- 相關推薦
教育孩子的話語
在日常學習、工作和生活中，越來越多人鐘情于在社交平臺上發布話語，話語是人們說出來或寫出來的語言。那什么樣的話語才具有啟發意義呢？以下是小編幫大家整理的教育孩子的話語，歡迎大家分享。
教育孩子的話語1
1 、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
2 、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
3 、別怕，你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱！
4 、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
5 、不要隨便地懷疑別人---幫助孩子消除對他人的猜疑心。
6 、成功是屬于最有力量的人。在這里，“力量”是指有文化、有知識、有能力。
7 、誠實是做人的第一美德---培養孩子高尚的品行。
8 、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
9 、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。第一次，誰都一樣---讓孩子愛上做家務。
10 、跌倒了，要自己爬起來---不要讓孩子過度依賴父母。
11 、凡事都要問一問自己的良心---教孩子做事一定要講良心。
12 、告訴自己，“我能做到”---正確誘導幫助孩子樹立信心。
13 、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！
14 、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
15 、孩子，你仍然很棒----積極培養孩子的自信心。
16 、孩子，你一點也不笨---尊重與信任讓孩子變得信心十足。
17 、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠---讓孩子學會坦誠對到他人。
18 、好孩子，自己的事自己做---讓孩子學會整理自己的東西。
19 、競爭中的公平最可貴---讓孩子養成公正無私的品格。
20 、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
21 、勞動能讓你更快樂---讓孩子體驗勞動的快樂。
22 、路是自己選的，就要對自己負責---讓孩子學會對自己負責。
23 、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
24 、拿出大膽勇敢的勇氣，闖過來---有意識地培養孩子的意志力。
25 、能干的小姑娘，你是我們全班的驕傲。
26 、能夠管理自己是你將來成功的保障---讓孩子從小學會自律。
27 、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!
28 、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎---積極培養孩子的勇敢精神?
29 、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
30 、你多做幾次就會了---鼓勵孩子養成愛勞動的習慣。
31 、你將會成為了不起的人---激勵會在孩子身上產生神奇的效應。
32 、你將來會成大器的，好好努力吧---用語言暗示培養孩子的自信心。
33 、你可以鍛煉一下自己的嘛---鼓勵孩子對自己的事情做出決定。
37 、你像一朵會飛的.花，恬靜、聰慧，會幻想。
38 、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
39 、你要學會融入集體中---讓孩子學會與別人合作。
40 、你也來嘗嘗當家的滋味---培養孩子當家做主的責任感。
41 、你再好好思考思考---讓孩子學會勤于思考。
42 、你知道關心父母，這讓我很開心---讓孩子在體驗中學會尊敬父母。
43 、你自己解決這個問題---讓孩子學會直面挫折和困境。
44 、努力從今天開始，成功從“零”開始。
45 、朋友之間要相互信任和理解---引導孩子正確處理與他人的矛盾。
46 、品德比分數更重要---讓孩子明白人品比任何都重要。
47 、輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
48 、請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
49 、取他人之長補已之短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿和學習的地方。
50 、讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。
51 、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
52 、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
53 、時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。
54 、天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
55 、同學之間要友愛互助---幫助孩子消除和他人的沖突。
56 、我很高興你有一顆同情心----培養孩子對他人的同情之心!
