小學(xué)畢業(yè)主持詞
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在如今這個(gè)中國(guó)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們、老師們
大家上午好！介紹與會(huì)人員
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
我們從這里起飛！
第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌“告別母校放飛夢(mèng)想”小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。——首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！《國(guó)歌》
今天是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學(xué)年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個(gè)日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個(gè)日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項(xiàng)：宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)羅德維校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)第三項(xiàng)：教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在陽小校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。
掌聲有請(qǐng)我們的好老師：
老師送祝福——（每人一句）
第四項(xiàng)畢業(yè)典禮致辭
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的羅愛升校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長(zhǎng)滿懷深情的致辭，我們一定會(huì)牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)羅校長(zhǎng)表示衷心的感謝！
第五項(xiàng)感恩老師
是老師教我們識(shí)字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結(jié)束語
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長(zhǎng)的.腳印書寫了遂川陽光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長(zhǎng)的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會(huì)飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
小學(xué)畢業(yè)主持詞2
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。XX小學(xué)XX級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳XX，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)XX、XX、為我們帶來相聲——XXX。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的`讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高 虞：接下來請(qǐng)欣賞高音女王XX的天籟之音。
陳：XX的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞XX的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服XX的高超技藝，大提琴 虞：接下來讓我們看看XX和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請(qǐng)欣賞XX這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔XX。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩朗誦，掌聲有請(qǐng)。
小學(xué)畢業(yè)主持詞3
青春是一首令人心碎的歌。三年前，我們帶著五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)~ ~。這三年，我們有過歡笑，有過淚水，有過磨煉，有過成長(zhǎng)。
三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春，因?yàn)槊魈煳覀儗⒎值罁P(yáng)鑣。正因?yàn)槿绱耍裢恚覀兂休d了太多的祝福和思念，寄托了太多的關(guān)懷和期待。
c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販卦?jīng)感動(dòng)過我們的人和事：在燈火通明的教學(xué)樓里努力工作的身影，在籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的霸氣男人，充滿歡笑與歡笑的.宿舍里說不完的閑話。
d：再過三年的循環(huán)，在同一個(gè)涼爽的夏夜，你還會(huì)記得校園里的梧桐樹、日記里的書簽、五彩繽紛的日子嗎？
答：無數(shù)個(gè)三年之后，你的想法會(huì)增加嗎？在你成長(zhǎng)的歲月里，你在社會(huì)上的每一天，會(huì)不會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你想回到過去？
讓我們靜靜地享受挑戰(zhàn)吧。在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更強(qiáng)大，更聰明！又一段青春的旅程從今晚開始，又一段時(shí)間的故事在今晚講述。
c：親愛的同學(xué)們，不要為離開而悲傷，因?yàn)槊魈焓且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛?dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，我們?nèi)匀皇且皇讋?dòng)人的歌！
我很高興今天有機(jī)會(huì)和你在一起，向你道別。讓今天銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風(fēng)采！
今天，我們也很榮幸…
讓我們XX上臺(tái)演講熱烈鼓掌。
小學(xué)畢業(yè)主持詞4
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）
甲：謝謝李校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心，更離不開同學(xué)們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請(qǐng)我們可愛的班長(zhǎng)發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！（隨即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言）甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的`彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以上母小學(xué)為榮！
乙：明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以上母小學(xué)為榮！明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧！
男：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭(zhēng)光！。
女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會(huì)，我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。
小學(xué)畢業(yè)主持詞5
甲：時(shí)逢初夏，離別情深。
乙：我奮進(jìn)班畢業(yè)生完成了六年的學(xué)業(yè)，即將離開校園。
甲：雖然，我們要道別；
乙：雖然，我們要分離。
合：可是，這里有太多太多美好的記憶。
甲：今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會(huì)。
乙：對(duì)于今天的座談會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師：XXX
