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創業策劃

創業策劃

時間:2022-03-09 18:51:57 創業策劃 我要投稿

【精品】創業策劃范文合集七篇

創業策劃 篇1

  一、執行總結

【精品】創業策劃范文合集七篇

  1.公司概述

  《校園雜志》免費直投雜志是河北工程大學編輯部的指導,由校園雜志社主辦,免費向邯鄲市各大高校在校師生實名定向直投的媒體、《校園雜志》本著引領前沿時尚,凈化校園環境,推廣知名品牌,服務社會,企業,學校的宗旨,為企業和學校的交流與互動架接橋梁。《校園雜志》倡導科技創新,注重現代管理經驗和技術,培養自己的人才優勢與企業文化,以核心技術、核心人才打造核心競爭力。

  公司選址于河北邯鄲——河北工程大學。以大學為支柱,主要是因為大學人才濟濟,可以從大學中直接引進人才,而我們的消費市場又是大學生,以便我們與大學生親密接觸,以便我們能及時知道我們的客戶需要什么。《校園雜志》選址母校,以母校為發源地,向全國其它大學滲透發展,而起初辦《校園雜志》又是最艱難的時期,母校會給《校園雜志》大力的支持。《校園雜志》選址此地可占天時、地利、人和之優勢。

  1.目標市場

  起初定位在邯鄲各所大學。通過滲透方式進入全國其它高校。

  2.《校園雜志》財務與性質

  校園雜志為雜志編輯公司,出版發行的一本面向所有全國高校大學生的純免費校園專屬雜志。又因大學生創業所以政府會大力支持。《校園雜志》在運營初期,為節藥成本,依托河北工程大學,以便利用河北工程大學人力資源和技術資源。《校園雜志》由技術入股,銀行貸款,政府補貼、校園雜志自己拉贊助和風險投資組成。

  《校園雜志》是股份限公司,采用職能制式的管理模式,且權與經營權分離,《校園雜志》的資金所有權歸《校園雜志》所有,以便將來能夠自由支配資金,以有利于《校園雜志》的發展。《校園雜志》將建立現代化企業制度,形成法人機構,將來由董事會聘請資深企業家但任總編輯和廣告部主任,并設立監督機構。

  《校園雜志》重視人才培養,鼓勵人才創新,建立全業績評估、競爭、分配、激勵與約束五大機制,建立人才資源與人才機制,建立科技創新與科技轉化機制,走人才促發展,發展靠技術,科技轉化生產力道路,最大限度發揮人才優勢,建立《校園雜志》自己的特色。

  二、市場分析

  1、項目背景

  生活需要廣告,廣告引導生活,大學生消費需要引導,大學生走向社會需要指導,大學生找工作,必須過簡歷和面試關,要知道如何去應聘,大學生假期需要煅煉,公司和餐廳需要招工和校園招聘。

  2、我們的優勢分析

  市場領先優勢:邯鄲市現有大中專院校5所,總量約8萬的在校大學生。統計調查表明,在校大學生月人均消費400元左右,月消費總量約三千兩百萬元,不難看出其消費市場的規模和吸引力。目前越來越多的企業已經開始關注高校市場,諸如食品飲料,通訊,運動服飾等消費類行業都開始加大進軍這個市場的步伐。

  對企業而言,高校市場除了目標消費群體的教育程度較高之外,還具有以下幾個特性:

  ①消費群體數目龐大。

  ②消費能力逐年上升。

  ③消費群體相對集中。

  ④巨大的潛在高端消費能力。

  服務優勢:定位于“高校生活資訊指南”的《校園雜志》,其“全方位,多功能為大學生服務”的辦刊宗旨決定了刊物的形式,內容具有極強的實用性,服務性,健康性和指導性,通過開展各種服務活動,使廣大學生更直接,更方便,更快捷的解決學習,生活,成才,就業中的一系列實際問題。

  數據庫優勢:由于高校學生具有相對的集中性,穩定性,從而能夠真正實現實名數據庫定向直投的到達方式,同時,我們將根據市場和受眾需求,利用基礎數據庫復合開發其它數據資源。

