畢業典禮主持稿集合15篇

　　在日常生活和工作中，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家整理的畢業典禮主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業典禮主持稿1

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：

　　大家上午好!

　　三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。

　　今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業典禮，

　　灌云縣六一幼兒園20xx4屆大班畢業典禮，現在開始!

　　下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

　　我們的努力創造了輝煌的過去

　　我們的`暢想預示了燦爛的明天

　　我們的活動也即將進入尾聲

　　在新的未來，讓我們全體教職員工一同攜手，共同努力，為創造一代領秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的畢業班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動到此結束，謝謝大家光臨。

畢業典禮主持稿2

各位老師、同學們：

　　今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當同學們踏入成紀中學校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的'六月，我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學這個大家庭，現在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業表示熱烈的祝賀。我宣布，成紀中學20xx屆高中畢業典禮暨考風考紀教育會現在開始。

　　一、鳴炮奏樂!

　　二、請副教導主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業同學名單。

　　三、請學生代表李康樂同學發言。

　　四、請教師代表劉建才同志發言。

　　五、請教導主任、本屆高三應屆包級領導、高考上縣帶隊組長雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風考紀宣講動員。

　　六、請王校長講話。

　　今天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細致周到，王校長作了畢業致辭和考風考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。

　　同學們，畢業是人生一個階段的結終，畢業更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學，還是往屆班同學，都給學校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：

　　第一句，把學習當成一種永遠的習慣;

　　第二句，把誠信當成一種永恒的實力;

　　第三句，把感恩當成一種永久的責任。

　　因為畢業不是結束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。

　　最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風!

　　成紀中學20xx屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!

畢業典禮主持稿3

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！

　　很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：

　　一、做好入學前的準備

　　時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。

　　這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。

　　二、各種能力的準備

　　1、心理準備

　　小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

　　2、學習能力

　　這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。

　　入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

　　閱讀是小學教學的'一項重要內容，調查發現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

　　計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

　　3、自理能力

　　進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。

　　4、交往能力

　　孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，做好準備。

　　三、提前入學弊多利少

　　幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。

　　幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。

　　最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！

畢業典禮主持稿4

男：尊敬的各位領導，老師

　　女：親愛的家長、小朋友們

　　合：大家好！

　　男：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！

　　女：在這充滿期待的季節里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！

　　男：三年來在幼兒園的學習和生活，使我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。

　　女：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進小學階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

　　男：幼兒園大班畢業典禮——

　　合：現在開始。

　　一：園長講話

　　女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉園長講話。

　　二：家長代表講話

　　男：小朋友們，讓我們謝謝園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　　幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意。接下來，歡迎大一班小朋友的家長講話。聽聽他要跟我們小朋友說什么呢？

　　三：幼兒代表講話

　　女：謝謝！感謝你！也感謝我們所有的家長對我們的支持和幫助！下面，歡迎畢業班的小朋友代表講話。

　　四：教師獻詞（三個大班班長）

　　男：一顆顆稚嫩的苗苗在老師們慈母般的呵護下茁長成，教師的心與孩子們心心相印，為你們撐起了一片晴朗的天空。老師們有太多的話語要對寶貝們說說，接下來，歡迎畢業班的老師們獻詞。

　　五：大班幼兒向教師獻花

　　女：老師們的諄諄教誨小朋友們要銘記。下面，大班小朋友要為老師們送上鮮花，感謝老師們三年來對自己的教育和培養。

　　六：大班舞蹈班《咚吧啦》

　　男：六月，洋溢著熱情與希望，小朋友們歌唱唱，舞跳跳，生活真美好。請欣賞，大班舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈《咚吧啦》

　　七：小二班情景表演：《快樂的'小螞蟻》

　　男：小朋友，大班的姐姐們舞蹈跳得好不好？嗯，他們跳得真棒！我們小班的小朋友也迫不及待的要像大姐姐們學習呢！瞧，他們來了。請欣賞，有小二班小朋友們帶來的情景表演《快樂小螞蟻》。

　　八：大三班《絕色經典》

　　女：幼兒園是一個花園、一片沃土，我們幼兒園經典誦讀活動的開展，培養了孩子的靜聽，識字，閱讀能力。如今他們已經能夠誦讀很多經典文學作品。請欣賞，大三班小朋友表演的《絕色經典》。

