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會議結束主持詞

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在一步步向前發展的社會中，主持詞與我們不再陌生，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的會議結束主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會議結束主持詞

會議結束主持詞1

　　會議結束，組織講課專家與我領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。

　　感謝各位遠道而來的.專家學者和同仁們來我院參加“學術交流會”，祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會議圓滿結束!

　　接下來，請專家和領導上臺合影!

會議結束主持詞2

　　由于時間問題，我們自由提問的環節只能進行到這里，(由于三位老師的工作原因，需要提前離場，讓我們再一次以熱烈掌聲送給他們，感謝他們今晚的分享，謝謝!)

　　好，下面我們掌聲有請我們的XX為我們分享他的學習經驗，

　　感謝XX的肺腑之言，下面有請XX來給我們說說他的心里話，掌聲歡迎!

　　感謝XX的精彩言論，相信在座的同學們，聽完兩位師兄的發言，也存在著不少的疑惑與不解吧，下面同學們可以舉手向師兄們提問任何你想了解問題，好，有問題要問的'同學請舉手!

　　由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答，請各位同學諒解。

　　人生在勤，不索何獲!伴著時間的推移我們的學習經驗交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，愿大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的!“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

　　你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。因為它們是我們最難以忘懷的回憶!加油吧，師弟師妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧!愿我們的同學們在四年后收獲累累的碩果。再次感謝各位的光臨，本次學習經驗交流會到此結束。請同學們有秩序的離開會場，謝謝!

會議結束主持詞3

同志們：

　　為進一步促進我鎮檔案規范化管理，扎實做好檔案歸檔工作，區檔案局今天在這里開展檔案工作培訓。

　　區檔案局對這次培訓高度重視，副局長張xx、業務科科長劉x，在百忙之中親臨我鎮給大家講課。今天培訓共有兩項內容，一是張局長給大家講授開展檔案工作的重要性、必要性及具體實施步驟的有關知識。二是由劉科長為大家講授檔案的收集范圍、整理、歸檔工作的有關知識。今天的培訓班時間不長，但內容較多，希望大家在聽課時，注意保持會場紀律，將手機調到振動狀態或關機，以營造一個良好的講課環境。

　　下面先請張局長給大家講授開展檔案工作的重要性、必要性及具體實施步驟的有關知識，大家歡迎!

　　剛才，張局長的講課深入淺出、內容生動、精彩紛呈，讓我們受益匪淺，很受教育，很受啟發，對我們做好下一步檔案工作有很大的幫助。讓我們再次以熱烈的掌聲對張局長的精彩講課表示感謝!.....

　　下面進行第二項議程，請劉科長為大家講授檔案的收集范圍、整理、歸檔工作的相關內容。

　　剛才,劉科長為我們上了一堂深入淺出、內容生動的檔案課，我想大家可能同我的感受一樣，受益匪淺，很受教育，很受啟發。讓我們再次以熱烈的'掌聲對劉科長的精彩講課表示感謝!

　　今天的培訓學習，在大家的共同努力下，已經圓滿結束了，今天的培訓內容很多，安排的很緊湊，工作針對性很強，有助于下一步我們開展好檔案規范化管理和檔案檔案工作。今天的培訓班時間短，內容豐富，希望大家回去后，認真按照今天領導講課中提出的要求，深入學習，真正把所聽的內容都消化吸收，以便于更好地做好相關檔案工作。

　　今天的培訓班到此結束，散會。

會議結束主持詞4

尊敬的各位領導、各位專家，在位的老師們：

　　大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導和專家能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！

　　今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；毓秀中學校長張校長，毓秀中學政史地教研組全體教師。

　　請授課教師xxx老師談談自己這節課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。

　　黃老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了黃老師這節課，我們大家肯定也會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的'課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面我們進行，聽課教師評課首先，請黃娜老師談談自己的看法。

會議結束主持詞5

　　這天會議的議程到那里全部進行完畢。會上，我們總結回顧了20xx年中心的工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務；xx對中心工作做了重要的指導性講話，既肯定了中心工作取得的成績，也指出了工作中存在的不足，并對今年中心的工作提出了具體、全面的`期望，會后，我們必須要認真學習，抓好落實。

　　在此也衷心感謝各位領導對我們中心工作的關心與指導，感謝各位監督員對我們中心工作的監督、幫忙和支持。在今后的工作中，我們將在上級領導的正確帶領下，團結一心，共同努力，務實開拓，不斷創新，力爭xx中心各項工作再創新局面！

