陳果經典語錄關于價值

　　在日常生活或是工作學習中，大家對語錄都再熟悉不過了吧，語錄是用平實、生動對話的體裁寫成的作品。你知道什么樣的語錄才能稱之為經典嗎？以下是小編整理的陳果經典語錄關于價值，希望能夠幫助到大家。

　　1、培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

　　2、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。——伊索

　　3、既然時間像東流水一樣，一去不復返，那么最明智的選擇就是要珍惜時間，永不停歇。

　　4、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

　　5、回避現實的人，未來將更不理想。

　　6、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

　　7、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

　　8、工作中最重要的提高效率。——約·艾迪生

　　9、不想當將軍的士兵不是好士兵，但是一個當不好士兵的將軍一定不是好將軍。——馬云

　　10、借取經驗而不是購買經驗的人是幸運的。——布賴辛

　　11、幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。——培根

　　12、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若

　　13、人的幸運不在于可見的財產的富足，而在于內在的不可見的思想的完美與豐富。——阿納卡西斯

　　14、自古至今，容忍的總是老百姓，被容忍的總是統治者。——殷海光

　　15、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培

　　16、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　17、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——（美）^v^

　　18、坦白是誠實和勇敢的產物。——（美）馬克·吐溫

　　19、走上社會后，我們深感信用危機的嚴重性和危害性。但埋怨沒有用，更不能等待。重樹社會信用必須靠每個人的努力，要從現在做起，從自己做起。——郭輝

　　20、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

　　21、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　22、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

　　23、課堂臨時報佛腳，不如課前預習好。

　　24、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

　　25、好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。——塞尼卡

　　26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

　　27、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　28、一個人如果把從別人那里學來的東西算作自己的發現，這也很接近于虛驕。——黑格爾

　　29、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

　　30、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

　　31、信用是一種現代社會無法或缺的個人無形資產。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態和自身的道德力量。——何智勇

　　32、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子

　　33、對自己真實，才不會對別人欺詐。——（英）莎士比亞

　　34、愛情的動力和內存的本質是男子和女子的性欲，是延續種屬的本能。——瓦西列夫

　　35、生活并不復雜，復雜的是我們人自己。生活是單純的，單純的才是正確的。——王爾德

　　36、誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。——第斯多惠

　　37、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

　　38、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

　　39、此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

　　40、一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期定可因此而延長。——司湯達

　　41、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的、興味，改革社會的精神。——陶行知

　　42、咬住青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋

　　43、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

　　44、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

　　45、國王能夠抵擋住人民的斗爭，但如果人民開始思考，他就維持不了多久。——雨果

　　46、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　47、兩粒種子，一片森林。

　　48、你必須以誠待人，別人才會以誠相報。——李嘉誠

　　49、人只有替自己做事才會效率很高的，替別人做事才會拖拖拉拉。組織如果能把團體弄得象一個人一樣，效率就高了。——曾仕強

　　50、凡夫俗子只關心如何去打發時間，而略具才華的人卻考慮如何應用時間。——叔本華

　　領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基

　　52、信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。——朱熹

　　53、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

　　54、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。——愛因斯坦

　　55、真正的幸運在等待著有資格享受的人。——斯塔提烏斯

　　56、創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基

　　57、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

　　58、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

　　59、今一切事業，須從科學上解決；而一切學問，須從事實上研究。——黃炎培

　　60、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知

　　61、少年雖亦薄湯武，不薄秦皇與武皇。設想英雄垂暮日，溫柔不住住何鄉？——龔自珍

　　62、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

　　63、那些我們不愛的人對我們的愛只停留在表面，很快就會揮發掉。——保羅·喬爾達諾

　　64、這是幸運的，思想者在心靈上孤獨，孤獨者極其豐富有趣、擁有最誠實可靠的朋友。思想源于孤獨。——陳果

　　65、多少白發翁，蹉跎悔歧路。寄語少年人，莫將少年誤。——陶行知

　　66、生活即教育，社會即學校，教學做合一。——陶行知

　　67、能夠享愛紅運的人，同時也會提防紅運。——塞內加

　　68、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基

　　69、智者寧可防病于未然，不可治病于已發；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾

　　70、自古成功在嘗試。

　　71、承諾是走向成功的必由之路；用公眾承諾的力量逼自己成功。——陳安之

　　72、事業的成功對我就是一個慷慨的獎賞，我不再希望得到任何別的東西。——大仲馬

　　73、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　74、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　75、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。

