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大學生創(chuàng)業(yè)

大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿

時間:2022-05-25 18:54:35 大學生創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿(精選19篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿(精選19篇)

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家好!

  從1999年武漢大學生李玲玲成為中國大學生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今,已經有近10年的時間。越來越多的大學生創(chuàng)業(yè)者出現在我們身邊,大學生創(chuàng)業(yè),已經不再作為一個名詞而存在,真實的人物,多彩的經歷,讓我們感受到了大學生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經創(chuàng)業(yè)的大學生們,我們嘗試著勾勒青島大學生創(chuàng)業(yè)的群體與現狀,探尋大學生的創(chuàng)業(yè)之路。

  20xx,對于青島的大學畢業(yè)生來說,可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間,創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現出來,他們有的來自青島的高校,有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè),更是五花八門。從他們身上,我們看到了大學生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起,這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們,正在用自己的行動開辟一個屬于自己的領域。

  高玉龍、李超,創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術設計有限公司;林小平,創(chuàng)立U+瑜伽館;唐崇云、張永濤,創(chuàng)立青島城市在線;聶名勇,創(chuàng)立青島新領域信息服務有限公司;肖一陽、楊專,創(chuàng)立青島科晟網絡科技有限公司……這些人,都在20xx年前后創(chuàng)立了自己的公司,將自己的身份,從學生轉變?yōu)樯倘,他們,代表著當代大學生關于創(chuàng)業(yè)的理想。

  20xx年7月,北京市大學生創(chuàng)業(yè)指導中心的一項調查結果顯示,72%的被調查者有創(chuàng)業(yè)意愿。

  雖然青島的大學生創(chuàng)業(yè)者談不上多,但他們從開始出現就引起了人們的關注。我們無法對這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進行歸類總結,他們有的是結合自己的專業(yè)——像高玉龍、李超等人,有的則與自己的專業(yè)無關,像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對于創(chuàng)業(yè),如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學學生處處長沈文青告訴記者,調查顯示有超過半數的大學生認為不管是"幾個人合伙開個小公司"、"經營一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網絡上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。

  "在剛上大一的時候,讀過一本關于大學生創(chuàng)業(yè)的書,上面講了幾個清華大學生創(chuàng)業(yè)的故事,我備受鼓舞,就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因為自己的創(chuàng)業(yè)經歷,被評為20xx中國大學生自強之星的聶名勇說。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時表示,現在社會的整體環(huán)境還是有利于大學生創(chuàng)業(yè)的,自己作為一名在校生,注冊了公司,有人質疑也有很多人鼓勵,"有些人認為我創(chuàng)業(yè)現在還不成熟,從經驗、資金和精力來說,都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵我,支持,贊同我創(chuàng)業(yè),認為年輕人應該闖闖。"

  像聶名勇一樣,肖一陽和楊專憑借他們在大學里學到的網絡技術和打工做網頁掙來的收入,畢業(yè)后的第二個月,就創(chuàng)建了青島科晟網絡科技有限公司。肖一陽說,他父母都希望他有一個安定的工作,畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難,家里也沒有經商的親友,"安逸不是我們想要的,只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進才是我們的歸宿。"肖一陽說。隨著公司的成立和一個又一個業(yè)績的取得,現在肖一陽的父母已經從最開始的反對轉變?yōu)橹С,家里為了支持肖一陽,也對公司的發(fā)展進行了投入。

  比起他們,高玉龍和李超更要幸運一些,從設想開網吧到賣藏飾品,到最后干自己的老本行——設計。他們一路上都有師長和好心人的幫助。給自己干,兩人說那是一種自主掌握自己生活的感覺,高玉龍和李超說,他們喜歡這種感覺,每天雖然很忙碌,但感覺非常充實。

  青島理工大學副校長李東認為,大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多,但是毫無例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價值的實現,"在他們的人生自我價值的實現里面,主要包括通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財富、通過創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過創(chuàng)業(yè)完成自己的社會使命、通過創(chuàng)業(yè)貢獻社會。

  他們都想擁有一個壯麗的人生。"

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  畢業(yè)生要正確認識自己,主動適應社會。在擇業(yè)過程中,每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,這是人之常情的事。但是怎樣才能實現這種愿望,這就需要正確認識自己,客觀評價自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)。畢業(yè)生應當給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

  1、每個畢業(yè)生都應該全面回顧自己在德、智、體各個方面的表現情況,并與本班同學做一個比較,了解自己在本班同學中所占的位置,做到心中有數。這樣,才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢。

  2、信心是成功的第一要訣。信心是成功的第一要訣。在求職擇業(yè)過程中,信心不僅給畢業(yè)生帶來勇氣和力量,也會使用人單位,首先從氣勢上產生認同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作。其次,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短。要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據主動。其三是要有一腔打動用人單位的熱情。要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

  3、消除依賴心理。

  有些人在生活中依賴性很強,無論做什么事情總要請一個參謀,一旦沒了參謀,就成了無源之水,無本之木。于是這些人在擇業(yè)中往往表現出很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,別人說那個單位很差,他亦認為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從。其原因在于他們不能深刻認識自己的人,一個掌握好自己的人,他就能把握好自己的人,他就能把握好自己擇業(yè)的方向,明確自己適合從事什么性質的工作,因此他們在擇業(yè)中,就有明顯的針對性和方向性,機會雖然很少,但他卻能抓得很準很穩(wěn)。一個深入了解社會的人,信息暢通,思維開闊,他就能很清楚各個單位的經濟構架及其發(fā)展狀況,能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位,并能很快適應單位的需要和社會的發(fā)展。

  4、良好的心理素質。

  有些人心理素質較差,到單位致意參加面試,原本準備充分,有條不紊,可是一見單位領導,就驚慌失措,手忙腳亂,頓時心理一片空白,不知所措,好端端的一個機會就這樣給泡湯了。

總之,大學生擇業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā),靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,畢業(yè)的大學生早日就業(yè)是硬道理。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇3

各位親愛的同學:

  大家晚上好!