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會(huì)。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：此時(shí)此刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！（全班向老師鞠躬，并說：謝謝母校謝謝老師，你們辛苦了！）
甲：下面請(qǐng)學(xué)生生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝xxx同學(xué)！他（她）的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，
聽到你們的祝福。
甲：高校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牳咝ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！（校長(zhǎng)講話）
乙：謝謝高校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光！
甲：下面請(qǐng)我們親愛的班主任——思老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠(yuǎn)會(huì)記著您！
甲：下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熤v話。
乙：謝謝劉老師對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！
甲：下面請(qǐng)我們年輕的英語老師——苗老師講話
乙：謝謝苗老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)！
甲：接下來，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望！
甲：下面我建議同學(xué)們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來的`xxx
甲：現(xiàn)在我提議我們的校長(zhǎng)給大家唱首歌好不好？
合：大家歡迎。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞xxx帶來的
乙：謝謝xxx同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：離別情依依，最不舍的是母校，不舍的是我們的老師。現(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)我們的思老師唱首歌好不好？
合：（XX）
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
乙：請(qǐng)欣賞xxx學(xué)的xxx。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請(qǐng)聽大合唱《》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：六二班畢業(yè)座談會(huì)到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)主持詞6
1、開場(chǎng)白
a：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
ab:大家晚上好！
a：沐浴著六月的陽光，追逐著七月的和風(fēng)
b:七月草長(zhǎng)鷹飛，生機(jī)盎然
a：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月
b:是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)
b:驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航
a：請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
ab:現(xiàn)在開始
2、班呼展示
3、校長(zhǎng)講話
a：張校長(zhǎng)的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們就要離開母校了，讓我們?cè)俅务雎爮埿ｉL(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望吧！
b:謝謝校長(zhǎng)的感謝、祝福、希望；今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國(guó)的棟梁。
4、學(xué)生發(fā)言
b：同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校了，今天你們還記得剛進(jìn)xx學(xué)校的時(shí)候嗎？6年了，我們由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知，今年來我們有過快樂，幸福、溫馨也有過難過。就是在失敗與成功中，在爭(zhēng)辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時(shí)你心中有什么心里話對(duì)母校說呢？
5、感恩篇
a：老師，您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬，老師您不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持帶病上課，用嘶啞的聲音在三尺講臺(tái)上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪，為了設(shè)計(jì)有益的活動(dòng)通常沒有了下班后的放松與休息，為了個(gè)別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo)，為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾，多少個(gè)日日夜夜，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的
成長(zhǎng)。您的付出布滿了您的面容，哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對(duì)真情付出的老師們說一聲：老師您辛苦了！
b:感謝你們，謝謝你們！你們懂得了感恩，老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎？是的，我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。
a：父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛！
b:在你們生病時(shí)，父母細(xì)心呵護(hù)，在饑餓時(shí)有美味可口的飯菜，在你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還有一個(gè)個(gè)為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰？
a：然而，我們有時(shí)認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛是嘮叨，把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余，在犯錯(cuò)時(shí)父母批評(píng)與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈，不理解。
b:這就是我們生命中最重要的人，父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解，對(duì)你們永遠(yuǎn)懷有希望，充滿信心，默默地為你們付出。
a：今天我們?cè)谶@里向辛勤付出的父母說一聲感謝：爸爸媽媽謝謝您們！
b:常懷感恩，感恩的新感謝有你，但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲：孩子我愛你！……
6、家長(zhǎng)發(fā)言
a：愛需要付出更需要表達(dá)，今晚xx的媽媽也來了，感慨萬千，有請(qǐng)xx媽媽說說她的感受
a：從xx阿姨的發(fā)言中可以看出，xx有一個(gè)這樣的媽媽是多么幸福，我想所有的同學(xué)都有一個(gè)這樣的媽媽。感謝親愛的爸爸媽媽、你們給予我們一個(gè)溫暖的家，感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師，讓我們把感恩融入到歌聲里，請(qǐng)欣賞手語舞《感恩的心》
7、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)
a：肩挑道義、自強(qiáng)不息、博愛無疆、校傳文明，是我們的校訓(xùn)，校長(zhǎng)希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對(duì)自己，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，將xx學(xué)校博愛精神發(fā)揚(yáng)光大，下面請(qǐng)張校長(zhǎng)未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)。