　　九：中班舞蹈班《扇子舞》

　　十：小一班情景劇《伢牙樂》

　　女：牙齒是伴隨人類一生的好朋友，是幫助人們磨碎食物的有力助手。我們每天都要保持口腔的清潔衛生，愛護牙齒。可是有一天，幾只蛀蟲跑到嘴巴里來搗亂了，這可怎么辦呀？我們來看看小一班的小朋友如何保護牙齒吧！請欣賞，效益班小朋友表演的情景劇《伢牙樂》。

　　十一：大二班舞蹈《友誼華爾茲》

　　男：小班的小朋友表演得好不好？這是小班小朋友第一次上臺表演節目，你們真棒！三年的幼兒園時光使小朋友們結成（推薦打開范文網WwW。　　十二：中三班現代舞《刨冰進行曲》

　　男：欣賞了大班哥哥姐姐們的節目，相信在座的小朋友們也想上臺來表演了。是不是？接下來，請大家欣賞，由中三班小朋友帶來的現代舞《刨冰進行曲》。掌聲歡迎。

　　十三：教師歌伴舞《祝福祖國》

　　男：小朋友，一年來，我們的國家經歷了太多的磨難與考驗，在這樣一個時刻，我們要彼此鼓勵，彼此溫暖！共同祝福我們的祖國繁榮強大！請欣賞，老師們表演的歌伴舞《祝福祖國》。

　　十四：中一班歌表演《哆來咪》

　　十五：中二班情景劇《童年》

　　女：快樂的童年，我們擁有爸爸媽媽的疼愛，擁有老師的關心與呵護，我們就擁有甜蜜和幸福，請欣賞，中二班小朋友表演的情景劇《童年》。

　　十六：中、大班美術班作品展

　　十七：大一班韻律操《跳動的精靈》

　　女：大班的小朋友們活潑開朗，接下來，請欣賞，大一班小朋友表演的朝氣蓬勃的韻律操《跳動的精靈》。

　　十八：朗誦畢業詩、唱畢業歌

　　男：孩子們，三年的幼兒園生活，老師和爸爸媽媽們看到了你們的點滴進步，你們長大了，聰明了、懂事了，自信了。

　　女：今天的你們，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。

　　男：花滿枝頭的季節，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩篇，請欣賞由大班全體小朋友帶來的《畢業詩》和《畢業歌》。

　　十九：頒發畢業證書、發紀念品

　　女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長及各位領導老師為畢業班的小朋友頒發畢業證書和紀念品。

　　二十：共同唱歌結束

　　男：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，同唱一首歌，愿我們的幼兒園桃李芬芳！明天更美好！

　　女：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們！

　　男：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成！

　　女：愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

　　男：大班畢業典禮——

　　合：到此結束。

　　女：謝謝大家。

　　男：再見！

畢業典禮主持稿5

尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們：

　　大家好，非常感謝各位能來參加今天xx幼兒園大班的畢業典禮。

　　都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的x月里，我們迎來了寶寶們的畢業季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。(禮儀主題操)(禮儀主題操后)發言環節：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請xx園長。(園長講話)小朋友們，你們還記得剛入園時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點都已經長大，

　　1是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請xx老師。(教師講話)幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽

　　節目展示：暖風掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。

　　寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?xx幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。

　　各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們入睡時哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的`《茉莉花》，請欣賞。

　　家長們看了這么久的節目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現在你們馬上要從幼兒園畢業，走向人生

　　2的新起點，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。

　　游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。

　　接下來有請我們大班即將畢業的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。

　　頒發證書：x月的天是暖的，x月的雨是細的，x月的風是輕的，x月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發畢業證書。

　　結束語：花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。

　　孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠健康、快樂，xx幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。

　　3最后，讓我們在一片歡聲笑語中開始我們的家庭餐，請各位家長和小朋友到餐廳就餐。

畢業典禮主持稿6

　　感人的畢業典禮主持稿

　　(全場燈光暗)

　　b：夏天是個分格號

　　把學期分隔成段落

　　時間把段落連接成一篇屬于我們的故事

　　l：今年夏天的故事就要劃下句點

　　不舍的留戀的

　　正是那回憶那歌聲那三年

　　女生合唱藍色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)