  根據我這段時間的經歷,我對《自我超越》這個題目非常感興趣。所以當我在黑板上看到這個演講信息的時候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機會讓我和大家分享我觀點、我的感觸。文章中的某些觀點可能過于偏激、不足為訓,希望大家多多指教。

  不步入社會,我們是不會知道自己是多么渺小的,是不會知道自己所遇到的困難是多么不值一提的,也不會知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉(xiāng),在這個城市生活的時候我總會深深的感慨:社會對我們當代大學生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確,我們當代大學生生活在校園中,在這里沒有過多的壓力,以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事;在這里沒有太多的誘惑,以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求,以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……

  有時候我總想如果自己現在不是學生,而是和其他的那些伙伴一樣在社會上打拼,我生活會怎樣呢?我會不會還像現在一樣,過一天算一天,從不強迫自己向著更好的方向前進?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應該不會!因為在這個競爭日趨激烈是社會中,如果一個人不能勇敢的超越自己、止步不前的話,注定會被這個社會淘汰。

  上年寒假在北京打工的時候,我的一個老板給我講述了他現實的人生經歷。他說,他不想在農村過那種面朝黃土背朝天的生活,于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來,跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力,但是在那個時代一個人到一個陌生城市總是要被人欺負的,活是干了,但是找不到人要錢;就這樣當他還剩下最后五塊錢的時候,他實在無法在那個城市待下去了,于是他選擇離開,他用一塊錢買了一張站臺票混進了火車,他也不知道自己將要去哪兒,他想,“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢,在這個同樣陌生的城市里,依然沒有任何人幫助他,于是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒,他再也走不動了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂,才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢,這是這兩百塊錢挽救了他,改變了他。從那以后他努力的學習,一步一步前進,努力提高自己,瘋狂的彌補著自己的不應有的不足。到現在他雖不算什么成功人士,但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子,過著體面的生活。

  有時候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京,就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。

  上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機構,給我班三個同學打電話讓他們星期六過去做一個問卷調查。去的時候和他們說好——不管怎樣,不管他們說什么,就是不能拿錢——可是,走到哪兒才知道——有時候,原來拒絕一個人居然是那么那么的難!那是一個培訓機構,主要培養(yǎng)同學們的職業(yè)技能,但是費用確實太高2499,他們沒有這么多的錢,也知道自己不可能報這個培訓。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下,還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢,最終的戰(zhàn)果是:三個人去參加調查,兩個人報名參加培訓,其中一個人還交了150塊錢。由于他們兩個實在是籌不到完全的學費,最后只能偷偷溜走,那150塊錢也沒有勇氣要過來。

  從這次事件以后,我深深的感觸到:作為一個當代大學生,提高自己、超越自己是多么、多么的重要。也許有一天當我們畢業(yè)以后,踏入社會的時候會真正的映證那句話——被別人賣了,還幫著別人數錢呢。同樣的社會同樣的平臺,我們那什么還他們競爭呢?

  我們一塊去那個辦公樓的時候,我被一個辦公室傳來是激烈的吵架聲吸引,于是駐足看了一下。原來這是一件電話業(yè)務公司,正在進行魔鬼式訓練:一排人站好,出來一個人走到前面,然后剩下的所有人都開始罵前面的這個人,場面甚是激烈、不忍卒聽。我想也許這樣,但我們在面臨實實在在的壓力的時候才能真正的放開一切、毫無畏懼、毫不懈怠的去超越自己。而現在我們學生,可能無法看到這種實在的壓力,但是誰能告訴我看不到就等于沒有嗎?難道那些壓力僅僅屬于他們嗎?不用急于告訴我答案,當你真正面臨那些人,和他們交談的時候,你才會明白自己是在他們面前是何等的渺小,才明白原來要打敗他們自己還是有很大壓力的……

  現在不超越自己,還要等到什么時候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我,不論什么時候,處于何種境地,都沒有資格不思進取。兩千多年前孟子就曾經提醒我們:生于憂患死于安樂。而現在的社會不管是否天將降大任與你,你都不能放棄自我的超越,因為其他人在努力的、近乎瘋狂的超越自己。要想在未來激烈的社會競爭中擊敗他們,占據一席之地,沒辦法,必須也只能超越自己。

  謝謝!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇4

各位領導、老師:

  大家好!

  非常榮幸,能作為xxx職業(yè)教育中心校學生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言,也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。

  提起創(chuàng)業(yè),對我來說,有許多的滋味在心頭,有好多好多話想說。

  年6月,我們今日了頂崗實習階段,今后的路如何走?是進廠當工人,還是創(chuàng)立自己的事業(yè)?“打工不如當老板”,我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話,決定自己創(chuàng)業(yè)。

  干什么呢?我利用在學校學習到的“創(chuàng)業(yè)計劃書”知識設想了幾個方案,最終決定開個書店。

  現在人民非常重視教育,舍得在子女教育上投入,開書店應該是個好出路。

  于是,我將店址選在xxx樂路上,這個地方靠近縣高級中學,職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心小學六所學校,有著很大的客源,市場前景廣闊。

  說做就做,在父母的全力支持下,我開始經營“新康樂書店”。

  萬事開頭難,再難我也要干。

  店面找好后,就是店里的裝修,書店的布局,我都是自己設計,材料自己購買,墻壁自己粉刷,所有的書架自己組裝,開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。

  為了進書,我跑遍了圖書批發(fā)市場的每家批發(fā)店,向他們咨詢了解各種圖書的批發(fā)、流通、經營等業(yè)務情況,花了好幾天時間,才購得第一批圖書,就這在南京和xxx兩地之間往返奔波,來來回回多少趟。

  在6月28日,書店終于開門營業(yè)了。

  事情沒有一帆風順的,記得有段時間,生意氫彈,我急得幾宿都睡不好覺。

  為了拓展業(yè)務,使經營的書籍更符合消費者的口味,我曾走訪了不少中小學生,詢問他們的興趣、愛好,有針對性地進一些圖書。

  創(chuàng)業(yè)是艱苦的,但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的。

  現在,我的書店已初具規(guī)模:店面有100多個平方,庫存商品有20多萬,經營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜志、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產品 、節(jié)日禮品等。

  經營兩年來,收入還是相當可觀的。

  書店在本地市場已經有一定的影響力和知名度。

  我同時也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。

  回想起來,從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天,中間經歷了許許多多的曲折,但我一直在堅持著自己的創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)追求,一步一個腳印走到了今天。

  或許這些成績都算不上什么,但足以令我感到無比的欣慰,因為我終于成功了,我的付出也終有了收獲,也離自己的創(chuàng)業(yè)夢想越來越接近了。

  當然,這些成績的取得都離不開于學校的教育和培養(yǎng)。

  正是在xxx職中的這三年時間,讓我的人生發(fā)生了改變,甚至可以說是巨大的變化,我是在這里學會了發(fā)現自己,正視自己,相信自己。

  進入了職中,打破了原來小學和初中階段對學生的評價尺度和評價方法,不再只看學生的成績,不再以單純的分數評價一個學生的好壞。

  學校充分尊重每一位學生的個性發(fā)展,注重每一位學生的行為養(yǎng)成教育,關注每一位學生的長久發(fā)展。

  “一切為了學生”,學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,提前策劃人生,構想人生。

  另外,學校始終堅持“成才先成人,做事先做人”的教育理念,老師們教書育人,重視品德教育,重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力,鼓勵職校生要有創(chuàng)業(yè)理念,更要有創(chuàng)業(yè)的行動,要敢想敢做,敢為人先,要大膽創(chuàng)業(yè),積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。