　　76、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯

　　77、你努力不一定會成功，但你不努力一定會失敗。

　　78、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯

　　79、造物之前，必先造人。

　　80、四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時。——鄭板橋

　　81、人在逆境里比在順境里更能堅持不屈，遭厄運是比交好運時更容易保全身心。——雨果

　　82、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混雜后，比花崗巖還堅韌。——王杰

　　83、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖

　　84、面對困難要勇往直前。

　　85、陳果經典語錄關于價值共83句

　　86、一個民族正經歷著動蕩，我們在被幸運之神垂青。——希特勒

　　87、守信用勝過有名氣。——（美）羅斯福

　　88、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。——羅素

　　89、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

　　90、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　91、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——（英）莎士比亞

　　92、當前的任務是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建筑的純鋼。——列寧

　　93、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

　　94、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。——蔡元培

　　95、發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。——巴爾扎克

　　96、對戀人的每一次承諾都要放上天平，這天平的另一端放的對社會的責任。——佚名

　　97、勉強的人談承諾，適不適合？珍惜終究會失去的，值不值得？——戚薇

　　98、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

　　99、記住一句話：越努力，越幸運。——吳莫愁

　　100、人而無信，不知其可也。——孔子

　　101、欺欺艾艾，口訥之稱；喋喋便便，言多之狀。——程允升

　　102、不要過度承諾，但要超值交付。——戴爾·卡耐基

　　103、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬

　　104、人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。——（中）三毛

　　105、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

　　精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

　　107、青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。——莎士比亞

　　108、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　109、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——（德）康德

　　110、工作上的信用是最好的財產。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。——池田大作

　　111、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。——楊泉

　　112、最合于享受人生的理想人物，就是一個熱誠的、悠閑的、無恐懼的人。——林語堂

　　113、唇亡齒寒，謂彼此之失依；足上首下，謂尊卑之顛倒。——程允升

　　114、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠

　　115、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅

　　116、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　117、心志相孚為莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升

　　118、孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。——斯賓塞

　　119、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵。喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　120、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。——杜威

　　121、金錢雖然不會使人幸福，但是它能鎮定人的神經。——歐凱西

　　122、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知

　　123、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　124、如果說金錢是商品的價值尺度，那么時間就是效率的、價值尺度。因此對于一個辦事缺乏效率者，必將為此付出高昂代價。——培根

　　125、不要說謊，不要害怕真理。——（俄）列夫·托爾斯泰

　　126、教育貴于薰習，風氣賴于浸染。——郭秉文

　　127、當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。——愛因斯坦

　　128、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——（中）馮玉祥

　　129、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經修鑿的道路，才是天才的道路。——布萊克

　　130、除了恐懼，世界上不存在任何其他事情，其程度能與勇敢相比較。——約翰·溫賴特

　　131、愛情是—種幻想，為了追求人的完美性，它還是—種必不。可少的幻想。——萊克

　　132、反思自我時展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。——陳果

　　133、只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　134、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——（日）松下幸之助

　　135、他沒有任何未來可以對她承諾。——安妮寶貝

　　136、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　137、人生的大部份時間里，承諾的同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。——張小嫻

　　138、如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。

　　139、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索

　　140、愛本質上應是一種意志行為，用自己的生命完全承諾另一生命的決心。——弗洛姆

　　141、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——（法）巴爾扎克

　　142、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克

　　143、誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。——賈誼

　　144、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

　　145、一個承諾在最需要的時候沒有兌現，那就是出賣，以后再兌現，已經沒什么意思了。——張小嫻

　　146、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。——俞敏洪

　　147、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒

　　148、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

　　149、言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。——荀子

　　150、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

　　151、一舉一動，都是承諾，會被另一個人看在眼里，記在心上的。——宮崎駿

　　152、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

　　153、當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活得更有效率，更有好心情。——于丹

　　154、以誠感人者，人亦誠而應。

　　155、品牌包含了公司多年來積累的誠信聲譽，是一筆巨大的無形資產。——英國商人

　　156、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

　　157、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　158、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

　　159、承諾本來就是男人與女人的一場角力，有時皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。——張小嫻

　　160、創業不像讀書，一天可以過好多年，創業必須一步一個腳印走。——周晉峰

　　161、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——（法）莫里哀

　　162、我們常裝出信仰的表情和虔誠的舉動，卻用糖衣來包裹惡魔的本性。——莎士比亞

　　163、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　164、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

　　165、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　166、如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，就不會有技術。——高爾基

　　167、好學而不勤問非真好學者。

　　168、其實，那些從不給你承諾的人，為你做了更多。——李宮俊