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大學生創業策劃書

時間:2022-11-13 09:26:31 創業策劃 我要投稿

大學生創業策劃書合集15篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大學生創業策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生創業策劃書合集15篇

大學生創業策劃書1

  一、公司概況:

  【企業名稱】 【企業標志】

  【企業類型】有限責任公司【注冊資產】 【組織結構圖】

  【各部門業務介紹】 企劃部

  1.負責公司品牌推廣、企劃工作,建立和發展公司的企業文化、市場文化和管理文化

  2.市場調研、信息搜集,組織、參與、指導活動方案的制定,完成公司營銷推廣項目的整體策劃創意設計

  3.負責公司對外形象的建立與宣傳,配合完成日常推廣工作 財務部

  1.負責公司日常財務核算,參與公司的經營管理

  2.搜集公司經營活動情況、資金動態、營業收入和費用開支的資料并進行分析、提出建議,定期向上級匯報

  3.組織各部門編制收支計劃,編制公司的月、季、年度營業計劃和財務計劃,定期對執行情況進行檢查分析

  4.嚴格財務管理,加強財務監管,督促財務人員嚴格執行各項財務制度和財經紀律

  業務部

  1.制定年度公司業務計劃,監督各校區業務計劃的實施,負責銷售業績,實現預定的銷售目標

  2.負責客戶關系管理,制定季度和年度客戶回訪計劃,并監督計劃的實施,確保客戶滿意,同各大高校的'外聯部建議良好的關系

  3.負責收集市場需求信息和客戶滿意度信息

  4.負責訂單的管理和銷售費用的管理 管理部

  1.協助公司領導組織公司日常辦公及有關活動的安排,向公司領導提供后勤保障,為公司的正常業務做好服務

  2.負責制定公司人事、勞務工資、考核、培訓等管理制度、規章和辦法并組織實施

  3.負責公司各類會議、重要活動的組織籌備,編寫會議紀要

  4.統一管理公司各種醫療器材和辦公設備

  5.推廣先進的經營管理理念

  二、服務介紹:

  我們的服務主要是面向大學城的全體老師、在校大學生和職工。依托專業的技術,在中醫理論的指導下,利用傳統醫學文化與現代養生技術,以中醫養生為主要業務,健康指導和保健產品為輔助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等為主要調理方法的中醫保健養生企業,依據中醫“治未病”的理念,致力于亞健康的調理。

  在生活節奏越來越快、壓力越來越大的當前,亞健康已經嚴重危害著人們身

  心健康。我們在針對上述人群進行了問卷調查以后,發現大家的健康狀況不容樂觀,也同時發現了一個我們可以施展所學的廣闊市場。中醫理論中“陰陽平衡即健康”的理念,為亞健康狀態的調理提供了理論基礎。為了提高在校大學生的身體素質,緩解教職工的職業病,我們經過籌備,于今正式推出“治未病”中醫養生診療。提供從脈診、咨詢到調理的全方位服務,幫助大學生和教職工全面擺脫亞健康、預防慢性病。

  我們的服務項目包括:中醫養生診斷、中醫養生指導、養生食療指導、保健按摩、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項目。調理范圍主要有:落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經痛、風濕腿痛、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛經、四肢冰涼、面部美容按摩等。 下面是我們的養生保健價目:

  1、 拔罐:3元/罐

  2、 刮痧:20元/次

  3、 拉罐:30元/次

  4、 艾灸:20/次(半小時)

  5、 足療:60元/次(半小時)

  6、 面部美容按摩:15元/次(半小時)

  7、 全身保健按摩:40元/次(半小時)

  8、 養生食療指導:30元/次

  另外,針對已病者,我們也有自己的治療方法。在現代,相當一部分大學生的生活習慣生活不規律,熬夜,長時間玩手機玩電腦,缺乏鍛煉都對身體帶來很大的傷害。比如長時間玩手機造成的頸肩部肌肉勞損,甚至頸椎病、肩周炎等等。

大學生創業策劃書2

  一、創業計劃書評審要素

  1、資金預算

  所有項目計劃書要有詳細的項目資金預算。項目申報的財務預算應本著務實、節儉、準確的原則,不足部分須說明補充資金來源。項目資助資金中不得包括個人或團隊的薪酬安排。

  2、可行性

  創業項目原則上應與提交者所學專業對口,且在大學生創業的能力范圍之內。資金運用符合市場規律,可控可實施。

  3、時效性

  由于省賽主辦方規定活動實施期為五個月,創業項目的選擇應盡量確保在實施期間獲得可供考核評價的成果,或提供階段性考核指標。

  4、帶動就業

  創業項目對勞動就業的帶動效應和作用大小將作為項目評審的重要參考指標。

  5、活動效益

  創業項目所取得的社會和經濟效益將同時納入項目評審和評估的考評體系,進行綜合考評。

  二、公開答辯評分標準

  1、項目陳述評分標準(12分鐘,50%)

  產品/服務介紹:全面且客觀的介紹和評價產品/服務的特點、性質和市場前景。

  市場分析:對市場進行了細致的調查,并對調查結果加以嚴密和科學的分析。

  公司戰略及營銷戰略:公司擁有短期和長期發展戰略及應對不同時期的營銷戰略。

  團隊能力和經營管理:對本公司的團隊能力有清晰的認識

  企業經濟/財務狀況:公司不同經營時期的經濟/財務狀況均清晰明了,經濟/財務報表具有嚴密性。

  融資方案和回報:有完善且符合實際的企業融資方案,并進行企業的'資本回報率的測算。

  關鍵的風險及問題的分析:對企業在經營中可能遇到的關鍵風險和問題進行過先期考慮和分析,并附有實質性的對策。

  2、現場問辯評分標準 (8分鐘,40%)

  正確理解評委提問:對評委問題的要點有準確的理解,回答具有針對性而不是泛泛而談。

  及時流暢做出回答:能在評委提問結束后迅速做出回答,回答內容連貫、條理清楚。

  回答內容準確可信:回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。

  特定方面的充分闡述:對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。

  3、團隊整體表現評分標準(10%)

  整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問的內容具有整體一致性,語言清晰明了。

  團隊成員協作配合:團隊成員在陳述時有較好的配合,能協調合作,彼此互補,對相關領域的問題能闡述清楚。

  在規定時間內有效回答:在規定時間內回答評委提問,無拖延時間的行為。

大學生創業策劃書3

  一、活動背景

  隨著社會的進步、時代的發展,大學生積極參與志愿服務活動已成一定的趨勢。增強大學生志愿服務活動的創新性以及提高活動本身對大學生的吸引力對志愿服務的更好發展起到至關重要的作用。

  二、活動目的`及意義

  1、為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  2、為豐富大學生校園生活,增強大學生的交際能力及對活動的策劃、組織能力。

  三、活動時間

  20xx年11月11日--17日

  四、活動對象

  合肥學院建筑工程系全體學生

  五、主辦單位

  合肥學院建筑工程系青年志愿者服務團

  六、活動參與方式

  活動一開始,同學們即可進行活動策劃,在活動截止時間之前將項目創意策劃書紙質版交至建工系青志團辦公室 孫全樂(18356039585),電子版發送到建工系青志團郵箱2456984190@qq.com。

