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創(chuàng)業(yè)策劃

創(chuàng)業(yè)策劃

時間:2021-05-27 09:28:19 創(chuàng)業(yè)策劃 我要投稿

【熱門】創(chuàng)業(yè)策劃模板匯編6篇

創(chuàng)業(yè)策劃 篇1

  一、活動背景

【熱門】創(chuàng)業(yè)策劃模板匯編6篇

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同南昌大學(xué),江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)(南昌)、江西藍天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次“贏在大學(xué)”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。

  二、活動簡介

  “贏在大學(xué)”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由團省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書處主辦,江西財經(jīng)大學(xué)校團委、江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)承辦,南昌大學(xué),江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)(南昌)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質(zhì)量,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓,邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理擔當評委。

  三、江西理工大學(xué)賽區(qū)大賽活動組織機構(gòu)

  顧問委員會

  主任委員: 曾春水

  副主任委員: 周曉瑩 董玉婷 許祖華

  委 員:徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕

  執(zhí)行委員會

  主辦單位:江西理工大學(xué)(南昌)校區(qū)團委

  承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  參與單位:江西理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會19個協(xié)會

  校區(qū)總負責人:葉曉峰 聯(lián)系電話: 13979199641

  聯(lián)合籌備小組:由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學(xué)生會、團委組成,對此次活動進行全面而細致的籌備

  聯(lián)合外聯(lián)小組:由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成,對活動的經(jīng)費進行全面的預(yù)算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應(yīng)的宣傳。

  總賽區(qū)大賽活動組織機構(gòu)

  顧問委員會

  主任委員: 王金華

  副主任委員: 梅國平

  委 員: 王金海 習(xí)金文 譚光興 歐陽康

  執(zhí)行委員會

  主辦單位:團省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書處

  承辦單位:江西財經(jīng)大學(xué)團委 江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

  參與單位:南昌大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué),,華東交通大學(xué)等高校創(chuàng)業(yè)型社團

  支持單位:南昌大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué),江西理工大學(xué),華東交通大學(xué)等高校各校校團委

  總負責人:陳文靜

  四、參賽方式

  1、報名對象:校區(qū)10、09、08級在校大學(xué)生

  2、:10月27日到28日

  3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名

  b、班級團體報名

  4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

  五、大賽賽程安排

  本次大賽分為初賽、復(fù)賽、校區(qū)決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進行。

  (一)大賽共分3個階段進行

  初賽、復(fù)賽

  大賽調(diào)整如下:

  1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復(fù)賽改為一起舉行

  2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書,企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選

  3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

  (1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯(lián)系人如下)

  (2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復(fù)賽的團隊

  (3)入選復(fù)賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT

  比賽形式:企業(yè)計劃書評選

  比賽規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預(yù)算一個運營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況,樹立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交總負責人,根據(jù)評委的最終裁定

  分區(qū)決賽:

  比賽形式:現(xiàn)場答辯

  參賽時間:11月23日

  比賽規(guī)則:1. 第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

  2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。結(jié)合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區(qū)冠亞。

  注:所有活動全部結(jié)束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

  最后全省總決賽:

  比賽形式:現(xiàn)場答辯

  比賽時間:12月12日晚

  比賽規(guī)則:1.全省八支隊伍(各分賽區(qū)冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

  2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分,按照分數(shù)高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

  總參賽地點:江西財經(jīng)大學(xué)

  六、總決賽大賽獎項設(shè)置

  冠軍 (1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元。

  亞軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金20xx元。

  季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元。

  優(yōu)勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書。

  總主辦方:江西省團省委學(xué)校部 江西省省學(xué)聯(lián)秘書處 江西財經(jīng)大學(xué)校團委。

  活動承辦方:江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 江西理工大學(xué)(南昌)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇2

  學(xué)生創(chuàng)業(yè)開展之前應(yīng)該要及時地制定相關(guān)的策劃書,促進創(chuàng)業(yè)工作有計劃地開展。

  一、緒論

  當今的大學(xué)生面臨最大的難題就是就業(yè)壓力,越來越嚴峻的就業(yè)形勢使很多大學(xué)生感到前途迷茫,甚至不知道讀大學(xué)的意義何在,畢業(yè)后的找工作難、工作壓力大、同事之間關(guān)系的處理等問題都成了當今最熱門關(guān)注的話題。為此,作為新一屆的大學(xué)生的我們不得不為自己以后的人生另外開創(chuàng)一條道路,那就是------創(chuàng)業(yè)之路,同時國家也大力鼓勵和幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè),為此,我們因該從現(xiàn)在開始為自己打算,抓住這個契機,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。以后幫助更多需要幫助的人。