  渠道優勢:在各高校均設有聯絡部,充分利用團學組織及學生資源,建立穩固直效的發行渠道和龐大的會員網絡,從而使商業運營模式從可能變為觸手可及的贏利圖景。

  大學生本身特點:廣告方面,大學生從小到大,生活大多數都是在學校中渡過的,所以大學生很少接觸電視廣告,很多學生的品牌意識逐漸淡化或對新的品牌意識不強。可以說大學生除了周末放假能接觸一點廣告以外,在校上學期間廣告意識基本上是空白的。而大學生接受新事物的能國強,所以大學生廣告好打,易打。又由于大學生都集中在學校中所以大學廣告便宜。

  大學生將來都會走向社會,是以后消費的中堅力量,大學生的消費意識又會影響社會的消費意識,所以打大學廣告是非常必要的。

  2、市場容量分析

  目前《校園雜志》只有上海、廣東、西安成都等大城市有,而他們的雜志又沒有占領整個大學市場,而且邯鄲以及河北等中小城市沒有專們針對大學生的雜志,所以我們的市場還很大。

  我們要走中小城市戰略,占領中小城市之后我們就會進功大城市的《校園雜志》的,進功大城市的《校園雜志》我們的策略是,先進入各大城市的白領市場和企業工作者市場,我們與各大公司合作,我們的雜志由他們直接給他們的員工免費發放,而我們將會免費為他們長期打各種招聘信息和選擇性地為他們免費打廣告,還有我們占領了中城市的大學市場,并且在各個大學中成立了《校園雜志》協會,我們可以免費為他們提供人才優勢,這是其它《校園雜志》不能做到的。

  《校園雜志》是在大學中辦雜志,我們只有身在其中我們才知道大學生需要什么。而且我們與各種人才直接接觸,我們會珍惜每一個人才。

  三、公司戰略

  經營策略:本《校園雜志》主打變相廣告即把廣告做成故事,做成文章,寫一些與企業有關的內容和該企業與同學們密切相關的事情,以同學們的需求為導向,積極發展。

  管理策略:以人為本,發揚創新,實行公司的公開化,如果領導有什么錯誤,員工必須指出,能指,敢指出領導錯誤的,我們將重任。《校園雜志》的利益將與職工的工資掛購,使員工感到自己是《校園雜志》的主人,只有把《校園雜志》做好了,自己才會有前途。

  《校園雜志》使命:品牌、特色營銷,服務學生

  《校園雜志》宗旨:奉獻社會,引導大學生進行綠色消費,指導大學生走成功之路。

  戰略方針:打出自己的特色,科技創新,開拓進取。

  四、企業文化

  1.企業文化

  企業文化是企業內部所有員工共同遵循的價值觀念、思維方式、行為規范和共同信念等要素的綜合。

  《校園雜志》將牢牢確定三種關系:

  企業內部職工關系:樹立“和睦團結,禮貌謙讓、奮斗向上”精神文明。《《校園雜志》》認為,企業內部的團結就是企業生存的必要條件,只有企業的人才力量聚集在一起,才能使企業智慧用之不竭,促進企業快速健康發展。

  與顧客的關系:樹立“愛顧客就是愛企業,顧客是上帝”的生存理念。顧客就是利潤,只有把顧客利潤放在首位,才能贏得企業的生存與發展。我們把顧客的每一次上訴當作機會,把上訴者變為我們的顧客,因為一個顧客的不滿意他會同時說給他的五位朋友。

  與競爭者的關系:我們時刻把創造有自己特色的《《校園雜志》》這個理念放在首位,時刻警惕著競爭者的一舉一動。樹立“精益求精,追求卓越”的理念。既要看到競爭的殘酷性,又要看到競爭的挑戰性。

  2.企業形象塑造

  產品形象:品牌廣告,指導營銷,服務學生

  員工形象:積極發揮自身創造力,發揚奉獻精神,以我是《《校園雜志》》的職工為傲。

  營銷形象:不斷改進公司的營銷手段與服務方式,建立更加現代化的顧客關系。

  社會形象:主動參與社會公益事業,體現公司的奉獻精神。

  五、管理體系

  向學校申請辦《校園雜志》協會,起初由于業務不多,所以會與學校編輯部的校的另外兩個雜志社合作,當賺取第一桶金之后,在《校園雜志》能發展的同時,會招專門的人才管理和建立自己的設施。

  1、公司模式

  《校園雜志》為有限責任公司

  2、組織結構與部門職責

  編輯部基本情況:

  編輯部名稱:《校園雜志》DM雜志編輯部

  雜志總編輯一名:把握雜志整體風格定位以及正常運營流程。

  編輯兩名:負責雜志欄目廣告軟文的撰寫。

  設計3名:負責雜志的正常排版設計以及廣告客戶的廣告圖文設計。

  業務3名:負責雜志廣告業務聯系以及客戶的后期維護。

  雜志發行3名:主要職責是雜志的按時定期發送、郵寄,雜志在每月上半月發行完畢,下半月巡視補發雜志丟失部分。

  攝影一人:負責雜志的圖片拍攝以及客戶要求的廣告圖片拍攝。

  辦公室3人:負責編輯部辦公耗材購置、辦公環境維護(電腦維修等)、人員考勤、績效考核等。

  數據分析員一名:負責雜志的業務、發行等數據的收集、整理、分析。

  六、營利模式

  (一)雜志廣告經營:

  廣告,消費導航圖,書簽,商務禮品,廣告夾頁等形式。

  (二)受眾數據庫開發:

  對受眾構成狀況,廣告選擇,內容偏好,消費傾向,產品滿意度/美譽度評價,傳播效果評價等細化分析。

  (三)校園活動與市場推廣互動雙贏:

  將合作企業的校園推廣項目與相關管理部門的高校活動捆綁運作。

  (四)電子商務:

  同期進行雜志網站開發,建立在線電子商務——雜志平臺——物流渠道的全方位即時營銷體系。

  七、雜志規劃

  (1)《校園雜志》刊物形式及內容:

  ①規格標準:80克銅版紙彩印,60P,16開;

  ②欄目設置:《邯鄲快訊》《繽紛活動》《菁菁校園》《尋緣交友》《靚麗女生》《兼職實習》《考研》《招賢榜》《職前裝備》《職海泛舟》《生活》《旅游》《俊俏男生》《動漫》等欄目;

  發布:圖書,音像,演出等產品廣告;出版社,書商,書店,唱片公司,音像店,影劇院等機構廣告;招聘信息;休閑,方便食品,乳制品,飲料,純水,日用品,眼鏡,保健品等企業產品及品牌廣告;中西快餐,特色餐飲,咖啡屋,健身房,滑雪場,風景名勝,銀行保險,旅行社等機構產品,服務廣告等。

  (2)刊物傳播:

  ①、發行周期:

  12期/年,每月出刊,新生入學、學生畢業、五一、國慶等節假日推出特別增刊。

  2、信息量:

  內容涉及學生息息相關的'廣告資訊。

  ②傳播范圍:覆蓋師生群體。實名定向直投的發行網絡,直達受眾手中。覆蓋學校的團學組織,教學科研機構,學生公寓,圖書館,食堂及學校周邊的學生活動場所。

  (3)針對各大學校園進行市場具體調查

  (4)熱辣主推系列——促銷推廣(以高閱讀率決定廣告招商收益)

  ①“《校園雜志》之社團盟主爭霸”在駐邯鄲高校招兵買馬,讓個社團組織參與小品比賽和話劇演出。最后在每個高校選出一個最有實力的社團作為合作社團。

  ②“《校園雜志》之雜志封面設計擂臺賽”在全市范圍內征集設計稿。

  ③:“《校園雜志》之贈卡行動”暑假期間組織首批加入的企業會員派代表陸續到廣西大學、廣西民族學院、廣西財經學院和廣西醫科大看望留校學生。贈送他們第一批大學攻略卡。企業領導現場發言,鼓勵留校生努力完成學業。

  ④“《校園雜志》之‘市民給學子建議信息交流平臺’”號召市民給青少年更多的關注和愛心。

  ⑤“《校園雜志》之健康網游”與目前最受歡迎的游戲“天界”合作,倡導健康的玩網絡游戲。在DM上面印刷號碼及宣傳語“只要身體好,不怕寶物少”,學生可以刮開這個號碼到游戲里領取一個寶物。

  ⑥“《校園雜志》之‘我的XX經歷’征文比賽”獲獎者出了得到物資獎勵以外,還將得到由公司送出的最有挑戰的神秘經歷一次。

  (5)發展企業理事單位和廣告代理運營商,進行廣告銷售和市場推廣

  (6)建立各高校聯絡部,開始相關信息,數據收集,籌備雜志創刊號

  (7)雜志網站開通

  (8)發展會員俱樂部及多種經營。

  八、投資分析

  1、股份結構分析

  發展期的編輯部投資預算

  2、編輯費用:編輯費,稿費,工作經費(包括通訊費、交通費、辦公費、差旅費),發行費,房費另計。合計每月1萬元;

