(薦)失敗的經歷作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的失敗的經歷作文8篇，歡迎大家分享。
失敗的經歷作文 篇1
星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術太差了，結果浪費了一個雞蛋。
那天晚上，我來到廚房，見媽媽打了一個雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個小縫兒，然后用力一翻，結果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤子里，其它的散到一邊。
我說：“我的打蛋技術怎么比寒假打的'差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費。”我一聽，想：“哎，我以后注意一下。不要因為打蛋熟練了一段時間就行了。我要知難而進，把以前的本領練好，它才不會生疏。
在生活中也有很多這樣的問題。有時候，只要“罷*“幾天，本領會變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。
從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！
失敗的經歷作文 篇2
唉！一個個小生命就在我的手里消失了！都是我不好，沒有好好地照顧它。下面就說說失敗的經過吧！
一天天氣很好，黃老師給了我幾只小蠶。我為它準備了一個“家”——鞋盒。我在盒子上弄幾個小洞，以便于小蠶呼吸，還在放了許多桑葉。第一天，我發現小蠶沒有吃最底層的桑葉，它吃的是遠處最嫩的葉子，而且只吃了一點。看來小蠶的胃口不好，有了這個發現，我就減少了桑葉的放入量。
第二天，氣溫突然降低，晚上放學回家，我看到小蠶死了幾只，死了的小蠶身子是硬的，其它幾只也有點不正常，我不知道是什么原因，心里慌極了，只希望其他幾只能好好的。可過了幾天，我的小蠶全部都死了。
我不知道小蠶為什么死去，是我沒有好好照顧小蠶還是有其它問題，我的心理十分難過。我就問養過蠶的奶奶，奶奶說蠶是凍死了的。奶奶告訴我，養蠶是一種十分細致的活，要根據天氣的變化調整蠶房的溫度，在氣溫較低的時候，應當給蠶房升溫，做好保暖工作，而在夏天，當氣溫很高的時候，應當給蠶房降溫。奶奶還告訴我，剛孵化出來的小蠶，吃的`桑時要用很鮮嫩的葉子，而且還要用刀將桑葉切得很細，桑葉上不能沾有水，不然小蠶也會得病死亡。
都是我不好，我要是早問奶奶，我就會注意這些問題，小蠶也就不會死了。我明白了養蠶也是一門學問，我們只有不斷地加強學習，才會豐富我們的知識，增長我們的能力，我們才可能取得成功，在今后的學習中，我一定要努力學習各種知識。
失敗的經歷作文 篇3
我的媽媽工作很忙，整天早出晚歸，沒時間做家務。媽媽很愛我，知道我愛吃蛋糕，為了我的健康，媽媽決定學做蛋糕。
媽媽到超市里購買了做蛋糕的材料：雞蛋、面粉、奶粉。首先要把蛋清蛋黃分開，再把蛋清打成泡沫狀，在打的過程中，媽媽的手都累酸了，用了半個小時才打好。接下來媽媽把蛋黃、面粉、奶粉一起倒進攪拌好的雞蛋清里，再把這些東西攪拌均勻，媽媽又在平底鍋里放上油，然后把東西倒進鍋里，打開火后，我們期待著美味的蛋糕出爐。時間一分一秒過去，從平底鍋里飄出來的不是誘人的香味，而是烤糊的味道。媽媽的神情由激動變成了緊張和失望。蛋糕雖沒做成功，但我和爸爸還是鼓勵媽媽說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次一定會成功的.”。媽媽聽了我們的話又充滿了信心，說：“ 明天我再做一次，一定要讓你們吃上我親手做的蛋糕。”“啊?還要做呀”，我和爸爸張大了嘴巴。
雖然沒有吃上媽媽做的蛋糕，但我已經感受到媽媽對我濃濃的愛，還有媽媽面對失敗不氣餒、不放棄的精神。媽媽我愛你。
失敗的經歷作文 篇4
人從都不會一直成功，也不會一直失敗，失敗的背后就是成功。是的，我就失敗過，但我悟出了一個道理，事情是這樣的……
有一次，上科學課，科學老師讓我們回家做一個實驗，將帶子放在盒里，分兩組，一組放在沒有光的地方，加水，而另一組放在有光的地方，也加水。我用黑豆做了這個實驗，豆子慢慢漲大了又裂，最后長出了小白芽，可有一天不幸發生了，由于水放得過過多，水變質了，豆子發了霉菌，我沒法再換水，只能聽天由命，幾天后豆子臭了，雖然可憐，卻也在我意料之中，那水都變質了，豆子能好嗎？
第二次科學課，同學們拿著各種各樣發芽的帶子來到學校，我卻兩手空空，心里很不是滋味，后悔當時放了那么多水！
再后來的實驗都是建立在那個實驗的`基礎上的，我當然是別人做2，我做1，別人做3時，我剛剛做2！
我是覺的讓豆子們多喝點，就長得快的原則，才多放的水，沒想到，水居然放多了！
事情就是這樣，生活也是如此，只要盡力，再堅持，愚公也能搬走兩座大山，只要我們持之以恒，盡力而為，還有什么困難解決不了嗎？
失敗的經歷作文 篇5
在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學長笛時。
那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的`美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學一起學，我很快學會了吹笛頭，比我同學早會了半個月。接下來學吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學校作業越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業寫完，甚至能寫到9點。還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之后就練那個音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學為止。哼，我還不想學呢，誰怕誰呀！我學會了找借口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學的時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。
三年級時，我終于接著學起了長笛，慢慢也經常練了。可是，我跟我同學已經差著三級，那是我為沒堅持學長笛所付出的代價。
失敗的經歷作文 篇6
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會考的那么失敗？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺睡著了，醒來一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺涼嗖嗖的呢？寒風呼嘯著向我襲來，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴嚴實實得，動都不愿意動一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現在可能實現了嗎？ 然而真的是我們不夠努力？
你瞧，一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來的卻是什么？一次失敗的.考試。這真的是我們的錯嗎？是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學習不是死學習，而是要有效地學習，如果我們只是一昧地苦干，收獲當然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。
學習重在勤奮，但要有限地學習，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學習方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？兩條平行線延伸在宇宙的盡頭，會有一個交錯點嗎？不知道。因為這需要我們自己去創造，創造一個屬于自己的奇跡。
失敗的經歷作文 篇7
雖然，那是一次失敗的經歷，但是我仍然十分感謝那次失敗，因為它讓我懂得了許多道理。
那是一次壘球比賽，要知道壘球可是我的強項呀！我曾經還拿過第九名呢！所以，當老師告訴我們有壘球項目時，我興沖沖的報了名。
距離比賽還有幾天時間，報名的同學都為比賽練習了。雖然我也好久沒有時間了，但是我的功底深厚，覺得練不練習無所謂。當同學們刻苦練習的時候，我只是象征性的扔幾下。
比賽的那一天終于來到了。我準備在賽場好好地表現一下。很快就報到了我的名字，我不慌不忙的走上賽場，信心滿滿地拿起一顆壘球，奮力的向遠處一扔。沒想到扔的.那么近，那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不過，我對自己說：“加油，別放棄，還有希望。”我調整了下呼吸，又撿起一顆壘球，使出吃奶的勁兒向遠處一拋。可是，結果還是令我失望。終于比完，我的成績糟糕透了。我失落極了，垂頭喪氣地回到班級。
靜下心來，想想我這些天的表現，我對自己很失望，想起媽媽、外婆和老師對我說的一句話：有時事情不能怪別人，要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲，心里很不是滋味。
感恩這次失敗，讓我體會到：做任何事情都不能驕傲，即使是自己擅長的，也要虛心學習，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
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