  二、公司的成立與簡介

  1、公司名稱

  【xx】眼鏡超市

  2、公司的成立

  【xx】眼鏡店是一家即將成立的眼鏡店,將于本人畢業(yè)后兩年之內(nèi)于四川理工學(xué)院旁濃重開業(yè)。本眼鏡店以學(xué)生為主要服務(wù)對象,產(chǎn)品以中、低檔框架眼鏡為主,包括眼鏡架、眼鏡片、各種框架眼鏡配件,兼營隱形眼鏡及其護理液、藥片、隱形鏡盒等。

  3、公司的優(yōu)勢與特點

  【xx】眼鏡為您提供一流的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品.

  服務(wù)項目有:免費電腦驗光、免費維修眼鏡、免費清洗眼鏡、免費咨詢眼病、專家專業(yè)驗光.

  服務(wù)特點:專家坐堂驗光;先進的主覺電腦驗光儀;優(yōu)質(zhì)的服務(wù);絕對物美價廉的眼鏡;在正常使用情況下,半年內(nèi)如發(fā)生任何可歸責于商品本身結(jié)構(gòu)、制作和材料不良的情形,我們將為你免費更換同等價值的商品(正常的磨損、擦傷或使用不當不在此限).

  技術(shù)保證:配鏡后兩周內(nèi)光度發(fā)生任何不適,我們將免費為你復(fù)檢,于必要時免費重配同廠牌同品質(zhì)的鏡片.

  價格保證:您在亮晶晶購買的每一件均從生產(chǎn)商直接夠入,減少中間環(huán)節(jié),成本降低,價格當然合理.

  滿意保證:您在【xx】選配的鏡架一律一年質(zhì)保。

  三、公司發(fā)展前景

  1、發(fā)展背景

  當今時代,社會競爭日益激烈,繁重的功課讓青少年近視人群迅速擴大。統(tǒng)計表明,我國戴眼鏡人口已經(jīng)超過3億,每年的市場需求量高達1億副。再加上3.2億中老年人需要的花鏡、以及太陽鏡,市場需求量極為可觀。另一方面,在當今社會,眼鏡消費的個性化,時尚化,品牌化,高檔化的趨勢日益顯著。眼鏡早已不是近視人群無奈的.選擇,而更成為

  一種時尚裝飾品。

  2、發(fā)展趨勢

  三億屈光不正人口,以每人每六年更換一副眼鏡計算,一年的眼鏡需求量有多少?那就是5000萬副眼鏡的年需求量, 200億元人民幣的年銷售額,10%的年增長速度,這就是中國眼鏡零售業(yè)所面臨的市場,也許實際情況還遠不止于此,據(jù)統(tǒng)計,我國戴鏡人口每年有不斷上升的趨勢,城鎮(zhèn)居民的眼鏡更換頻率約為每3-4年一次,大城市約為2-2.5年一次,由此計算,當前中國眼鏡市場的年需求量遠在6000萬副以上,而這些,還不算上太陽鏡和司機防護鏡等特殊用鏡的開發(fā)。學(xué)生是眼鏡消費的主要群體之一,據(jù)調(diào)查,學(xué)生近視率高達80%左右,眼鏡更換頻率也很高,一半左右的人半年----一年更換一次。就目前形勢,做了一個學(xué)生近視情況調(diào)查:

  四、市場評估

  1、眼鏡銷售

  眼鏡銷售行業(yè)是一個很有前景的行業(yè).“20xx年中國十大暴利行業(yè)”的評選中,眼鏡行業(yè)排在電信行業(yè)之前,列第六。所謂:“20元的鏡架,200元賣給你是講人情,300元賣給你是講交情,400元賣給你是講行情”。眼鏡的成本價不到售價的10%,眼鏡行業(yè)的利潤是以 “倍”來計算的!

  據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,眼鏡和藥品一樣,有很多流通環(huán)節(jié)。眼鏡的第一次“漲價”在廠家之內(nèi),即在眼鏡出廠后已不是成本價。目前大多數(shù)廠家在眼鏡“出世”之后,生產(chǎn)車間就將眼鏡賣給本廠的銷售科,在廠家中就能提升5%-12%左右不等。銷售科買斷全權(quán)代理后再賣給批發(fā)商。為了減少風險,廠家一般不直接售給商店,而是由三層批發(fā)商轉(zhuǎn)手后來到眼鏡店。其中,每經(jīng)過一道關(guān)口,都會加上一定利潤,利潤一般在20%左右。而最大的利潤則是在零售店,

  如果一副眼鏡有180元利潤,那么100多元是商店得的。

  2、顧客特征

  眼鏡的購買者和使用者通常是同一個消費者,顧客特征呈現(xiàn)為購買者、使用者統(tǒng)一,屬于個人購買行為,隨機性較大,容易受廣告等促銷活動的影響.