8、為母校送禮物
a：明天我們就要畢業(yè)了，老師，我們一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在臨別時(shí)全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)張校長(zhǎng)接受我們的心意：愿xx學(xué)校桃李滿天下！
9、書寫“自強(qiáng)不息”傳給五年級(jí)
a：請(qǐng)六（2）班xx現(xiàn)場(chǎng)揮筆書寫“自強(qiáng)不息”，傳給五年級(jí)的同學(xué)
10、節(jié)目表演
a：六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，明天我們就要畢業(yè)，一想起就要離開這美麗的母校，離開這慈祥的老師，離開這朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情便油然而生，請(qǐng)聽詩歌朗誦《明天，我們就要畢業(yè)》
b:今年是建國(guó)60周年，祖國(guó)，您走過了不平凡的60周年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
a：我的祖國(guó)、親愛的祖國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，您養(yǎng)育了偉大的民族，讓我們用最美的歌聲贊美您！請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》
a：我們是祖國(guó)的未來，有了我們的努力，祖國(guó)明天一定會(huì)更好，同時(shí)也祝福大家明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
b:有夢(mèng)想明天就會(huì)更好，走向人生的另一個(gè)驛站，相信你們此時(shí)此刻都有無數(shù)的感慨，下面請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)與大家分享畢業(yè)感言。
b:看著六（1）、六（2）、六（3）班的教室空空蕩蕩，看著你們走出學(xué)校的背影，老師們心中也有著無限的不舍，還寄予你們無數(shù)的希望，下面請(qǐng)聆聽六年級(jí)全體老師的祝福與希望，希望你們?cè)谑菒壑袚P(yáng)帆起航。
a：老師，我們真的舍不得離開，我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會(huì)忘記，讓我們?cè)俅螕肀?/p>
11、結(jié)束篇
a：臨別依依，言語萬千
b:同學(xué)們，無論再過多少年，無論你們走到哪里，我們總把你們掛念，今天你們以xx學(xué)校為榮，明天xx學(xué)校以你為榮。
a：xx學(xué)校有我們忘不了的師生情，有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼
b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中，成為永恒的回憶。
a：時(shí)光流逝一去不復(fù)返，我們將不會(huì)忘記老師們的厚望和關(guān)愛
b:老師們也不會(huì)忘記你們一張張可愛的笑臉
ab：我們都不會(huì)忘記幾年來，20xx多個(gè)日日夜夜的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴
a：相見時(shí)難別亦難，在這難舍難分的夜晚讓老師們?cè)俅巫哌M(jìn)同學(xué)們之間，走進(jìn)這濃濃的師生情
b:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螕肀找共賱诘睦蠋焸儯f一聲道別，道一聲珍重！
a：今天將結(jié)束我們小學(xué)生活，帶著老師父母同學(xué)的愛，開始我們新的生活，在
結(jié)束與開始之時(shí)
b:說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)
12、送藍(lán)絲帶
a：就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕，藍(lán)絲帶代表著：感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛，請(qǐng)同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人，送給父母、老師、同學(xué)。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對(duì)他們的恩情，把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶，寄在父母、老師、同學(xué)身上，讓我們永遠(yuǎn)珍藏！
b:這是鼓勵(lì)、這是關(guān)愛、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念，這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中
a：今天我們畢業(yè)了
ab:今天你們畢業(yè)了
b:畢業(yè)是一首歌，畢業(yè)是一只幸福的歌。
看吧！所有的老師此時(shí)此刻被幸福包圍，您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。
a：請(qǐng)同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念
b:在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了，但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)終止，你們說對(duì)嗎？？xx學(xué)校是你們的大家庭，歡迎你們常回家看看
a：祝愿所有的老師桃李滿天下，工作順利
b:祝愿同學(xué)們前程似錦，有一個(gè)輝煌的未來
ab：祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福
a：尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們
ab:晚安！
小學(xué)畢業(yè)主持詞7
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué)，圓滿完成六年的'學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋�(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆xxx名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)主持詞8
有些人的生活就像一首歌，有著這動(dòng)人的旋律，飄動(dòng)著動(dòng)人的音樂
有些人的生活就像一條河，平靜而流暢
有些生命就像大海，永遠(yuǎn)充滿活力
有些人像宋慶一樣生活。面對(duì)沉重的壓力，他總是堅(jiān)持自己的選擇
我們材料學(xué)院有這樣一個(gè)人，他沒有顯赫的頭銜，卻擁有最動(dòng)人的一生
B：他不是音樂專業(yè)的'，但熱愛音樂，研究音樂。他的大學(xué)生活就像一條靜靜的河，卻唱著動(dòng)人的歌
他的大學(xué)生活像大海一樣廣闊，像宋慶一樣執(zhí)著
b：他是我們今天聚會(huì)的主角，材料學(xué)院~ ~級(jí)學(xué)生，~ ~ ~
接下來，我要?dú)g迎曹~ ~，大家好。
b：曹大哥，你快畢業(yè)了。一定有很多要告訴我們的。表演前給我們做畢業(yè)演講。
A：謝謝曹~~，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)
B：好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開始。
小學(xué)畢業(yè)主持詞9
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
a：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,b：用歌聲,
a：用掌聲,b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！
a：沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),
合：現(xiàn)在開始！
第一部分 重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班誰會(huì)玩魔術(shù)啊？
好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——
b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰？（同學(xué)說完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說故事，掌聲鼓勵(lì)——
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《》， 來點(diǎn)掌聲吧！