　　四位主持人出場。(臺中央)(追光)

　　lzbw：今天，我們畢業了……

　　z：一樣的學校一樣的走道

　　每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

　　l：一樣的吵鬧不一樣的我

　　時間的分叉路上我們不禁開始回首，追憶

　　lzbw：這三年的時光(背景音樂：星空)

　　w：三年，這是真真實實的三年

　　b：三年，這也是似真亦幻的三年

　　w：三年的時光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時光足以讓曾經的稚兒眉宇成熟

　　b：三年的時光也足以成就一代驕子，并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

　　z：三年，于我們學子，不過是白駒過隙的轉瞬一逝，學業的壓力讓我們分不清晝夜

　　l：但是三年，于我們年輕人，卻又是一首冗長的詩歌，在這首詩歌里，有我們的澀淚，亦有我們的歡顏……

　　w：不曾忘記，募捐活動的感人，校運動會的團結，社團活動的活力。?

　　b：難以忘卻，那追求夢想的執著，堅持到底的奮斗，互相給予的勇氣。

　　z：畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事

　　l：畢業了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂和苦痛，幸福和哀愁

　　lzbw：只是，我們不得不離開。

　　因為，我們畢業了!

　　(音樂漸響，再弱)

　　自我介紹

　　w：回首往昔，如果要讓我們說最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過的那一個個日日夜夜。

　　b：的確，雖然日子很平凡很簡單，但總會有那么一點幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學帶來的小品：那些天的一天(20min)

　　主持人偏臺，側光

　　z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來抒發心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見證。

　　l：等到要告別的時候，才知道青春已經在我們身體中真實地穿過，而那一句句歌詞，也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家帶來的歌曲聯唱(9min)

　　全場燈暗，兩位女生唱，追光

　　暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)

　　唱完后全場白色燈光亮

　　唱完《再見》后場燈暗幾秒，再全場亮

　　電視片(10分鐘)

　　主持人偏臺，側光

　　w：一路走來，我們經歷了太多太多。從軍訓到學農，從學生節到運動會，每一項活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

　　b;是啊，當相機將每一個畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。

　　z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個個活躍的身影嗎?

　　l：那是當然，那個曾經的“吝嗇鬼”還有那個迷你版“奧賽羅”的形象實在是太深入人心了。

　　z：真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

　　l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)

　　演出的同學留在臺上。請大家一起猜出兇手……

　　“同學你好”環節(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺，隨便先問一個同學問題，然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)

　　模仿老師環節(白光，《敢問路在何方》音樂)(5min)

　　(朱冰潔和吳月負責)

　　b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學，便是我們可親可敬的老師們了。

　　w：在給予我們教導和幫助的同時，每一位老師的特色也時常成為我們茶余飯后的話題。大千世界，無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?

　　b：當然可以，那就是……(打斷)

　　w;那你能根據同學的模仿看出是哪位老師嗎?

　　b：這個……有難度啊。同學們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學們上場。

　　5-6位同學上臺一一表演，然后請觀眾猜

　　……

　　主持人偏臺，側光

　　l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財富。

　　z：我們的同學，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個看似嚴厲卻很可愛的老師。。。我想，許多年過去之后，這份感情恒久永存!

　　w：高中三年，由于教學的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。

　　b：那還等什么呢?在這畢業的時刻，就讓我們一睹老師們的風采吧!

　　教師表演節目環節(40min)(可以選擇變換光的顏色)

　　1、吳國昌：《好漢歌》

　　2、錢曉燁：《但愿人長久》

　　3、朱國祥：《表達愛》無伴奏

　　4、朱慧超：《我愿意》

　　5、陳浩：踢毽子

　　6、肖良波：《菊花臺》

　　7、樂茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

　　8、陳傳軍：《九月九的酒》

　　9、王協作、李玉梅無伴奏

　　10、陳小紅：無伴奏

　　11、周萬梅：《祝你平安》

　　12、理化合唱

　　13、劉偉：《祈禱》

　　z：面對老師的諄諄教導和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。

　　l：十年樹木，百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻上樹苗的儀式，預示著我們將與新中一起，共同見證又一個時代的篇章。掌聲有請!