  七、活動內容

  宣傳部:

  1、活動前期通過海報、微博、進班宣傳等方式負責對活動的宣傳工作;

  2、活動后期張貼海報,對獲獎選手進行鼓勵表揚。

  辦公室:

  1、負責對參賽者交上來的紙質版策劃書進行收集和整理,并將電子版策劃書進行存檔;

  2、對參賽人員的信息進行整理并存檔;

  3、活動后期對獲獎選手進行短信通知。

  組織部:協助老師對策劃書進行評定,并評選出最終獲勝的創意策劃書。實踐部:負責準備活動的獎品、展板的展出和收回。

  八、評選標準

  1、內容富有時代精神,能彰顯大學生個性與活力;

  2、主題鮮明,能夠大膽創新;

  3、活動趣味性強,能吸引人;

  4、策劃書字體、格式基本正確;

  5、能弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  九、字體、格式要求

  1、策劃書題目:小三號,宋體,加粗,劇中(如:XX活動策劃書)

  2、標題:四號,宋體,加粗(如:一、活動背景)

  3、正文:小四號,宋體(如:XX社團)

  4、如有附件(如獲獎名單,經費預算等)

  十、獎項設置

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干。

  十一、經費預算

  項目 數量 單價(元) 預算經費(元) 用途

  海報宣傳 4張 0.5 2 宣傳

  獎狀 12張 0.8 9.6 獲獎表彰

  相冊 6個 20 120 獲獎表彰

  合計 131.6

  十二、注意事項

  1、參賽人員可單獨參賽,亦可組隊參賽。

  2、策劃書必須注明活動策劃人姓名及聯系方式(若組隊,所有成員必須寫上)。

  3、策劃書必須在本活動截止時間之前上交,逾期無效。

  4、本活動無需報名,只需在活動截止時間之前將項目創意策劃書紙質版和電子版上交到指定地點。

大學生創業策劃書4

  一、項目方案背景

  千姿百態的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美妙",特別是現在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉自己所具俏麗姿容,讓人們心曠神怡,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在互相交流時更含蓄,更有品位。

  這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主習題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優勢的市場。是十分可行的。

  二、公司項目方案策化

  1.提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的.大開展。我們的青鳥將成為一個心愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創造生活環境

  2.公司目的

  立足地大,服務xx,輻射xx。創建網上花店一流的公司本公司將用一年的時間在xx的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在xx大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功后,以asp的形式在分站推廣。經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場

  三、經營環境與客戶分析

  1.行業分析

  "xx大學xx花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目的消費者定位為在校大學生。該網站除xx地質大學的總站外,在xx各高校設有分站,因此,暫定的目的消費群以xx各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以xx地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目的消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業后仍將成為網站的忠實客戶這一現實,目的市場的容量將是相當可觀的。

  2.調查結果分析

  本公司對xx的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發出問卷50份,收回37份。由于時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消操心理和需求:

  ⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為;

  ⑵購買行為基本上是感性的,但由于受本身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種;

  ⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲;

  ⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性;

  ⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等;

  ⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,圣誕節及朋友生日前后。

  3.目的客戶分析

  在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重于中檔價位。在定單數量上傾向于能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化,有向個性化方向開展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等。

大學生創業策劃書5

  一、前言

  (一)本案策劃目的

  本案策劃主要是利用網絡營銷中的關系營銷這一營銷手段來對大學生創業平臺進行一次推廣活動,來發展和保持大學生創業平臺的客戶

  (二)整體計劃概念

  短期內采用經濟實用的關系營銷策略,等到平臺做到一定成績,可以采用一些費用較高的關系營銷策略

  二、營銷環境分析

  (一)市場環境分析

  隨著上網人數的不斷增長和互聯網應用的迅速發展,隨著電子商務這一交易平臺越來越趨向成熟,電子商務平臺也如雨后春筍般的多了起來

  (二)大學生創業平臺分析

  大學生創業平臺剛剛創立不久,網站平臺還沒有什么知名度,沒有完全建立適合自己的銷售渠道,缺乏資金的支持,參與平臺的人員技術水平,先關技能參差不齊,成員之間可能還不能進行有效的配合,正處于磨合期

  (三)產品分析

  大學生創業平臺經營各種的數碼產品,主要經營筆記本電腦、手機、平板電腦、mp4、mp3、音響、鍵盤、鼠標、u盤等

  (四)競爭分析

  競爭對手有:大學商城周邊和石家莊市區電子產品實體店面,各種知名電腦品牌(例:戴爾、宏基、華碩、聯想等)官網、京東商城、淘寶等網上交易平臺

  (五)消費者分析

  大學生創業平臺的將目標市場定位在在校大學生群體,該群體的特征:

  1. 沒有經濟收入

  2. 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚

  3. 具有求新、求奇的消費心理,對一切感興趣的新奇事物產生強烈的消費欲望,對新產品新技術反應極其敏感,易于接受新事物

  4. 渴求、需要更多的情感溝通與交流

  5. 物品的使用大多“喜新厭舊”

  6. 學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響

  7.品牌意識強烈,喜愛名牌產品

  8. 信息主要來源于因特網

  該群體的消費行為具有結構多樣化、追趕時尚潮流、消費差距大和階段性強的特點

  三、關系營銷方案

  1.售前、售中和售后服務

  2.會員制

  3.傳播式銷售

  4.不定期舉辦一些相關活動(前期可以拉贊助)

  5.價格優勢(團購、節假日限時打折、抽獎、贈品、組合買優惠)

  6.試用買

  7.聯合(電子產品信息更新、事實動態、校內動態)

  四、實施計劃(經濟實用的'方案)

  1.售前、售中和售后服務

  做到“顧客就是上帝”,售前可以做個調查,對科大的各個學子是否想買筆記本,買什么性價比的筆記本進行統計,售中對顧客提出的問題耐心細致的回答并快速找出并推薦適合顧客的要求的電子產品,售后定期進行回訪,可以制定每年的哪幾個月份為免費檢修電腦等電子產品月

  2.會員制

  在平臺上注冊即可成為會員, 對顧客進行分級會員制,按照消費的數額劃分vip等級,每個等級享有的不同優惠措施,例如vip會員消費的數額越高,享受的優惠和服務越多,在會員生日當天發送生日賀卡等

  3.傳播式銷售

  可以實行類似淘寶客一樣的推廣方式,利用顧客為我們推廣,每爭取一個有效顧客可以給予顧客一定報酬,對于無效顧客的積累可以進行實行積分獎勵等,這個傳播式銷售最好是每次介紹支線兩個級次

  4.不定期舉辦一些相關活動

  可以采取外聯(利用學生會對南門和西門等的外連贊助)和贊助(廠商)進行活動

  5.價格優勢(團購、節假日限時打折、抽獎、贈品、組合買優惠)

  平臺做到一定成績,可以采用

  6.試用買

  平臺做到一定成績,可以采用

  五、費用預算

  主要投入時間和精力成本,適當加入一些費用

大學生創業策劃書6

  創業團隊:

  團隊成員:

  專業班級:

  指導教師:

  日 期:

  目 錄

  一、概要 ................................................. 1

  二、公司簡介 ............................................. 2

  三、市場分析 ............................................. 3

  四、競爭分析 ............................................. 6

  五、產品服務 ............................................. 9

  六、市場營銷 ............................................ 12

  七、財務計劃 ............................................ 16

  八、風險分析 ............................................ 20

  九、內部管理 ............................................ 24

  十、附件資料 ............................................ 26

  一、摘要

  對整個計劃書內容的總體說明,描述全部計劃的基本框架。

  二、公司簡介

  對公司的整體情況進行介紹,包括公司經營內容.宗旨.戰略.產品.技術.團隊等各個方面,重點闡述公司的整體優勢與經營目標。

  1.公司簡介

  2.公司的宗旨和目標

  3.產品優勢

  4.技術優勢

  5.核心管理團隊

  三、市場分析

  公司即將進入的目標市場的整體情況,現狀規模,發展趨勢,以及目標市場的客戶需求分析。

  1.市場介紹

  2.目標市場

  3.需求分析

  四、競爭分析

  分析市場競爭形勢,主要競爭對手分析及應對策略。

  1.主要競爭對手分析

  2.市場競爭策略

  3.競爭優勢分析

  五、產品服務

  介紹企業的產品或服務,及對客戶的價值。對市場上的同類產品進行對比分析,闡述公司產品與服務的特色及優勢。

  1.產品發展規劃

  2.研究與開發

  3.生產與運輸

  4.實施與服務

  六、市場營銷

  介紹企業所針對的市場.營銷戰略.競爭環境.競爭優勢與不足。

  1.市場開發策略

  2.產品定位分析

  3.產品定價策略

  4.渠道網絡建設

  5.廣告宣傳策略

  6.營銷團隊建設

  七、財務計劃

  公司需要融資的規模及投入使用計劃,并對未來幾年的收益進行預測,分析投資回報情況,并列出預計的財務報表。

  1.資金需求說明

  2.資金投入計劃

  3.投資收益預測

  4.預計利潤表

  5.預計資產負債表

  6.預計現金流量表

  八、風險分析

  對公司運營過程中可能遇到的`各類風險進行說明,并說明如何應對各種可能出現的風險情況。

  1.市場與競爭風險

  2.產品與技術風險

  3.財務風險

  4.管理風險

  5.政策風險

  九、內部管理

  對公司內部管理的各方面工作進行說明。

  1.公司組織結構

  2.公司管理制度

  3.人力資源計劃

  4.內部激勵方案

  十、附件資料

  如果創業計劃書中有過多的詳細說明與解釋,容易造成計劃的主體內容混亂。因此,可以通過附件資源的形式,使第三方能夠更加詳盡的了解創業計劃書的相關內容與背景資料。附件資料可以列出其他與創業計劃書中內容有關的參考資料,如市場調查報告等。

大學生創業策劃書7

  一、活動目的:

  在當代大學生就業壓力大,實踐經驗少的情況下,為培養大學生的創業意識,發掘大學生的創業典型,引導大學生轉變就業觀念,提高我校大學生就業創業能力,同時也是為了進一步展現當代大學生的創新創業能力以及社會適應能力,讓更多的.在校大學生更快、更好的融入社會,迎接新的挑戰,開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創業英雄會大賽。

  二、活動時間:xx年4月25日至5月14日

  三、活動主題:創業的日子,我們在感受生活

  四、活動地點:懷化學院東西校區

  五、報名時間:4月17日至4月21日六、參賽對象:懷化學院在校大學生(團隊的形式參賽,每支隊伍4~6人)。

  六、大賽流程:

  宣傳啟動、理論含現場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。

  1、宣傳啟動環節4月17日至4月21日,成立大賽組委會。活動啟動宣傳和報名組織工作,4月22日,活動籌備正式開始。

  2、理論環節(初賽)4月25日于經濟學系201教室進行活動初賽,各參賽學生(團隊)報名、遞交參賽作品,憑選手遞交創業計劃書,以及選手對創業計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環節。

  3、老師針對活動主題進行講座。

  4、交流會及頒獎晚會(決賽)5月14日,選手通過ppt和視頻,分享創業策劃與比賽經驗,比賽結果將分別依據小組涉及的創業計劃書和選手現場表現,分別評選出一、二、三等獎。

  七、參賽要求

  1、參賽作品是以參賽項目為核心,以其商業化運作為主體的一份創業計劃書。

  2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,字數1000字以上;打印在a4紙上,同時遞交word文檔。

  3、參賽作品內容包括:商業模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創業團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。

  4、參賽作品必須為選手自己創作,不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查,對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實后,將被取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并以適當形式公布。

  5、參賽學生(團隊)必須嚴格遵守大賽各項規定,逾期未交作品或未按時報到參賽者,視為自動放棄。實踐環節中要遵守法律法規、注意人身財物安全。

大學生創業策劃書8

  一、策劃背景

  在日益競爭激烈的市場經濟體制下,大學生即將畢業投入社會。

  1、(調研背景)區域:xx路段市場行業的多樣化以及發展勢頭的強弱程度。

  2、調研目的:了解各行業發展要求競爭程度,為自主創業提供依據,降低創業風險。

  3、調研對象:對校外各商業人士,服務性工作人員以及區域內具有代表行業及人員,對校內各老師,領導以及學生。

  4、調研方法:問卷調研,直接調研,電話訪談。

  5、調研區域:郵電學院外附近各商業,行業以及服務行業網點等。

  6、調研內容:各行業占總體發展比例,各行業發展程度,潛力水平,行業人員分配比例,新興行業比例,自主創業成功比例,自主創業注意相關問題等。

  7、調研方案實施:調研活動分為前后期,前期負責校園市場的采樣分析(重點抽樣,隨即抽樣)占總活動(資源等分配)比例為xx%,后期為校外市場調查(xx%)活動期間人員分配為x組,甲組負責校內調查(人員分配占總體xx%),乙組負責校外市場調查(xx%)丙組負責信息收集,匯總,以及整各活動的控制和活動期間費用預算(xx%)丁組負責資料的分析,編制報告,電子檔案,ppt以供參考(xx%)。

  8、調研報告:收集資料匯總,編制調研報告。

  二、環境分析

  宏觀環境(外部)政治開明,法律保護合法經營,經濟可提供投資,貸款,技術成熟,文化和專業豐富。微觀環境(內部)競爭著少,處于“藍海”范疇,經營類型屬于“加盟店”降低風險,增強加盟店市場占有率和競爭力。渠道成熟而穩定,社會公眾對自主創業支持。

  三、策略

  產品主要采取集中配貨,降低風險,減少成本,質量保證。價格采取全國統一價,防止“串貨”。分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主,促銷,主要以網絡形式開展。

  四、具體策劃方案

  1、商業選址,在交通便利處。

  2、布局裝飾,以新潮,流行,時尚的主打色(黑色)為主,內部配以明亮新穎的色彩。

  3、店名,網絡店“親水人家”實體店“親親我的 寶貝”。

  4、商業營業執照等。

  5、商品上架展覽。

  6、設店長以名,服務人員(技術操作人員)。

  4、宣傳人員(學生兼職)。

  7、商品宣傳及市場推廣:

  (1)在xx等設立宣傳本店開業喜訊。

  (2)制作卡通人物式或手機模型的傳單,進行全面宣傳。

  (3)通過學校廣播,社團,報紙等進行宣傳。

  (4)本店以加盟店的`形式與xx公司合作,經銷或代銷,提供咨詢電信,天翼業務,手機,繳費,服務等。

  (5)開業期間以電信名義在設立橫幅,樹彩虹橋,彩球,說明合作關系和代售業務等,借勢造勢,加大宣傳,達到雙贏。

  (6)本店網絡設施與鮮網強強聯并,通過鮮網把淘寶網站設為獨立網站主頁并義務維護,還可增加鮮網收益,達到雙贏。

  (7)實體店可與郵校附近零售商達成共識,建立合作關系,防止小區域串貨,同行業或價格戰,形成小部分的供應關系,比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出,給予本店回扣。

  五、方案控制

  前后期活動各設營銷總監一名,下設市場督導x名,分別控制校園市場,校外市場調研,策劃方案監督和協調。

  六、方案預算

  可預算經費+不可預算經費=(保守數字)xx萬。

  七、結束

  此次自主創業策劃雖屬于行業策劃,(通訊行業)但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同,其中的不足望老師指正。

大學生創業策劃書9

  隨著大學生對西方文化的日益了解和西方食品文化的不斷進入,越來越多的大學生對西餐產生了濃厚的興趣,以至于很多人尤其是大學生這個群體愈發的想接觸它,去嘗試它,所以這其中蘊藏著巨大的市場資源,在大學的附近開個西餐廳能很好的利用并開發這個市場,雖然可能資金有限,但還是希望能籌集資金并實現這個計劃,實現自己的創業夢想,讓自己在創業上能打造出一片天地。

  一、公司的項目概況

  1.1項目目的

  自食其樂西餐廳以打造優質的西餐文化和服務大眾為其辦業和經營宗旨,力求開拓一片屬于自己的市場。

  1.2公司名稱:自食其樂西餐廳

  1.3性質:此項目集開發家居設計、房屋室內設計、獨棟別墅設計專業性服務項目,同時,吸引商家投資,建設中國人自己的家居設計文化。

  1.4前衛的高技派風格營造:如果目標顧客是青年消費群,運用前衛而充滿現代氣息的設計手法最為適合青年人的口味。運用現代簡潔的設計詞匯語言,輕快而富有時尚氣息,偶爾可流露一種神秘莫測的氣質。空間構成一目了然,各個界面平整光潔,巧妙運用各種燈光構成室內溫馨時尚的氣氛。西餐廳的裝飾特征總的來說明,富有異域情調,設計語言上要結合近現代西方的裝飾流派而靈活運用。西餐廳的家具多采用二人桌、四人桌或長條型多人桌。

  1.5建設開創地點:南昌市經濟開發區高校周邊

  1.6食其樂西餐廳的經營理念自食其樂西餐廳力求做到“完美”,嚴選食材,堅持用優秀的原料品牌,針對大眾飲食習慣及口味,兼顧美味/健康,秉持著“1杯送”的服務態度,提供多樣化產品,把差異性價值呈現在大眾面前,讓每1份精細的產品都能夠呈現在消費者面前。享受美味時刻,自食其樂一定是你的優選品牌。

  經營理念:專注,誠信,和諧,感恩

  服務理念:始終如一的為客人提供親情化服務,關注品質,關注健康服務誓言:

  1)熟記顧客稱謂。

  2)對顧客行注目禮、微笑、問好

  3)熱情的為顧客介紹。

  4)將顧客當成親人及朋友般的對待

  5)用感恩的心回饋給顧客。

  1.7服務宗旨:服務大眾,優質經營,為廣大消費者展現不一樣的西餐文化。

  1.8經營范圍:

  (1)推出皇牌主食套餐,經濟實惠。例如:泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯套餐等,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。

  (2)西餐結合快餐。例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。

  (3)美顏甜品。例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的女大學生品嘗。

  (4) 提供不同口味的冷飲和熱飲。根據不同的季節制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。例如:現磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。結論:“自食其樂西餐廳”這個店名易記,易讀,好聽。“自食其樂”一詞可以營造風趣的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”。

  二、市場定位與行業

  2.1大學校園所在地(南昌)市場行業

  (1)高校現有大約幾萬多的師生,調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創業首選之路。各種美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,偶爾去的人占了全師生65.8%,現時有40.2%師生覺得現在學校最缺的服務是就餐環境,而適合自食其樂西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環境,這可表明了,自食其樂西餐廳開業后會有更受歡迎的可能性。

  (2)據資料以某某財經大學周邊的餐飲業為例,存在的餐館扎堆現象嚴重、店面裝潢簡單、不具欣賞價值,以及服務質量不高,上菜速度較慢,菜肴同質,特色不鮮明等問題。

  3)校園經濟的市場有很廣的發展領域,消費者也是很單純的消費,相對外部市場競爭要小,個體經營單純,以小投資為主。服務于學生,應該提供最優質的服務,首先,要吸引學生的注意目光,讓他們能在最短的時間來光顧本店;其次,是怎樣達到以下營銷效果。

  2.2西餐業的形成以及發展前景

  (1)隨著西方飲食文化不斷進入中國市場,越來越多人開始關注西餐,所以這提供了很好的市場前景。

  (2)西餐是發達國家已有的飲食,形成了西方的飲食文化,對我國飲食文化也有影響。

  (3)為發展我國的飲食文化提供支持探索。

  2.3西餐需求度

  西餐自始就受到老百姓的關注,尤其是在校大學生對其情有獨鐘,不管是學生還是其他消費群體都對其有很大興趣,所以開一家西餐廳是很有市場前景。在本西餐廳所制定的營銷計劃下開展人性化經營,運用品牌策略、價格策略等一系列策略經行運營。

  2.4消費者市場

  南昌經濟開發區地區在不斷發展,為加速其城市建設,西餐廳能過有效帶動特色的飲食文化文化興起。而且南昌經濟開發區地區城市發展速度很快,且附近旅游資源豐富,是一個潛在的大市場。由于大量不同地區人口聚集,對飲食的選擇很不同,但市場上能提供的飲

  食比較單一,所以市場前景很好。

  2.5對其他西餐廳的特點的不規范的全面

  (1)同一性:目前在很多的城市中,西餐廳完全是一個套路。加之飲食比較單一,忽略了特色服務,對飲食文化發展起阻礙作用。

  (2)追求時尚個性化:西餐廳盲目追求華麗的外表,時尚的造型,忽略了結合本地區的特色來進行運營

  2.6目前面臨問題的`綜合與方案解析

  (1)西餐廳店鋪的選擇,一個人流量大經濟發達的地段等于是給了我們一個梯子,這樣說吧,客流量帶來了市場,市場帶來了營業額!我們的目的是效益,積累原始基金!要做到這點就必須要很多的市場,能帶來市場的就是客流量了!