a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！）
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請(qǐng)文體委員發(fā)音----d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)，掌聲鼓勵(lì)——
第二部分 感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。
b：下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班
級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。
d：（梁老師說完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)：朗誦的詩歌名字叫《》
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
c：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星 在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《》，領(lǐng)唱者：。
大家一起來——
第三部分 感恩親愛的母校
b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；
b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母校——八十四小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子，來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見 證奇跡的'時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說）有請(qǐng)為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——（尖叫聲）
c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。 完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁；
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
b：我們不會(huì)忘記八十四小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了！
ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
小學(xué)畢業(yè)主持詞10
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來
男：當(dāng)盛夏吹開美麗的鮮花，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S
男：我們高歌，我們曼舞
合：因?yàn)椋覀児餐哌M(jìn)——這收獲的季節(jié)
女：今天，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀
男：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始(放禮花)
男：全體起立，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)座。
女：同學(xué)們，華園是個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。
男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的賴校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長(zhǎng)致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)
女：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。
男：我們大家一定會(huì)牢記校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，華園會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?
第一幕：多彩的童年
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶
女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：六年來，同學(xué)們勤學(xué)苦練，掌握了許多本領(lǐng)。接下來，這群六年級(jí)畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動(dòng)聽的樂聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)聽器樂合奏與現(xiàn)場(chǎng)書畫展示。(節(jié)目：器樂聯(lián)奏，現(xiàn)場(chǎng)書畫表演)
女：奧運(yùn)會(huì)，是展示一個(gè)國(guó)家實(shí)力的舞臺(tái)，多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光
男：成為一名奧運(yùn)火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運(yùn)火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》。
女：武術(shù)，是強(qiáng)身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，表演者?
第二幕：相逢是首歌
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
男：下面請(qǐng)賴校長(zhǎng)宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定。
女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女：華園是一片成長(zhǎng)的沃土
男：華園是一個(gè)育人的搖籃
女：華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝
男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲動(dòng)聽，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛的伙伴們，
男：親愛的同學(xué)們，
女：時(shí)間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
男：今天，我們即將離開深愛的母，
女：今天，是我們最后一次參加華園的活動(dòng)了
男：六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目
女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的`道理
女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間，那讓你激動(dòng)、歡笑的一霎那
男：讓我們一起回憶我們?cè)谝黄鹈恳惶彀伞Ｏ旅媸菐熒险b。
(師生合誦)
女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多走一些彎路。
男：今天，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說吧?讓我們掌聲有請(qǐng)教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發(fā)言)
第三幕：放飛希望
女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)
男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻
女：這里有我們的美好回憶
男：這里有我們難舍的情誼
合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!
女：敬愛的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走
男：親愛的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別
女：但是天下無不散的筵席，雄鷹終要獨(dú)自高飛
男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折
女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電
男：我們會(huì)像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!
