精選失敗的經(jīng)歷作文合集四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的失敗的經(jīng)歷作文6篇，希望能夠幫助到大家。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
我想每個人的一生多多少少都會有幾次失敗的經(jīng)歷。對我來說，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽力的開始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來，寫到第三題時，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個？完全聽不懂，再聽一遍吧！這個聲音又響起來。還是聽不懂，完蛋了！算了，跳過吧，要報下一題了。可是我再要去聽時，下一題已經(jīng)報完了，不行，不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分，我毫無精力地再寫幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過，可怎么也想不起來，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語成績肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見了我悶悶不樂的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績單的時候，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來我最大的過錯，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
一個人只有經(jīng)過失敗，才會勝利，才能嘗到成功的果實，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹，我嘗試了失敗，等到了成功。
失敗對我們而言，并不可怕，可是，如果失敗了，你還不努力，那才叫可怕。這次的期終考試，對于我來說，受到了很重的打擊，考試前的我，信心滿滿，我自以為，在考試前，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，期終考試時，我看了看數(shù)學(xué)考卷，并沒有，太大難度。在考試后，過了幾天，我再次回到學(xué)校，聽自己的分?jǐn)?shù)，聽到我分?jǐn)?shù)的我，剎那間，感到了失落，感覺自己對數(shù)學(xué)的所有努力都白費(fèi)，我有點(diǎn)想放棄了，我對數(shù)學(xué)程度的喜愛，可回家后，姐姐對我說的`一番話，讓我有了深深的觸動，“你深信自己一定能做成某些事情，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)，不要因為一點(diǎn)挫折，就被打倒，失敗并不可怕，最可怕的是你不會從失敗的地方再爬起來，向前走”，姐姐說的這番話深深的觸動了我的心，沒錯，我要做一只，在天空中飛翔的鳥兒，就算倒下了，也要爬起來繼續(xù)飛。我對數(shù)學(xué)再次充滿了信心。
姐姐說的對，失敗并不可怕，可怕的是，你不會從失敗的陰影中，飛出來，做一直不會被一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇倒。
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時，我總是坐在座位上等待著上課。那時，我覺得時間過得太慢，生活沒有意義。看著同學(xué)們玩得那么開心，過得那么瀟灑，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會說話，她望著我，似乎在說：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來回答錯了，同學(xué)們會不會笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來，大聲地說出了答案。誰知，答案竟是錯的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文 篇4
每個人的一生都并非一帆風(fēng)順，成功過，也失敗過。當(dāng)然像我這樣一個爭強(qiáng)好勝的人也不例外。
記得我上小學(xué)四年級的時候，每次考試，每做一道題，每做什么事我都會成功。沒有失敗過。就是因為曾經(jīng)有太多的成功，這次我卻徹底的失敗了。
那一次，老師在課堂上講：“這次全班同學(xué)進(jìn)行競賽，誰得全班第一，誰就會有獎勵。”我一聽到這里，心里就不由自主的打起了如意小算盤，心想我每次考試都可以考高分，這次肯定也不例外，我就看著班上的同學(xué)們讀書吧、復(fù)習(xí)吧。哈哈，好開心。
正因如此，其他同學(xué)在玩的時候，我在玩。他們復(fù)習(xí)的時候我也在盡情地玩，我甚至還叫住了在學(xué)習(xí)中的同學(xué)不學(xué)習(xí)了，陪我一起玩。
時間還真是不等人啊！一轉(zhuǎn)眼就到競賽那天。
同往常一樣我興奮地拿著草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發(fā)試卷，試卷到手后我奮筆疾書，不一會兒工夫整張試卷就被我拿下了。我望了望四周，有的在不停的寫，有的在冥思苦想，有的根本不會做，想想自己卻是全班第一個做完的，心中真是有些許的自豪感。
我坐在座位上，想想現(xiàn)在畢竟是競賽，是不可以和同學(xué)說話的，在我極度無聊的時候。我東望望西望望，突然我把目光集中在我們班成績最差的那位同學(xué)身上了。我只見他嘴咬筆頭，眼睛直愣愣地盯著試卷上的某一道題一只手還不停地抓著頭發(fā)。他這模樣很明顯是做不出來啊！我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來。就這樣，考試的時間馬上就要結(jié)束了，我依然只顧自己玩，而那位同學(xué)根本沒有理會我。
競賽的時間到了，老師進(jìn)教室收試卷了，我連忙把試卷折好，交給老師。心里想老師呀你快點(diǎn)改試卷吧，我想早快點(diǎn)得到那份屬于我的獎品。
下午放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊，隱約聽到他們正在討論這次競賽的事，好像還聽到有人在說這次競賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的猜測。心中頓時又在憧憬那份屬于我的獎品長得是什么樣子。
老師終于發(fā)試卷了，她從頭到尾把每個人的成績念了一遍，唯獨(dú)沒有念我的名字，這使我迷惑不解我飛奔講臺，拿起試卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，這怎么可能。是我看錯了還是老師閱錯了？我抬頭看了看一眼老師的表情，一臉的不高興。回到座位上我仔細(xì)看了看那些我做錯了的題，都是些很簡單的題。而那位被我嘲笑的同學(xué)，竟然成了全班的第一名。我啞口無語，呆呆的坐在那里。
下課后，老師把我叫到辦公室，非常氣憤對我說：“你看你，錯這么多不該錯的!自己拿回去重新做一遍。”當(dāng)時老師的表情就像一只被惹惱的貓。
回到教室后，我認(rèn)認(rèn)真真地把每道題重新把題做了一遍，果然全對了。這時我恍然大悟：原因是因為我以前有過太多次的高分，有過太多次的成功，使我變得驕傲自滿了，我不應(yīng)該驕傲自滿應(yīng)該精益求精。應(yīng)該像班上成績最差的那位同學(xué)一樣，謙虛謹(jǐn)慎、不斷進(jìn)步。正所謂學(xué)海無涯嘛！
事后，我把這張試卷保存了起來，每當(dāng)我有點(diǎn)驕傲的時候，就會拿出那張試卷仔細(xì)想想，細(xì)細(xì)品味，因為我覺得這是我繼續(xù)向前的動力、是催化劑。這也是我對自己的最高獎勵。我感謝那次失敗的經(jīng)歷，感謝那次能讓我勇往直前的經(jīng)歷。
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