學生學期學習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的 學生學期學習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生學期學習總結1
隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展:
一、全年工作概況
(一).工作開展
1.XX級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手.
2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.
3.“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作.在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作.
4.XX級學生英語四級模擬考試.XX年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評.
5.圖書推薦活動.今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化.
6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.
7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創意，并由委員策劃組織實施.將在近期開展.
8.協助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中.
(二).部門建設
1.圓滿完成納新.新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人.男生3人，女生10人，組建了組織基礎.
2.建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄.
3.建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1.從公文書寫開始培養委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步.
2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備.
3.學生會干部培養.在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才.
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:
(一).工作開展方面
1.活動內容單一，過多精力集中于辯論賽.
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決.2.活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重，部門間協調困難.
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.
在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視.㈡.部門建設方面
2.委員性別和專業結構不合理.
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難.
3.例會制度實施不到位，例會效率不夠高.
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.
4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的`組織文化.第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情.
(二).人員發展方面
1.對委員的“重點培養”過于盲目.
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部.然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象.給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險.
2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.
后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點.
3.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面.
三.部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上.
1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.
2.從組織文化入手，建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態.這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用.本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作
3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源.
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機.
4.選人、育人、留人、用人.
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的.
學生學期學習總結2
時間流逝，轉眼間一個學年即將過去了.學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷.我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收獲的.回首這一學年的工作，我們受益匪淺.
9月，開學伊始，我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作.開學初為大一新生做講解、向導，為校會做宣傳.部長及副部討論了新學期的工作計劃，做好了工作分配.此外，我們將招新作為重頭戲.由于我們扎實的前期工作換來了同學們的踴躍報名，在其后的遴選過程中，我們設置了兩輪嚴格的面試，每輪面試結束后都在第一時間公布入選者名單及詳情咨詢方式，充分體現了公平高效的原則，受到了同學們的好評.在層層面試過后，有15名同學進入了干事試用期.
10月，經過十一休假后，每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度.十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”.兩場講座都吸引了大批同學到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席.因為是新干事第一次接觸工作，難免會有些生疏.但是大家本著虛心學習的態度，在工作中積累經驗，部長及副部也給與了大量的幫助.使得這兩場講座能過順利進行.10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學習部的傳統活動，“高校選課表”一直本著服務同學的學習，領略名校文化的宗旨延續至今.為了方便同學們查詢，我們將部分選課表以海報的形式張貼于二食宣傳欄處，完整的選課表則發到了北外星光bbs上.選課表一經貼出，便引來了眾多同學駐足閱覽.
11月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講.這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”.這次活動，讓這些學術精英的演講不再僅僅局限在本系，走到更多同學的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學的好評.另外，我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨干教師系列講座”，分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座(12月).因為有前幾次講座的經驗，從聯系、宣傳、組織、會場布置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座，并得到了學校領導的高度贊揚.講座——作為學習部的主打品牌，歷來深受同學們的喜愛.我們也在工作中總結了自己的一套工作方法，有了專業的工作知識.另外，為了引導大家合理利用空暇時間，引導大家多讀書，讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報，向同學們推薦好書.本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報，分別為“11月排行榜”和“好書推薦”.作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創新，在實踐中得到提升.
12月除了部分講座繼續進行之外，這個月的重要活動便是“XX屆畢業生訪談錄”的`發放.訪談錄的采訪在上學期進行完成.校對、排版及制作也早在10月份就開始.感謝校方領導，特別是團委老師的大力支持，畢業生訪談錄可以順利印刷.畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目，我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新.此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結果.
在下半學期中，我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗，同時在保留原有的工作經驗的基礎上，積極謀求創新.
首先，我們出色的完成了學校交給我們的“周末文化講座”這一項目.保證每一周周末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校，為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座.以此達到拓寬北外同學的視野，豐富同學們的知識的目的.周末文化講座依次為“XX教授講座”、“XX教授講座”、“XX教授講座”等.從邀請主講人到講座的順利進行，每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力.
