學習部學期工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的學習部學期工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學習部學期工作總結1
隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展:
一、全年工作概況
(一).工作開展
1.XX級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手.
2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.
3.“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作.在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作.
4.XX級學生英語四級模擬考試.XX年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評.
5.圖書推薦活動.今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化.
6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.
7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創意，并由委員策劃組織實施.將在近期開展.
8.協助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中.
(二).部門建設
1.圓滿完成納新.新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人.男生3人，女生10人，組建了組織基礎.
2.建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄.
3.建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1.從公文書寫開始培養委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步.
2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備.
3.學生會干部培養.在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才.
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:
(一).工作開展方面
1.活動內容單一，過多精力集中于辯論賽.
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決.2.活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重，部門間協調困難.
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.
在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視.㈡.部門建設方面
2.委員性別和專業結構不合理.
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難.
3.例會制度實施不到位，例會效率不夠高.
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.
4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的'文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化.第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情.
(二).人員發展方面
1.對委員的“重點培養”過于盲目.
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部.然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象.給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險.
2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.
后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點.
3.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面.
三.部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上.
1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.
2.從組織文化入手，建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態.這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用.本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作
3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源.
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機.
4.選人、育人、留人、用人.
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的.
學習部學期工作總結2
一、新老生學習經驗交流會
為了盡快使大一新生適應大學生活，更高效的幫助他們排除在學習、工作以及生活中遇到的困惑。學習部于九月下旬在學生會其它各部的大力支持下組織并舉辦了新老生學習經驗交流大會。此次經驗交流是學習部在新學年第一個拿到臺面上的活動，總體來講比較成功。面對面的交流，心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對著大學生活。師兄師姐們把自己在生活上學習上豐富的“真經”不遺余力地傳授給大家，大一新生洗耳恭聽，虛心請教。在熱情洋溢的交流會上，師兄師姐侃侃而談，向新生敞開心扉，表達著坦誠、鼓舞、希望、祝福等殷切關懷，時而掌聲雷動，微笑頻頻。一條大學之路頓時變的光明豁然，新生茅塞頓開、信心滿滿。會前準備比較全面、充分�？紤]得很周全，干事也很認真。與此同時此次活動也體現出一些不足之處：首先，由于時間緊，活動籌備的很倉促，交流會各環節之間聯系的不太緊密導致交流會持續的時間比較長。其次，交流會前期的宣傳力度不夠，并沒有充分引起部分同學們的重視，甚至有些同學根本沒來現場參與交流。第三，由于這次活動是招新之后干事第一次參與舉辦活動，也由于干部與干事之間缺乏溝通，因此大家分工不夠明確。
在活動之后，我們向嘉賓發短信表示感謝。在此次活動中新干事得到了鍛煉，了解了活動舉辦的流程，如何去準備活動，如何去邀請嘉賓，并參加了活動中的部分工作。
二、新生辯論賽
為了豐富同學們的課余生活，我部在10月下旬組織并舉辦了09級新生辯論賽。
新生辯論賽歷時近一個月，經過了四場處賽、兩場復賽和一場決賽。這次活動是學習部比較大型的活動，這次活動同學們的積極性很高，報名參賽的同學很多，大家都投入了大量的時間以及精力在活動中展示自己的辯論才能。在比賽的組織上，我們組織人員配合得比較默契、分工比較明確。還有一點就是各隊都很團結有各自的鮮明特點，在賽場上賽出了各自的風格并得到了點評嘉賓的好評。
當然活動也出現了幾點不足之處：
1）在比賽正式開始前介紹嘉賓的時候，由于時間太短并且培訓主席不夠及時，嘉賓的順序出錯；。解決這一問題，應該把已經確定能來的嘉賓提前就排好順序，而在活動當天只需略微修改即可。
2）主席和及時人員配合不夠默契，紅牌舉起時主席沒有及時叫停。
3）對活動時間計劃不夠縝密，復賽中來比賽現場的觀眾很少，現場氣氛很冷清，在觀眾提問環節出現了冷場現象。除了與其它活動在實踐上沖突以外，還是活動本身的吸引力不夠。
4）彩排次數少，走場時間緊。未事先讓選手測試話通，造成音效欠佳。禮儀頒獎時有些混亂。這次辯論賽也得到了院團委和輔導老師、評委的大力支持，其他部門的大力支持。
三、配合校團委“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽
為了響應學校的號召，配合學�；顒拥恼ｉ_展，并促進我院課外學術科技活動的蓬勃開展，提高我院同學的科研實踐能力以及創新精神，營造良好的學習及學術氛圍。學習部積極組織級同學參加此次競賽活動。
從活動的發動階段到最后的呈報，總體來說比較順利，整個活動中出現了一些優秀作品并進入了校決賽，但也出現了一些大大小小的問題：
首先，在活動的發動階段，由于宣傳不到位，許多同學沒有注意到課題的截止日期是20xx年10月上旬，沒有注意自己的課題截止日期不符合競賽要求，導致后來在10月初收作品時許多都不能及時上交而放棄參加比賽。
第二，由于學習部的.工作失誤，暑期結束后，10年4月至6月所報的部分作品的部分信息包括項目負責人及聯系方式丟失，9月初又重新在級同學中進行宣傳和發動，重新進行了一次報名工作，因為我部工作不嚴謹而降低了工作效率。
第三，在組織整個活動的過程中，我部沒有及時的向主席團匯報工作的進展情況，也沒有主動和主席團進行交流和溝通導致信息出現斷層現象。
第四，沒有在整個活動開始之前寫一份詳細的活動進度安排表給主席團進行審批，致使活動戰線太長顯得很拖沓。
第五，由于沒有進行信息核對，部分參賽者將“第二屆”申報書下載成“首屆“申報書，后來又花時間進行修改拖延了上交的時間。在這次校級活動中我院同學去的了不錯的成績。這一學期的工作比較瑣碎，細節問題比較多，學習部全體成員以踏實、認真、負責的態度比較順利的完成了以上工作任務，在接下來的時間里，我部將會繼續沿襲服務大家的精神，完善工作質量，同時也希望得到其他部門的關注、支持與監督。謝謝大家！
學習部學期工作總結3
隨著時間的推移，這個學期的工作已接近尾聲，我部對本學期的工作總結如下：
第一，晚自習情況。過了“十一”假期，大一的課程也步入正軌，各班晚自習的時間和地點已確定下來;我部部員每晚都按分配好的小組進行各專業的自習考勤，對無故缺勤者進行登記和教育，從而達到了很好的督促作用，他們的學習氣氛越來越濃烈，學習的主動性也大大提高了!