  為此,學校經常開設創(chuàng)業(yè)講座,在第四學期,還專門開設了創(chuàng)業(yè)指導課程,還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導我們怎樣創(chuàng)業(yè),怎樣才能避開創(chuàng)業(yè)的陷阱,怎樣才能不走彎路,怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當一些。

  學校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理,漸漸地我找到了自己的奮斗方向,忽然之間,感覺眼前的路越來越清晰了。

  創(chuàng)業(yè)是一種追求,是一種渴望;創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀,一種資格,是通向未來的通行證。

  在校期間,學校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識,鼓動我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。

  于是我經常激勵自己:走出校門的那一天,就是我創(chuàng)業(yè)開始的那一天。

  我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者,一定要將學校中學到的創(chuàng)業(yè)理論轉化為實踐,一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實地的走下去,闖蕩出屬于自己的一片天空。

  沒有學校的良好教育、正確引導,就沒有我的。

  “飲水思源”,為回報母校,讓更多的學弟學妹走上創(chuàng)業(yè)之路,我邀請了xx級的三位校友來我書店實踐創(chuàng)業(yè),把自己的想法、自己的經理告訴他們,希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。

  另外,為了匯報社會,幫助一些困難學生,我向多位學生贈送了優(yōu)惠卡,使他們永久性享受最低價。

  “飲水思源”,為回報母校,讓更多的學弟學妹走上創(chuàng)業(yè)之路,我邀請了xx級的三位校友來我書店實踐創(chuàng)業(yè),把自己的想法、自己的經歷告訴他們,希望他們能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

  說實話,x年前,我剛進入大學的時候也有過失落和茫然,因為害怕工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  作為一名xx人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

  如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的`年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,無私的奉獻!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家好!

  大學生創(chuàng)業(yè)需要的是一個起點

  現在很多大學生想要獨自創(chuàng)業(yè),因為他們已經看清了現在社會的形式,想要在大學畢業(yè)之后找到一個合適而又穩(wěn)定的工作真的是很難很難,于其到那時在拼命的尋找工作,不如現在就給自己鋪好道路,于是大學生創(chuàng)業(yè)成為現在大學生們最好的一條出路。

  大學生究竟如何創(chuàng)業(yè)呢?

  如果你有很好的家庭背景,家中有雄厚的資金,也許你的創(chuàng)業(yè)之路會簡單很多,但是大多數人還是出身于平凡家庭中,并沒有什么顯赫的家室,想要成功就只能依靠自己的力量。這樣一來就導致了很多大學生有創(chuàng)業(yè)的想法,但是卻沒有創(chuàng)業(yè)的能力,因為資金、渠道等的原因,讓他們不得不放棄自己創(chuàng)業(yè)的夢想。

  有些大學生想的是等到自己以后走上工作崗位,干上幾年手中有點積蓄之后再開始創(chuàng)業(yè),其實這種想法并沒有什么錯,而且還很穩(wěn)妥?墒悄銈冇袥]有想過,時代的發(fā)展速度如此之外,如果你現在不去做這件事,可能明天就會有人幫你做了,到時候一切就都已經晚了。

  因此,大學生想要創(chuàng)業(yè)的話,還是應該要從現在開始。

  首先,給自己確定一個大致的方向,就好像說自己想要進軍IT業(yè),那么在這個時候你可以做一些IT業(yè)的小生意,或者是簡單的接觸一下,不需要太大的成本,只需要進行一個簡單的了解,這其實就是一個起點,在這個起點之上一點點的積累自己的經驗和財富,這樣等到真正畢業(yè)的時候你就有能力去做你想做的事情了。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇7

尊敬的各位評委、老師、同學們:

  下午好!我是廣西國際商務職業(yè)技術學院xx級電子商務專業(yè)的學生,謝俊。我演講的題目:電子商務與我的未來

  經過重重考試,我終于來到向往已久的大學,我心中神圣的殿堂。經過深思熟慮我報讀了我院電子商務專業(yè)。在很早的時候我就通過購物認識了電子商務這一領域。那價格低廉、品質優(yōu)異的商品讓我歡喜無比,也讓我看到了其中隱藏的商機,于是我從興趣入手,把科幻模型搬上了淘寶銷售。既然需要開店就必須有貨物,于是通過各種渠道了解到了廣州的代理商,并與朋友合資,開了一家屬于自己的網店――永遠的塔克奇馬。一開始為了節(jié)約成本我們的網店主要以預購為主,現貨為輔,以調節(jié)資金周轉,這樣有效地解決了初期資金不足的問題。在經過初期宣傳和鋪墊后,我們的網店步入了正軌,在一年的時間里,我們成為了淘寶的3鉆賣家。由一個大部分只接受預購的小店變成了經營高達、電玩、動漫周邊等多種商品的店鋪,為我的人生賺取了第一桶金。

  由于不需要支付租金、各種人工費用及雜費,為我的創(chuàng)業(yè)之路打開了一扇通向光明的大門,淘寶讓我當上了老板,接觸了網絡營銷。下一步我和我的合伙人打算把我們開網店所獲得的利潤累積起來,再投資開辦一家專業(yè)的網絡銷售公司。我們的新公司將擁有自己的客服中心,專業(yè)的配送中心,以及實體店等,通過線上線下配合,充分滿足消費者的不同需要,讓消費者更加放心。同時,通過合理的進貨渠道,擴大經營范圍和商品種類,減少中間商和代理商的數量以獲得更高的利潤。

  隨著電子商務技術的快速發(fā)展,電子商務交易環(huán)境的不斷改善,具有商品品種優(yōu)勢、價格成本優(yōu)勢、進貨渠道等優(yōu)勢的網上銷售必將蓬勃發(fā)展,我對此充滿信心。

  我堅信只要堅持不懈地學習和完善自己的電子商務知識和技能,勇于實踐和探索,我的創(chuàng)業(yè)夢想將會實現,我在為自己創(chuàng)造財富的同時,也為社會作出貢獻的夢想也一定能夠實現。

  我的演講完畢。感謝各位評委、老師、同學們!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家好,我是,來自09級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。

  今天我不像是來演講的,我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在座列位強!