  3、印刷費(包括紙費):按15000本計算,平均每本3。5元。

  5、收益:A、廣告收益初期按印數10000冊,

  本刊目前所需資金5萬元,可以投資、控股或賣斷等形式合作,雙方本著誠信、互利原則,共同打造“錢”途無量的《校園雜志》廣告期刊。《校園雜志》將通過“廣告、發行區域廣告獨家代理”、吸收“理事會成員”等來確保資金來源以使雜志持續健康發展。

  2、資金來源與運用

  河北工程大學將出資三萬和各種加盟商的加盟費用為五萬或者各個商家的第一次廣告費用4萬,這些錢已經足夠《校園雜志》運營兩期雜志了。風險中的投資家可有可無,因為《校園雜志》打的是穩定戰,有了各個商家的加盟費用或者第一次做廣告的費用,就足夠在邯鄲各個大學發一期的雜志了,《校園雜志》將會用前幾期的廣告收入印發下一期的雜志,如此循環下去,當然有風險投資家的投資更好,以便《校園雜志》能迅速占領邯鄲的校園市場,并向河北其它高校市場和邯鄲的中、高收入人群進軍。

  3、投資決策

  《校園雜志》的硬件設施先租用,在各大學校園中,《校園雜志》將會建立《校園雜志》社團,一少部分的投資將會運用于《校園雜志》社團,因為《校園雜志》社團是我的根本,只要《校園雜志》社團能存活一天,我《校園雜志》社就會有更多的機會。

  九、風險分析

  1、風險因素分析

  客戶對《校園雜志》和校園市場缺乏了解與信任,商家起初不愿加盟和不愿投資大量的廣告費用以及其它企業仿效。

  2、風險應對策略

  根據市場需要在其它企業仿效之前就快速啟動運營并且擴大規模。廣建渠道,加大市場宣傳力度,增加客戶對《校園雜志》的了解。讓客戶投資入股,讓客戶的利益和《校園雜志》的利益密切相關。

  3、風險資金的退出策略

  《校園雜志》將以非常負責任的態度對待投資商和加盟商,公司會把投資商和加盟商退出時能得到盡可能大的效益放在首位,公司將會建立起良好的風險控制和風險投資退出機制。風險投資的目的已經獲得最大的利潤,《校園雜志》將本著此原則維護投資者的利益。《校園雜志》將不斷提高《校園雜志》的能力和技術水平,不斷加強管理和改善經營等方式,來提高企業投資回報率,使《校園雜志》的投資者獲得高額回報。

創業策劃 篇2

  一開店地點

  開服裝店當然是選在一個人口密度高,交通便利的地方比較好。但是這些地方的收費也是比較高的。對于剛畢業的我們,拿出那么高的資金來租房子,實在是有些困難。所以,我想把店設在一個居民樓下面,也就是離丹東二中較近的地方。這里不僅房租便宜,而且離學校和小區都比較近,個年齡層和社會階層的人都有,對于服裝款式比較容易選擇。

  二店面裝潢

  第一:門口的廣告一定要明確,讓路過的人一目了然店內是賣什么的。重要的一點,相同的衣服掛在不同檔次的店鋪會有不同的效果,不要因為自己店內整體的形象影響到自己衣服的檔次,影響到顧客的購買欲。第二:燈光等硬件配備也要稍微好一些。如果店鋪不夠亮堂,給人感覺就像快倒閉似的。所以,燈光要冷暖結合,給人一種很舒適的感覺。當然資金有限簡裝為宜。

  三進貨

  進貨一定要掌握當地市場行情:出現哪些新品種?銷售趨勢如何?社會存量多少?價格漲勢如何?購買力狀況如何?大體上要心中有數。由于我的店周圍各年齡階層的人都有,所以貨源主要以雜牌為主。進貨前要到市場轉一轉,看一看,比一比,算一算,想一想。進貨時要試銷,適量,要編制進貨計劃。少進試銷,然后在適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多,給顧客更的啊選擇空間。