第二，課堂考勤。當大一新生步入正常上課軌道以后，我部的課堂考勤工作也正式開始了。每周大概安排4-5次不定期的課堂考勤，在班長和同學的配合下，工作進行得很順利，并且取到了很好的效果!同時我們部員在工作中總結經驗，終于找到最有效的考勤方法，并且不斷完善!
第三，老師課堂評估工作。在本學期我部已經完成了對我系大一到大四所有老師的課堂評估工作，對每一位教師課堂的調查表仔細核對與計算，做到及時認真負責地完成任務。
第四，辯論賽活動。我系辯手經過充分地準備順利地通過了院里的初賽、復賽以及半決賽，最終進入了決賽行列。他們為比賽所付出的努力和行動是大家有目共睹的。另外通過同學們的積極配合與支持，可以看出他們對該活動非常重視!
第五，考研講座。經過了大家的共同決定，我們系在20xx年4月22日晚上16:00在報告廳舉辦了一場以“20xx考研講座及英語四六級經驗交流會”為主題的驚訝交流會。我系邀請了外語系及本系在考研中取得優異成績的.學長給同學們講授有關最新考研信息。通過這次講座，使同學們更深入地了解了考研的信息，以及如何為以后的考研做好準備，同時也提高同學們的學習信心和經驗。
第七，在期末考試前的一個月，為了讓同學們抓緊時間復習，樹立好的考風，誠實做人，我部出了一塊黑板報，從中取到了很好的效果。
另外，我部為了促進部員之間的充分了解和溝通，活躍本部的氣氛，我們部舉行了很多有益的活動，同時也取得了很好的效果!
我相信，大家在完成每一項工作的時候都有一些收獲，并且從工作中體會到人生的價值。總結我部的工作用“團結、認真、高效”最為恰當。我相信在以后的工作中，我部仍然保持良好的發展趨勢，在所有部員的共同努力下，學習部的工作會做得更好，更出色!
學習部學期工作總結4
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學年之末，工作的點點滴滴時時在眼前隱現.人總是在嘗試中成長.在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己在能力方面也有所提高.在學習部的各種活動中，我學了很多東西，現我將這學期工作總結如下：
學習部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心.每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成.個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔，對工作負責，盡自己最大的努力去完成它.部門中的一項任務是寫通訊稿，這也是對個人寫作能力的鍛煉.自己知道在寫通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續努力!!
學習部組織各個活動，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語角等等.在開始時候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務，我們只要認真完成就好了.每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任.有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法.有的時候事情很勞累，每個人都有齊心完成任務的作為.只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉.漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了.我們參與到活動最初的`準備，籌劃等方面.也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個活動，把活動舉辦成功.
每個活動的背后，是整個部門的付出.每個人都在舉辦活動中努力著，考慮到其中的每個細節，不容許其中出錯，只希望活動可以圓滿完成.我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協力下完成了我們的工作.從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性.只有發揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優的效果.我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作.每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果.
在部門工作中，我們主動與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數，這樣工作才有目的.
在這一年里面，我自己改變了很多，也同時學會了承擔，學會長大.我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題.在一些方面我做得不是很好，接下來的時間里面我會繼續努力，提高自己的能力.學生會工作無小事，事事都不能懈怠.我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學.
在學生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，的還是充實，非常感謝學生會給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的舞臺!