  首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國!董事長,中國it界教父級人物馬云師長教師的事跡。在95年偶然的一次機緣馬云去到了美國,然后發(fā)現了互聯(lián)網。所以回來往后叫了24個他的伴侶抵家里,巨匠坐在一路,說他籌備從年夜學里告退,要做一個互聯(lián)網。兩個小時往后巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰,說他電腦也不懂,而且根柢不存在這么個收集。可是經由一個晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實現我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初,巨匠都不相信馬云,甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯(lián)網,也不感受有這么個互聯(lián)網會對人類有這么年夜的進獻?墒邱R云堅信互聯(lián)網將改變人類糊口的方方面面。因為那時根柢沒人會相信馬云說的話。于是,他就說,比爾蓋茲說互聯(lián)網將改變人類糊口的方方面面。經由五六年的打拼,馬云終于創(chuàng)作發(fā)現出了復雜的阿里帝國并成為了無數創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽過這個故事往后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前聲名天我將干這個事,第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履,不給胡想一個實踐的機緣,那么,我確定你連機緣都沒有,成功就別提了。有了一個理想之后,最重若是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。

  良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個前提不夠,阿誰前提也沒有,該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬于你的。若是是機緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個好機緣,巨匠感受機緣成熟的時辰,我認為往往不是我們的機緣。

  你要堅信這工作能夠做起來的時辰,給自己一個承諾說,我籌備干5年,干,20年把它干出來。我相信你這條路會走得良久。

  此外,創(chuàng)業(yè)者的激情很主要,可是短暫的激情是沒有用的,長久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己,你的創(chuàng)業(yè)激情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激情。一小我的激情也沒有用,良多人的激情很是有用。若是你自己很激情,可是你的團隊沒有激情,那一點用都沒有,怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰(zhàn),是極其關頭的工作。

  最后,當沒有前提的時辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團隊,判定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。

  馬云師長教師說過這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很夸姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到后天的太陽。

  所以呢,我們必需要全力去面臨,去經營好我們的今天。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇9

尊敬的各位導師,各位嘉賓:

  大家上午好!

  我是xx,畢業(yè)于xx理工大學。白羊座、O型血、屬蛇,今年25歲,可以說是擦著邊擠進了90后的創(chuàng)業(yè)隊伍里。我生長在大西北xx省,除了長得可能還算秀氣,其實是個典型的西北女漢子。4年前,我剛去海邊上大學的時候,同學問我,哎呀你們是不是每天要騎馬上學?我說是啊,每天策馬揚鞭,校門口全是馬廄,書包里還得給馬背著草。但是如今,xx有了全省的商業(yè)中心和停車場,開車方便,我們再也不用騎馬了。這個商業(yè)中心就是目前xx第一地標性建筑——xxxx廣場。

  我覺得xx的魅力,就是能讓世界變小,每次我走進廣場總覺得自己是在大連、北京,因為xx,我們不需要奔赴北上廣深就能體驗到一流的購物享受;同時,xx也能讓世界變大,沒見過的、沒吃過的、沒玩過的、沒穿過的,進入xx就能行走于世界。很榮幸,我在xx城關xx擁有了一家40平的小鋪,經營著襪品品牌xx屋。

  從20xx年10月初次接觸xx創(chuàng)業(yè)計劃至今,歷時13個月,在xx和xx屋創(chuàng)業(yè)導師的幫助下,我一步步從學校走向商場,選創(chuàng)業(yè)地點、選創(chuàng)業(yè)項目、到全國各地看廣場、去品牌公司實習簽約、赴xx培訓、回xx簽協(xié)議、盯裝修、x辦稅、招聘、培訓、試營業(yè),看著我的小店從毛坯變成今天的樣子,想起裝修的時候扣地縫、抹膩子、刮玻璃,開業(yè)后搬貨、銷售、算賬,從我做你看、我做你做,到你做我看管理人、貨、場,用執(zhí)行力感染員工,我終于像我的小店一樣,從毛坯蛻變成了精裝。在這里也感謝我的員工在開業(yè)前十天沒有工資的情況下追隨著我不離不棄,即使只有五個人,我們的成績仍是團隊的力量。

  從20xx年10月24日xx城關xx廣場開業(yè)至今,不到三個月,xxxx屋實現營業(yè)收入60余萬元,如果一切順利,我計劃在今年6月還清50萬貸款。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來,扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學生,去做出更好的成績,回饋xx、回饋社會。

  選擇創(chuàng)業(yè)等于放棄了工作、讀研、留學,這個機會成本不可謂不大。我曾經3次參加高考只填一個志愿不服從調劑,終于考上重點后也曾后悔,常常難以判斷到底值不值。直到通過學校拿到創(chuàng)業(yè)名額,終于覺得曾經5年的高中上的值。這一點都不夸張,去年得到名額的時候我坐在被子里,把自己蒙起來嚎啕大哭。我終于可以去做我夢寐以求的事情,我從小養(yǎng)成的堅強、獨立,我十八年寒窗培養(yǎng)的思維、能力,四年只身在外地做各種兼職各種工作,就是為了等這一天。因此,我比任何人更興奮,更珍惜這個機會。盡管毫無經驗,但是王董事長鼓勵我們,永遠沒有完全準備好的創(chuàng)業(yè),于是作為初生牛犢,我勇敢得走上了自己的路,我相信沒有選對的路,只有腳踏實地堅持的路。

  這應該是我第四次來首都,第一次是小時候的旅游;第二次是去清華考研究生,但是沒有考上;第三次是去年1月10日,我跟朋友在xx旁邊B座的樓下聊天,我回頭突然看到王總緩緩走進大廳,當時特別想沖上去說一聲,王大大謝謝你。

  然而創(chuàng)業(yè)是孤獨的。很長一段時間里,沒有人給我打電話,每天一個人吃飯、一個人去工地,發(fā)燒了也沒舍得去打針。有天兜里只剩下1塊錢連公交車都沒敢坐,從工地走了6站地回住處。

  感謝xx讓我成長,xx的王董事長、指導我們的linda姐、大諾哥,始終支持幫助我的xx商管的每一位工作人員,曹芳總,楊小軍總等等,我能叫出幾十個名字,甚至連保潔阿姨都對我特別好。李林總說過,不要只想著索取,沒有誰為你做事是應該的,要知道感恩。xx給予我的早已超過了給錢給位置這么簡單,同樣我的品牌商阪織屋也給予我太多的關懷。免除加盟費、給予貨款授信、安排專門的店鋪讓我的三名員工去培訓學習、開業(yè)期間三位品牌導師來我店鋪整整支持了三天。而我能做的就是做好自己、成為像xx人一樣、做出優(yōu)秀的業(yè)績,樹立榜樣,將xx給予我們的分享給更多有志青年。