此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作.從采訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力.雖然要同時兼顧兩份學生工作，但大家克服種.種困難，依然出色地完成了每一項任務.得到了校領導的好評.
從這一學期我們就開始著手《畢業生訪談錄》的準備工作.上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可.這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力.想要超越上期的成功，我們要更加的努力.學習部的每一位成員都有自己負責的院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定采訪對象.另外此次為了采訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學.
這一學年，我們還積極參加了校學生會的啟動大會，經驗交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學生會，學校的發展提出了自己的見解.在其后的高校調研活動中，我部同學也表現出了極高的積極性，大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動.我們還努力使部門工作體系化、規范化.為了避免出現：部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之后，好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進行工作統籌，負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部里其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長.這樣的工作方式，有利于激發大家的工作積極性，且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛，有利于人性化氛圍的建立.
除此之外，我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞.因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助.在推出好
書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時，我們邀請宣傳部與我們合作，負責海報的制作;積極參加由服務部舉辦的“敬老院走訪活動”;每次的財務報賬也及時準確地交給財務部.在舉辦多國文化巡禮講座時，我們與許多系學生會建立了良好的關系………對此，我們感到由衷地感謝.
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定.但也留下了不少遺憾與自責.比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今后的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶.繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今后的工作努力.
學生學期學習總結3
學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著為大家的學習服務的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以團結、高效、服務、創新的原則為大家服務。
一、學習部內部工作管理方面：
在過去的一個學期中，我部成員相處融洽、配合默契，能有序高效地完成系、院領導分配的任務，并能積極協助其他部門作好工作，對于生熟的工作及緊急情況能夠冷靜應對，五名干事均表現出色。而本學期，我部更加強了對內部成員能力的培養。首先，經過認真考核，在干事中提拔了一名于本學期擔任副部長一職。其次，本著煅練部內各成員的能力的原則，考慮到每位成員的特長以及上學期的表現，對于每個干部干事的分工更細致，這樣合理有序的安排，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務，另一方面也能認識到自己的不足之處，努力改進，達到學習部與我同進步的目的！
二、學生學習管理方面：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為有用的四有新人為標準努力學習。其間，我們學習部作為溝通學生與老師的橋梁，本學期在輔助老師管理學生的學習方面的成績亦是可圈可點。
1、教學日志的收發：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為社會主義四有新人而努力學習。系領導為了能更好地掌握老師的教學情況，了解同學們的學習狀況，以便加強各方面管理，特安排每個班的學習委員以寫教學日志的方式反應每日的教學工作。這期間，我們學習部則負責教學日志的收發，積極配合老師的工作，使教學信息得以及時反饋。收發日志一事雖小，但我部干部干事依舊認真對待，毫不松懈，它反應了部內成員始終站在同學們的立場，以老師們好助手的身份踏踏實實工作的良好工作態度。
2、學生座談會議的召開：
照慣例，本學期我系依然開展了由學習部負責，系領導主持，全系各班學習委員、班長及教學信息員參加的學生座談會。會議的主要目的是通過同學們的反映，了解老師的教學情況，同學們的學習情況，以及學校的教學設施是否能滿足同學們的學習需要。會上，各班班委積極發言，從多方面多角度向系領導傳達有用的教學信息，提出出現的各種學習問題。系領導則以同學們的視角來看待、解決問題，幫助同學們更好地處理學習中的各種事情。會議始終在一種輕松的氛圍中進行，老師和同學也以朋友的身份進行交流，這次活動較好地達到了預期的目的，當然這也與我部成員的積極配合分不開！我們要汲取這次會議組織中好的經驗，完善出現的一些不足，應用到今后的工作中！
三、大型活動的組織：
新老生交流會：