學習部學期工作總結5
學習部作為學院學生會的重要分支，這一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間、精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。會議的主要內容涉及到每個成員各自任務的最新進展，工作中遇到任何問題或困難，都會在會議上集聚大家的力量，使困難及時得到解決，
二、學習部日常工作
由于學習部的'日常工作與每位同學日常學習生活息息相關，所以學風建設便成為了學習部本學期的工作重心之一。然而，學風建設是一個持續且必須循序漸進的過程，我們不可能指望可以在一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過考勤來對同學們的日常學習生活進行約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣：
1、抽查(早上7：30、下午2：30)檢查各班學生的出勤率。
2、每周四晚自習進行收稿與審稿。
3、每周五下午收授課表授課日志考察同學們的考勤情況。
三、積極舉辦承辦各項活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：
1、與文藝部、宣傳部聯合舉辦“才藝大比拼”活動
活動形式：以班級為單位推選節目
活動內容：包括書法、繪畫、舞蹈等才藝
活動意義：從我系選出優秀的人才，給廣大同學提供一個展現自己、挑戰自己的舞臺。
2、積極承辦學院科技文化藝術節征文，數獨比賽
3、積極參與系部“優秀團組織”評選活動，負責算分工作
4、積極組織同學參加學院組織的“書香伴我成長 濰職育我成才”征文，演講比賽。
5、承辦系部組織的“綠葉對根的情意”征文比賽。
6、為同學準備英語、ISO等技能鑒定考試。
四、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在日常工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作也不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
學習部學期工作總結6
人文社會科學學院學生會學習部是一個連接老師和同學們的橋梁，我們會
盡可能多的展開與學習相關的活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的知識修養。在本學期中，本部門舉辦活動的同時，我們也多次和校學習部進行了深切的交流，務求第一時間轉達學校的思想與工作計劃，改進自己，爭取做到揚長避短。經過一個學期的鍛煉，部門的工作效率提高了，同時新生也得到了很好的鍛煉，增進人際關系。本學期在部門所有成員的共同努力下，我們部門的工作做一下總結，希望得到更多的監督及建議，我們一定會更好的改進自己。
1、在這個學期前期參與了新老生交流活動
本次交流會學習部代表幫助大一新生更好的了解大學生活，解決了他們在學習過程中存在的疑惑，回答了如何處理學習方面的各種問題，鼓勵大一新生，在學習上，努力學好專業課程，培養自主學習能力，合理規劃時間，廣泛涉獵各們學科，做一個刻苦學習的人。
2、成功的對校教管會的招新工作進行了宣傳
校教管會是校學生會學習部的重要組織，對加強教師與同學之間的聯系具有重要作用。通過學習部的宣傳，同學們對其有了深入的了解，積極參與。
3、協助舉辦了主持人大賽和卡拉OK大賽
此次的部們活動進一步的體現了我們部門成員的團結和整個學生會的相互幫助的友誼團結精神。從策劃到出題在到實踐，每一個步驟都飽含了成員們的心血。當然在過程中有出現過失誤但這些都給我們留下了寶貴的`經驗，從初賽到決賽，我們有驚喜也有失意，驚喜的是我們如期舉行了也進行的挺順利，同時也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現了很多突發事件，雖然能及時處理但也有待提高。在這次的活動中，我們得到了很多的幫助，以及我們也收獲了很多寶貴的經驗及意見。
以上這些都是本部門這個學期所舉辦及協助過的活動，在這個學期中，雖然有時會忙得不可交接，但最后我們還是以圓滿來結束的。在今后的工作中我們將會更加努力，為同學們帶來更多、更好、更有創意的活動。
學習部學期工作總結7
經過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的.聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。
2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從xx月xx日~xx月xx日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。
4、xx月xx日和xx月xx日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和Web專業獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。
經過一學期的工作學習，學習不的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
學習部學期工作總結8
20xx-20xx年，我擔任年級學習部長。轉眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了�；厥孜疫@一年的工作，確實有很多要說的。當初去競選年級的學習部長是本著鍛煉自己的能力，
20xx年，我擔任年級學生會學習部長。轉眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要說的。
當初去競選年級的學習部長是本著鍛煉自己的能力，為年級的同學服務的心思的。其實學習部注定是一個默默無聞的部門。在學習部工作就不要指望有什么風頭可以出，不過我也并不想出風頭。
我覺得在學習部工作需要：
