門都應支持大學生自主創業，形成全社會支持大學生自主創業的良好氛圍。陶委員表示，他已提交了《關于優秀大學生自主創業的建議》提案，在此次政協會上，將繼續為大學生創業鼓與呼。