敬天愛人讀后感

　　讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的敬天愛人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬天愛人讀后感1

　　中國有句老話說的是“舉頭三尺有神明”，中國還有一句老話說的是“仁者愛人”。其實這也就是稻盛和夫的“敬天愛人”。

　　一直以來我們都對中國的傳統文化比較了解，直到那天接到學校發的《敬天愛人》，我才深深感悟了中國文化的博大精深，感覺到我們文化的偉大。

　　“敬天”，簡單一點說就是敬奉天理；“愛人”，也就是愛我們身邊的人，包括親人，朋友，自己，當然還包括我們的學生。

　　敬奉天理，這個我們都會注意去做好，因為沒有任何一個人愿意或者說情愿去違背天理。畢竟很多人都信奉中國的老話“善有善報，惡有惡報”。

　　那么，剩下的我們需要努力去做好的就是“愛人”，愛我們身邊的所有的人。其實讀了《敬天愛人》，我對“愛人”是有很多感觸的，我要愛我的父母，愛我的老公，愛我的孩子，愛我的學生。

　　作為一名老師，今天我想深入探討的就是“如何更好地愛我們的學生”。

　　自從昌樂二中接管我們的學校，我們就開始接受不同的新理念。校長說會為我們老師創造更好地生活工作環境，讓我們更有成就感，其實，這也就是學校的愛人理念。而作為老師，我們也應該時刻深化我們老師的“愛人”思想。

　　很早的時候，就聽說過這樣的話：“醫生拯救人的.生命”，“教師拯救人的靈魂”。也曾聽到過許多對老師的贊美：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。所以，當我有幸成為一名教師時，如何對孩子獻出自己的愛心，便是我最為關注的事情了。

　　有位教育家說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣，沒有水，就不能成其為池塘，沒有愛就沒有教育。”三年多的教師生涯使我深刻的認識到：要做好自己的工作，愛是前提，尊重是基礎孩子的心是一方凈土，也是最敏感最脆弱的。有時，成人不經意的一名話乃至一個動作，都將會影響孩子的一生。當家長把孩子送到學校，交到老師手中時，同時也是把信任和責任交到了教師的肩上。做教師的要用一顆赤誠的愛心去呵護他們，讓他們在師愛的呵護下茁壯成長。因此，要想做一名合格的老師，首先要做到的就是熱愛學生。

敬天愛人讀后感2

　　這本書是日本稻盛和夫所著的一本書，書中很簡要的描述了自己一生的經營之路。在這本書中我感到了稻盛和夫身體中所蘊含的那種名為熱情的能量。他從自己的經歷中總結出了：創造力 = 能力*熱情*思維方式，這一公式。

　　在他剛剛參加工作時，對工作、人生也感覺迷茫過，也同普通人一樣想過通過改變環境來改變自己，但是最后他選擇了通過改變自己改變了環境。這樣的道理似乎淺顯易懂，但是生活中真正能做到這一點的人卻是少數，所以成功者也是少數。

　　在這本書中大量的提到了‘熱情’、‘努力’這樣的詞匯，一再的強調了努力的重要性，感悟出當你用盡所有努力時，老天也會伸手幫你這一道理。在我們的生活中很多人總是喜歡怨天怨地，總是覺得什么事都不順利，每天郁郁寡歡卻不去做出什么改變。這就是因為大家缺少了對生活的熱情，對工作的熱情，或者是空有熱情卻從來不為此努力的緣故。如果每個人都能像稻盛和夫一樣每天對一切都用一顆赤誠的、充滿熱情的'心去對待，我相信沒有什么工作是完成不了的。

　　讀完這本書最讓我最有感觸的不只是稻盛和夫的光輝事跡，因為這世界上的成功者太多，也不是他的熱情與努力，因為大多數成功人士都能做到這一點，最讓我感動的是那顆利他心。稻盛和夫擁有的那顆致誠的利他心正是佛教的大愛思想的具體表現，他本人也是一名佛弟子。通過閱讀他的事跡無論是對于工作生活，還是對于修佛都有幫助，他讓我更正了以前的一些錯誤的思想。從前總覺得學佛是不爭，如果有求了便很難保持一顆純凈的佛心。但這與生活中的很多事沖突，這讓我很是痛苦迷茫。我一直在尋找一個答案，但我不知到方向。現在他用自己的人生帶給我一個答案：我們是否要爭？當然要，只是我們所做的不是爭奪而是心中滿懷著致誠與善良去爭取，通過努力提升自己的競爭力，最終做到自利利他。也許這才是生活在這五欲六塵的社會中正確的修行之路。

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