1、細心，學習部工作很多都是關乎個人的報名、核對之類的。如果沒有足夠的細心這中間是很容易出現錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2、耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。如果沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3、要懂得如何安排工作。以正部的`位置來說，學習部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，如果不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關系，跟學委們搞好關系，還要時時關注學習部主群，有什么事情及時通知下去。
4、溝通能力要加強。在學習部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人能夠明白你的意思，進行協商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會令人更加厭煩。
5、要有自己的想法。學習部雖然做的是常規工作，但是如果有自己的想法的話，有自己的處事方式的話，往往會事半功倍，干起活來會覺得很輕松很快樂。別人跟你一起工作的話也會覺得很舒服。
6、做好宣傳工作，學習部會負責通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得更多的同學參與其中，一方面鍛煉了同學，另一方面也支持主辦方的工作。
7、學習要好一點。雖然當學習部長不一定要學習很好。但是如果學習太差的話，別人不一定能夠信服于你。所以要搞好學習。
草草列出以上總結的幾點。那幾點是我覺得在學習部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學習部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好！現在我要做的就是好好讀書，認真復習，把期末考試考好了！
學習部學期工作總結9
上學期作為一個學年的開始對一個學院的學習風氣的行程是及其重要的，深知這樣一個道理，我們學習部絲毫沒敢放松，盡力監督、鞭策、引導法學院同學養成勤于學習、積極參與的良好學風。本學期大部分工作都將近尾聲了，回首這一年我們學習部的歷程，總體來說取得了不少的成就，也存在有不少的問題。下面就具體工作來總結我們本學期的工作情況：
一、日常工作：嚴抓學風，營造良好的學習氣氛。
學風是否嚴謹主要體現在早晚自習及課堂考勤的到勤率及課堂學習風氣，為此我們于本學年初制定了嚴格的請假制度及考勤處理辦法，并開專門班會組織班級同學學習。多次召開學習委員及班長會議，并邀請學工辦老師再三強調建設優良學風的重要性。在我們的努力下，成效頗顯，但并未完全達到理想中的效果。問題主要出現在以下幾個方面：
1、請假制度以及考勤處理辦法宣傳未到位，落實也不夠。雖然我們開了專門班會學習這兩項制度，也制作學習簽名表，但是這兩項制度的具體內容仍然有許多同學并沒有關注。這一問題的出現主要由于我部門對宣傳的`力度不夠，建議下屆可將條例張榜公示。在制度落實這方面，由于某些客觀原因，如課堂考勤遲遲未找到合理并且高效率的方法，導致部分資料欠缺，統計不完善。
2、未充分調動學習委員的積極性，導致很多工作脫節。學習委員作為學習部與班上的直接聯系者，工作積極性將直接影響到班級。本屆學習部常出現活動交由學習委員通知下去而有部分同學對活動全然不知的情況；早晚自習學習委員考勤不積極并且有幫助同學隱瞞的情況；課堂考勤結果報不上等等此類情況。此情況對班風學風極為不利，希望以后能采取有效辦法遏制此風氣，充分調動學習委員的積極性。
3、未制定完全可行的考勤辦法。為了抓學風，我們不斷探索有效的考勤辦法，但是問題層出不窮，導致考勤辦法三番五次的修改，使考勤出現混亂狀況。建議經過一段時間的探索以后，將考勤方法制作成條文，并督促相關人員按時執行。4活動考勤局限于抓到勤率，未將早晚自習及課堂風氣納入嚴抓范圍。造成部分同學雖到勤，卻沒有投入學習。
二、特色活動：舉辦各種活動，活躍法學院的學風。
當今社會需要的不僅僅是會讀書的人，還需要全面發展的人才，為了給同學們創造展示自我的平臺，活躍學習風氣，我部門組織了一系列活動：
1、辯論賽。關于辯論賽的具體事項及安排策劃書中已詳細介紹，在此不多做贅述。辯論賽是我擔任部長以來的第一場大型活動，由于從未自行舉辦過此類大型活動，缺少經驗，導致此場活動并不是十分完美，尤其初賽，下面列舉此次辯論賽出現的問題，希望以后引以為戒：
1、時間安排方面，出現了與部分班級上課時間相沖突的問題；
2、觀眾到勤方面，由于沒有實行嚴格的大型活動考勤，導致部分觀眾缺席；
3、選手質量方面，雖邀請有經驗的同學做了詳細的規則及辯論技巧的指導，但選手質量方面仍有一定的缺陷。
2、讀書筆記評比活動。本屆筆記評比是第一屆，前無借鑒，但在彭老師的精心指導和本部成員的精心策劃下，此次活動基本令人滿意。我們也將本次獲的獲獎作品向全院同學展示，希望其他同學能積極學習。但在下一屆筆記評比活動中還需進一步完善方案，爭取將此活動做得更好。
3、社會實踐調查系列活動。為了增強法學院學生在調研方面的能力，我們舉辦了有關實踐調查的一系列活動，與平時調查活動不同之處是我們本次采用全程跟進的方法，從調查分組到選題，經過多次討論之后再利用假期時間實地考察，希望本次寒假實踐調查報告質量有較大的提高。本次活動的延續時間比較長，從學風建設月開始，并與以往的實踐調查報告寫作活動融為一體，目前為止出現的問題主要是由于安排時與其他部門缺少溝通，導致活動部分流程重疊，未能按計劃進行。
4、師范技能競賽和“反腐倡廉”演講比賽。這兩項活動主要是為了配合學校活動，由學院進行初選，推選同學入校級比賽。此類活動有明確文件下達，只需按要求辦事，基本不存在問題，因師范技能競賽由四個小活動組成，并且時間間隔短，所以必須注意及時舉辦，按時上交活動結果。同時，在以后舉辦此類活動時，可對活動進行創新，盡量把活動辦得有聲有色。
5、時政知識競賽。此次活動我部門主要配合組織部，作為法學院本學期唯一一次在船型樓舉辦的活動，我們都非常重視，雖準備時間較長，但終因一些未考慮到的小細節影響了活動的質量，為我們以后的時政知識競賽提供了經驗。
由以上的總結可以看出本學期學習部工作的最大的特點就是活動多，在舉辦活動時，我們不僅要完成活動任務，而且需要盡可能保證活動質量。同時，在舉辦如此多活動的同時，我們還要處理好嚴謹與活躍學風之間的關系，切不能因為活動而渙散學風，我認為這也是本屆學風建設月最大的成功之處。希望以后我們學習部能將做得好的地方繼續傳承下去，同時吸取經驗教訓，改正不足之處，將學習部發展得更好！