  四人員分配

  由于資金不是很多,我們暫時不想雇傭工人,先有合伙人一起照顧店面。一個負責進貨,一個負責接待顧客。等店鋪不入正軌后,再考慮擴張店面的問題。

  五資金預算

  房租:4000/月裝修費4000第一次服裝貨款10000其他費用20xx廣告費500預留費用9500總計:30000

  六銷售策略

  一切事情就緒后,選擇一個吉利的日子就可以開業了。開業當天促銷活動是不可少的,我們要讓顧客在本店買的既經濟又實惠,而且還很時尚的服裝。對待顧客的要求要盡量滿足,并且態度一定要和藹。第一次購物就要讓消費者體會到我們的真誠。

創業策劃 篇3

  一、項目概況:

  在市城郊(遠郊)與集體組織合作,利用當地自然環境與現有設施開辦“農家樂”生態休閑旅游項目,組織城里人利用閑暇去享受農村生活,開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動,為城里人創造了一個接觸大自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息、購買土特產品的機會.

  二、項目市場評估:

  市場需求分析:

  工作競爭、生活壓力的日益加劇,享受生活、熱愛自然意識的不斷提升,越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人利用閑暇時間奔向農村、郊外去放松、休閑正在成為一種時尚,主要對象商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來寧的游客及商務人士等.

  競爭對手分析:

  目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發的一些農家樂項目,多以鮮果種植、采摘為配套,均有一定的季節性要求.它們雖說各有特色,但大多并沒有開發形成規模,面對整個南京龐大的市場需求總量,供應顯得明顯不足.

  三、項目崗位描述和數量:

  組織下崗失業人員合伙創業或雇傭下崗失業人員及當地人員經營設總負責1人、業務開發4-5人、農家樂項目運營5-6人

  四、項目開辦資金預算:

  1、投資總額:10萬元

  2、資金使用:

  開辦費用:0.5元(前期協調、開業籌備、辦理證照等)

  固定投入:6萬元(改造景觀、房屋修整、游樂器材等)

  流動資金:3.5萬元

  3、資金來源:自籌或個人合伙入股,不足部分可申請小額創業貸款

  4、投資回報周期:8-14個月

  五、項目的財務分析與測算:

  銷售收入預測:以每月接待300人,日均消費額70元,人均停留時間2天計算:300人x70元/天x2天=42000元

  成本分析:以每月接待300人,日均成本30元,人均停留時間2天計算:300人x30元/天x2天=18000元(含餐費、住宿、水電、游玩等)

  工作人員人均工資:800x10人=8000元

  通信、交通、公關、宣傳廣告費用5000元

  利潤分析:毛利潤:42000元-18000元-8000元-5000元=11000元

  六、創業者應具備的基本條件:

  具有創新意識、團隊合作與創業精神,身體健康、能吃苦、熱愛大自然.同時,具有一定的經濟基礎條件和經營管理能力.

  七、項目扶持政策與措施:

  項目設計方會提供一整套完整的經營思路與策劃方案,提供技術支持與服務.創業方可以申請領取<再就業優惠證>,享受國家有關減免稅費政策;聘用員工中部分人員可獲得政府給予的崗位與社保補貼;免費享受社會中介機構提供的創業培訓與跟蹤輔導服務;優先獲得小額創業貸款擔保支持.

  八、項目評估意見:

  該項目市場潛力和生存空間巨大,到農村去休閑正在成為一種時尚的旅游項目.目前在中國南方和北方很是流行,在全國有些城市做的非常成功.

  農家樂項目是一個相對投入不是很大,風險比較小的服務型創業項目,其成敗的關鍵在于抓住現有的市場機會,迅速整合各方資源來加以實施.能有多大成功則主要看操作人員運作項目及后續服務的能力.

  九、項目風險及對策建議:

  1、市場風險:同類產品的市場價格競爭(惡性競爭)、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預期經營目標.創業者應不斷加強創新,持續保持競爭優勢.

  2、管理風險:項目的品質控制、管理質量、服務態度、經營方式也是主要風險因素.創業者要不斷加強學習,提升自身的生存管理能力.

  3、環境風險:客流量、消費習慣、消費需求以及技術發展的變數等周圍環境的變化也是影響項目經營的因素.創業者要學會不斷的觀察、調整、適應.

  如果尚未做好獨立承擔創業風險的心理和物質準備,建議大家先參加相關創業培訓,從而提高創業經營與管理風險的能力.