  不管是暴利也好,不是暴利也好。總的來說,眼鏡經(jīng)營是個有前途的行業(yè),是很“有利可圖的”。

  主要是看經(jīng)營者怎樣來進行經(jīng)營管理。

  購買眼鏡之前最先考慮的因素33%

  五、公司的管理團隊

  為使眼鏡店能成功運營,本店采取直線制組織結(jié)構(gòu),實行所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)集于一體的管理經(jīng)營機制,有我直接管理,向外聘請店長1名,高級驗光師2名。銷售員4名,運用多做多得,底薪+獎金+提成法,理論,期望理論,等激勵他們的工作積極性,加強他們的團隊合作.和凝聚力。

  六、預(yù)測啟動資金,資金來源渠道

  一部分由父母親戚朋友資助,另一部分由自己向銀行申請

  七、公司的市場營銷與規(guī)劃

  1、目標市場

  以學(xué)生為主,兼及其他人群

  2、產(chǎn)品

  眼鏡根據(jù)用途一般分為矯正用眼鏡,防護用眼鏡,遮光用眼鏡,亮晶晶主營矯正用眼鏡。

  3、包裝

  從個廠家購進眼鏡盒,普通的為塑料就行;運動主要為合成材料熱壓成型,具有重量輕,強度大的優(yōu)點。適合存放各類登山,休閑運動眼鏡。邊緣處設(shè)計了掛鉤,可以掛在背包上,方便取拿。分為黑色,藍色,紅色三種顏色.體現(xiàn)簡潔,美觀,方便,環(huán)保的特點。

  4、價格

  由于眼鏡是一種特殊的商品,價格起伏也較大,根據(jù)調(diào)查,學(xué)生

  大多能承受100元左右的價格,初步把價格定在每副30元----200元之間.

  5、銷售渠道

  組裝后直接售給消費者.

  6、促銷策略

  促銷原則:以介紹眼鏡店產(chǎn)品為主,力求達到信息準確、誠實可信,.輔助樹立品牌形象.

  促銷方式:以廣告為主.

  營銷戰(zhàn)略選擇:隨著時間季節(jié)的不同,采取動態(tài)的營銷戰(zhàn)略銷售量16%

創(chuàng)業(yè)策劃 篇3

  一、活動宗旨

  本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓知識與實踐相通,同時也為活躍校園的文化氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率,我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動。此次活動不僅力求從形式上改變學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的錯誤認識,而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,發(fā)揚百年回浦在新世紀所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神,更有助于弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。

  二、活動價值

  我們的節(jié)目不是走過場,更不是裝門面,而最主要的目的是為學(xué)生的進一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo),讓學(xué)生在活動中有實質(zhì)性的收獲。比如,以往的演講比賽中,觀眾只能看到選手在臺上一時的表演,選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮。而我們的演講比賽,既有現(xiàn)場的激烈比賽,也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對性輔導(dǎo),而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等,所以,我們的活動更注重實踐性和指導(dǎo)性。

  三、前期準備

  (一)人員安排

  每個活動、每個節(jié)目都有專人負責,上到活動總策劃,下到每個板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團干部和各班學(xué)習(xí)委員,使每個活動都高效并高質(zhì)量地完成。

  在語文周正式舉辦的前一月,召開活動籌辦委員會第一次全體會議,會議分成兩類:一是籌委會成員與學(xué)生的對話交流會,目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意,彌補前一次的缺漏,增加新鮮的內(nèi)容,使整個活動歷久彌新,真正深入全校師生的心里;二是籌委會成員的內(nèi)部會議,目的是研討如何提高活動舉辦的質(zhì)量和效果,并對新的創(chuàng)意進行可行性分析,對新的節(jié)目進行修改和完善。同時,采取承包制,讓每個語文教師承包活動任務(wù)。

  (二)節(jié)目編排

  籌委會第一會議一周后,承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會上討論、修改。每個活動既講究知識性、文化性,也追求活動的現(xiàn)場氣氛,所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。同時,也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來,發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長,如相聲、小品等節(jié)目的人才。

  (三)活動預(yù)算

  每一次活動必須首先進行較詳細的預(yù)算,以利于整個活動的協(xié)調(diào)安排。力求辦一屆精致、經(jīng)濟、驚人的語文周,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、宣傳發(fā)動