學習部學期工作總結10
西京的初冬，沒有往日的滂沱大雨，也沒有期待中的鵝毛飄雪，只有校園中的那些枯葉還在凜冽的寒風中搖搖欲墜，這就是蕭瑟之秋最后留下的一點點足跡了。風吹散了一季又一季的淚水與歡笑，卻吹不散大家共同學習、共同工作、共同生活的那份美好時光。烏飛兔走，轉眼間已到本學期的最后一個月，學生會的工作也即將落下帷幕。還記得今年八月里，我們來到這座陌生的城市，來到大美西京園，加入學生會這個溫馨之家，在工作中，我們踏遍了一路的荊棘與芬芳，挑戰了一次又一次的生活極限，就這樣默默地過著豐富多彩的大學生活。學生會學習部本學期以來的工作總結如下：
一、本部門納新面試工作。新的學期、新的氣象，我校迎來了一批朝氣蓬勃的大一新生，正所謂長江后浪推前浪，江山代有才人出。八月二十六日至九月五日期間，我部在我�？C中心二樓處以面試和復試的形式面向大一新生納新，本次賢才的納入為本部門注入了新的血液。
二、參加學生會全體例會。開學初期，我校學生會在黨委報告廳內隆重召開本學年學生干部第一次例會，我部全體干部并作了本次例會的會議記錄。學生是學校工作的基礎，學生干部是學生團結的中心，我們學生會應該通過學生干部帶動和引導廣大同學以主人翁意識去實現學校的工作目標，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。
三、參加除雜草活動。作為我校學生干部，我們除了掌握知識及技能外，在校期間應該積極參加某些課外活動實踐中去，我部數名干部參加除掉校園雜草的活動，看著被我們美化的草坪，何樂而不為。
四、召開部門例會。多次召開部門例會，希望把日常工作落實好。為了嚴管內部紀律、策劃活動、作工作匯報等，這些工作問題都在召開的部門例會中得以解決。
五、本部門以“銘記香花滿徑 續寫琉璃青春”為主題承辦學生干部演講比賽活動。隨著社會的發展和時代的變遷，學生干部們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學生會舉辦一些如演講比賽等多層次的活動，為此，學習部集思廣益、力推精品，打造了一場美輪美奐的演講比賽活動。本次演講比賽活動旨在提醒我校學生干部，作為當代大學生，我們堅決不辱青春與責任中應該去完成的使命，就讓青春負起責任，讓責任點亮青春。十月二十五日十九點三十分，比賽正式開始，從參賽者們義憤填鷹的精彩演講中，我們明白一點，每個人都有存在的理由，同時也有許多該履行的義務。
六、本部門發放學生工作證。學生工作證作為學生干部身份的標志，每次活動或重要會議時必須要求學生干部佩戴學生工作證上崗執勤，每日十六點整到學生會部門辦公室簽到時必須佩戴學生工作證，這樣做是為了使我們時刻銘記著自己是一名學生干部，必須嚴格要求自己的言行舉止，樹立良好的學生干部形象，爭做我校優秀學生學生的模范先鋒。
七、參加女工部組織的禮儀培訓。為了解決各種活動或會議中的禮儀問題，學生會女工部特別組織部分學生干部，由相關專業老師進行禮儀培訓，我部派出幾名大一干事參與本次禮儀培訓，在多次的活動頒獎環節中，禮儀者們表現得突出，這種成效受到眾人的一度好評。
八、參加安全部承辦的11.9安全知識競賽活動。我部派出十名成員參加本次活動，十名成員從本次活動中吸取精華，活動結束后，我部積極幫忙安全部撰寫本次11.9安全知識競賽活動的通訊稿。
九、參加“三紅十月”活動的執勤任務。紅歌、紅舞、紅詩，它們是革命年代的贊禮、紅色歲月的緬懷、改革開放的頌歌，它把人們又一次帶回那段激情燃燒的激情歲月，通過唱紅色之歌、跳紅色之舞、誦紅色之詩，把學校的歷史和黨的歷史教育相結合，增強師生“愛國、愛黨、愛�！钡�.感恩情懷，本次“三紅十月”活動中，我部積極派出數名干部參與此次執勤任務。
十、參加體育部主辦的第xx屆籃球聯賽活動。體育運動能夠提高學生們的身體綜合素質，我部積極投入到本次籃球聯賽中，打籃球對整天學習和工作沉悶的心理起到一定程度的舒緩作用。
十一、參加我校舉辦的第二屆學生家長聯誼會的執勤任務。我校學生家長聯誼會在大禮堂隆重舉行，學生會各部門派出部分學生干部負責維護本次會場秩序，我部及時派出兩名成員參加本次執勤任務。
十二、參加學生會全體成員合影。學生會全體干部相聚一起呈數百人的大合影，就在那刻留下了我們最燦爛的笑靨和年輕的姿態，學生會這次全體合影見證了那段我們共同在學生會工作期間的難忘歲月。
十三、每月月底評選本部的“十佳”干事代表。平日的工作中，一些優秀干事的工作態度和每日考勤都表現得很好，因此，每月月底我部都會評選本部門的“十佳”干事代表，希望用他們的良好作風作紀去帶動身邊的每位學生干部。
十四、策劃下學期本部將要舉辦的讀書月活動。讀書月活動作為學習部的主體活動，我部準備在下學期以“好書進宿舍 好書進教室”為主題創辦一次讀書月活動，我們希望把這次活動策劃得更佳，也期待在下學期把此次讀書月活動創辦得更好。
十五、參加卸職大會。秋風拂來了又一屆的離別。十一月十五日下午，我校學生會全體干部在大學生活動中心處隆重舉行學生干部卸職暨任大會，隨著一首背景音樂《相親相愛一家人》的嘹起，新干部和老干部緊緊相擁一起，現場激動的情緒和太多離別的感嘆難以掩飾離別的傷痛之情。
十六、參加任職大會。隨著卸職大會上老干部向學生會的揮淚告別，各部門評選出新的副部長級別以上職務的干部負責人，十一月十七日中午，學生會各部門正式任命部門負責人上任指導本部工作。
十七、參加迎新年晚會。我校為了喜迎新年的到來，特別舉行迎新春晚會。我部獻上的舞蹈節目《畢業照》中洋溢著我們青春的活力。同時也跳出了我們的喜悅之情。
縱觀近一學期以來我部的工作歷程，不難發現，我們每一項工作的順利完成均離不開部長的正確指導、其它部門的大力支持和主席團的親切領導，那么多的工作也是廣大學生干部本著無私、奉獻、高效和創新的精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把淚水和心血傾注到自己熱愛的崗位之上。在此，請允許我代表學生會學習部全體成員向關心和幫助我部成長的主席團和學生會領導們表示崇高的敬意！在近幾個月的時間里，我部成員以熱情的心態和信心努力工作，成功是我們工作的動力，在充滿動力的工作中，我們學到了很多寶貴的東西。我們還是一個年輕的學習部，所以我們正在不斷實踐和總結經驗，希望學習部在創新中慢慢成長、蒸蒸日上！
學習部學期工作總結11