  (2)我們必須要把我們的顧客群體給定位好,創意產品讓人產生很多的聯想,擁有這種想象空間大的顧客群體是屬于年輕人和已婚夫婦!所以能在人流量相當的地段找到這類群體集中的店鋪也是個非常不錯的選擇!有一篇叫做店鋪選址制作商圈地圖的文章,我們可以作為一種借鑒,具體是這樣的:

  a.對本地的居住情況進行調查,將它們的位置標在地圖上。研究其所在地段是否符合最大利益原則。

  b.根據地圖,標出看好的地點。

  c.在選定的地方周圍,畫出經營范圍。

  d.確定該商圈內是否有我的競爭對手,對彼此的實力進行權衡,然后決定是否需更改地點。

  e.了解商圈內的人口、人口統計特性、購買力和其他相關信息,幫助我們了解顧客群。

  f.畫出可走到本店面的街道或公交者線路,了解顧客是否能很方便地到達那里。

  2.7經營活動

  (1)經營活動是在經濟核算的基礎上,通過正確評估,找出問題,問題和原因,提出整改措施,以進一步加強經營管理和成本管理,提高經濟效益(2)經營活動的主要內容包括以下幾點

  ②客源構成變化對餐飲業收入的影響及其發展趨勢。

  ②產品品種、質量和價格,人均就餐消費水平等變化對餐飲收入的影響程度食品原料價格、毛利變動對成本的影響程度及食品原料綜合利用情況的

  三、營銷策略

  市場營銷:在西餐廳初步發展中,我公司將采用品牌策略、價格策略、促銷策略等來實施創業計劃。可以不同程度降低營銷成本,還能建立起堅實的客戶關系。隨著西餐廳的發展,還將擴展體驗式營銷、網絡營銷等模式。

  3.1實行差異化戰略,進行錯位經營

  (1)隨著大學生生活水平和質量的提高,個性化消費趨勢日益明顯。對社會消費品的不同需求,更加注重產品和服務的附加值。這體現在餐飲業市場上,就是飲食消費已經從單純的填飽肚皮、一飽口福開始轉變為吃特色、吃新奇、吃文化、吃營養、吃健康的多感官享受。人們這些餐飲消費習慣的改變,必然要求企業差異化經營。而目前的“同質化”的現狀顯然與消費者的偏好背道而馳。

  2)南昌高校周邊的餐飲業要擺脫“同質化”競爭的困擾,重新進行市場定位將是一個明智之舉。這就要求重新對南昌高校周邊餐飲市場的需求進行調查,對消費者心理和消費結構的變化進行,并對市場發展趨勢作出預測。結合本企業自身的強項,調整自己所在的環境中重新定位自己的角色,形成自己的核心競爭力。同時也要不斷對自身進行調整,不斷推出新的經營形象和特色產品,密切關注消費需求的動向,使之和市場脈搏一起跳動,走出一條與眾不同個性化經營之路。

  3.2就地取材,雇傭高校中的學生做服務員

  (1)仔細餐飲業中服務員的特征不難發現,其實服務員的工作時間比較集中,一天中也就中午和晚上吃飯時間工作量大。這是店主不愿意聘請更多服務員的根本原因。同時,這一特征也使餐飲企業聘請鐘點工成為可能。

  (2)從經濟學的角度來考慮這樣做也是經濟的。規模適中的餐飲企業一般會雇傭5個服務員,而一名服務員每天的工資在40元左右(含食宿費),每天共支出200元。學校為貧困大學生提供的勤工儉學崗位大概是每小時5元左右,鑒于服務員的工作量比較大,將工資加到8元(實際沒這么高),一天大學生工作4個小時(中午、晚上各兩個小時)。假設企業現在只聘請兩名全職服務員,三名大學生服務員,那么餐館的服務質量就可以有較大幅度的提高,而餐館的支出此時為40某2+4某3某8=176元,可見餐館在提高服務質量的同時實現了成本的節約,可謂一舉兩得。

  3.3餐廳的定位特色營銷方式

  (1)根據學生消費理念及學生的就餐時間等,從周一到周日實行定位,如周一,可周對情侶學生消費群體定位為男左女右,比如在就餐座位上這方面定位,通過我們雜志對男左女右這種愛情文化理念進行傳播或者引導,因為大學生對新事物非常大的好奇感。

  (2)特色菜命名一般的大學生在校時間是4年,針對這一特點,我們可以在開業之際通過雜志和網站活動等。對各種菜進行有學生命名,通過在餐廳就餐的同學或者網站,海選餐廳的餐單,從中選出最好的菜名。

  3.4重視品牌效應,提升公司整體形象

  江西南昌高校周邊固然有像“某某”這樣的大品牌,但總體來看,品牌意識還很薄弱。我們知道,一個現代意義上的品牌除了品牌名稱、品牌標記、品牌文化、品牌形象等一般要素外,更具有品牌核心價值、品牌聯想、品牌個性等獨特要素。而目前的狀況是,即使有一些品牌在一般要素上做的比較出色,但在更深層面上獨特要素方面仍需要建立和完善。企業必須清醒的認識到:品牌不僅僅是一個代號,更主要的是品牌所產生的效應。小四川的菜肴就應該具有濃厚的四川風味,清蒸館就應該形成一種大西北的獨特氛圍,將品牌與特色有機結合。這一點正是當前許多餐館所缺少的。所以,增強餐飲企業的品牌意識,重視并塑造餐飲企業的品牌效應是提升企業整體形象的當務之急。

  3.5重視市場營銷推廣:平面與網絡

  (1)平面媒體的基本選擇:DM雜志推廣海報宣傳單優惠券會員卡。

  (2)網絡媒體的基本選擇:公司網站話題軟文推廣。

  (3)其他媒體的投放:校園,校園BBS聯盟活動推廣代金券及合作活動。

  (4)下線活動:校園選秀投票大賽攝影視頻大賽校園社團的合作活動月3.6校園DM周邊飲食DM雜志推廣。

  進入校園我們始終認為良好的互動和高端的雜志圖片,文字展示很重要。綜合目前市場上常見的優惠券,會員卡等的有效傳播整合,對餐廳進行特色定位營銷。

  3.6.1關于雜志方面的宣傳工作

  (1)雜志的設計要求:(大氣,精美有檔次高端)150克銅版紙內頁105克銅版紙,大小A5頁數60頁(包括封面)。

  (2)雜志的定位:時尚、娛樂美食體現大學生的吃喝玩樂大雜燴的特點,可以由我們完全掌握,體現我們宣傳的主題。在雜志的內容上我們要體現的就是關于大學生在娛樂領域的新特點。

  (3)雜志的編輯及策劃等這是我們非常重要的一塊,也是核心內容,雜志要發行6期,每月一期,所以怎樣每期在內容和方法上創新,同時要宣傳帶動我們的消費,這就是我要們要做的細致工作。因此,我們要有效利用高校人才,通過在每所大學組織一批團隊,(包括攝影愛好者,文字編輯者,記者,社團負責人等)在雜志的不同板塊設立不同的高校欄目,

  從而讓他們更好的體現自己的才藝和在高校的認知度。這樣做有利于市場細分,同時為我們打開高校市場提供了校園門檻,更加有利于帶動消費。最后,,我們更要通過雜志這個有效的傳播平臺,把我們的線下活動結合起來,在雜志的第一期可以通過造勢,招納各方人才,和組建網站團隊同時廣泛宣傳餐廳的特色定位,注意:切記在第一期硬性的大范圍宣傳。