  十、附件(項目持有人相關資質文件):

創業策劃 篇4

  一、活動背景:

  高校畢業生是一個特殊群體,是國家寶貴的人才資源,是現代化建設事業的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作,事關建設人力資源強國和創新型國家的戰略,事關保障和改善民生的重任,事關社會和諧穩定的大局,事關經濟持續健康發展的總體目標。

  目前,高校畢業生就業形勢日益嚴峻。創業是解決大學生就業問題的重要途徑。越來越多的大學生正在逐步轉變就業觀念,希望參與創業教育和實踐中來。但是,大學生缺乏創業教育和創業要素。大學生自發組織的創業類社團由于缺乏資源,而難以為成員提供切實的服務,大學生迫切需要一個專業的服務平臺提供扶持。高校非常重視大學生就業創業工作,做了大量卓有成效的工作,但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務的平臺。

  很多企業關注高校市場,但良莠不齊。由于學校普遍缺乏項目評審機制,因此優秀的創業項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創業就業作為重中之重,取得了顯著成效。12年底與山東聯通達成合作意向,發揮各自的優勢,共同探索服務大學生創業就業的有效模式。在此背景下,聯通未來青春創業社在省內諸多高校揭牌。xx年3月份,我校聯通未來青春創業社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務,大學生hr俱樂部作為創業社常駐下屬機構同時成立。伴著五四青年節的到來,我們熱血青年,不甘平靜,定要綻放青春最美麗的史詩。因此,在去年第一屆青年模擬創業大賽成功舉辦的基礎上,我們策劃舉辦本次青年模擬創業大賽。

  二、活動主題:

  弘揚吃苦耐勞精神,增強創業就業能力

  三、活動目的:

  通過本次青年模擬創業大賽,激發廣大青年學生的創業熱情,提高廣大青年學生創業意識,穩定廣大青年學生創業的決心。同時,為我校學生近距離觀察社會生活、了解企業運行模式、積累就業經驗,提升職業素養搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊,無疑是榜樣,對引導大學生轉變擇業觀念、發揮輻射功能起到一定的引領和示范作用。

  鼓勵其他想創業的在校大學生以創業典型為榜樣,敢為人先、永爭一流,自強不息、永不服輸,不畏艱難、奮發進取,開拓創新、善于奉獻,走好創業就業的第一步;增強創業意識、轉變創業觀念、提高創業技能,理論聯系實際,讓青年學生所學所想落到實處,切實做好青年學生的畢業就業創業工作。借助五四青年節的到來,展現廣大青年學生的熱血壯志,培養廣大青年學生的主人翁意識。總之,我們創業社本著培養校園人才的宗旨,切實履行好自己的責任和義務,真正做到想同學之所想,急學生之所急,腳踏實地為廣大同學服務。

  四、策劃培訓

  活動流程:

  xx年5月19日

  策劃書比賽(5月20日)

  篩癬上傳、網評結果

  ppt講演(5月26日)

  面試培訓(5月30日)

  模擬面試(6月3日)

  ppt培訓(5月23日)

  篩癬上傳、網評、復活

  五、評分標準:

  本次大賽共分三個環節,初賽(即策劃賽)由評委篩選出優秀作品若干進入復賽;復賽(即ppt講演賽)由網上投票和評委打分共同決定;決賽采取評委打分結合網上投票總支持率的形式,分高者勝出。評委打分占90%(第一輪占20%,第二輪30%,第三輪50%進行累加,具體見分賽標準),網上投票占10%。

  六、獎項設置:

  本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優秀獎:

  一、二、三等獎各一名:青春創業社提供資源促其成功注冊公司,并獎勵創業啟動基金不等,頒發校級證書;

  優秀獎若干:優先入駐聯通未來青春創業社,成為待注冊項目,并頒發校級證書。

  七、報名條件和方式:

  凡對創業懷有一腔熱情的曲阜師范大學在校生均可報名,已入駐創業社的項目優先,報名時接受集體報名、個人報名。

  報名電話:

  報名地址:曲阜師范大學聯通未來青春創業社

  主辦:曲阜師范大學委員會

  承辦:聯通未來青春創業社

創業策劃 篇5

  社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業后就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數,來自各行各業各方面的人才不計其數,而每年失業的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業后失業的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環境中,如何提升自我能力,如何創造新的工作,如何創新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。現在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業的大學生由于沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低級工作場所雇傭為廉價勞動力。

  我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之后難道只能在社會上如此作為么?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對于國家的宏觀調控創造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續寒窗苦讀,還是早日鍛煉自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?