光陰似箭，隨著期末的到來不知不覺中本學期學習部的工作即將結束了，我部的主要任務是做好學風建設工作，為同學們創造一個良好的學習氛圍，為同學們增長見識、開拓視野、提高素質起到積極的作用。為了在今后更好地完成學習部的各項工作任務，在此我們對本學期的工作做如下總結：
一、開展學習經驗交流會
為了讓同學們更好地適應新學期的學習節奏，提高自身的學習效率，我部于本學期伊始在學院內以班級為單位開展了學習經驗交流會。意在幫助同學們盡快進入學習狀態，內容如下：
時間、地點：由各班學習委員根據各班情況自行決定
主要內容：
1、由各班上學期一等獎學金獲得者在班內進行演講或報告，向大家介紹學習的經驗和方法，供交流探討，同學們結合自身的情況探索適合自己的學習方法。
2、學習委員或各科課代表可以針對具體情況帶領同學們進行知識的預習或總結。
3、活動進行中各班學委要記錄下本班學習經驗交流會的流程及具體內容，活動結束后上報學習部。
二、查課
查課工作作為我部的長期工作要求，督促了全院同學認真按時地上課。因此我部查課質量的不斷提高，幫助了各屆同學更好地開展了各項學習活動。今后我部會繼續秉著認真負責的態度將查課工作繼續嚴格地開展下去。
三、建立“學生教學信息站”
應東北林業大學“學生教學信息中心”的要求，我部本學期建立了“機電工程學院學生教學信息站”，選派了學生教學信息員。
建立此部門意在幫助校教學信息中心建立有效的教學管理部門、教師、學生三方面的信息溝通渠道，通過教學信息員對各種教學活動的反饋信息，及時、準確、全面掌握教學運行狀態，進一步完善教學質量保障體系，充分調動教與學兩方面的積極性、主動性，發揮學生參與教學管理、自我教育的主體作用，不斷改進教學工作。學生信息員制度是加強教學管理民主化、規范化的一種措施，是學生對學校教學工作進行監督、建議，及時與學校、老師溝通的制度保障。教學信息站負責教學信息的搜集、整理、核實、歸檔和匯總上報教學信息中心；向有關部門反饋教師、學生對學校教學工作的合理意見和建議；負責調研、從同學中收集與教學有關的信息的采訪報道。學習部全面負責教學信息站工作，信息員負責處理教學信息站的日常工作，具體負責調研、反饋教師備課、上課、批改作業、輔導答疑、考試、實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）、教材使用及教學管理等教學管理環節實施情況、過程中出現的問題，及時反映到教學信息中心。教學信息中心定期召開會議，學習、討論、研究、總結教學信息員工作。
四、開展“漂流書屋”教科書循環使用活動
為了提高教科書的使用效率，培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的良好習慣，增強學生節約能源的意識，努力構建節約型社會，樹立良好學習風范，體現知識文化傳承的良好作風。學習部開展了“漂流書屋”教科書循環使用活動。
1、使全院同學明確教科書循環使用的重要意義�！捌鲿荨睂τ诮ㄔO節約型、環境友好型社會，培養學生自覺的節約意識和環保意識，沿襲良好的學習風范，使他們成為具有良好社會公德和責任感的優秀大學生有著十分重要的意義。
2、教科書循環使用的對象是我院低年級的貧困學生。收集的教科書由勤工助學中心分發給同學。
3、做好愛護循環教科書的宣傳教育工作。文宣部通過多種形式對學生進行宣傳教育，讓同學充分認識到愛護教科書的重要意義。要教育學生妥善保管循環教科書，確保循環教科書整潔完好。使學生逐步養成愛護課本，節約資源的良好習慣，增強責任意識和環境保護意識。
當然，我們在看到教科書循環使用能夠節能的優點的背后，還要保證教科書不成為傳染病的傳播載體，還要能夠適應社會的急速變革引起的教材內容變化，讓學弟學妹們能夠安全有效地使用循環教科書。教科書的循環使用遠不止于其經濟意義，高年級的同學將自己用過的教材傳給新生，蘊藉了“薪火相傳”的人文精神，不僅是學業的延續，更是一種風范的樹立；而新生們從學哥學姐們手里接過的，不僅僅是他們的.成長歷程和做學問的記錄，更重要的是“潤物細無聲”的節約意識，這對于正在成長中的青少年們尤為珍貴。
五、圓滿完成英語四級應試技巧報告會和四級模擬考試工作
為了幫助本屆四級考生更好地掌握四級應試技巧，更順利地進入四級備考狀態，提高機電工程學院的四級過級率，我部邀請了往屆四級高分考生為今年將要參加四級考試的考生們講解了有關英語四級考試的應試技巧并開展了四級模擬考試。針對本次報告會和模擬考試，我部成員準備充分，宣傳得當，并得到了學院里領導和老師們的支持，共有多達三百余人聽取報告并參加了模擬考試。
因為報名人數巨大，我部的工作也遇到了一些障礙，例如場地的租借，會場秩序的維護等一系列問題。但是我們沒有向困難低頭，而是集思廣益、奔波聯絡將問題逐個解決。我們相信此次活動的圓滿舉行，一定會幫助各位考生在即將到來的四級考試中取得優異的成績！
作為機電工程學院學生會的一份子，學習部歷來在機電學院的各項活動中都有著突出的表現，例如在機電工程學院運動會和校運動會中，我部都積極地幫助學院承擔了一系列的安排和協調工作。
以上是對本學期學習部主要工作的總結，沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風，不為爭名逐利，只是為服務大家。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，服務大家的同時，我們也在不斷地充實自我，追求共同進步學習部是為廣大同學服務的公仆，也是幫助老師排憂解難的助手，我們深知肩上責任的重大。我們將會在回顧與總結中獲得更多的經驗與體會，并將其運用到今后的工作當中，繼續本著認真負責，為同學服務的態度，繼往開來，努力地做好各項工作，續寫機電學習部的輝煌！
學習部學期工作總結12
站在歲末，透視過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球。學生會工作已經進行一個學期，這一學期以來，在學校、學院及老師的帶領下，在同學們的支持下，我院開展一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校，同學與學生會的聯系和了解而努力，充分發揚團結協作精神，積極負責的完成好學院分配的各項任務。此外，我們還制定了一系列規章制度和評優制度，使學生會干部、干事能夠更高標準的要求自己，更出色的完成相關工作�，F將本年度工作總結如下：
一、學生會內部建設
1、注入新鮮血液，打造新的團體