57 、我希望你是一個懂禮貌的孩子---讓孩子學會禮貌待人。
58 、我相信你將成為胸納百川、恢宏大度的杰出人才。
59 、我相信你能找回學習的信心---幫助孩子重新樹立學習上的自信心。
60 、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。
61 、要學會說一聲：謝謝---培養孩子的感恩之心。
62 、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
63 、用你的誠心贏得他人的歡迎---幫助孩子扭轉不受歡迎的局面。
64 、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
65 、由你去交錢，好嗎---從購物中鍛煉孩子的獨立能力？
66 、游手好閑會使人心智生銹。
教育孩子的話語2
隨著年齡的增長，小小的人兒也開始有了“脾氣”，稍不如意就會出現無理的言行，讓爸媽頭疼不已。
我們班的滔滔詩歌聰明能干并且婦幼愛心的孩子，可是這一階段他開始說一些讓父母、老師傷心的難聽話，我們從他媽媽的口中得知，譬如媽媽說現在不能看電視了或是明天不能去游樂場了，他就會怒不可遏地對媽媽說：“我討厭你”甚至開始拳打腳踢。
今天早上滔滔到吃點心的時候才來到幼兒園，于是我們讓他去洗手，他朝著我們白了一下眼，嘴里嘟囔著：“怎么又要洗手啊，討厭�！保ㄒ驗橛變簛韴@在門口的大廳里都要求孩子洗一洗他的小手）走到衛生間他又大喊一聲：“我討厭洗手。”因為衛生間就他一個人，顯得聲音特別大，孩子們都很奇怪的望向洗手間。滔滔走到位子旁，“蹬”的`一下把椅子踢到，他抬頭望了望我，看我正在看著他，便為自己解釋說：“這凳子也太不結實了�！彼岩巫臃銎饋�，便坐在椅子上，開始玩盤子里的餅干，還將餅干仍來扔去。我走過去制止他，并收走了他的盤子，他大聲地對我大喊：“我討厭你！”
待他的情緒穩定下來后我與他進行了交談。我平靜地拉著他的手，蹲下來告訴他：“老師不喜歡你這么說，這樣的話不文明，而且不好聽不禮貌”。還可以教會孩子一些“談條件”的方式，一起商量一個大家都能接受的解決辦法。當孩子學到了更復雜的表達方式時，他就會減少惡語相向的次數。
5歲的孩子，還難以用恰當的詞匯來表達自己強烈的情緒。所以，我們需要教會他一些正確的表達方式。
教育孩子的話語3
1、任何業績的質變都來自于量變的積累。
2、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
3、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
4、自己要發脾氣時，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發怒。
5、說話時，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。
6、不為失敗找理由，要為成功找方法。
7、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
8、對癥下藥方可治愈疾病。
9、從動物學的角度來說，孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
10、愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也�！旰�
11、從教育的生物學特征來看，教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應生活事務的過程。人的教育，多像鳥兒對小鳥的訓練啊。
12、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。——〔中〕劉大偉
13、當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了�！�
14、不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。
15、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子�！猍中國]趙東華
16、成功的家教造就成功的孩子，失敗的.家教造就失敗的孩子�！猍美]泰曼約翰遜
17、除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣�！芰_姆
18、給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
19、只要今天比昨天強就好！
20、我相信你能找回學習的信心。
21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
22、你自己解決這個問題吧。
23、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
24、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
25、有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
26、誠實是做人的第一美德。
27、能夠管住自己是你將來成功的保障。
28、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
29、拿出男子漢的勇氣，闖過來。
30、品德比分數更重要。
31、做事時，要想一下自己是否在敬業、認真。
32、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
33、你將來會成大器的，好好努力吧。
34、你知道關心父母，這讓我很開心。
35、你一定是個人生的強者！
36、我希望你是個懂禮貌的孩子。
37、別怕，你肯定能行！
38、我很高興你有一顆同情心。
39、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
40、路是自己選的，就要對自己負責。
41、你將會成為了不起的人！
42、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
43、跌到了，要自己爬起來。
44、提出一個問題，我就獎勵你。
45、你就按自己的想法去做吧。
46、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
47、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？
教育孩子的話語4
昨日傍晚，在幼兒園接住孩子坐同事的車回家，孩子對同事車前擋風玻璃上斑斑點點、大塊兒小塊兒的鳥糞產生了興趣。興奮的說：“媽媽，鳥屎”同事應聲笑道，就是鳥屎，停車落上的。孩子一邊看一邊說：“為什么有白色的、有黑色的呢？”我們正在腦子反復搜索答案，準備回應時，孩子又自言自語說：“噢，肯定是小鳥喝的是稀飯！”頓時，我們大笑，孩子又解釋道：“你看白色的屎，肯定是喝稀飯了”，我們邊笑邊逗她：“那這些黑色的呢？”孩子立馬回答說：“這個小鳥吃的`是餅干，巧克力餅干”，頓時，車內笑聲蕩漾……
趣味的話語中，體現孩子典型的年齡階段所呈現的思維方式，那就是觀察發現問題的直觀性，和思考問題的具體形象性。所以很多時候，我們認為孩子不聽話，不懂事，那是因為我們在給孩子講道理的時候，往往沒有用孩子能明白的、能接受的方式進行，自以為是的的教育方式只是單方面的想法，所以作為幼兒教師也好，孩子家長也罷，首先理解孩子很重要，要理解孩子的年齡特點、理解孩子想要表達的意圖，理解孩子的奇怪想法。其次，自己與孩子的溝通方式很重要，用孩子能聽懂的方式說話，用孩子能接受的方式溝通，方能奏效。