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低碳環(huán);顒又鞒指
在當今社會生活中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的低碳環(huán);顒又鞒指,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán);顒又鞒指1
甲:尊敬的老師們:
乙:親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:我是來自xx班的xxx。
乙:我是來自xx班的xxx。
甲:曾幾何時“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。
乙:曾幾何時“一粥一飯,當思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
甲:五千年中國的歷史,無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。
乙:泱泱華夏的文明,早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲:我宣布,札薩克鎮(zhèn)新街小學“勤儉節(jié)約,打造低碳生活”主題升旗儀式,現(xiàn)在開始!
乙:今天擔任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學,擔任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學。
甲:現(xiàn)在進行儀式第一項,請全體立正。
乙:第二項:出旗,奏出旗曲。
甲:第三項:升國旗,唱國歌,請全體少先隊員行隊禮。
甲:回顧一下從身邊流走的每一滴水:在洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?
乙:回顧一下我們吃飯的時候,是否盤中餐都沒有浪費,是否桌面上干凈無比,你可曾想過,節(jié)約每一粒米?
甲:有一句古話說的好:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
乙:歷史告訴我們一個道理,“奢”能敗國、敗家、敗自己。
甲:下面有請xxx為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》。
甲:勤儉節(jié)約,是中華民族千百年來的'傳統(tǒng)美德。
乙:它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;
甲:它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
乙:勤儉節(jié)約,還生活那份詩情畫意;
甲:勤儉節(jié)約,還地球那份蔚藍色的美麗;
乙:勤儉節(jié)約,為了我們美好的明天!
甲:札薩克鎮(zhèn)新街小學“勤儉節(jié)約,打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序帶回。
低碳環(huán);顒又鞒指2
主持人甲:敬愛的老師們
主持人乙:親愛的同學們
主持人(合):大家下午好!
主持人甲、乙:今天很高興和大家在這里見面,我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨
主持人甲:低碳環(huán)保并不是什么高深的學問;
主持人乙:低碳生活就在我們身邊。
主持人甲:所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;
主持人乙:所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境。
主持人甲:對于小學生來說,低碳環(huán)保就是——
主持人甲乙:從我做起,從身邊的小事做起。
主持人乙:下面有請第一位演講的同學(進入演講環(huán)節(jié))
演講完畢后
主持人甲:我們該說的話還有很多很多,我們該做的事也有很多很多,讓我們一起努力,共同呵護我們的地球,共創(chuàng)綠色校園吧!
主持人乙:我們的.演講在熱烈的掌聲中結(jié)束,我們低碳環(huán)保的行動卻剛剛開始。
主持人甲乙:四年級低碳環(huán)保演講會到此結(jié)束!祝大家生活更美滿!
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