為了充實內部人員注入新鮮血液，同時也為大一新生為了充實內部人員，能更快、更好地融入大學生活，9月27日，我院學生會在會議室召開了一年一度的院學生會納新大會。上一屆院學生會干部、本屆學生會干部均出席了本次大會。最終，140余名大一新生脫穎而出，為院學生會的發展奠定了良好的基礎。
2、加強自身建設，完善工作機制，增強學生會的凝聚力和戰斗力。
20xx年10月9日，我院學生會組織開展了全體成員的第一次例會。會議中，院學生會主席賀定盟強調了各部長、干事的工作要求，工作任務，明確了每位成員請假、退會的制度，以及對各部長，干事的期望。學生會是個有制度，有紀律并且有人性化的團體組織，需要各成員共同努力工作，嚴格自律，服務學院，并配合團委開展各項工作，打造出優秀、可信賴的學生會團體。
當然，我們也強調了學生會干部的自身教育，使學生會既能成為學生干部增長才干，鍛煉能力的基地，更成為為同學奉獻的服務基地。
3、納新復賽
學生會不僅僅是一個鍛煉學生各方面能力，加強學生自身建設的一個團體，更是一個學生積極勞動，表現自己，展示才華的大舞臺。為了院學生會成員成為一個精明、強干的人，能夠為學生會建設、發展做出努力，學生會召開了納新復賽：“你憑什么留下？”，把一批做事不求上進的干事請退學生會，以此來警示留下的同學，必須要一心為學生會做實事，貪圖虛名和新鮮好玩是不長久的。
二、立足本職，積極拓展，倡導良好校園文化生活
“服務意識，精品意識，創新意識”是我們工作的方針。我們本著學院自身特點，不為搞活動而搞活動，切實貼近同學生活，滿足同學要求。
1、“促交流、增情誼”籃球賽
為了建設文明和諧校園，同時也為了納新工作的正常開展，在學期之初，院學生會體育部組織了一場籃球賽，由大二各系部與大一男生組成兩支參賽隊伍。比賽促進了各級學生之間的交流，使大一學生能共感受到大學校園氣息。各參賽隊員賽出了風采，賽出了水平賽場上各拉拉隊也鼓足了勁為隊員加油，充分展現了同學之間的深厚友誼與團隊合作能力。此次比賽本著公平公正的原則，歷時一個半小時之后，大一新生獲得第一名，比賽圓滿結束。
2、“追夢年華，飛揚機械”元旦晚會。
為推進學生社團的規范化建設，展示學生社團風采，推動學院校園文化建設蓬勃健康發展，在相關職能部門的支持下，院團委定于20xx年12月28日舉辦我院元旦晚會。其中，我院打造了一臺高質量的文藝晚會。
3、接待禮儀培訓中國自古以來就有文明古國之稱，知禮貌、懂禮儀更是體現現在社會“四有青年”及文明大學生應必備的素養。為此，院學生會于十一月二十九日特邀前禮儀隊委員楊琦對所有成員進行了禮儀培訓，培訓就迎、侯來賓時禮儀、引導客戶禮儀、會見賓客禮儀等三方面展開，期間還請成員代表做了示范，整個培訓講堂雖幽默、風趣，但也不失嚴肅認真，使同學們在以后的學習生活，乃至走上工作崗位都對禮儀有了一個更深刻更全面的認識，以便做到知行合一。
4、演講比賽為了活躍校園文化氣氛，豐富學生課余生活，提高我院學生思維能力，語言表達能力，樹立正確人生觀、價值觀，明確責任與使命讓同學們對自己以后有一個規劃，院學生會舉辦了“職業生涯規劃大賽，各系推選的20名選手都積極參與，熱情高漲，臺上臺下都贏得陣陣掌聲，展現了90后們不服輸，勇往直前的可貴精神。此次比賽，大二李驍勇脫穎而出，奪得桂冠。
三、思想道德與心理健康大一新生心理訪談
初入大學校園的新生，由于生活、學習環境的變化，常常表現出不適應，甚至出現心理問題，嚴重影響了他們的生活和學習。為了盡量避免此種情況發生，以及積極引導，特開閘心理訪談，總結如下：
1、自卑，迷茫。在大一新生中很大比例的學生對如何發揮自己的優點和克服缺點感到迷茫：有一部分學生看到班上有些多才多藝、能力較強的同學，覺得自己一無是處，事事不如人，產生自卑心理；有些學生知道自己不足，但又不知道如何突破自己。
2、學習方法上的不適應。從中學到大學，無論是從教學的任務、內容、方法還是管理上都有很多的轉變。在中學階段，學習任務主要是科學文化的各種基礎知識，學習內容重在鞏固深入，為考上大學而努力學習，獲取知識主要以教師的課堂授課為主，學生鞏固知識的主要方式是題海戰術，對老師依賴大；而大學的.學習科目多、變化快，課堂講授時間少，要求學生獨立思考、自學提高，這就造成很多同學反映老師講課快，聽不明白，學習不適應，致使學習效率低下的現象。
另外，還有少數新生在他們選擇專業時或是按家人意愿或是高考失利被調配過來的無奈選擇，因此對所學專業不滿意，從而導致對學習不感興趣。
3、時間安排有困惑。對于學生干部普遍反映時間不夠用，工作太多，學習工作時有沖突。一般同學都參加了學校社團，學生會等組織，不知道如何安排好時間。
4、自理能力有待加強。大學新生中有很多學生是第一次離開家，由原來依賴父母的小家庭過度到相對自立的集體生活，心理上難免會產生不適，特別是現在的大學生多為獨生子女，生活自理能力較差，自我中心的意識很強，難以適應集體生活，來到大學后要和3個同學同住一個宿舍，要去餐廳排隊買飯，衣服要自己洗等等，這一切讓他們無所適從，因此，每逢節假日就會特別想家、想同學、容易產生孤獨感。
訪談過程反映出以上主要問題，希望新生們能盡快找回自我，身心愉快地投入到大學生活中，順利完成他們的學業，實現夢想。
四、校園文明建設，為創建文明校園
為了提升本部學生生活質量，提高同學們就餐秩序，使其文明就餐�；顒咏M織學生會干部在中午打飯期間對飯堂的秩序進行協助維護，幫助有插隊習慣的同學糾正不良習慣，為同學們提供一個有序、守紀、文明的就餐環境�；顒油ㄟ^倡議書，學生會成員監督兩方面進行。有效地起到了凈化校園風氣的作用，并且活動過后，插隊現象明顯減少。
五、存在的問題與不足
1、學生會各部門之間缺乏交流、溝通，致使院學生會一些大型活動，如演講比賽，組織工作不能完全到位，在細小方面仍有漏洞和問題，缺乏整體性和連續性。
2、學生會活動形式單一，開展次數少，與各系學生會之間交流不夠，致使活動參與者身份不普遍，不具有全面性。
3、各副級以上干部未能團結一致，一心一意為學生會謀發展，未能全身心投入到工作當中。在與干事交流，對干事工作的指導方面，還有待加強。
屹立于世界之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中，發揮學生會的基層作用，為我院發展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我院學生會還將不斷地努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善。我們也堅信，只要我們以積極的心態工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