　　章潔、吳玥上臺獻樹苗(畫)，劉偉老師代表接受

　　以下詩歌配樂：舒緩音樂

　　w：母校是我的一片森林

　　b：我是一粒微小的種子

　　z：我的體魄在你的關懷下成長

　　l：我的思想在你的.呵護中發芽

　　w：我曾想象我們能永遠站在一起

　　b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

　　z：直到今天我長成了一顆會移動的樹

　　l：重溫那些你給我的愛我才要像你一樣

　　w：在歲月的風雨中

　　wbzl：隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的蔭蔽

　　以下段落若徐校長回來就進行，否則就直接跳過進入老師寄語段落。

　　w：大家一定記得三年來還有一個人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長。

　　b是啊，三年來我們的成長離不開學校領導的關心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業詞(先表演節目再致詞)

　　w聽過校長的祝福，當然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

　　b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)

　　燈亮，音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)

　　l z b w：今天，我們畢業了

　　w：畢業了，我想起朋友

　　想起友人上揚的嘴角

　　想起友人堅定的眼

　　b：畢業了，我想起親人

　　想起十幾年來父母奔波的匆匆身影

　　想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發

　　z：畢業了，我想起老師

　　想起跌倒時老師的聲聲安慰

　　想起失落時老師那溫柔的鼓勵

　　l：畢業了，我重新審視自我

　　我們不再是大千世界的一粒浮沉

　　不再為渺小的生命感到卑微

　　l z b w：我們會為真正的自我而存在

　　w畢業是各奔東西甚至天各一方的分別。

　　b畢業是執手相握心心相印的難忘經典。

　　z畢業是一切都并非結束的鄭重開始。

　　l畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　w：現在，可以不用再為作業太多而煩惱，因為已經沒有那么多作業可做了

　　b：現在，晚上已經不用趕回學校了，因為再也無法回去那熟悉的寢室，那曾經溫暖的小窩了

　　z：現在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散;

　　l：于是我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。

　　可當我回頭的時候，看到的，是我們三年的青春，那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?

　　w：XX年6月，我畢業了

　　b：我畢業了

　　z：我畢業了

　　l：我畢業了

　　l z b w：我們畢業了。

　　w：時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局

　　b：沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。

　　z：我有一千個希望,一千個溫柔的夢想

　　l：而那段奮斗的日子,早已使我堅定無疑

　　w：三載光陰，轉瞬即逝。

　　b：有誰記得自己當年的模樣。

　　z：身旁的同桌不再是那調皮的男孩。

　　前座的好友不再是那嬌羞的女生。

　　尊敬的老師也不知不覺的白發蒼蒼。

　　然而不變的，只有這里安靜的

　　l z b w：綠樹紅墻。

　　全場燈暗，電視片(新中，再見!(5分鐘))

　　主持人：現在，讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!

　　所有老師上臺：

　　主持人：讓我們用手中的鮮花表達內心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過這三年難忘的時光!謝謝你們!

　　獻花

　　年級組長主持下課儀式(2分鐘)

　　w:不知不覺,我們已走到了這里

　　b:后知后覺,早已注定了分離

　　z:聚也不是開始，散也不是結束

　　l：走吧，走吧，向前走吧，無論走到哪里

　　l z b w：朋友們，珍重!

　　w再見了，一生難忘的季節。

　　b再見了，一往情深的歲月。

　　z再見了，我們的青春故鄉。

　　l再見了，夢開始的地方。

　　l z b w：再見了，新中!

　　(全場燈暗，畢業驪歌)

　　主持人：新中再見!新中再見!

　　最后請各班同學依次上臺領取畢業證，讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!

畢業典禮主持稿7

　　一、開場白

　　A：尊敬的領導，園長。

　　B：親愛的家長、小朋友們，大家

　　合：上午好！

　　C：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著幼兒園。

　　D：三年前，是老師輕輕接過我們的小手，擁我們入懷。

　　E：三年后，站在這里的還是我們。

　　F：但是我們長大了，學會了很多本領。

　　A：在幼兒園的生活是多么的開心，而他們如同展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。

　　B：對呀，他們將帶上紅領巾，走向更大的舞臺，去挖掘和展示他們的才華。在這里，我宣布青神縣幼兒園獻禮建黨70周年華誕20xx畢業典禮......

