[實(shí)用]關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開展工作，下面是小編收集整理的關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞1

　　農(nóng)歷xx年八月xx晚19：30

　　女:各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來(lái)到中秋月·同學(xué)情中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：同學(xué)們，用我們熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員謝老師來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)。

　　女：今天是x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)電子三班大家庭團(tuán)圓的日子。

　　男：在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的日子。

　　女：為此我們的班委會(huì)為大家準(zhǔn)備了這場(chǎng)“中秋月·同學(xué)情”中秋晚會(huì)。

　　男：下面，我們掌聲有請(qǐng)班干部代表厲興講話。

　　女：謝謝班長(zhǎng)的講話。

　　1、女：今晚，華燈綻放，天涯共此時(shí)，我們團(tuán)聚在一起，共享這個(gè)月圓之夜，共享這人間的美景。

　　男：啊，有首歌能很好地表達(dá)此時(shí)此刻的情和景。

　　女：哦，是哪首歌呢?

　　男:花好月圓。

　　女：下面有請(qǐng)劉桂花、鄧敏和黃志強(qiáng)為我們演出今晚的主題曲——《花好月圓》。

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　　男：感謝三位為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

　　2、女：中秋是我們中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)家把它定為法定節(jié)日，就是希望我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義精神。

　　男：對(duì)啊，有一首非常有氣勢(shì)和激情的歌曲也正好能體現(xiàn)這種效果——謝霆鋒的《黃種人》，現(xiàn)在吳昆將為我們演出，同時(shí)還有艾富陽(yáng)和周程志為我們表演精湛的武術(shù)，雙節(jié)棍，大家歡迎！

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　　女：他們的表演非常精彩哦，我建議大家用最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們！

　　3、男：大家知道，吃的文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更何況今天是中秋佳節(jié)，怎能不好好地吃，下面我們來(lái)玩一個(gè)吃的游戲，請(qǐng)每個(gè)寢室派兩個(gè)代表，其中一人喂東西給另一人吃，但是喂東西的那個(gè)人要蒙住眼睛，哪個(gè)寢室先吃完為勝，前三名有獎(jiǎng)品。

　　女：大家加油哦！

　�。ㄒ魳�(lè)聲響，比賽開始）

　　4、男：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，還有些同學(xué)沒(méi)拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，接下來(lái)你們還有拿獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)，你們加油哦！

　　女：下面進(jìn)行的是猜迷比賽。

　�。ú轮i比賽）

　　5、男：猜謎比賽就玩到這里。我們要進(jìn)入下一環(huán)節(jié)了。

　　4、男：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，還有些同學(xué)沒(méi)拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，接下來(lái)你們還有拿獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)，你們加油哦！

　　女：下面進(jìn)行的是猜迷比賽。

　　（猜謎比賽）

　　5、男：猜謎比賽就玩到這里。我們要進(jìn)入下一環(huán)節(jié)了。

　　女：在中國(guó)人心中，月亮始終具有柔和與光明的象征，寄托著中國(guó)人的美好向往，在我們電子0703班大家庭團(tuán)聚的晚上，我們沐浴同一輪月光，共享象征團(tuán)圓的月餅，分享友情。

　　男：分享友情，就需要我們大家之間的交流，現(xiàn)在請(qǐng)大家自由上臺(tái)，自由發(fā)言，同大家談?wù)勑摹?/p>

　　女：這里有我們李松軍同學(xué)支持的音響設(shè)備，可以供大家k歌，大家上臺(tái)之后可以先講幾句，然后k歌，也可以直接上臺(tái)來(lái)k歌。接下來(lái)的時(shí)間交給你們了，有請(qǐng)第一位同學(xué)！

　　6、男：大家唱的都不錯(cuò)哦，最重要的是我們都很開心�，F(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的嘉賓。

　　女：請(qǐng)謝老師為我們演唱《難忘今宵》

　　男：謝謝老師為我們帶來(lái)的精彩。

　　7、女：同學(xué)們，今宵注定令我們難忘，我們還有最后一個(gè)節(jié)目，那就是大家一起狂歡。

　　男：接下來(lái)的舞臺(tái)交給我們的沈石磊同學(xué)。

　　8、（舞曲結(jié)束）

　　女：同學(xué)們，我們班的中秋晚會(huì)到此結(jié)束

　　男：讓我們記住大學(xué)共度的最后一個(gè)中秋節(jié)，今晚的歡樂(lè)時(shí)光。

　　合：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！愿友誼長(zhǎng)存于彼此的心中！

關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞2

　　女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　男：親愛(ài)的各位朋友們

　　女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲

　　女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。

　　女2：民族華誕，舉國(guó)歡慶，六十余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。

　　女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

　　男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

　　女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂

　　女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園!

　　女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;

　　男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫屬于xx教育的.激情!

　　女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌!

　　男：現(xiàn)在我宣布：相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx教育負(fù)責(zé)人講話。

　　女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。

　　男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。

　　女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。

　　女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，男：下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員王慶歡為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲�！毒�忠報(bào)國(guó)》。

　　男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華

　　女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。

　　男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你?

　　女2：電腦班徐娟娟為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》合：掌聲有請(qǐng)

　　女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。

　　男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。

　　女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者孟娟，掌聲響起......

　　男：歡樂(lè)用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放

　　女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰

　　男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。

　　女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;

　　女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝xx。合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》

　　女2：表演者：電腦班楊家平同學(xué)。

　　女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

　　男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓

　　男的接著說(shuō))怎么啦，從天上飛下來(lái)了?

　　女：是呀，因?yàn)樘焐咸�冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))

　　男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。

　　女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦

　　女1：是啊!

　　女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾

　　女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))

　　女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽大專班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》

　　女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。

　　女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)

　　男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》

　　女2：劉老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。

　　男：真的嗎?別那么大聲嘛。

　　女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽

　　男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲《》。不相信迷不倒你。

　　女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。

　　女2：哦，什么歌曲?

　　女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起(青藏高原)

　　女2：請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。

　　男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。

　　女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。

　　女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》

　　男：表演者電腦班劉小倩

　　男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

　　女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。

　　男：是嗎?

　　女1：你看吧，有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。

　　女2：同學(xué)們，我們?cè)趚x相聚，我們?cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。

　　女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧!合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。

　　女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?

　　女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

　　女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎?

　　女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。

　　女1：大專班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》

　　男：愛(ài)情甜不甜吶?

　　女2：你說(shuō)的是哪里的話?

　　男：我說(shuō)的是心里話

　　女：心里話是這樣子的嗎?

　　男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉

　　女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)��?jīng)艱辛的昨天。

　　女2：我們也不會(huì)忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田

　　男：我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想.

　　女1：商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。