學習部學期工作總結13
時間總是在你不經意的時候一閃而過，昨天好像還是一場夢。夢里我笑過、哭過、痛過、成功過、失敗過、沮喪過、也彷徨過、感動過。
其中，最令我感到欣慰的是：在我身邊有兩個和我一起并肩作戰的最好的朋友。沒有他們，我不知道我該怎樣把學習部帶起來；沒有他們，我不知道我該怎樣在學習部待下去。但幸運的是他們和我一起工作了一個學期。使我進步很大，最使我感到驕傲的是:他們能夠管好自己，集合基本沒有遲到、沒有曠勤、工作認真、仔細、知錯能改。雖然我們的工作表現不是很突出，但是卻是令我滿意的。因為老師很支持我們的工作。而他們也一天天的進步，一天天的改變。我心里很高興。我希望下學期還能和他們一起工作，
把學習不發揚起來。我相信下學期的學習部是不一樣的`天空。
曾經，他們遲到 我在上面批評他們；曾經，我還在上面滔滔不絕的講述做人做事的方法和人生的道理；曾經我也在下面傾聽他們訴說的煩惱；曾經，我們一起訓練；曾經，我們一起和班干部講理；曾經，我們一起流過辛勤的汗水；曾經，我們一起成功；曾經的曾經，跟我留下了許多美好的回憶。而現在你們的笑臉還游蕩在我腦海里，你們的笑聲依舊回蕩在我的耳邊。是你們給了我希望，是你們給了我自信。
再美的夢也有醒的時候，今天我站在這里，仿佛突然驚醒。過去的已成為歷史。更重要的是珍惜今天、把握明天。今天我們在這里總結，明天我們一起拼搏
至于下學期的工作計劃：
第一，把上級分配的任務做好；
第二，多舉行一點活動，讓大家開心、快樂起來；
第三，多多培養個干部們各方面的能力；
第四，組織好各班學習委員把各班的學習搞好；
第五，培養19級的新干部。
最后祝大家考出理想的成績。謝謝....
學習部學期工作總結14
經過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活的'，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收.同學意見，召.各班學委了解各班情況的，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。
2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和Web專業獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。
經過一學期的工作學習，學習不的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
學習部學期工作總結15
12月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最后2個月進入的學生會，在原學習部部長，現學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫松懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協助部長與學校一起給軟件專業一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
(1)立足常規，做好本分工作
穩定是一切創新的基礎，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
(2)做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現在人數雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
(3)完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷發展
事物是不斷發展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求!特別是我們軟件專業，每年都會有新的知識出來。我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現自己的。充分發揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動，增加成員感情
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
(5)保持優異成績，為同學服務
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎么來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準后再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結
在6分月，有許多事情，如北京校區的同學來到我們校區就讀，八周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區的友好，與我們部門的工作能力和態度;在八周年校慶中，身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的`舞姿深深打動與影響著我們成員的心;每周一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室里，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁!在以后的工作，學習中一定要努力拼搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體!
三、工作經驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
(1)馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
(2)加大力度提升學生會干部的自身素質與技術硬件實力，以保證能把每次發配下來任務，活動做到最好，最完美。
(3)加強與各部門、
社團的聯系、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力。
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