  感謝爸爸媽媽,開業(yè)前把家里全部積蓄26萬存到了我的名下,爸爸說如果生意不好,就拿著周轉吧,別還不上債。記得4年前去xx上學的時候,爸爸說你可以白手起家,但不能手無寸鐵。從小到大,跟爸爸媽媽吵了那么多的架,結果最終還是他們,不忍我白手起家。借這個機會,在北京、在全世界面前,我要說一聲爸爸媽媽,謝謝!不過我也很自豪,開業(yè)三天后我就還給了爸爸媽媽30萬。其實我很摳的,開業(yè)前把不小心手機摔碎了,我說這就是破釜沉舟,開業(yè)當天我一定要賺出個蘋果6,結果現在已經能買好幾個了還是不舍得。

  我不擔心用破手機,我現在擔心的是以后的路要怎么走。要掙錢、要帶動別人掙錢、更希望能長久深入地和xx一起掙錢。對此我有三方面的規(guī)劃。第一,在品牌的支持下加盟新店,由蘭州開始向周邊地縣甚至青海、新疆輻射,注冊貿易公司,走一條品牌代理的道路。對此阪織屋公司非常支持,但是作為大學生和xx人,我有責任組建或加入更好的團隊來做一點能服務于更多人的事。

  第二,這個想法有點大,我在大學的時候去支教,能否發(fā)揮我們的優(yōu)勢和所長,并且在xx大企業(yè)的支持下,結合在一起做一點公益事業(yè),哪怕是教小朋友去唱歌跳舞。如今我也算是一個小小的“企業(yè)家”,我想用第一筆積累的財富來做一點事情。

  第三,跟著xx走,牽著夢的手。我當初其實之所以選擇回到甘肅,是因為我的家鄉(xiāng)在xxxx,是相對比較貧瘠的土地,但是當地的日照非常適合小植物的生長,可以去種植一些小植物,完成運輸、成品、包裝、零售等一系列的產業(yè)鏈組合,同時去豐富全國xx廣場里面綠色、清新的業(yè)態(tài),所以如果能落地開花的話,還希望xx集團給我們一個合作的機會。

  夢想在路上,我相信越努力,越信任,謝謝大家!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇10

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家好,我是移動互聯(lián)11-2班的葉尚飛,很高興今天可以跟大家一起探討有關大學生創(chuàng)業(yè)的問題。

  來到大學,學習是生活的一個方面,而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學經歷,創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式。現代社會,積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學生越來越多,其中不乏有激情,有創(chuàng)意的成功者,創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我,豐富了知識,積累了社會經驗,發(fā)覺了自身的潛力,更不可小視的是:他們培養(yǎng)出了當代大學生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以,大學生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。

  大學生進行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢,作為新時代的青年人,我們大學生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處,我們可以奇思妙想,經營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式,并且憑著大學生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識,我們絕對可以在市場中占有一席之地。

  然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事,對大學生來講,雖然具有一定的理論知識,但是很難做到將這些理論與實踐相結合,況且,學生的資金儲備不足,對社會的認識較淺,遇到大一點的困難時不容易解決,以至于白白做了很多的前期準備工作,投入了一定的資金卻得不到應有的回報,這就是市場,不能正確認識市場的殘酷,不能正確評估市場風險的大學生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。我在浙大附中時曾經作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯——大學生創(chuàng)業(yè)”的比賽,我對幾組同學的印象頗深,其中一組同學的創(chuàng)業(yè)計劃是一所語言學校,創(chuàng)業(yè)基金預計為500萬元人民幣,期待成功后能與新東方媲美,但他們忽略了很多的客觀困難,首先,作為沒有任何信譽保證的普通大學生,他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金,其次,就算資金到位,他們如何保證自己的師資力量,作為一名“新秀”,如果不出高價,優(yōu)秀的老師不會隨便的來到他們那里授課,但如此一來,成本就會比想象中的高了很多,再加上沒有以往的成績的保證,沒有百姓的口碑打底,學生參與的積極性不高等因素,失敗的可能性極大,這類同學都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美好了,準備不夠充分并忽略了一些實際可能出現的困難。還有一些同學,想得比較結合實際,但是不全面,所以可能會在

  良好的運作一段時間后突然出現意想不到的情況導致自己的失敗。相對而言,有一些同學的計劃就比較完善了,從自己的科技研發(fā),產品創(chuàng)新到原材料種植,原材料加工,成品包裝,實體經營店,店,應有盡有,而且產品也還算可以吸引眼球,站得住市場,況且其中幾位成員還有一些人際關系,成功可能性就大了許多。

  其實,創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握,團隊成員之間能有與很好的合作,多吸取成功者的經驗,多想想失敗者的教訓,做好充分的準備去迎接挑戰(zhàn),這樣,自己就不會盲目的去做,損失很多,卻又得不到什么有價值教訓了。

  挑戰(zhàn)與機遇并存,想法與實踐結合,這就是大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)要有膽量,有智慧,敢想敢做,抓得住市場,不畏艱難,合作共進。希望大家能夠對市場看得透,對資金把的穩(wěn),愿大家能夠早日實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想,謝謝大家!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇11

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  首先跟大家分享一個成功的例子吧。一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國

  董事長,中國it界教父級人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機會馬云去到了美國,然后發(fā)現了互聯(lián)。所以回來以后叫了24個他的朋友到家里,大家坐在一起,說他準備從大學里辭職,要做一個互聯(lián)。兩個小時以后大家投票表決,二十三個人反對,一個人支持,因為大家覺得這個東西肯定不靠譜。別去做那個,說他電腦也不懂,而且根本不存在這么個絡。但是經過一個晚上的思考,第二天早上他決定,還是辭職,去實現我自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)之初,大家都不相信馬云,甚至說他是個騙子。當時不太有人相信互聯(lián),也不覺得有這么個互聯(lián)會對人類有這么大的貢獻。但是馬云堅信互聯(lián)將改變人類生活的方方面面。因為當時根本沒人會相信馬云說的話。于是,他就說,比爾蓋茲說互聯(lián)將改變人類生活的方方面面。經過五六年的打拼,馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無數創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。

  聽過這個故事以后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個夢想。很多的年輕人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前說明天我將干這個事,第二天早上仍舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動,不給夢想一個實踐的機會,那么,我確定你連機會都沒有,成功就別提了。有了一個理想之后,最重要是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。