  現實條件:大學里每天都在發生新的變化,發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現,你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現,這些都過去了。或者說你想鍛煉自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這里只有懷揣著夢想的人,只有不被現實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發現,不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

  在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一只被圈養的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發泄自己,或者說,表達自己的思想!

創業策劃 篇6

  學生創業開展之前應該要及時地制定相關的策劃書,促進創業工作有計劃地開展。

  一、緒論

  當今的大學生面臨最大的難題就是就業壓力,越來越嚴峻的就業形勢使很多大學生感到前途迷茫,甚至不知道讀大學的意義何在,畢業后的找工作難、工作壓力大、同事之間關系的處理等問題都成了當今最熱門關注的話題。為此,作為新一屆的大學生的我們不得不為自己以后的人生另外開創一條道路,那就是------創業之路,同時國家也大力鼓勵和幫助大學生創業,為此,我們因該從現在開始為自己打算,抓住這個契機,實現自己的創業夢想。以后幫助更多需要幫助的人。

  二、公司的成立與簡介

  1、公司名稱

  【xx】眼鏡超市

  2、公司的成立

  【xx】眼鏡店是一家即將成立的眼鏡店,將于本人畢業后兩年之內于四川理工學院旁濃重開業。本眼鏡店以學生為主要服務對象,產品以中、低檔框架眼鏡為主,包括眼鏡架、眼鏡片、各種框架眼鏡配件,兼營隱形眼鏡及其護理液、藥片、隱形鏡盒等。

  3、公司的優勢與特點

  【xx】眼鏡為您提供一流的服務,優質的產品.

  服務項目有:免費電腦驗光、免費維修眼鏡、免費清洗眼鏡、免費咨詢眼病、專家專業驗光.

  服務特點:專家坐堂驗光;先進的主覺電腦驗光儀;優質的服務;絕對物美價廉的眼鏡;在正常使用情況下,半年內如發生任何可歸責于商品本身結構、制作和材料不良的情形,我們將為你免費更換同等價值的商品(正常的磨損、擦傷或使用不當不在此限).

  技術保證:配鏡后兩周內光度發生任何不適,我們將免費為你復檢,于必要時免費重配同廠牌同品質的鏡片.

  價格保證:您在亮晶晶購買的每一件均從生產商直接夠入,減少中間環節,成本降低,價格當然合理.

  滿意保證:您在【xx】選配的鏡架一律一年質保。

  三、公司發展前景

  1、發展背景

  當今時代,社會競爭日益激烈,繁重的功課讓青少年近視人群迅速擴大。統計表明,我國戴眼鏡人口已經超過3億,每年的市場需求量高達1億副。再加上3.2億中老年人需要的花鏡、以及太陽鏡,市場需求量極為可觀。另一方面,在當今社會,眼鏡消費的個性化,時尚化,品牌化,高檔化的趨勢日益顯著。眼鏡早已不是近視人群無奈的選擇,而更成為

  一種時尚裝飾品。

  2、發展趨勢

  三億屈光不正人口,以每人每六年更換一副眼鏡計算,一年的眼鏡需求量有多少?那就是5000萬副眼鏡的年需求量, 200億元人民幣的年銷售額,10%的年增長速度,這就是中國眼鏡零售業所面臨的市場,也許實際情況還遠不止于此,據統計,我國戴鏡人口每年有不斷上升的趨勢,城鎮居民的眼鏡更換頻率約為每3-4年一次,大城市約為2-2.5年一次,由此計算,當前中國眼鏡市場的年需求量遠在6000萬副以上,而這些,還不算上太陽鏡和司機防護鏡等特殊用鏡的開發。學生是眼鏡消費的主要群體之一,據調查,學生近視率高達80%左右,眼鏡更換頻率也很高,一半左右的人半年----一年更換一次。就目前形勢,做了一個學生近視情況調查:

  四、市場評估

  1、眼鏡銷售

  眼鏡銷售行業是一個很有前景的行業.“20xx年中國十大暴利行業”的評選中,眼鏡行業排在電信行業之前,列第六。所謂:“20元的鏡架,200元賣給你是講人情,300元賣給你是講交情,400元賣給你是講行情”。眼鏡的成本價不到售價的10%,眼鏡行業的利潤是以 “倍”來計算的!