  (一)媒體宣傳

  利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果,所以,將整體的活動安排制作成海報,進行整版大篇幅的宣傳,同時,給每班發(fā)送宣傳海報;利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進行活動的推介宣傳。

  (二)人員宣傳

  通過語文教師和學(xué)生干部進行動員宣傳。語文教師主要是宣傳活動細節(jié),并進行有效指導(dǎo),同進,也為活動發(fā)掘人才;學(xué)生干部則在班級參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。

  (三)選手推介

  分為班級推薦和自我推薦兩種形式,將團體項目和個人項目有效地協(xié)調(diào)好。

  五、文化預(yù)熱

  在活動正式開展前,舉行一部分的文化宣傳講座,為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座,擺脫形式上的束縛,使學(xué)生真正在活動中受益,為進一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇4

  活動背景:為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的通知》精神,進一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校決定舉辦XX年“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

  一、組織機構(gòu)

  主辦單位:校團委

  校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  承辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院分團委

  贊助單位:茂名市營興水果專業(yè)合作社

  渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心

  二、比賽時間

  XX年3月-4月

  三、參賽對象

  全日制本、專科在校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容與要求

  (一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)

  1、邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景;

  2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導(dǎo)講座;

  3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。

  【參賽團隊應(yīng)全程參與創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)】

  (二)創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  1、創(chuàng)業(yè)項目意向(以下兩個方向任選其一)

  (1)結(jié)合茂名地區(qū)實際創(chuàng)業(yè)。抓住茂名水果加盟電商的機遇,依托電商平臺,組建電子商務(wù)團隊,創(chuàng)立茂名市水果分銷電子商鋪,以模擬經(jīng)營的形式完成一份切實可行的創(chuàng)業(yè)策劃書;

  (2)結(jié)合自身或所學(xué)專業(yè)實際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營某項產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  2、參賽團隊要求

  (1)參賽者須以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數(shù)不超過6人,鼓勵團隊成員跨學(xué)科、跨專業(yè),以提高團隊素質(zhì);各團隊需指定1名負責人,每位同學(xué)最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導(dǎo)老師(最多1人),每位指導(dǎo)老師最多只能指導(dǎo)2個團隊。

  (2)參賽者應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  (3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規(guī)程,按要求提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書,參加各個環(huán)節(jié)及評審。

  3、獎項設(shè)置

  一等獎2個 獎金500元+證書

  二等獎4個 獎金300元+證書

  三等獎6個 獎金200元+證書

  優(yōu)秀獎若干 證書

  優(yōu)秀組織獎3個 獎金500元+證書

  優(yōu)秀指導(dǎo)老師 5名 獎金200元+證書

創(chuàng)業(yè)策劃 篇5

  一、活動目的

  為了豐富在校學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力,增強學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

  二、演講主題

  以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

  三、組織單位

  主辦單位:經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  四、活動參與對象

  經(jīng)營管理系14級全體學(xué)生(如有14級班級不參加,取消評比優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀團集體資格)、13級學(xué)生自愿

  五、活動流程

  (一)宣傳及報名

  11月11日起,以經(jīng)營管理系全體為單位,每個班至少推薦兩位選手參加初賽。

  A.與宣傳部合作,制作宣傳單發(fā)到每個班

  B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

  C.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進行宣傳

  (二)規(guī)則細節(jié)(初定)

  大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。

  預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

  1、時間和地點:xx月底,地點xx

  2、評委:由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

  3、比賽流程

  每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

  決賽

  1、時間和地點:11月13,地點:一階梯教室

  2、評委:由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

  3、比賽流程:

  (1)主持人開場白。

  (2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘自我介紹+五分鐘演講)。

  (3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

  (4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

  (5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

  (6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

  、參賽要求

  (1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

  (2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

  (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。

  (4)比賽順序由抽簽決定。

  (5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽,否則當做棄權(quán)。

  (6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

  七、評分過程

  得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。

  八、獎項設(shè)置

  一等獎(1名):證書+獎品(獎杯+用餐優(yōu)惠券+KTV優(yōu)惠券+筆記本)

  二等獎(2名):證書+獎品(獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本)

  三等獎(3名):證書+獎品(獎杯+紀念品+筆記本)

  優(yōu)秀獎(2名)(證書)、最佳口才獎(1名)。(證書+獎杯)

  演講比賽評分表

  演講選手編號:

  項目 內(nèi)容 滿分 得分

  演講內(nèi)容 自我介紹 10

  論點突出 10

  論據(jù)切題 10

  格調(diào)積極向上 10

  語言表達 脫稿演講,普通話標準 10

  口齒清晰,語速適當 10

  語氣語調(diào)適當,重音節(jié)奏恰當 10

  著裝得體,舉止自然大方 10

  儀表風范 表情恰當,富有感染力 10

  演講時間 演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi) 10

  得分滿分一百分占總成績的80%

  備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分

  決賽時,現(xiàn)場觀眾用微信給選手投票占總分的20%,比賽結(jié)束,隨機抽出幸運觀眾,獲得紀念獎品。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇6

  一、調(diào)查背景

  隨著高等教育大眾化的快速發(fā)展,校園內(nèi)大學(xué)生的人數(shù)越來越多,加上用餐時間比較集中,學(xué)校食堂同時容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。另外,隨著專業(yè)的發(fā)展,上課班級的增加,教學(xué)資源環(huán)境緊張的矛盾也日益突出,學(xué)生們的上課時間差異較大,忽而接連上課,忽而半天或一天沒課,加上網(wǎng)絡(luò)時代的孩子常常貪戀網(wǎng)絡(luò)交際和癡迷游戲,大家的飲食起居規(guī)律也被打亂,對就餐的需求也是千差萬別,不僅給食堂,也給校外的飯店、餐館提供了機會,紛紛推出外賣服務(wù),越來越受到廣大學(xué)生的青睞。為了更好地服務(wù)于大學(xué)生的餐飲外賣需求,在進展中贏得主動,特擬開展本次調(diào)查。

  二、調(diào)查目的

  通過本次調(diào)查,了解以下主要內(nèi)容,達到以下目的:

  (一) 了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度,消費觀點及習(xí)慣;

  (二) 把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;

  (三) 分析大學(xué)生消費者對外賣的消費行為與消費特點;

  (四) 統(tǒng)計資料,預(yù)測外賣市場容量及潛力。

  三、 調(diào)查內(nèi)容:

  (一) 外賣市場環(huán)境調(diào)查

  1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

  2、學(xué)院不同年級對外賣的消費狀況;

  3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

  (二) 消費者調(diào)查

  1、 消費者的消費心理(偏愛、經(jīng)濟、便利等)

  2、 對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價格等)

  3、 消費者的忠誠度

  4、 消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計

  5、 消費者理想的外賣服務(wù)描述

  (三) 商家調(diào)查

  1、校園周邊提供外賣服務(wù)的單位及其經(jīng)營狀況

  2、校園周邊提供外賣服務(wù)的主要客戶群及產(chǎn)品、服務(wù)特色

  3、這些商家的營銷策略及其效果

  四、 調(diào)研對象及抽樣方法

  調(diào)研對象:湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生,提供外賣服務(wù)的校外飯店。

  抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,(www..Com)同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟狀況等因素,調(diào)查是采用重點調(diào)查以及分層隨機抽樣的方法。

  五、調(diào)查人員結(jié)構(gòu)及分工

  ㈠調(diào)查的組織人員 唐葉梅

  ㈡調(diào)查計劃的執(zhí)行人員 唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花

  ㈢信息整理與分析人員 曾艷花

  ㈣調(diào)研報告的撰寫 曾艷花

  六、 市場調(diào)查方法

  消費者以問卷調(diào)查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主。具體實施方法如下:

  1.把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,最好選在就餐時間后,學(xué)生比較空閑的時候。

  2.對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進行走訪調(diào)查。

  進入宿舍時要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回。

  3.非就餐時間,對飯店管理者及服務(wù)人員進行訪談。

  七、調(diào)查規(guī)模

  預(yù)計發(fā)放200份調(diào)查問卷,訪談20個學(xué)生、6個商家。

  八、 工作內(nèi)容、時間及人員安排

  (一) 調(diào)查策劃討論及其撰寫:20xx年4月25 日--20xx年5月5日,集體討論,曾艷花負責撰寫

  (二) 設(shè)計問卷及訪談提綱:20xx年5月4日--20xx年5月5日,晏蘭輝負責,其他人員輔助

  (三) 發(fā)放問卷:20xx年5月9日--20xx年5月11日,全體參與,唐葉梅負責

  (四) 訪談:20xx年5月14日,全體參與,晏蘭輝負責

  (五) 統(tǒng)計問卷、總結(jié)訪談:20xx年5月15日--20xx年5月20日,全體參與,曾艷花負責

  (六) 撰寫調(diào)查報告:20xx年5月21日--20xx年5月25日,集體討論,唐葉梅負責撰寫

  九、 經(jīng)費預(yù)算

  打印費:策劃書 1元

  問卷 30元

  訪談提綱 0.3元

  調(diào)查報告 1元

  合計: 32.3元

  十、 附錄:

  調(diào)查問卷

  訪談提綱

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