  很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個條件不夠,那個條件也沒有,該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來的條件才是屬于你的。如果是機會都成熟的話,一定輪不到我們。所以呢,一般大家都覺得這是個好機會,大家覺得機會成熟的時候,我認為往往不是我們的機會。

  你要堅信這事情能夠做起來的時候,給自己一個承諾說,我準備干5年,干,20年把它干出來。我相信你這條路會走得很久。

  另外,創(chuàng)業(yè)者的激情很重要,但是短暫的激情是沒有用的,長久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己,你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激情。一個人的激情也沒有用,很多人的激情非常有用。如果你自己很激情,但是你的團隊沒有激情,那一點用都沒有,怎么讓你的團隊跟你一樣充滿激情面對未來面對挑戰(zhàn),是極其關鍵的事情。

  最后,當沒有條件的時候創(chuàng)造條件,只要你有夢想,有良好的團隊,堅定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。

  馬云先生說過這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到后天的太陽。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇12

親愛的各位朋友們:

  大家好!

  古往今來,有無數的發(fā)明創(chuàng)造者、文學作家和政治思想家,他們都以非凡的創(chuàng)造力而聞名于世。

  我記得有個孩子放火燒了一列火車,被列車員打了一頓,但他堅持在任何環(huán)境下探索科學。

  曾經記得,一個年輕人為了讓人類能夠從無邊的黑暗中走出來,他進行了上千次的實驗,最后成功了,把人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被譽為世界科學家的“發(fā)明大王”。

  我們不難發(fā)現,正是他的創(chuàng)新精神,推動他走向成功的動力。他不愿意接受人類的現狀,勇于創(chuàng)新和發(fā)明,為社會的發(fā)展做出了突出的貢獻。只有像他這樣有創(chuàng)造力的生活才夠!

  今天,當我看到同學們一起在學校里制作工藝作品時,當我看到校外技藝精湛的工匠們的精湛作品時;當我從電視上看到太空飛行產品中的高科技創(chuàng)造時,我很高興,因為我看到人們繼承了祖先的創(chuàng)新精神,并且已經被發(fā)明出來,富有成果,這讓我很高興和自豪。

  21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。

  在生活中,我明白了這句話的含義,它使我深刻地體會到:如果把國家建設的成功比作一座建筑,那么這座建筑就是一磚一瓦的創(chuàng)新人的精神;如果把一個國家的發(fā)展比作海洋,那么這個海洋就是由具有創(chuàng)新精神的人一點一點地組成的。

  要使我國社會主義建設取得成功,必須加強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

  真的,我們要記住噢!——有創(chuàng)意才夠味!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇13

尊敬的各位領導,各位同學:

  大家好,我叫xxx,20XX年畢業(yè)于長江職業(yè)學院建工學院,很高興能夠站在這里與大家分享我的一些創(chuàng)業(yè)心得和感悟。

  20XX畢業(yè)后考慮創(chuàng)業(yè)已經很久了,看了關于這方面的資料已很多。對自己的將來已經有了很充分的打算。在中國,創(chuàng)業(yè),有很多好的項目,可以說,任何一個小的在小的再不起眼的東西,如果真的干好了都會成功的。中國就是這樣,地大物博,什么都充滿著商機。在調查了當地的大學生創(chuàng)業(yè)情況,結合自己的實際情況。我20XX年在當地創(chuàng)辦了一個養(yǎng)殖場,目前養(yǎng)殖場內養(yǎng)了羊子xxx只,每年銷售量達到了xx只。養(yǎng)殖場內請了x人進行日常的放養(yǎng)及銷售工作。創(chuàng)業(yè)的過程是一個艱難的過程,在創(chuàng)業(yè)初期存在:資金,場地,人員及相關手續(xù)的辦理問題,不過,在良好政策的扶持下,20XX年x月很順利的辦理了營業(yè)執(zhí)照等相關手續(xù),并在當地用地x畝,建立了養(yǎng)殖場的場房和管理用房,整個養(yǎng)殖場基本開始正常運作了,期初的運作并不理想,還沒有穩(wěn)定的銷售渠道和客戶。也遇到了一些困難。

  1、經驗限制:創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

  2、資金困境:由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且辦立初期,盈利情況并不理想,養(yǎng)殖場水電費、人工費、及食物購置費用消耗很大。

  3、銷售渠道和客戶:大部分企業(yè)創(chuàng)立初期都面臨這一問題,由于剛創(chuàng)辦的企業(yè)在市場上沒有什么競爭力,沒有穩(wěn)定的客戶和銷售渠道

  不過幾年來,養(yǎng)殖場的運作已經基本穩(wěn)定,從最初的毫無經驗,現在也積累了一些管理經驗和市場運作的經驗,養(yǎng)殖產也在逐步盈利了,也有了穩(wěn)定的銷售渠道和一些比較信任的客戶。

  幾年的創(chuàng)業(yè)路程是艱辛的,但是也有很多收獲與體會,對于剛畢業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè),我有一些心得體會與大家分享,希望對大家有所幫助,大家共同進步!

  1、要善于發(fā)現商機,抓住機遇。大學生活中,我們會遇到無數的商機,只要肯觀察,肯發(fā)現,以最快最有效的方式滿足市場的需求,就有可能成功。成功的創(chuàng)業(yè)者就是善于發(fā)現商機、要思想解放,敢為人先。在中國加WTO,全面深化改革和實現跨越式發(fā)展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新。

  2、要充分了解市場信息,提高駕馭市場的能力。充分了解市場需求,是大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要前提,業(yè)者可以利用現代化的信息技術把握市場發(fā)展的整體趨勢,判斷在某個領域或者某個行業(yè)的市場需求是趨于飽和狀態(tài)還是處于空白狀態(tài),找準自己的方向,時刻注意觀察自己所選行業(yè)的發(fā)展動態(tài),做好跟蹤。只有充分掌握市場的需求信息,才能夠正確地判斷創(chuàng)業(yè)的`發(fā)展方向,才能夠正確地確定創(chuàng)業(yè)的目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案,才能夠駕馭市場

  3、要知識密集,技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠學以致用,在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。平時多利用互聯(lián)和書籍增加自己的知識面,在互聯(lián)上能查到很多該行業(yè)的一些市場信息和經驗,這都是需要我們不斷學習的。

  4、要多社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動,在實踐中積累了初步經驗,為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力,在創(chuàng)業(yè)階段,我們也需要不斷的考察市場,多總結自己遇到的問題,借鑒別人的創(chuàng)業(yè)思路和運作模式。