女：這，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。
男：在這依依惜別的時(shí)刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說：衷心感謝您，親愛的老師們，是你們給了我們知識(shí)和力量，讓我們可以自由地飛翔!
女：在這淚雨飄飛的時(shí)刻，此也要大聲地對(duì)所有同學(xué)們說：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!
男：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿——
合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂，前程似錦。
男：老師，再見!
女：同學(xué)，再見!
合：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)主持詞11
B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
A：敬愛的老師;
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
A：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
B：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
A：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B：讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!
B：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E，下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。
A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過，吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺(tái)劇!
A：滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來，有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。
B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的'板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動(dòng)人，下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋?qǐng)欣賞古典舞《無歸》。
A：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——_，又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
A：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會(huì)一下;傾聽一下，《友誼天長(zhǎng)地久》。
A：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
B：母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說一聲：老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!
齊：現(xiàn)在宣布_小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
小學(xué)畢業(yè)主持詞12
畢業(yè)典禮開始前――循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《畢業(yè)歌（額爾古納樂隊(duì)）》、《歡迎曲》
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，大家好！
又一年，清禪的歌聲爬上樹梢
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，出席今天大會(huì)的嘉賓有家委會(huì)代表及6年級(jí)畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
現(xiàn)在我宣布，xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)20xx級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌……請(qǐng)坐
第二項(xiàng)：畢業(yè)班教師做離別贈(zèng)言（背景音樂放心去飛）
親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻，六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師的栽培，離別在即，作為老師，百感交集，諸多不舍，典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：畢業(yè)班教師做離別贈(zèng)言
有一個(gè)人，她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)，她就是我們六一班的語文老師—xx老師。下面有請(qǐng)xx老師做畢業(yè)贈(zèng)言
下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師（學(xué)生代表捧贈(zèng)鮮花并表達(dá)謝意、敬禮）
有一個(gè)人，她不僅年輕漂亮而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出所以被評(píng)為xx市教學(xué)新秀，在同學(xué)們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語老師xx老師。下面有請(qǐng)xx老師做畢業(yè)贈(zèng)言
下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師（學(xué)生代表捧贈(zèng)鮮花并表達(dá)謝意、敬禮）
有一個(gè)人，在三尺講臺(tái)上一站就是18年，她如慈母嚴(yán)父般呵護(hù)著你們。還有一個(gè)人，像我們的大哥哥，更像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。大家猜猜他們是誰？
在這離別之際，在這分別之時(shí)，我和張老師有很多的話還要叮囑你們，因?yàn)槲覀冇兄餐姆Q謂—班主任。（發(fā)言）
第三項(xiàng)：xx校長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)為六年級(jí)畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證（頒獎(jiǎng)曲）
此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。雖然還是新荷初綻，卻已經(jīng)初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪：今天我們將要光榮畢業(yè)！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證！（頒獎(jiǎng)曲響起）
祝賀我們?cè)谧拿恳晃唬瑥慕裉扉_始，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？
第四項(xiàng)：畢業(yè)生代表發(fā)言（背景音樂）
時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表發(fā)表感言。
第五項(xiàng)：家委會(huì)代表發(fā)言
一小南校區(qū)這么多年的發(fā)展，離不開各位家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，我們的孩子才得以健康快樂的成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx的精彩發(fā)言！
第六項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
同學(xué)們，看看我們的身邊，他們默默的.支撐你們，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐，他們就是深愛著你們的爸爸媽媽！下面我們有請(qǐng)20xx級(jí)班的媽媽阿姨代表全體的家長(zhǎng)發(fā)言！掌聲有請(qǐng)！