為了能讓大一的新生能更快地適應大學生活，積極地投入到學校開展的各項活動中去。我部特舉辦了新老生交流會。會上我們邀請了大二大三的同學為新生們的各種問題，大家積極踴躍地表達自己的觀點，交流經驗。這次會議，達到了預期的目的，激發了我部成員的斗志，使我部以后各項工作的開展能更加順利。
辯論賽：
為了豐富活躍我院學生校園文化，展現我院學子良好的精神風貌，推動我院精神文明建設，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活，學院特舉辦了內江師院大學生辯論賽。雖然身為工科系的學生，但口才方面我們系的同學也相當出色。能在這次與其他系唇槍舌劍的征戰中脫穎而出，向全院師生展示屬于我們計科系特有的風采，作為負責本次活動的學習部，我們感到甚是榮幸又頗有壓力。經過全部每位成員的反復討論，擬定活動計劃，終使得此次活動能有序地進行。
1、系辯論賽主持人的篩選：
要能在院辯論賽中力壓群雄，就需要一支實力雄厚的辯論隊伍，所以學習部決定在系內以班為單位舉辦系辯論賽。當然，一場辯論賽的成功舉行，當然少不了一名優秀的主持，所以，辯論賽主持人的選拔勢在必行，同時也能在大一中培養一批新新主持人，真可謂是一箭雙雕！
選拔的主持人以大一的學生為主，通過對參加者普通話的考核，以及臨場應變能力的測試，最終從眾多選手中選出了三名分別擔任系辯論賽各個賽段的主持人。在系辯論賽的主持工作中，三名主持均發揮出色，為辯論賽增添了一份精彩！
2、系辯論賽的成功舉辦及系辯論隊的成立：
主持人的順利選拔，推動系辯論賽的如期舉行。大一至大三各班的口角對抗異常激烈，各隊成員的'表現可圈可點，而我們部也特意邀請了中文系等系的師兄師姐，以及院廣播的成員為辨認進行打分、點評。這幾場小小的辯論賽可以說是賽出了水平，賽出了風格，隊員辨得精彩，評委評得準確。
經過這幾場比賽，我們決出了幾名優秀辯手，成功組成了我系的辯論隊！
3、院辯論賽的積極參與：
有了在系上的小試牛刀，我們的隊員們自信滿滿地迎接其他系辯論隊的挑戰。辯論中，隊員們的上佳表現，充分展示了屬于計科系獨有的風采，場上掌聲不斷。他們的實力得到了各系同學的一致好評，以及院領導的一致認可，并取得了較好的成績。
這次辯論賽的成功舉辦，學習部的每一個人都從中學到了很多東西，雖然在時間等安排上還有些許的不合理，但我們相信，有了這一次寶貴的經驗，一定會為我們會更加努力地迎接下一次挑戰！
運動會：
烈日炎炎帶動了夏的熱情，校園內也因院運動會的舉行沸騰了。我們系當然也為運動會開展了一系列的工作。其中，我們學部主要負責了以下兩個方面：
1、 與文娛部負責系武術項目的訓練：
在與文娛部的再次合作中，兩個部門的成員配合默契，主要是負責武術隊的成立，武術教練的聘請，訓練時間的安排，訓練秩序的維持以及處理突發狀況。經過一段時間的訓練，我系武術隊在院運動會上獲得了較好的成績，這和兩個部門的通力合作是密不可分的。
2、 運動會后勤工作的認真完成：
在院運動會上，我部主要負責了通訊、護理等工作。接到任務時，我們制訂出了詳細的分工，以至能有序地完成運動會上的分配的信息任務，同時，也努力配合其它部門，維持運動會持續。有了這次后勤工作的順利完成，也為我們增加了一份經驗。
總的來說，學習部本學期的工作不少，完成得也比較理想。但是前路漫漫，任重而道遠。具體的現實情況決定了學習部的工作必須是一個持續的過程。因此在今后的工作中，我們學習部的全體成員一定要，也一定能發揮出自己的所有才干，盡心盡責的干好每一項工作。把學習部，乃至整個學生會的工作上到一個新的臺階
學生學期學習總結4
學習部作為學院學生會的重要分支，這一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間、精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。會議的主要內容涉及到每個成員各自任務的最新進展，工作中遇到任何問題或困難，都會在會議上集聚大家的'力量，使困難及時得到解決，
二、學習部日常工作
由于學習部的日常工作與每位同學日常學習生活息息相關，所以學風建設便成為了學習部本學期的工作重心之一。然而，學風建設是一個持續且必須循序漸進的過程，我們不可能指望可以在一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過考勤來對同學們的日常學習生活進行約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣：
1、抽查(早上7：30、下午2：30)檢查各班學生的出勤率。
2、每周四晚自習進行收稿與審稿。
3、每周五下午收授課表授課日志考察同學們的考勤情況。
三、積極舉辦承辦各項活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：
1、與文藝部、宣傳部聯合舉辦“才藝大比拼”活動
活動形式：以班級為單位推選節目
活動內容：包括書法、繪畫、舞蹈等才藝
活動意義：從我系選出優秀的人才，給廣大同學提供一個展現自己、挑戰自己的舞臺。
2、積極承辦學院科技文化藝術節征文，數獨比賽
3、積極參與系部“優秀團組織”評選活動，負責算分工作
4、積極組織同學參加學院組織的“書香伴我成長 濰職育我成才”征文，演講比賽。
5、承辦系部組織的“綠葉對根的情意”征文比賽。
6、為同學準備英語、ISO等技能鑒定考試。
四、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在日常工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作也不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
學生學期學習總結5
轉眼間，擔任這個職務已有快兩年的時間了，作為商英三班的團支部書記，我認真地回顧了這兩年來的工作。有收獲，有成績，也有不足。在這兩年的工作中，我不斷成長， 逐漸走向成熟。下面，我對各方面工作進行總結。
組織工作方面。學校規定每月出壁報，促進班集體風貌的建設，另一方面面激勵同學們奮發向上的意志。我積極組織同學們參與此活動。每月團會開展學習有關黨、團知識和精神的活動。我以身作則，認真學習，尤其是黨的十七大召開之時，組織同學積極認真學習十七大精神。每年一次的團費收繳和團員注冊工作都能按時完成。團員們積極交納團費，并積極申請入黨，自愿向團委遞交入黨申請書。可喜的是，我班4名同學已順利成為預備黨員，六名聽黨課的同學全部通過黨課結業考試。