　　合：現在開始！

　　二、領導致詞（暫定）

　　B：掌聲有請xx領導上臺致詞！

　　（臺下）：感謝xx領導的精彩講話。

　　三、園長致詞

　　C：我們就要離開幼兒園了，我還想再聽聽園長媽媽的聲音。

　　D：掌聲歡迎園長媽媽為我們致詞！

　　C：掌聲有請！

　　四、開場舞

　　《世紀的約定》

　　五、節目表演

　　1、大七班《愛的華爾茲》：

　　E：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。

　　F：我們在愛的懷抱中成長，踏著愛的旅律，翩翩起舞。

　　E：請欣賞大七班小朋友帶來節目《愛的華爾茲》。

　　F：掌聲有請！

　　2、大四班《知否知否》：

　　A：現如今的服裝魅力十足，你是否還會想起古人身穿漢服的颯爽英姿？

　　B：在少數民族人民身著民族服裝翩翩起舞時，你是否想象過自己穿漢服的樣子！

　　A：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！

　　B：掌聲有請大四班的孩子們帶來《知否知否》！

　　3、大六班《森林狂想串詞》：

　　C：保護森林人人有責。

　　D：一方有難八方支援。

　　C：團結就是力量，請欣賞大六班小朋友帶來節目《森林狂想曲》

　　D：掌聲有請！

　　4、小節目《童心話廉》

　　E：在古代，有九品芝麻官流芳千古。

　　F：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！

　　E：請欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。

　　F：掌聲有請！

　　1、大一班《感恩有你》

　　C：當我出錯的時候，總有人給我鼓勵，當我煩惱的時候，總有人給我信心。

　　D：因為有你，童年很甜蜜，因為有你，世界很美麗。

　　C：請欣賞大一班孩子帶來節目《感恩有你》。

　　D：掌聲有請！

　　2、大三班《愛在幼兒園》：

　　E：青衣大地，蠶叢故里，我們在幼兒園里歡聲笑語。

　　F：是老師讓我們學會了堅強、學會了本領，懂得了感恩。

　　E：請欣賞大三班小朋友帶來節目《感恩有你》

　　F：掌聲有請！

　　3、大二班《感謝》：

　　C：感謝爸爸媽媽，感謝親愛的老師。

　　D：感謝我的好朋友，感謝所有關心我們的人。

　　C：這是大二班小朋友發自內心的呼喊，請欣賞大二班小朋友帶來的節目《感謝》

　　1、大五班《讓我再夸夸你》。

　　E：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。

　　F：我們在這里長大，童趣世界五彩樂園。

　　E：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。

　　F：請欣賞大五班小朋友帶來的'節目《讓我再夸夸你》

　　E：掌聲有請！

　　2、小節目：《我們剛上一年級》

　　A：回想當初，即將畢業升入小學的我們，經常問身邊的大人，小學是什么樣子的呢？小學老師是什么樣子的呢？小學的一日生活又是什么樣子的呢？

　　A：大班的孩子們將為我們生動演繹，請欣賞舞蹈《我們剛上一年級》。

　　3、大八班《送別》：

　　E：還記得我們剛來幼兒園的樣子嗎？

　　F：記得，當時的我舍不得媽媽舍不得家。

　　E：現在我們就要離開了，但是親愛的老師，我還有很多話想對您說。

　　F：讓我們一起來聽聽小朋友的心里話吧，請欣賞大八班小朋友帶來節目《送別》

　　E：掌聲有請！

　　六、結束詞

　　A：六月的希望六月的夢，六月的鮮花六月的歌。

　　B：在這個六月里，孩子們將告別幼兒園，進入小學。

　　C：今天我們畢業了，明天就要上學校。

　　D：等我帶上紅領巾，再來向您問個好。

　　E：老師老師再見了，小朋友們再見了。

　　F：老師老師再見了，小朋友們再見了！

　　B：幼兒園20xx畢業典禮到此結束。

　　合：再見！（揮手）

畢業典禮主持稿8

尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

　　下面我宣布，xx中學20xx屆學生畢業典禮現在開始!