  3.7組織“好吃嘴”餐廳品牌校園選秀投票大賽這是一個和大學生互動,同時很好的展示餐廳品牌和間接帶動消費的活動。現在的大學生,尤其是女生這一塊對吃的方面很是重視。前期通過大量的造勢,雜志宣傳海報宣傳等和各個高校的媒體宣傳集中展示活動的價值意義。活動的官方網站是我們公司的網頁,選手可以在拉動其他大學生對他投票的同時,可以看到更多我們公司的信息,再有就是的設置,組建大學生創業團隊去運作,關于每個高校的社團或者組織都可以合作。給他們設置版塊,很好的宣傳他們,讓他們自由去操作。每個高校設置一個負責人,管理各方信息和信息匯總。總體原則呢就是線上活動和線下活動整合傳播,形成一個互動的局面。

  四、產品生產管理計劃

  4.1西餐廳應以服務顧客為宗旨,為他們提供優質的西餐服務,讓顧客對西餐能有非常明確和深刻的印象,更能獲得精神上的享受。

  4.2餐廳必須了解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產品和服務的區別,在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案,在實施計劃的過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產品或經營風格,樹立起鮮明的企業形象。

  4.3西餐廳應開發出自己的特色產品和獨特服務,在競爭對手中樹立較高的創新形象,并學習和借鑒他們的獨有特色,開辦優質服務。 4.4通過主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足和針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”來實現足夠的利益。

  4.5我國的西餐廳不但歷史久遠,而且品種豐富,已初步形成了高、中、低檔的格局,沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒,可謂五花八門,一應俱全,但都是多年一層不變的老面孔,消費者對此缺少新鮮感,尤其是文化品味太低,跟不上發展的潮流,因此,要在傳統基礎上做足做夠“新”字文章,增強其吸引力。

  五、管理層及部門職能

  5.1總經理:郭曼主要職責

  (1)總經理負責綜合協調和管理店內各部門工作,督促員工工作,同時接受學校的監督,做好西餐廳與學校的交流工作。

  (2)工作內容:督促各部長及員工的工作,鼓舞員工的工作熱情,聽取員工的意見.綜合決策各種工作的運行.代表西餐廳與學校進行交流,向上反映員工的意見及要求,向下傳遞學校所要求的工作。

  5.2行政人事

  部門職責人員:某某。

  (1)對計劃開發項目進行前期調查,收集整理相關資料,制定初步的項目可行性研究報告。

  (2)對西餐廳項目進行和需求策劃。

大學生創業策劃書10

  一、前言

  二、創業背景

  三、創業的目的

  四、業務項目和內容1。業務內容2。主要項目

  動詞(verb的縮寫)操作原則

  1、真理原則

  2、互利原則

  3、科學原理

  4、守信守時原則。服務組

  七、市場分析

  八、經營策略1、人力2、宣傳3、運營4、策略5、店面6、設備

  九、資金來源和分配1 、來源2。分布

  月基本工資分配標準月提成分配標準

  X、收費標準

  XI、預期問題和解決方案

  一、前言

  在這個“人才第一”的時代,為了迎接未來的挑戰,作為當代社會的大學生,為了在未來的生活中有一碗飯吃,我們必須提前做好準備,充分利用我們的優勢和機會發展事業,為未來的生活創造堅實的基礎,為社會做出貢獻,增加就業機會,為他人和自己帶來美好的未來。

  當然,鍛煉自己的方法有很多。課后我們可以出去實習或者做一些兼職來支付自己的費用。但在這個嚴格的時代,我們必須努力創新,獨樹一幟。我們不應該是第一個吃螃蟹的人,還要有自己的風格,走上一條可行的道路。只有這樣,才能順應社會的發展,為臺州做出更好的貢獻,為構建和諧社會貢獻自己的力量。

  當今社會,大學生自主創業已經成為大學生自我發展和增加閱歷的一種趨勢。這種行為不僅可以鍛煉自己,磨練意志,積累經驗,還可以通過自己的努力為父母減輕一些負擔。所以要沿著這個趨勢繼續探索探索,在堅持原則的基礎上,用更好更實際的經驗迎接未來的挑戰!

  為此,我打算開一家“點子”店,方便別人,滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

  這是一個知識的時代,但這個時代更需要人才。如果你愿意,沒有錯。相信自己——路是自己的!二、創業背景:

  1、時代的`變遷賦予了當代大學生不同的意義,不同的生活和思想,不同的追求,不同的享受生活的方式。隨著科學技術的不斷進步,生活水平的不斷提高,人的惰性的潛力被激發出來,這使得一些大學生寧愿花錢也不愿自己去做一些事情,有時他們急于需要一個“幫手”來幫助他們完成自己想做的事情。2、為了鍛煉自己,增加實踐經驗,一些大學生不遺余力地參加學校活動。所以,很多事情我都做不了,也沒有時間去完成。我別無選擇,只能幻想自己能有“分離”。

  三、創業的目的:

  1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識重要,這需要一個讓我們不斷學習、鍛煉和展示自己的平臺,從而提高我們的能力。學校里的社團和學生會對我們沒有太大的誘惑,需要自己創業,為自己鋪路。

  2、勤工儉學是許多大學生想做的事情。一方面可以減輕父母的負擔,另一方面可以向別人證明自己的自立和成長。但是,據我所知,校園里可供勤工儉學的工作崗位非常有限。這讓我們只有通過自己的努力打開另一個勤工儉學的渠道,才能真正自力更生!

  3、在校外做兼職可以讓我們賺到一些錢,解決我們暫時的經濟困難,但是當我們回想起來,卻發現大部分時間都被它占據了。我們沒有自己的自由,不能隨意做其他事情,因為除了服從別人,我們別無選擇。

大學生創業策劃書11

  系別:軟件學院

  班級:軟工軟件設計一班 學號:11151***** 姓名:曹**

  電話號碼:151390*****

  目錄

  一、前言

  二、創業背景

  三、創業目的

  四、經營項目及內容

  1、經營內容

  2、主要項目

  五、經營原則

  1、真實原則

  2、互利原則

  3、科學性原則

  4、守信、準時原則

  六、服務群體

  七、市場分析

  八、經營策略

  1、人力上

  2、宣傳上

  3、經營上

  4、策略上

  5、店面上

  6、設備上

  九、經費來源及分配

  1、來源

  2、分配

  月基本工資分配標準 每月提成分配標準

  十、收費標準

  十一、預想問題及解決辦法

  一、前言

  在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用自己的優勢和機遇發展自己的事業,為以后的生活創建一個堅固的基礎,為社會做出貢獻,增加就業機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。

  當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

  當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

  為此,我打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

  這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

  二、創業背景:

  1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的'涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

  三、創業目的:

  1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

  2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

  3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢,為自己解一時的經濟困難,但回頭想想我們發現我們的大部分時間都被它占據了,我們沒有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手下我們沒有選擇的余地,我們只能聽令于他們。

大學生創業策劃書12

  第一章前言

  隨著我國大學生人數的不斷增加,大學生畢業后所面臨的就業壓力也越來越大。因此,大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經驗,為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,我們準備創建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險;二來,大學生可以在這個網站上輕松找到適合自己的兼職。