感謝xx的發(fā)言，也感謝各位家長(zhǎng)們這六年來對(duì)我們教育的支持！
第七項(xiàng)：xx校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語送祝福
同學(xué)們，這六年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面有請(qǐng)我們敬愛的xx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
xx校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。我相信，不久的將來，我們一小南校區(qū)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢Ｗ屛覀冊(cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx校長(zhǎng)的諄諄教誨！
第八項(xiàng)：xx主任做離校安全教育講話
親愛的同學(xué)們，在這六年里，校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我們的成長(zhǎng)更關(guān)注我們的安全，因?yàn)榘踩赜谏剑哂谔欤‰m然你們即將離校，但是你們的安全仍心系老師，下面有請(qǐng)安全辦xx主任就離校安全講話！大家歡迎！
希望同學(xué)們牢記xx主任的囑咐，將安全牢記心中，珍愛生命！
第九項(xiàng)：宣誓
下面請(qǐng)全體畢業(yè)生起立，舉起右拳，隨著領(lǐng)誓的同學(xué)一起宣誓！（誓詞：不辜負(fù)母校的期盼，不辜負(fù)恩師的厚望，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育，不辜負(fù)青春的理想，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。生命如虹，青春無悔，我們注定成功，我們注定輝煌！）
第十項(xiàng)：封存愿望卡（背景音樂明天會(huì)更好）
今天我們齊聚一小南校，在這里參與并見證了20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們畢業(yè)班的75名學(xué)子將帶著75個(gè)夢(mèng)想啟航！啟航，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。請(qǐng)各班學(xué)生代表（班長(zhǎng)）上臺(tái)與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。
今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為一小南校又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，xx年，20年，30年，我們期待再相逢！到那時(shí)，再回首，檢驗(yàn)我們的美好愿望能否實(shí)現(xiàn)！
第十項(xiàng)：會(huì)議結(jié)束（背景音樂祝你一路順風(fēng)）
謝謝老師們，感謝有你；謝謝同學(xué)們。感謝，有你！謝謝家長(zhǎng)們，感謝有你！拳拳老師意、戀戀同學(xué)心、濃濃校園情，衷心希望全體20xx級(jí)畢業(yè)生不忘母校、老師、囑托，珍惜同學(xué)情誼，扎實(shí)走好每一步，明天，遨游浩瀚大海，搏擊萬里藍(lán)天！典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。有人說，母校像人生的搖籃，培養(yǎng)我們成長(zhǎng)。今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!林：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!在母校這六年，我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。下面有請(qǐng)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)抒發(fā)對(duì)母校、對(duì)老師的依依不舍之情。畢業(yè)生代表發(fā)言。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的'坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定;因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，但從不擠出一個(gè)累字;這就是我們，年輕的我們，新時(shí)代的我們!下面請(qǐng)欣賞詩朗誦(感恩母校)。
可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨;因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長(zhǎng);因?yàn)橛心銈兊谋薏撸覀儾挪粩嗲斑M(jìn)。在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。接下來讓我們一起來欣賞小合唱(心愿)。
下面請(qǐng)六x班同學(xué)為母校贈(zèng)送校旗。讓我們?yōu)橐欢昙?jí)的小朋友贈(zèng)送圖書吧。六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。
請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話!
謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!不辜負(fù)您的期望!
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水!悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請(qǐng)我們的班主任上臺(tái)，接受我們的鮮花
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體合唱。放心去飛。
結(jié)尾：今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師!老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)主持詞14
李：敬愛的老師，
四：親愛的同學(xué)們。
(合：)大家上午好!
李：今天，我們歡聚在這里舉行南么小學(xué)20xxxx屆六年級(jí)畢業(yè)座談會(huì)。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— (合)：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
四：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
李：謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!
四：下面請(qǐng)班主任老師頒發(fā)六年級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
李：分別的此刻，同學(xué)們一定有很多話想說。
四：下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)代表發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
李：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
李：我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨。
四：我們的成長(zhǎng)離不開媽媽的呵護(hù)。
接下來，我們有請(qǐng)李媽媽——掌聲歡迎。
(學(xué)生家長(zhǎng)講話)
四：謝謝阿姨，有了你們的祝福，我們會(huì)更快樂!
四：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來的'一首歌《離別歌》。
李：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
四：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
李：今天，長(zhǎng)輩的諄諄教誨，助我們茁壯成長(zhǎng)
四：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
李：讓我們用熱烈的掌聲歡迎曼瑪村委會(huì)支書，巖支書講話。 四：接下來友情舊過村委會(huì)支書， 支書講話。
四：謝謝能巖叔叔、叔叔來參加我們的畢業(yè)典禮，有了你們的支持，我們會(huì)更自信!