　　(1)大會第一項：舉行升旗儀式

　　(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今日是個特殊的日子，今日是個值得慶賀、值得永遠銘記的'日子。出席今日典禮的領導和嘉賓有 ……他們是各位在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對××市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。

　　(2)下面進行大會第二項：有請畢業班教師代表致辭。

　　(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

　　(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰斗力的集中體現。每一面班旗都體現了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。

　　下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發放母校留言冊。

　　(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。

　　(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。

　　大會第四項：請畢業班學生給老師獻花，師生話別。

　　讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

　　(5)今日，我們相聚在這里，為在××中學三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。

　　下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。

　　(學生宣誓后說)三年的時光，各位一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

　　(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。

　　下面進行大會第六項，請代表家長致辭。

　　(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!

　　結束語：老師同學們，我們的畢業典禮來到這里，已經接近尾聲，最后請允許我代表學校送上祝福：祝老師們事業順利，家庭幸福。祝同學們們身體健康，前程似錦。

畢業典禮主持稿9

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

　　合：光榮的小學畢業生!

　　乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

　　甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

　　甲：謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為北海小學爭光!

　　乙：下面請畢業生代表 同學發言。(同學講話)

　　甲：謝謝 同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的`心聲。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學帶來的詩朗誦——

　　甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

　　乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

　　乙：在這離別的時刻，讓我們展現最美的舞姿，留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈。

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

　　乙：請欣賞六年級全體學生生表演唱《感恩的心》。

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以海小為榮!

　　乙：明天，海小以我們為榮!

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們為榮!

　　合：北海小學20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業典禮主持稿10

　　很久了，總是聽見周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也習慣和別人一樣，認為領導逢年過節問候員工只是表面工作，籠絡人心，朋友之間噓寒問暖，互相幫助是維護關系，減少掣肘等等。我們拋去了幼時純真的眼神，似初三感恩母校的手抄報內容乎已看清了世間一切，宛如一個智者。

　　當我思索這個問題時，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的"善"，已經被一層一層的習慣和世故壓在靈魂的最深處。

　　記得曾經我在不同場合說過很多關于感激的話，但現在回想，留在記憶的卻很少很少。究其根源，是因為所有的感激是發于聲帶，卻不是內心。

　　我也能感知友善，也知道別人對我的關愛與掛念，但我總自私地認為家人朋友愛我是理所當然。

　　我也渴望真誠，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關心別人，疏于學會用一顆感恩的.心表達情感。但現在，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發現，我的心依然會感恩！

　　對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現自我；對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依賴，看到希望和陽光。

　　感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續下去，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！

　　學會感恩，知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學會感恩，但至少我會告訴自己，在人生的路上永遠學會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。

　　x年x班

畢業典禮主持稿11

各位老師、同學：

　　大家下午好！我是來自高三（x）班的xxx同學：

　　光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入xx中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。老師們，同學們，此時此刻，我們家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。在這燦爛的季節里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的xx中學20xx屆高三畢業典禮。

　　現在我宣布：xx中學20xx屆高中畢業典禮開始（全體起立，奏唱中華人民共和國國歌！全體坐下！）

　　三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅，下面由校領導致辭

　　校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

　　走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培。回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的'痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。（下面讓我們一起回顧高中生活）

　　同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？（下面有請xx老師寄語）

　　同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師！

　　此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長了，成熟了，一定感慨萬千（下面就請兩位學生代表講話）

　　母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個xx學子（下面向母校獻禮）

　　每個老師都有自己的風格，自己的個性，也許他是幽默風趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…我們高三同學為老師進行評獎活動，（下面讓我們為老師們頒獎）

　　說起我們的老師，每個同學都會想到我們老師的經典口頭禪，我想家一定都不會陌生，（下面讓我們一起聽聽老師們的經典口頭禪吧）

　　三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經歷無數風風雨雨，一路征戰，終見彩虹。我們在座的各位都很優秀，我們都是好樣的！（下面請xx為我們高三同學頒發畢業證書）

　　親愛的同學們：高中的畢業是我們人生一個階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創自己新的美好的人生。（讓我們一起高唱《畢業歌》）

　　臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！

　　請家畢業后，要常與母校保持聯系，當我們事業有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給家助和支持。

　　同學們，今天家以學校為榮，明天母校必將因為家而感到驕傲。

　　畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我貌同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。（讓我們同唱小虎隊的《再見》）

　　20xx屆xx中學畢業典禮到此結束！

畢業典禮主持稿12

　　小學20xx屆畢業典禮主持稿

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀和對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂！

　　乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

　　甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

　　乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來回顧一下我們的這六年校園生活。 （播放視頻《我們的這六年》）