　　會議到此結束，接下來請全體與會人員到xx酒樓就餐，散會。

會議結束主持詞6

　　主持乙：聽過xx學長(學姐)的發言，我們也要思考……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來跟大家發言的這位學長(學姐)是。

　　主持甲：可以說我們的xx學長(學姐)把學習、工作和生活規劃得可是井井有條，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他是。

　　主持乙：謝謝xxx學長/學姐，相信大家聽到這些話一定會有所收獲(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，好的，下面有請xxx學長/學姐為大家發言。

　　主持甲：真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，下面有請xxx學長/學姐來給我們分享他的`學習秘訣。

　　主持甲：最后一位學長(學姐)教給了我們……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)。感謝那些可愛學長學姐的發言，進入大學以來，我們也會有一些小小的煩惱，希望能和大家交流一下。

會議結束主持詞7

　　主持詞結束語結束語

　　女1：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸，每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語

　　男1：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!

　　男2：各位領導，各位來賓!女2：在場的同學朋友們

　　女1：回顧青協過去的一切，我們--女合：自豪驕傲!

　　男1：目睹青協今天的輝煌，我們--男合：心潮激蕩!

　　女2：展望青協明天的前程，我們--女合：充滿希望!

　　男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的'教育工作者。

　　女2：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些為了我們的進步、全力支持我們工作學習的各級領導

會議結束主持詞8

　　一堂好課就應是資料與形式的完美結合。充實的資料能使學生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發展智力，而好的形式能激發學生們的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統一時，我們寧可只要資料，不要花架子。

　　要精心設計每個問題，引導學生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生們在讀書中感悟文本。

　　努力提高自身素質。在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，爭取在較短的時間內把自己推出去。

　　如何上好每一節課?怎樣才能使課上的有自己的'特色，而且還要有成效，學生們又樂意理解?這是需要長期研究的課題。“簡單單教數學，完完全全為學生們，扎扎實實求發展”這一平實而高效的小學數學課堂教學的基本要求必須能達成。為了學生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。

　　最后，再一次感謝各位領導及我校數學組的全體老師!謝謝大家!

會議結束主持詞9

　　到學生的有效參與，學生的參與分為兩種情況，一是指看得見，摸得著的參與，二是指學生思維的參與，也就是說他未必說話，但是他的思維是參與的'，學生的有效參與可以從深度、廣度、密度三個問題來考慮，廣度是指是全班學生來參與，而并非幾個人來參與。

　　密度是指學生參加的頻率。深度就是指學生真正投入的程度。例如，主持人素舉得例子，一個簡單的數字的學習，在學習完之后呢，老師就要從廣度、密度、深度三個方面來設計活動，老師為了避免機械式的操練，就利用數學上的規律，讓孩子找規律填空，從而復習所學的數字。當然這種方法適合于小范圍的活動，因為我們要保證孩子的參與度，就嚴要求學生從以上三個方面，否則學生會由于思維不同等各種原因導致參與度不夠。

　　今天，我們英語教研組就圍繞主題“如何提高學生的課堂參與度”進行了課例研討，大家一致認為要想激發小學生學習英語的興趣要從以下幾方面入手：

　　各位老師：我們的教研，是為了提高教學水平，使我們的課堂教學更加有生機、有活力。結合幾次研討組的理論學習和教學的實際情況，我們下次研討的主題是：“如何利用多媒體形式激發小學生學習英語的興趣。”，希望大家課下進行有關的理論學習，并結合自己教學中的體會，為我們的研討提供可行性材料。

會議結束主持詞10

　　培訓會議主持詞結束語

　　女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友，

　　主持稿

　　女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會全合到此結束!女2：祝大家

　　全合：節日愉快，萬事如意，謝謝大家!元旦晚會最新主持詞結束語大全

　　甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　乙：今天的聯歡會更加體現出****是一個充滿活力，面向未來的集體;甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的'方向，催人上進，振奮人心;乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

　　甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;獻祝福

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;合：因為，我們始終相信：明天會更好!