  第二章網站描述

  網站名稱:揚工院兼職俱樂部

  網站域名:

  網站宗旨:以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任,旨在通過科學、專業、真實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

  網站目標:打造成為揚州最專業的,最真實的大學生兼職網

  創業理念:“揚州大學生兼職網”目前處于調查研究和規劃的階段。創立這個網站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知:現在,越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙,創建這個“揚州大學生兼職網”的想法就應運而生。

  網站服務:

  1.專業化的兼職信息服務

  ——為人才需求者發布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯系,經過確認后,公司會及時準確的將兼職信息發不到網站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

  ——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

  2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業的兼職技能培訓,始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

  第三章市場分析

  摘要:大學生從事兼職工作,目前已呈現多元化的發展趨勢,越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構,企業,學校和學生的調查,對大學生在兼職過程中出現的問題,秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

  1.研究方法

  本次調查以工商大學的在校大學生為主,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,發放調查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。

  2.調查結果及分析

  我們的問卷顯示,大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業寧愿付給中介機構相關的費用來選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。

  企業需要為其從事某些短期或零散工作的學生,卻找不到好的途徑;學生渴望能夠到企業去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業和學生的需求信息,為這兩方提供必要的聯系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構的存在是社會發展的必然。因此,我們創建這個“揚州大學生兼職網”也是基于此。

  3.大學生兼職市場基本情況

  1.兼職中介市場管理混亂

  雖然近幾年,我國的中介機構發展異常火熱,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構,欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,發現與兼職中介有關的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

  2.網上兼職中介機構的誠信度難以保證

  據我們的調查,有72%的大學生表示,大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且,中介網站在收取費用后并沒有向學生開收據和發票。一旦發生糾紛,大學生將處于極其不利的地位。

  3.供需嚴重失調

  根據調查,20xx年大學生兼職中介的費用大多在50元,而現在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在:越來越多的大學生渴求找到一份兼職,越來越多的企業需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網絡平臺卻少之又少。

  4.目標市場

  1.在網站初期建設階段,將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生

  2.待網站建設步入正軌后,我們將通過各種宣傳方式擴大發展規模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學生

  5.建設進度

  (1).準備階段:1組建網站內部人員,內部人員由五六個人組成,以入股形式參與網站管理。

  2.網站建設人員進行網站建設,管理人員做好網站宣傳方面的準

  備,會計人員做好網站建設支出的財務預算

  3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網站建設方面的用品

  (2)籌建階段:1.對網站域名申請注冊

  2.在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣

  3.在揚州各個知名企業,商場,店鋪進行網站推廣

  4.待網站推廣成功后,我們將把各個企業的兼職招聘信息進行網

  上公布,各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

  (3)擴展階段:網站初具規模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。

  6.競爭分析

  1)優勢:

  a.參與這次創業的團隊成員都是在校大學生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支持。

  b.網站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網站提供的所有信息都是免費的',這就更增加了網站的可信度。

  c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,所以在同行業方面會更有競爭力。

  2)劣勢:

  a.我們的團隊成員都是在校學生,所以在網站經營模式,管理模式方面都沒有經驗。而且,在網站建設,維護方面的技術都不成熟

  b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

  3)機遇:

  a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的,不夠專業

  b.這些網站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學生,而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

  4)挑戰:如果網站做得比較成功,勢必會面臨其它網站的壓力和打壓

  第四章團隊管理

  1)組織結構

  內部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職信息的發布;一名財會人員負責網站的資金流動;一名后勤人員負責網站各方面的問題。

  2)人力資源

  第五章財務分析

  1)資金來源

  網站以入股形式籌集資金,由內部管理人員共同出資組建網站

  2)成本核算

  a.網站的域名費用(由本人視網站的發展情況而定)

  b.為維持網站各方面正常運轉的費用

  c.網站初期的宣傳費用(包括傳單費,發傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費用)

  3)投資風險

  a.網站的經營和管理如果出現問題,可能導致網站陷入危機

  b.網站的推廣面臨巨大挑戰,如果推廣不成功,所有的投資都將白費

  c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰

  4)團隊收入

  a.廣告收入:網站可以通過各種方式發布一些廣告,從而獲得收入

  b.通過與各公司合作取得收入:網站幫助公司發布兼職信息,獲得收入

  第六章創業團隊

  1)創業團隊簡述:參與本次創業的人員全部是在校大學生,他們主修不同的專業。懷著共同的夢想,集合在一起,優勢互補,從而建立這個網站

  2)創業計劃表述

大學生創業策劃書13

  政法大學第二屆“明理杯”大學生創業大賽。

  一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

  二、大賽宗旨培養創新精神激發創業熱情提高創業能力營造創業氛圍

  三、組織機構(一)成立學校“明理杯”創業大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創業學院及校內相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協調和裁決。大賽組委會辦公室設在創業學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。

  (二)成立學校“明理杯”創業大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。

  (三)成立學院“明理杯”創業大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

  四、參賽注意事項(一)參賽形式:大賽以創業小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯合組隊參賽。

  (二)申報要求1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創業計劃書和項目申報表。

  2.申報立項的作品分為創業計劃、創業實踐、公益創業三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。(1)創業計劃類:擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創業的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創業計劃類。

  (2)創業實踐類:擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創業實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

  (3)公益創業類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平)、創業特征(通過商業運作的方式,運用前期的.少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創業計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創業類。

  (4)對于經授權的發明創造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

  (5)申報立項的作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫療衛生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

  (三)大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環節進行。1.項目申報(XX年3月下旬)各院應廣泛發動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,電子版一份。(2)創業項目計劃書紙質版一式五份,電子版一份。(3)申報創業實踐類,需提供相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份:(4)有知識產權的需提供知識產權證書,產品授權書,復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于XX年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發送到(郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創業大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統一進行匯總報送。

  2.項目初審(XX年4月上旬)初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環節針對創業計劃、創業實踐、公益創業三類作品實行相對應的評審規則,初賽結果將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

  3.項目終審(項目路演)(XX年4月中旬)進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

  4.項目實施(XX年5月—8月)獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。

  5.項目結項評獎(XX年9x10月)各立項團隊上交完善后的商業計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據相關書面材料決定是否結項,并根據結項評審分數確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

  評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創業導師、風險投資等專家專業指導,并直接晉級參加20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校賽復賽。

  (四)獎勵方式1.優秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數量占學院學生總數的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優秀組織單位”。

  2.創業項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。

  五、工作要求(一)提高認識,加強領導。大學生創業大賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創業大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

  (二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供切實可行的幫助。

  (三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。

  六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密,參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。組委會電話:

  創業學院網站:

  組委會工作郵箱:

  附件:1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創業計劃書寫作指南(僅供參考)

  校團委 創業學院二〇一五年一月二十二日

大學生創業策劃書14

  一、大賽背景

  世界瞬息萬變,社會生活豐富多彩。作為莘莘學子,大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰,知識經濟時代,資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由,既然時代給予你機會,理應舒展身心,謀求一生最大的幸福。

  創業的.沖動蘊藏在年輕朋友的心中,創業大賽將給你提供一展風采的舞臺。

  遠望方覺風浪小,凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時,回首往事,必將還記得這年少的揮斥方遒。