李：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野! (停頓片刻)
四：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。 李：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。四：請(qǐng)聽詩朗誦《揮揮手，我們作別》。全體同學(xué)起立! 李：這六年，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們健康成長(zhǎng)!
四：這六年，在同學(xué)的愛心幫助下，我們快樂成長(zhǎng)!
李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 四：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。李：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
四：下面有請(qǐng)班主任老師發(fā)言。
李：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。
四：明天我們是社會(huì)的棟梁。
李：今天，我們以學(xué)校為榮!
四：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s!
李：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
四：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
李：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體學(xué)生)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
李：下面請(qǐng)傾聽六年級(jí)畢業(yè)班獻(xiàn)給母校的《感恩的心》
四：感恩的心，感謝老師!
李：感恩的心，感謝母校!
四：感恩的心，感謝父母!
李：感恩的心，一路有你……
合：南么小學(xué)20xxxx屆畢業(yè)座談會(huì)到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
(宣布典禮結(jié)束)
小學(xué)畢業(yè)主持詞15
序曲
A：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
B：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
C：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，
D：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬。
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵。
合：我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。
A：六月是火熱的季節(jié)，
B：六月是歡樂的季節(jié)，
AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
C：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，
D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時(shí)光在此刻回歸。
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，
為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！
A：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
第一樂章 成長(zhǎng)足跡
A：六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想，來到xx小學(xué)，
B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)。
合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A：首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》
C ：將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，
D：節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。
C：讓我們感受到春天的氣息，
D：讓我們看到春天的希望。
C：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。
A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，
B：總有那做不完的習(xí)題試卷，
A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑
B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。
A：這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>
B：下面請(qǐng)欣賞小品：《考試風(fēng)云》
表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C：朋友是春天的雨 滋潤(rùn)你的心田
D：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛
C：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩意
D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔
C：請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等
A：急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏
B： 活潑而又充滿生氣的旋律
A：生命的魅力在這里揮灑，
B：昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。
A：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》
表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C：你什么時(shí)候上醫(yī)院？
D：當(dāng)然是生病的時(shí)候。
C：你見過沒病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎？
D：這不是有病嗎。
C：哈哈，請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的.小品《看病》。
第二樂章 師恩難忘
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說，"老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！"（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。
C：像孩子依賴肩膀
D：像眼淚依賴臉龐
C：像詩人依賴月亮
D：像海豚依賴海洋
C：我是你心目中的天使
D：你是我生活中的天堂
C請(qǐng)：欣賞女聲合唱《天使》
表演者：六二班：賀子怡等
A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，
A：白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
B：那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩
A：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，
B：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
A：讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語操《感恩的心》.
表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。
C ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚米香。
D：這是農(nóng)民眼中的洪湖
C：長(zhǎng)煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。
D：這是詩人吟誦的洪湖
C極目疑無岸，扁舟去渺然。
D：這是畫家筆下的洪湖。
C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？
D：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
表演者：六一班 宋一葭
A：相聲小品，學(xué)說逗唱，
B：針砭時(shí)弊，愉悅身心。
A：請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書的講話 》
第三樂章 感恩母校
A：親愛的母校啊，
B：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
A：在你慈愛的懷抱中，
B：我們幸福地度過了六個(gè)春夏秋冬。
A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
B：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；
C：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；
D：冬天，我們擁抱你的寧靜。
A;下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《校園青青》
表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡
C：動(dòng)身千里外，心自成一脈，
D：或許隔窗望 夢(mèng)中佳境在 。
C：請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者：六三班吳玉凡、羅靜。
A： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，
B：蜻蜒在晚霞中飛翔
A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，
B：激昂的號(hào)角，飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。
A：請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》
表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐
C：我喜歡趙本山，
D：我喜歡宋丹丹，
C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，
D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，
C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，
請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。
第四樂章 依依惜別
A：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，
B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而耕耘的辛勤；
D：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
A：我們不會(huì)忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
B：我們不會(huì)忘記，這流金的歲月，如海的師恩
C：請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級(jí)合唱隊(duì)
D：再見了，敬愛的老師！
A：再見了，親愛的同學(xué)！
B：再見了，最親愛的母校！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。
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