宣傳工作方面。這學期宣傳方面的工作做的不盡人意，雖然同學們的思想都很健康向上，但思想觀念上沒有太大的改觀。我和宣傳委員在此做了檢討。
這學期，我們迎來了一位新的輔導員，我們經歷了黨的十七大，我們還舉辦了一些活動。在這整個過程中，宣傳工作不到位。首先，對新的輔導員老師缺乏認識和交流，。其次，在輔導員帶領下開展”唱響黨的歌曲，喜迎十七大”活動中，同學們一直都感覺很奇怪，這正是因為宣傳工作沒有做好。宣傳委員進行宣傳但自己并未深刻理解，缺乏創新，以致同學們對這項活動的不理解。再次，黨的十七大勝利召開，積極宣傳“十七大”是宣傳工作的主要任務。我們通過辦壁報，主題班會等活動來宣傳學習和貫徹黨的十七大精神。力求把報告的精神落實到學習生活中，但宣傳效果落后于其他兄弟班級。但在這次抗震救災的活動中，宣傳工作做的很好，使整個班級體緊緊團結在了一起，活動的效果也很突出。我在今后的宣傳工作中會注意方法和方式，要勇于創新，活班級氣氛。
我的本職工作方面。團支書主要是監督班委的工作，并積極配合班長的工作。對班級各項工作了解并積極推進班集體的建設工作，積極開展團事活動。這個學年對班級思想沖擊最大的'有兩個事件，一是國家助學金和國家獎學金，二是學風建設活動地開展。在國家助學金和國家獎學金的評選過程中，我認真地觀察同學的反應和聽取同學的意見和建議，更重要的是以一顆公正的心切實了解申請同學的家庭情況，學會換位思考，使最需要幫助的同學獲得幫助。在擔任學生代表組長時，真正做到公正公平，真心的希望困難的同學獲得幫助露出笑臉。在學風建設活動中，我看到了班級的活力，看到良好的學習氛圍，有同學獲獎，而且我班被評為“學風建設優秀班集體”。一個班級的學習風氣奠定了這個班集體的思想基礎，一個學習風氣積極向上的班集體總會有無窮的力量和活力，創造出輝煌的成績。但在班級團委方面的工作我做的不好。沒有積極開展團事活動，對組織委員，宣傳委員的領導和引導很欠缺，使他們有了消極的工作態度。以后，我會明確他們的分工，積極引導他們的工作，調動他們的工作熱情，把團委的工作帶領的有聲有色。
兩年來的工作，我付出了很多，付出了時間，精力和愛。同樣，我也得到了很多，得到了寶貴的經驗，一貫的支持和每一位同學的笑臉。
所以，我感到很快樂。
這個學期馬上就要過去了，在這學期的工作有成績，有不足。我會繼續發揚工作中的優勢，更重要的是要改正工作中的不足。認真監督班委的工作并積極配合，以全新的精神面貌迎接下一段工作的到來。我會努力的做到快樂工作，快樂學習，快樂工作，我一定會盡自己最大的努力做好團委工作，使商三的未來更加美好！
快樂工作……
學生學期學習總結6
時間過得真快呀，第一學期過去了，回想起上學第一天的情景仍在眼前，別看第一學期只有短短的.四個多月，可是我的變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友；我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑；知道了畫畫只能在美術課堂上進行，不能象幼兒園一樣想畫就畫；知道了放學還要寫作業；知道了什么是考試，看誰進步大；還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點小得意呢，剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上，其中數學和英語都得了一百分，語文得了九十九分！記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因為一分之差沒得滿分，有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀！感謝所有的好老師！
以后我要更加努力，爭取缺點越來越少，優點越變越多，等到下學期期中總結時更棒。加油！
學生學期學習總結7
一、常規工作
教育技術系學生會學習部以系學生為工作中心，秉著為學生服務的工作態度、勤奮努力的良好狀態，積極開展系有利于學生生活和學習的各項任務，為系學生的發展和提高能力營造了良好的氛圍，成為系學生的有力幫手。在這一學期的學習和生活中，部內成員通過積極與同學交流及時發現問題解決問題，還會開展一系列的活動，針對同學們不同的問題、不同的學習情況，制定不同的方案，使同學們更好的生活和學習，積極參加的各項活動。
我們學習部成員在本學期有顯著地工作效果。我們通過多次調查同學們的學習情況、和熱心的為同學們解答各種問題，看到同學們取得進步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開心。
二、特色活動
教育技術系學生會學習部在本學期針對同學們的學習制定出妥善的`計劃并落實到位
在九月份，學習部按照系學生會安排，開展納新活動，吸收大一新生力量，實現新老交替，為學習部注入新鮮血液。在大一新生入學后的幾天中，學習部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對大學學習生活的疑問，并舉行學習經驗交流會，為新生盡早適應大學生活提供幫助。
在十月份，學習部如期舉行班級交流會，在落實前一個月的工作后，我們獲得有效的經驗，在此基礎上很好的開展了十月份的交流會，給同學們帶來更大的便利，
十一月份以期中考試分析為主題的座談會的舉行，邀請大二大三的學哥學姐們為我們講解大學生如何應對考試，和分析此次考試的成績，給同學們很大幫助，同學們如魚得水的獲得寶貴經驗。
十二月份的備考期末的方案正在實施中，與此同時，我們也緩解了同學們面對期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學習氛圍，進一步提高系學生的學習生活。
此外，系學習部按照計劃，穩步開展高年級的學習活動。在系學生會的統一安排下，為大二的進一步學習、大三的考研復習、大四的實習分配做好充分的準備。
三、學風工作
為了消除同學們的緊張氣氛，部內人員去同學們的教室或宿舍等放松的地方與同學們進行交談，這樣同學們把自己的問題告訴我們，我們會以真誠的工作態度幫助他們解決問題。
我們教育技術系學生會學習部本學在本學期開展的各項交流會與座談會，精心做好活動的準備工作，針對同學們的問題做出了相應的計劃，并有豐富多彩的活動，希望能對同學們的學習有所幫助。
教育技術系學生會學習部
學生學期學習總結8
總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，又一年的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著希望。