  二、大賽名稱

  xx大學首屆創業項目設計大賽

  三、大賽目的

  本次大賽的目的在于增強大學生的職業規劃意識,塑造大學生勇于挑戰,富于創造的品質,提升大學生的創造力、執行力和競爭力,拓展大學生創業的廣闊視野。

  四、大賽宗旨

  傳播創業理念,豐富創業實踐:

  鼓勵創業人生,創業改變命運。

  五、大賽時間

  xx年xx月——xx年x月

  六、大賽地點

  江漢大學

  七、參賽對象

  江漢大學所有在校本科制大學生

  八、組織單位

  主辦方:江漢大學招生與就業指導處

  承辦方:江漢大學職業發展協會

  九、網絡支持

  十、大賽組委會(待定)

  1、市相關領導;

  2、校方領導;

  3、武漢市成功青年企業家。

  十一、大賽評審委員會(待定)

  1、市相關領導;

  2、校方領導;

  3、武漢市成功青年企業家;

  4、創業研究理論專家。

大學生創業策劃書15

  1、當前市場狀況及市場前景分析:

  目前,奶茶店、咖啡吧隨處可見,尤其是在學校周邊及繁華商業地區。但是在學校周圍的奶茶店的形式比較單一,規模不大。隨著社會經濟的發展,人們的消費水平有了一定的提高,對消費品也有了更高的要求。所以,本店根據現在市場的形式及消費者的需求,創造出新的營銷模式——下午茶與酒吧的融合!一種多元素的休閑吧!

  同時,本店是一家面向學生和附近居民集休息、娛樂、飲品的中高端店面。我們會盡可能的利用現有資源,一物多用,致力將本店打造成獨特且深受大家喜愛的個性店鋪。

  2、對產品市場影響因素進行分析

  居民經濟條件:奔小康

  消費結構的變化:消費群體對優質生活的追求消費心理:消費群體對多元化生活的需求

  3、市場機會與問題分析——SWOT分析法

  S(strength優勢)

  本店的產品及形式多樣化,裝修風格別致。地理條件好,位于學校和小區附近,能夠吸引大部分消費者。白天下午茶、晚上酒吧的形式能夠滿足消費者的不同需求。本店的咖啡、奶茶、中國茶口感舒適,糕點的品質上乘。白天,可以在本店放松的享受下午茶與陽光,晚上就是釋放激情的時刻。并且本店服務態度上乘,使顧客每次到店里來都有一種賓至如歸的感覺。

  W (weakne弱勢)店面成本較高,利潤率低。初創業階段,資歷小,品牌不夠響亮,資金有險。進入較其他奶茶店晚,沒有競爭優勢。市場占有率低。

  O (opportunity機會)

  潛在的、固定的顧客群不斷增大。目標消費群可引導性。大學生中愛喝奶茶的人越來越多,市場前景廣闊。目前杯裝奶茶占市場的60%,奶茶店奶茶占40%。

  T (threat威脅)學校附近已有幾家奶茶點,競爭力大。目前奶茶店的目標消費群還不夠成熟。消費習慣需要引導。

  4、營銷目標

  預計每月毛利1.2萬元

  5、營銷戰略(具體行銷方案)

  1)、營銷宗旨:

  ·以強有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場,為產品準確定位,突出產品特色,采取差異化營銷策略。

  ·以產品主要消費群體為產品的營銷重點——西南財大天府學院學生及周邊居民。

  ·建立起點廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區域等。

  2)、產品策略:

  產品質量就是產品的市場生命。本店對產品應有完善的質量保證體系。

  ①產品品牌。要形成一定知名度,、美譽度,樹立消費者心目中的知名品牌,必須有強烈的創牌意識。

  ②產品包裝。包裝作為產品給消費者的第一印象,需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略。

  ③產品服務。策劃中要注意產品服務方式、服務質量的改善和提高。

  3)、價格策略

  ·給予適當數量折扣,鼓勵多購。

  4)、廣告宣傳

  1)原則:

  ①服從公司整體營銷宣傳策略,樹立產品形象,同時注重樹立公司形象。

  ②長期化:廣告宣傳商品個性不宜變來變去,變多功能了,消費者會不認識商品,反而使老主顧也覺得陌生,所以,在一定時段上應推出一致的廣告宣傳。

  ③廣泛化:選擇廣告宣傳媒體多樣式化的'同時,注重抓宣傳效果好的方式。

  ④不定期的配合階段性的促銷活動,掌握適當時機,及時、靈活的進行,如重大節假日,公司有紀念意義的活動等。

  2)實施步驟可按以下方式進行:

  ①策劃期內前期推出產品形象廣告。

  ③節假日、重大活動前推出促銷廣告。

  ④把握時機進行公關活動,接觸消費者。

  ⑤積極利用新聞媒介,善于創造利用新聞事件提高企業產品知名度。

  6、具體行動方案。

  1、宣傳

  (1)我們將聘請學校愿意兼職的同學作為我們開張時的禮儀宣傳小姐,在店門口宣傳三天。屆時,我們將準備好的奶茶倒入小紙杯中,在店門口給來往的人群宣傳,免費品嘗。

  (2)在校門口發宣傳單宣傳本店。

  (3)開店的頭三天,舉行奶茶買一送一的活動,并且分發積分卡。

  2、展開學生對奶茶消費的調查問卷

  我們將制作一系列關于學生對奶茶店的意見的調查,通過這些問卷調查,我們會更加努力的完善本店的口味、設施、環境和服務方式。

  3、針對不同的消費人群,我們可調制出不同甜度、濃度的奶茶。比如:有的顧客喜歡偏甜的奶茶;有的顧客喜歡茶味重一點的奶茶。

  4、店內還供應各種茶,咖啡等飲品和各式糕點。

  5、針對目前市場情況,我們在晚上8點以后將進行酒吧式的經營模式,并免費為顧客提供專業的錄音棚式的唱歌娛樂方式。

  6、店內提供wifi,提供各種桌游游戲。

  7、店內將制作格子鋪,為其他想創業的大學生提供機會。

  7、財務計劃和規劃

  預算費用(總費用共計:158060元)

  1、店面費用預算

  轉讓費:5萬租金:3200/月鋪面裝修:4萬桌椅雜費:8000元燈具費用:6000元格子費用:20xx元音響設備:3000元專業話筒2720元錄音棚:1500元投影設備:4500元

  2、鋪面所需器材費用

  封口機300;冰柜3000;刨冰機800;攪拌沙冰機480收款機3000元;空調3000元

  3、原材料成本

  果醬、珠類、茶類、果汁類、奶精、茶包、酒類、杯子、等共計8000元

  4、宣傳費用預算

  禮儀小姐:210元奶茶成本:100元宣傳單:250元

  5、其他費用:20xx元

  1、預留流動資金30萬

  2、一杯奶茶的成本在3元以內,我們的定價為6元以上;咖啡成本4元,定價8元;啤酒的成本在6元以內,我們的定價為12元。各類茶水的利潤為7元左右。據初步估算,我們將在6個月之內收回成本。

  3、我們將預留14萬左右為開店5個月的周轉資金,以用于進貨和拓展店面。

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