  據業內人士透露,眼鏡和藥品一樣,有很多流通環節。眼鏡的第一次“漲價”在廠家之內,即在眼鏡出廠后已不是成本價。目前大多數廠家在眼鏡“出世”之后,生產車間就將眼鏡賣給本廠的銷售科,在廠家中就能提升5%-12%左右不等。銷售科買斷全權代理后再賣給批發商。為了減少風險,廠家一般不直接售給商店,而是由三層批發商轉手后來到眼鏡店。其中,每經過一道關口,都會加上一定利潤,利潤一般在20%左右。而最大的利潤則是在零售店,

  如果一副眼鏡有180元利潤,那么100多元是商店得的。

  2、顧客特征

  眼鏡的購買者和使用者通常是同一個消費者,顧客特征呈現為購買者、使用者統一,屬于個人購買行為,隨機性較大,容易受廣告等促銷活動的影響.

  不管是暴利也好,不是暴利也好。總的來說,眼鏡經營是個有前途的行業,是很“有利可圖的”。

  主要是看經營者怎樣來進行經營管理。

  購買眼鏡之前最先考慮的因素33%

  五、公司的管理團隊

  為使眼鏡店能成功運營,本店采取直線制組織結構,實行所有權與經營權集于一體的管理經營機制,有我直接管理,向外聘請店長1名,高級驗光師2名。銷售員4名,運用多做多得,底薪+獎金+提成法,理論,期望理論,等激勵他們的工作積極性,加強他們的團隊合作.和凝聚力。

  六、預測啟動資金,資金來源渠道

  一部分由父母親戚朋友資助,另一部分由自己向銀行申請

  七、公司的市場營銷與規劃

  1、目標市場

  以學生為主,兼及其他人群

  2、產品

  眼鏡根據用途一般分為矯正用眼鏡,防護用眼鏡,遮光用眼鏡,亮晶晶主營矯正用眼鏡。

  3、包裝

  從個廠家購進眼鏡盒,普通的為塑料就行;運動主要為合成材料熱壓成型,具有重量輕,強度大的優點。適合存放各類登山,休閑運動眼鏡。邊緣處設計了掛鉤,可以掛在背包上,方便取拿。分為黑色,藍色,紅色三種顏色.體現簡潔,美觀,方便,環保的特點。

  4、價格

  由于眼鏡是一種特殊的商品,價格起伏也較大,根據調查,學生

  大多能承受100元左右的價格,初步把價格定在每副30元----200元之間.

  5、銷售渠道

  組裝后直接售給消費者.

  6、促銷策略

  促銷原則:以介紹眼鏡店產品為主,力求達到信息準確、誠實可信,.輔助樹立品牌形象.

  促銷方式:以廣告為主.

  營銷戰略選擇:隨著時間季節的不同,采取動態的營銷戰略銷售量16%

創業策劃 篇7

  活動背景:為深入貫徹團省委等聯合下發的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神,進一步深化學校創新創業教育,培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力,搭建大學生科技創新平臺,結合我校實際情況,學校決定舉辦XX年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。

  一、組織機構

  主辦單位:校團委

  校畢業生就業指導服務中心

  承辦單位:經濟管理學院分團委

  贊助單位:茂名市營興水果專業合作社

  渤海商品交易所茂名石化產品交易中心

  二、比賽時間

  XX年3月-4月

  三、參賽對象

  全日制本、專科在校學生

  四、活動內容與要求

  (一)創業計劃系列培訓

  1、邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理文武全先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景;

  2、邀請我校知名創業指導老師何明光副教授作創業計劃書撰寫指導講座;

  3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。

  【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

  (二)創業計劃大賽

  1、創業項目意向(以下兩個方向任選其一)

  (1)結合茂名地區實際創業。抓住茂名水果加盟電商的機遇,依托電商平臺,組建電子商務團隊,創立茂名市水果分銷電子商鋪,以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書;

  (2)結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

  2、參賽團隊要求

  (1)參賽者須以創業團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數不超過6人,鼓勵團隊成員跨學科、跨專業,以提高團隊素質;各團隊需指定1名負責人,每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人),每位指導老師最多只能指導2個團隊。

  (2)參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

  (3)參賽作品必須為參賽者原創,嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程,按要求提交創業項目計劃書,參加各個環節及評審。

  3、獎項設置

  一等獎2個 獎金500元+證書

  二等獎4個 獎金300元+證書

  三等獎6個 獎金200元+證書

  優秀獎若干 證書

  優秀組織獎3個 獎金500元+證書

  優秀指導老師 5名 獎金200元+證書

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