  5、創(chuàng)業(yè)歷程要“堅持不懈”。相關統(tǒng)計數據表明,大學生創(chuàng)業(yè)成功率不到兩成,這與自身局限和性格特征有諸多關系。一要保持創(chuàng)業(yè)熱情。初始創(chuàng)業(yè)者基本上處于無充足資金,無正規(guī)場地,無專業(yè)銷售人員的“三無”狀態(tài),很難取得客戶的信任,一旦面臨挫折和失敗,要保持創(chuàng)業(yè)熱情和清醒的認識。二要主動參與競爭。市場競爭法則是適者生存,優(yōu)勝劣汰。要以市場為導向,不斷改進、創(chuàng)新技術,賦予商品更高的價值,保證產品的生命力,持續(xù)滿足消費者的需求。

  總之,我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。我的演講完畢,謝謝大家,祝大家工作順利,生活愉快。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇14

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家好,今天我演講的題目是《揚起創(chuàng)業(yè)之帆》。

  大學校園曾經是新思想,新科學,新文化的發(fā)源地。當我們按著這一傳承了二十多年的觀念再審視今天的大學校園時,卻忽然發(fā)現,莘莘學子正在不可避免地被院墻外那個更廣闊,更具誘惑性的世界同化著。白衣飄飄風花雪月的時代結束了,就業(yè)出國賺錢甚至還債,都以更現實的形態(tài)出現在大學生面前。加之金融風暴的猛烈來襲,越來越多的大學生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的尷尬問題。面對嚴峻形勢,我不禁想問:大學生,你準備好了嗎?

  《青年的四個大夢》這樣告訴我們,人生的理想,青年的夢懷,要靠智慧去實現,關鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機會。如今,和國家出臺了許多鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時代的邀請,走上希望無限的創(chuàng)業(yè)之路呢?也許你要問創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒有走過的路,創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻,創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價值的積極實現!然而,另一面呢?創(chuàng)業(yè)又是什么?它有可能是在現實中頭破血流失敗而歸,有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎?不!因為我深知只有創(chuàng)新才是民族進步的不竭動力,青年的我們如果選擇了就決不后悔,即使失敗了都要笑著爬起來繼續(xù)向前!

  我們應該慶幸,慶幸自己正身處于一個前所未有的大試驗場里。一個國家在經歷過壯烈的轉型與前進之后,必然會迎來一個有更多更偉大政治家,學者,企業(yè)家破土而出的時代。我們有理由相信自己正在經歷這樣的過程,對創(chuàng)業(yè)懷有憧憬和熱情的大學生們正是最適宜的種子。所以,讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆,努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇15

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  在XX年,政府極力推行“大學生創(chuàng)業(yè)”,因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學生畢業(yè)就好比失業(yè),沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力!

  然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題,需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。

  創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,縱觀現在社會行業(yè),可以說無微不至,什么絡業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。都是已經被人所“占領”,初來乍到的大學生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得絡業(yè)來說,已經發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么絡購物,絡交換,能想到了,人家已經在經營了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!

  其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊,最總有可能導致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經濟實力才可以應對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預料的事情!

  最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊,應對事情是得心應手!事事皆順,而想保住自己的團隊,經營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的,因為這里面包含很復雜的社會關系學,所以,與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段!

  我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學生們:創(chuàng)業(yè)有風險,進入需三思!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇16

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  很榮幸能夠作為大學生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經歷,首先我預祝參賽選手取的佳績,并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機,將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐,把創(chuàng)業(yè)進行到底。

  我的創(chuàng)業(yè)開始于8年前,那時候的我是計算機專業(yè)畢業(yè)生,父母供我和我妹妹上大學,家里都要借錢,不敢想創(chuàng)業(yè),都沒聽說過什么創(chuàng)業(yè)計劃,當時就一門心思想著能夠通過考取微軟的高級認證去美國當軟件工程師。

  很幸運的是我打工期間遇到一個創(chuàng)業(yè)者,他改變了我的觀點進而改變了我的命運。當時他41歲,大學教師出身,卻已經有三千萬資產,更令人敬佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年代末在學校周圍開設打字復印社賺的兩萬元。他找我?guī)退?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網站,他在我交工的時候,他挺滿意,了解了我的理想之后問了三個問題:

  他說你知道國外的市場細分已經基本完成,而中國正處于迅速發(fā)展的歷史階段,中國的機會多還是美國機會多?

  他說而在戰(zhàn)爭年代,戰(zhàn)場上的一顆子彈就會徹底結束一個英雄的夢想,而在當今的中國,你失敗了還可以無數次的再爬起來,而你一個大學生,其實什么都沒有,又有什么怕輸掉的呢?

  既然你們這代人中一定會出現未來中國的脊梁,為什么就不能是你呢?

  你沒錢我可以給你投資,但我要占51%的股份,你好好考慮考慮?

  兩個月后他給我投資創(chuàng)辦了長春市中創(chuàng)科技有限公司,從事互聯(lián)服務,那時候是20xx年。

  我的創(chuàng)業(yè)就這樣開始了,一年后我給他虧損了13萬。公司停止運作。

  我分析原因是我只懂技術不懂管理和經營,那之后,我開始學管理學營銷,做產品研發(fā),全國各地聽課、調研,不斷地嘗試,不斷地虧錢,一次又一次的接受來自市場的打擊,我先后經歷過市場反應慘淡,合伙人撤資,團隊分裂,最困難的時候每天只靠兩塊錢吃飯,家里人還說我不務正業(yè)。

  后來我才知道原來創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯再不斷的修正。

  我相信因果關系,相信付出一定會有回報,只是回報出現的時間和形式往往超出你的主觀期望而已。

  我相信每一次對錯誤的修正都使我離真理更進一步,只要我不放棄,就一定會達成目標。

  我從電子商務做到電子政務再做到電子教務和電子警務,用賺到的錢再不斷的投入到信息技術與金融服務的結合的嘗試中去。

  在這樣折騰了6年之后,我的產品和服務包含了軟件、私募基金、咨詢服務、投資者教育和培訓,我創(chuàng)辦的財經站現在名列全國第五。與美國和以色列的公司建立和合作關系,私募基金的月交易額超過了1億美金,我的產品今年8月在美國擊敗全球6000個競爭者拿到世界冠軍,這是華人在此領域的獲得的成績。

  創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,是非常刺激的生活方式,這種生活方式讓人上癮,創(chuàng)業(yè)成功帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿足感是無可比擬的。

  所以,如果我有月光寶盒,讓我回到八年前,我還是會選擇創(chuàng)業(yè)

  創(chuàng)業(yè)除了必要的知識和勇氣,更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國,結果將完全不同。今天的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對于8年前,好的太多太多了,你們有政府和學校的大力扶持,有平穩(wěn)有序的經濟秩序,有風險投資為你們提供資金支持,我相信你們一定會比我更加順利的達成目標就像我相信此處一定有掌聲一樣!

