古詩詞大會主持詞

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？以下是小編整理的古詩詞大會主持詞，希望對大家有所幫助。

古詩詞大會主持詞1

　　今天，我們以《誦讀經典詩文，傳承華夏文明》為主題進行古詩誦讀比賽。在此，我再次強調誦讀經典詩文的意義。

　　經典的古詩文，是人類優秀的文化遺產。小學階段，正是記憶的`黃金時間。按我們學校的安排，在一年級背完《弟子規》，在2-6年級，每學期補充背誦30首古詩詞，這樣小學六年里，我們就可以背誦300余篇經典詩文。這樣，我們花園小學的學生可真了不起！相當于積累了一筆豐厚的財富。在小學

　　階段背誦的經典詩文，將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候，記憶里的古詩文，一定會變成精神的養分，滋養著你們的生命！

　　同學們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長出野草；你種上花籽，它就長出鮮花；你種上人類至高無上的智慧，它就長出睿智。經典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，讓我們全校師生讀經典詩文，與圣人同行！

　　預祝花園小學古詩誦讀比賽圓滿成功！

古詩詞大會主持詞2

敬愛的xx：

　　大家好！

　　有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經典”。

　　古詩詞是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

　　經典古詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;

　　經典古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

　　古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。

　　它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。

　　我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩詞誦讀活動，以繼承古代文化。

　　我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

　　金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。

　　讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

　　讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

　　讓我們與好書為友，打好人生底色。

　　讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。

　　今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!

　　今天光臨現場的'領導有：

　　今天光臨現場的評委有：

　　下面有請講話

　　現在，我宣布：中華經典古詩詞誦讀比賽現在開始!讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

古詩詞大會主持詞3

　　（男）敬愛的各位老師，各位教練，

　　（女）親愛的同學們，

　　（合）大家上午好！

　　（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　（女）源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　（男）這兒有唐詩宋詞……

　　（女）這兒有李白杜甫……

　　（男）今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷

　　（女）今天讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學們激情澎湃的風采。

　　（合）讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。藍天文武學校“古詩詞知識競賽”現在開始。

　　（男）首先請允許我介紹今天到場的.領導，他們是。請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝。

　　（女）接下來，由我來宣讀本次大賽的規則

　　（男）請各參賽隊伍上臺抽簽。

　　（男）學詩背詩不僅提升自己，也傳承悠久文化，今天同學們都展示了自己的風采，那么比賽最終的得分如何呢？我們的統計員正在緊張算分，請大家耐心等待！

　　（女）現在，激動人心的時刻到了，我宣布獲得本次比賽一等獎的是：二等獎的是，三等獎的是

　　（男）對話圣賢，我們感受千年文字的魅力

　　（女）誦讀經典，我們遨游萬里河山的廣闊

　　合：同學們，讓我們在記憶力的時期，多背古詩文，去感受圣賢先哲的人格美，品味凝練典雅的語言美。藍天文武學校“古詩詞知識競賽”到此結束，謝謝大家！

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