　　甲：童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶；

　　乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望；

　　甲：今天，我們畢業了。

　　乙：是的，今天我們將告別小學的生活，迎來嶄新的開始。

　　甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業生名單，請校領導為我們頒發畢業證書。

　　（柴校長宣布畢業生名單，領導頒發畢業證書）

　　乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請毛春馨同學作為學生代表上臺發言。 （畢業生代表發言）

　　甲：在這六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于和我們朝夕相處的老師了。 乙：今天，我們就要畢業了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導，聽到你們的祝福。

　　（播放畢業班老師寄語視頻）

　　甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發言。

　　（601班王子怡媽媽發言）

　　乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個家，學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲，請我們敬愛的竺校長為畢業典禮致辭！

　　（校長致辭）

　　甲：謝謝竺校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光！

　　乙：在此，我們全體六年級學生要向母校獻上一份禮物，以表達我們最衷心的感激！

　　（學生代表向校長獻禮）

　　甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自 然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的'果實，這所有的所有都離不開小學這片沃土。請欣賞由楊霞等同學帶來的詩歌朗誦《親愛的母校》。

　　（詩歌朗誦《親愛的母校》）

　　甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果；

　　乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情；

　　甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學校歌。

　　（全體唱校歌）

　　甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

　　乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　合：小學20xx屆畢業典禮到此結束！

畢業典禮主持稿13

　　1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

　　甲：敬愛的老師們，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

　　乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

　　甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

　　乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校!

　　甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

　　乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;

　　甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

　　乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

　　甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

　　合：“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

　　甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮!禮畢，奏唱校歌。請坐下。

　　2、校長講話

　　乙：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20xx年度的畢業典禮。

　　甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

　　乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)

　　3、畢業生代表講話

　　甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

　　乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

　　甲：有請畢業生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。

　　4、下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx，大家掌聲歡迎。

　　5、捐贈校服

　　乙：愛，由心田而發;

　　甲：心，因愛而美麗!

　　乙：在小學即將畢業之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛,感受愛吧!

　　甲：茶園學校坐落在寧鄉縣東湖塘鎮秦塘村，距寧鄉東湖塘鎮20多公里，是一所農村完全小學，由于地處偏遠山區，交通、信息閉塞，經濟落后。

　　乙：地區條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的'困擾，

　　甲：在小學畢業之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉縣茶園小學的同學們獻愛心。

　　甲：謝謝我們全體同學們!希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。

　　6、畢業生節目表演

　　乙：下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx，大家掌聲歡迎。

　　7、宣布畢業生名單、頒發畢業證書

　　甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

　　乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業生名單并頒發畢業證書。

　　甲：下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx，大家掌聲歡迎。

　　8、向老師表示感恩

　　甲：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠

　　歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

　　乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

　　甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福!

　　乙：下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx，大家掌聲歡迎。

　　9、合唱《感恩的心》

　　乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

　　乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

　　甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。

　　10、宣布活動結束

　　甲：再見了，母校!

　　乙：再見了，親愛的老師!

　　甲：再見了，朝夕相處了六年的同學!

　　乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。

　　甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。

　　合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮到此結束。

畢業典禮主持稿14

　　老師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。XX屆大班畢業典禮現在開始。

　　男：親愛的老師，

　　女：親愛的小朋友們!

　　合：大家好!

　　X：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，

　　X：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

　　X：他們像在表達對我們的衷心祝福;

　　X：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

　　X：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

　　X：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，

　　X：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。

　　X：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業典禮!

　　X：與我們共同分享成長的'快樂。

　　合：“放飛夢想，美好明天”橋下鎮中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮

　　現在開始。

　　X：親愛的老師，您們辛苦了

　　X：親愛的幼兒園，我們就要再見了

　　X:在這臨近畢業的時刻，讓我們為您們獻上錦旗吧!