會議結束主持詞11

各位領導、同志們：

　　今天我們隆重集會，召開大連金沃集團xxxx年度工作總結表彰大會。今天會議的主要內容是：由集團總裁張總做xxxx年度工作總結及xxxx年工作安排報告以及對評出的xxxx年度優秀員工進行表彰。

　　參加今天大會的主要領導有集團總裁張明柱，總經理蘭慶波，總經理王力，集團顧問許同福，參加今天會議的有集團大廈部分工作人員、日鑫食品有限公司和莊河園區、加工廠的管理人員、技術人員及員工代表，共40人。在這里，向集團公司領導在百忙之中親臨大會，首先讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　一、大會進行第一項：請集團張明柱總裁做xxxx年度工作總結及xxxx年工作安排報告。

　　讓我們再次用掌聲向張總表示感謝。xxxx年是我們金沃集團不同尋常的一年，我們堅信，xxxx年在以張總為核心的領導班子的帶領下，我們將以求新務實的工作作風，重生產，抓效益，再上一個新的臺階，真正做到沃土生金。

　　二、大會進行第二項：請行政總監劉偉光宣布XX年度優秀員工名單。并請優秀員工到主席臺前領獎。

　　三、大會進行第三項：請優秀員工代表張浩發言。

　　我想張會計的發言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

　　四、大會進行第四項：由日鑫廠員工代表王霞發言。

　　xxxx年我們對日鑫加工廠進行了全面的改造，相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經營范圍的`不斷擴展，加之科研創新能力的不斷增強，日鑫加工廠的發展會越來越好！

　　大會進行第五項：請塔嶺園區王英明經理代表莊河基地發言。

　　可以說莊河基地是我們金沃集團的主要支柱，我們的領導也是幾年如一日的把心血和精力全都傾注于莊河塔嶺這片土地上，從政府到地方也非常重視，所以我們沒有理由不把園區建設好，沒有理由不把加工廠管理好，XX年，莊河基地依然是我們工作的重中之重。相信新的一年會有新的起色。

　　瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅信，金沃集團經過人才優化，管理變革,背靠優秀的企業文化，通過實施多元化、國際化的發展戰略，定會迎來更加輝煌的明天！好，會議到此結束

會議結束主持詞12

各位領導，同志們：

　　大家好！

　　為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關于中小學教師繼續教育的政策規定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。

　　參加培訓班開班儀式的領導有xxx，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的.前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

　　下面請xx講話。

會議結束主持詞13

　　(女)歡樂的時光總是短暫，期待的日子卻總是漫長，

　　(男)但結束只是新的開始，相識只是起點。

　　(女)無論您是否選擇了我們的產品，都希望今天的說明會可以對您的家庭理財有所幫助。

　　(男)無論在何時何地，都希望您能憶起我們今天的相聚，

　　(女)當您再從xx公司門前經過，希望您能暫停腳步，進來坐坐，我們會在此恭候您的光臨，在此祝福您，

　　(男)xx會永遠呵護您的人生，讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束今天的家庭理財說明會，也作為我們再相聚的.期待。

　　(女)再一次感謝各位嘉賓的光臨，真誠的祝福各位生活幸福。

　　(男)xx公司xx會議到此結束!恭送各位，再見!

會議結束主持詞14

　　在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

　　(點燭) (歌聲背景)吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　(結尾詞)

　　a：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　b：讓我編織你們，用青春的金線，

　　c：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　d：編成絢麗的歲月

　　e：編成遐思的年華

　　f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　c：愿雨里有你的收獲，

　　d：愿風中傳你的捷報

　　e：陽光中我為你祝福，

　　f：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲。

　　梅城完小慶校慶、迎六一文藝匯演，在各位家長，全校師生的大力支持、積極參與下，現已圓滿地完成了各項任務，現在就要落下帷幕。值此機會，我謹代表學校向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對大力支持、精心指導和積極參與節目演出的教師、家長表示誠摯的謝意!

　　在這次文藝匯演中，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采，更體現了孩子們蓬勃向上的.精神風貌。在這次活動中，孩子們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

　　通過本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學生文藝骨干和反映校園生活的優秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度。

　　更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進一步增強，工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神、“敬業爭奉獻，務實創一流”的敬業精神和“不計名利，團結互助”的團隊精神，積極投身到文藝匯演的各項活動中去，表現出了極高的思想境界和一流的工作水準。大批老師都能超前思考，周密策劃，精心組織，對活動的每個環節都作了認真的思考和精心的安排，確保活動高效、有序地進行，出色完成了節目的演出。

　　老師們、同學們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望全體同學能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界。同時，我也希望全體老師能繼續發揚在次文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為梅城完小的藝術教育、為梅城完小的建設與發展貢獻自己的勤勞和智慧，創造梅城完小更加美好的明天!我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項教育教學活動，在家校之間架起溝通的橋梁!

　　最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學們學習快樂，天天進步!祝家長們事業有成，萬事如意!謝謝大家!