在學習上：
我深知學習的重要性。學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
思想上：
積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。
在工作上：
作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自己的職責，為班級創造出積極向上，輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。
在生活上：
我基本上都可以和舍友，同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的`學習和休息環境。
在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。
以上是我對這一學年一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。
學生學期學習總結9
又是一個四季在我眼前流逝、進入高二的這半學期來，收獲不少，但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生，回憶高一的點點滴滴，那時候的自己，還帶著孩子氣進入到這個學校，開始了我的高中生活，那時候是那么的高興，經歷了一兩年，才知道不是我想的中的.那么美好!總感覺有那么一點點失落…
轉眼間，自己比以前更懂事了點，這半學期即將結束，我又學到了些什么，上課雖然不是很認真，但是每節課就去聽了，這學期期末比以前努力了，更要認真，總之比以前好多了，大家彼此了解了，這學期的收獲就是和同學關系更好了，還有一些無形的，我感覺得到，(讓我變得更加堅強，努力，讓自己在無形中成長，讓我了解到那種美，那種心痛!)
可就是這樣的收獲讓我長大了一些，認識到了我的錯，認識到不要好好珍惜身邊的一切，同學之間，老師之間，玩耍之間!你我之間(姐弟感覺時間過得好快好快，這半學期不知不覺當中就要完了，細細回想，沒有什么波瀾，每天都重復著昨天所做的事，唯有不同的是平時和同學兄弟伙一起打籃球，那時候才能放松自己，就那么一個球給了我極大的快樂!給了我釋放的機會，這學期是我心情最低沉的一學期!希望這學期能夠有個好成績，
學生學期學習總結10
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的.，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
學生學期學習總結11
大二的結束，我的已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是最大的財富。想起我大一的似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的'學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校應用能力》（A級）、全國二級等級（C語言）、水環境監測高級工等等級，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
是一個取之不盡用之不竭的寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸的點滴。
雖然我的大學生活相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。
學生學期學習總結12
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。現將我上一學年的總結如下:
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我解一個公司記賬的最基本的方法，對我解和認識不同公司的經濟實力奠定基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的解數據庫的'不同凡響，也更激起我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
學生學期學習總結13
時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
1、學習方面。
剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員，一個學期下來，班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少，所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動，讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習室去自己，復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月，到最后兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司，這里的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境，在這里學習上遇到不懂的地方可以問他們，人們常說環境會改變人的思想，的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的.收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
2、生活方面。
大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。
大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
人們都說大學就是小社會，大學生活看起來長卻也短暫，我更需好好計劃。在課余時間，要充分利用學校的資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
漸漸的，我適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己。告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事都可以自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切的一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們都無從選擇，每個人走的路都不同，但每個人都必須對自己負責。在大學生活里，沒有人會告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應，去尋找自己想要走的路。其實這就是生活，一段讓我成長的生活。
學生學期學習總結14
隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本著理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，并在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下詳細匯報：
一、 日常例會
為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關于工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細致的考慮，詳細的分工，并在完成后也做了相應的部門成員討論總結。
二、 晨跑工作
晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中,部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑,。縱然夏季天氣
較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。
三、 關于學干培訓
為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學干培訓會，關于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值。在這段時間里，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標簽的制作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨煉著各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。
四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動
為更好的響應上級關于開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，并以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，并做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款----元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。
五、 關于辯論賽
在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會,到開始的理工初賽，復賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及
部門簽到表的制作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的`努力。面對著比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對于工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細說明。我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，調試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束后我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍后進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進后總體上是較成功地完成了辯論賽。
關于本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，并積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實
了各項工作，也鍛煉了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對于學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。
學生學期學習總結15
這是我對這一學期部門工作的總結。站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實干，也看到了大伙在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。
這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！”這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結經驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。
在上學期的`工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！
以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，謝謝！
學生會學習部xx
20xx年xx月xx日
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