　　X：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)

　　二、節目表演：

　　X：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節目

　　1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》

　　2、大(1)XXX《粉刷匠》

　　3、大(1)XXX《念古詩》

　　游戲——《擊鼓傳花》

　　4、大(1)XXX舞蹈《中國功夫》

　　5、大(2)XX事故《貓醫生》

　　6、大(1)XX歌曲《葫蘆娃》

　　7、大(2)XXX歌曲《不奇怪》

　　游戲———《猜謎語》

　　8、大2舞蹈《牛仔很忙》

　　9、大1XX《電子琴獨奏》

　　10、大1XX《繞口令》

　　11、大2小合唱《芭比娃娃》

　　游戲——《蹲蹲蹲》

　　12、大1XXX《爸爸媽媽聽我說》

　　13、大2小品《賽詩會》

　　14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》

　　15、大2XX故事《XX 》

　　游戲——《你說我猜》

　　16、大1女生合唱《老師，再見了》

　　17、大1大2全體幼兒《畢業歌》

　　三、結束：

　　X：美好的時光是短暫的。

　　X：再見了，親愛的老師

　　X：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。

　　X：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

　　合：親愛的老師，我們從心里感謝您!

　　X：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!

　　X：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!

　　X:XX中心幼兒園XX屆大班畢業典禮到此結束!

　　合：謝謝大家的光臨!

畢業典禮主持稿15

尊敬的各位領導、老師、嘉賓，親愛的同學們，大家上午好！

　　這里是XXXXXX20xx屆研究生畢業典禮的會場，歡迎大家的到來。首先請允許我向大家隆重介紹出席本次畢業典禮的領導和老師，他們是：

　　讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　（鼓掌歡迎）

　　相逢是一首歌，是一首用青春譜寫的難忘的歌，而你們都是歌曲的原創者，在這首歌里，你們寫下了歡笑，祝福，淚水，以及與有關青春的美好記憶。

　　雖然你們即將分別，各自奔向希望，奔向未來，請不要帶著離別的憂傷，因為明天將是一個全新的起點。要堅信，再次重逢，你們仍然會譜寫出一首首動人心弦的歌。

　　1 現在，我宣布20xx屆研究生畢業典禮正式開始，全體起立，奏唱國歌。

　　（唱國歌）

　　2臨別依依，千言萬語，讓我們請XXX院長為大家給予畢業的祝賀與未來的期望，大家歡迎。

　　（院領導講話）

　　感謝XXX院長為我們帶來的.精彩的致辭，請大家能夠牢牢記住這份期望與祝福，奮勇前行，記住：在前行的道路上，學院一直會是你們的堅強后盾。

　　3在美好的校園生活中，在艱難的學術道路上，我們的老師為我們付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生即將踏上新的征程，我們的老師有什么話想對我們說呢？讓我們以熱烈的掌聲有請導師代表XXX老師發言。 （老師代表講話）

　　XXX老師精彩的講話表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望與祝愿。借此機會，請大家再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝，感謝他們在你們的學習，生活，成長過程中的付出。

　　4 同學們的學習生涯也離不開父母一路的支持和陪伴，今天，我們很榮幸地請到了XX同學的家長來到我們畢業典禮的現場，讓我們以熱烈的掌聲有請畢業生家長代表——發言

　　（家長代表）

　　樸實的話語包含濃濃的深情，也代表了所有父母的心聲，感謝孟叔叔真摯的祝福。真誠地希望大家，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的人生，不辜負我們的老師和母校！

　　5 “三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”。我們畢業了，將要步入社會，為家人、為社會做出貢獻，同時面臨分別與不舍，有請XXX同學與我們分享一下她此時此

　　刻的心情。掌聲歡迎！

　　（學生代表發言）

　　激情澎湃，豪情滿懷。XXX同學用真摯的語言表達了對老師的感謝，對同學的不舍，對未來的期盼，相信這也是所有同學們的心聲。衷心祝愿大家在新的天地，能建功立業，再創輝煌。

　　6.表彰

　　在研究生期間，大家刻苦鉆研，努力工作，為個人，為集體創造了許多榮譽。下面有請XXXX為優秀的集體、優秀的學生進行表彰。

　　7 下面進行典禮最隆重的一項內容，學位授予儀式。請

　　（領導起立上前時，說明一下）請同學們按照順序，每3人一組，依次上臺。 （撥穗儀式）

　　結束語：

　　同學們，XXXXXX20xx屆研究生畢業典禮即將結束。大家也將踏上未知的遠方，愿大家能志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，做踏踏實實的測繪人。祝愿大家在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

　　最后，也請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，希望你們常回家看看。

　　現在，我宣布20xx屆研究生畢業典禮到此結束。

　　謝謝！

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