  最后我一句話分享給大家,這句話支撐我走過最困難的時光:你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折,都將成為你明日幸福、快樂和自豪的理由。

  謝謝。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇17

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作為一名大學畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?

  面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

  在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學學習的有限時間延伸為無限。

  在斷墻上我們不難發(fā)現這樣一個現象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬。”看到這,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

  “人生逆境七、八、九,順境不過一二三!彪S著社會的發(fā)展,現代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

  大學生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:

  1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續(xù)實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

  2、思想解放,敢為人先。在中國加wto,全面深化改革和實現跨越式發(fā)展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學校園里的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

  3、知識密集,技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠學以致用,在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇18

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是P10市場營銷的學生,很榮幸今天作為學生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領導和老師給了我這個實現自己價值的機會。

  我有幸參加20xx年大學生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此談談我參加這次比賽的感受和體會。

  這次比賽我們的團隊幸運的獲得了:金銀銅三個獎項。

  能夠獲得大學生管理創(chuàng)業(yè)獎,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。

  我們的老師,在創(chuàng)業(yè)項目選定開始,一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復修改、潤色,始終認真負責地給予我深刻而細致地指導,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們,他們把技術無私的教給我們,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導,就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬,謝謝你們。

  在大賽準備過程中,我們不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,我們浴血奮戰(zhàn),我們相互鼓勵,我們全力以赴,因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績,必須要不怕苦,不怕累,積極鉆研,在掌握好理論知識的基礎上,不斷地訓練,不停修改完善,沒有量的積累,就不可能達到質的飛躍。

  人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學生。

  過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽將要拉開序幕。

  同學們,學校給我們搭建了良好的平臺,我們應該珍惜機會,積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績,為學校爭光、添彩。

  我希望,我們下一屆的參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志!

  大學生自主創(chuàng)業(yè)的演講稿 篇19

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  未來,我對你充滿期待

  緊張的高考結束了。隨著大學通知書的到來,我們邁著輕松愉悅的步伐進入了大學的校門,帶著無限的幻想和美好的憧憬走進大學,如同嬰兒看世界一樣,一切都是那么新鮮。雖然說大學生活很美好,但是我們也不能庸碌的過完大學四年,我們要對這四年進行簡單的規(guī)劃。

  大學的生活方式和學習方式與高中存在很大的區(qū)別,我們稍稍不注意就會被它卷走,成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措,所以需要作出規(guī)劃來約束自己。我是一個有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩,性格活潑卻偏向內向,在外人看來,我比較內向,在朋友看來,我比較活潑。不管怎樣,我希望在大學四年和同學好好相處,努力學習,讓自己的大學生活無悔。所以向大家暢談大學的未來規(guī)劃。

  首先,我要加強專業(yè)知識的學習,我是美術學院學習繪畫的學生,繪畫專業(yè)以培養(yǎng)高水平繪畫專業(yè)人才為目標,要求我們具有高度的文化責任感和藝術使命感,較高的藝術鑒賞水平和強烈的創(chuàng)新意識,還要有寬博的文化理論基礎素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能。而且學習繪畫專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景,例如,在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。所以,在四年的大學時光里,學習會成為我大學生活的主要部分。老師說過,雖然我們是學繪畫的,但是對于中國古代文學基礎知識是需要了解和學習的,比如老師給我們兩幅圖片,讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉,我們大多數人都選錯了,因為我們不了解這個詞真正的意思和故事,所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能,還要學習基礎知識。我也會充分挖掘學校圖書館中的“寶藏”,學習互聯(lián)中的豐富知識。此外,還需要提高自己的社交能力,與人為善。

  其次,我需要努力學習英語、計算機等基本技能,對于英語,需要多背單詞,多讀文章,多聽英語知識,對自己每天要做的事做出詳細的計劃,比如每天背十個單詞,讀一英語文章,我相信只要堅持下去,就一定會有效果的。除此之外,爭取在畢業(yè)前通過英語四六級考試、計算機考試和普通話考試,拿到教師資格證。雖然這是比較困難的,但是只要努力,肯下功夫,我相信它不會對你太吝嗇的。然后,我會積極參加活動,因為這不僅能培養(yǎng)自己,鍛煉自己,還能提高自己的社交能力,擴大自己的朋友圈,增加自己的閱歷。并且,多參加青年志愿服務等活動,能盡自己所能幫助那些需要幫助的人。

  最后,我也要積極參加社會實踐活動。實踐是認識的唯一來源,理論源于實踐,并接受實踐的檢驗,為了能使自己學到的理論學以致用,為了在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞的意志,要利用寒暑假積極參加社會實踐活動,使自己在實踐中感知社會,在磨煉中提升自己,積累豐富的經驗,在高考過后的長假中,我和同學外出,讓我對社會有了第一次的正面認識和了解,使我受益匪淺。

  除了大學規(guī)劃外,大學也是夢想飛揚的地方,嶄新的生活將從這里開始。

  然而,我們當中的很多人卻不以為然:認為中學時代的辛苦,終于可以在大學里面好好補償了,大學是享受的天堂——“60分萬歲,61分浪費”、“做一天和尚,撞一天鐘”。是什么支撐我們走進大學的校園?是夢想。為了圓自己的大學夢,我們不辭辛苦,起早貪黑,毫無怨言。然而,難道這就是我們人生的終點站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢想,去尋找更廣闊的天空呢?讓夢想化身為鳥,在天空中飛翔,即使天空沒有留下鳥的痕跡,但他們真的經飛過,只為我們留下美好的回憶時刻,在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影,不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實飛翔是決定,是抗爭,是鳳凰涅磐,是對朗朗晴空的向往,是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻,你將會把短暫的向往,變?yōu)橛篮愕淖非蟆S卸嗌偃艘簧疾辉w過,一生都小心翼翼,循規(guī)蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過天空。

  現在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中,在人世間,盡情的輕舞飛揚。一切的一切,從大學校園中再一次放飛夢想開始吧!我相信,只有我們對自己的未來有了規(guī)劃并且去完成它,就一定會讓自己的夢想在大學校園里飛翔


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