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孤獨(dú)之旅讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的孤獨(dú)之旅讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨(dú)之旅讀后感1
我曾對(duì)孤獨(dú)擁有異常的恐懼之感，在我成長(zhǎng)的字典里，孤獨(dú)被關(guān)在黑暗的小屋里，牢牢鎖著。因?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為孤獨(dú)有什么好處：抑郁癥，孤僻病。這幾乎都來(lái)源于孤獨(dú)，所以，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)孤獨(dú)拔腿就跑，甚至沒(méi)有真正的去看過(guò)它。而最近我學(xué)習(xí)了《孤獨(dú)之旅》后就對(duì)孤獨(dú)有不同的看法。《孤獨(dú)之旅》主要講了少年杜小康因家庭忽然衰敗而輟學(xué)，無(wú)奈，他只好陪同父親去放鴨，各種孤獨(dú)圍繞著他壓迫著他，開(kāi)始，他充滿(mǎn)了恐懼與茫然，最終他還是在孤獨(dú)的錘煉下堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)大了。我很喜歡這篇小說(shuō)，所以沒(méi)事我就讀它，每一次與它接觸都會(huì)有不同的收獲，每一次對(duì)孤獨(dú)都會(huì)有更深的理解。漸漸地，我不再恐懼孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)在生活中就像挫折一樣普遍存在，只在于你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)孤獨(dú)。
當(dāng)然孤獨(dú)其實(shí)也是兩面性的，是把雙刃劍。有時(shí)候，孤獨(dú)會(huì)使你憂(yōu)慮，無(wú)奈甚至恐慌，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你會(huì)變得很冷靜：冷靜地思考，冷靜地反省。在孤獨(dú)的同時(shí)也是心靈在成長(zhǎng)的時(shí)候。一代偉人羅曼·羅蘭不也祈求一間孤獨(dú)的小屋嗎？當(dāng)我們真正孤獨(dú)了，才會(huì)真正地冷靜地思考，才能用清醒的頭腦繼續(xù)奮斗，可見(jiàn)在我們喧鬧之后也需要孤獨(dú)陪伴。一個(gè)人表面上的孤獨(dú)并不代表他內(nèi)心很孤獨(dú)。《傅雷家書(shū)》中說(shuō)道：“赤子孤獨(dú)了……會(huì)創(chuàng)造出許多心靈的`朋友……永遠(yuǎn)能與普天下的赤子相接相契相擁抱。”赤子是孤獨(dú)，可他的心卻與普天下系之，諸葛亮獨(dú)居草廬之中，卻精通實(shí)時(shí)之事，給劉備出謀劃策，有了“三顧茅廬”典故經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再害怕孤獨(dú)，我再次翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典，用金燦燦的鑰匙小心翼翼地打開(kāi)厚塵疊網(wǎng)的大鎖，與孤獨(dú)‘相接相契相擁抱’。
從此，我不再害怕孤獨(dú)，我將在孤獨(dú)的錘煉下堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，勇敢?jiàn)^斗！
孤獨(dú)之旅讀后感2
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫(xiě)道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。
與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。
鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，希望與失望并存。我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽(yáng)光、希望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢？能，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后，不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)忍不拔的'心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希望，在失敗中瞥見(jiàn)成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。
堅(jiān)忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失敗是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢？
笑對(duì)生活，煩惱如過(guò)眼煙云。
笑對(duì)生活，困難一擊即破。
笑對(duì)生活，成功就在腳下。
朋友，請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧，揚(yáng)起你的笑臉來(lái)，我相信，生活也會(huì)對(duì)你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手！
孤獨(dú)之旅讀后感3
最近，我迷上了這一本書(shū)：《孤獨(dú)之旅》，它是當(dāng)代著名作家曹文軒的作品。書(shū)中講述了一個(gè)這樣的故事：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨來(lái)維持生活。歷經(jīng)了生死磨難，這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他突然發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。從主人公的遭遇中，我明白了，逆境不是末日，在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。
讀完這本書(shū)，我陷入了深深的沉思。書(shū)中杜小康的遭遇跟我們現(xiàn)在幸福美滿(mǎn)的`生活簡(jiǎn)直是天壤之別。我們每天吃好的、穿好的，還可以跟小伙伴們一起快樂(lè)地玩耍。而杜小康只能每天陪著鴨子熬日子，是多么寂寞，多么孤獨(dú)啊。可是看看我們周?chē)耐瑢W(xué)，總能聽(tīng)到他們說(shuō)日子多苦啊，要上課，要做那么多作業(yè)，如果天天玩玩多開(kāi)心啊。我不知道他們想過(guò)沒(méi)有：如果每天只是吃喝玩樂(lè)，我們長(zhǎng)大了會(huì)變成什么——一無(wú)是處的寄生蟲(chóng)！難道這就是我們來(lái)到這個(gè)世上要做的事嗎？這樣的我們能經(jīng)得起生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)嗎？
俗話(huà)說(shuō)“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹”。杜小康正是在這狂風(fēng)暴雨的洗禮中錘煉了自己，讓自己成為了生活的強(qiáng)者。我打心眼里佩服他！
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，誰(shuí)都不可以例外。“一帆風(fēng)順”只是一種美好的祝愿，我們的成長(zhǎng)道路不可能不遇到困難、挫折，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。唯有做傲霜斗雪的梅花，才能迎來(lái)燦爛的春天。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)韌不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧，揚(yáng)起你的笑臉來(lái)。我相信，生活也會(huì)對(duì)你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手！
孤獨(dú)之旅讀后感4
少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自我突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大。雖然，我們所處的環(huán)境不足以相提并論，但初三一樣都是對(duì)前途感到恐懼和迷茫。可杜小康卻是勇敢的應(yīng)對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。那么，我沒(méi)有理由要退縮，人要戰(zhàn)勝自我才能使自我不斷的.成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這一刻，久久壓在心頭上的石頭不見(jiàn)了，我亦釋然了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生之旅，總有許多的不如意，重要的是看你如何對(duì)待。坦然地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，是我們?cè)撚械膽B(tài)度，如果我連努力都沒(méi)有就選擇放棄，又怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？
以往回家之時(shí)，天都是灰蒙蒙的，今日，天色雖黯淡下來(lái)，可暮色很有層次地在天邊顯露出來(lái)。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。夕陽(yáng)揮盡自我一抹妖嬈，淋漓盡致。
最近，我讀了曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》，感慨萬(wàn)分，心境久久不能平靜。小說(shuō)講述了一個(gè)叫杜小康的少年，因家道的突然中落，無(wú)奈之下，只要輟學(xué)回家，跟隨父親去放鴨。開(kāi)始走上了他的孤獨(dú)之旅。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害怕、經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但最終，杜小康變得成熟了，他也感到自我真正的長(zhǎng)大了。
讀完這篇小說(shuō)，我感觸最深的主人公在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。人，僅有在不斷地戰(zhàn)勝孤獨(dú)、挫折、困難后，才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
杜小康的經(jīng)歷，也有著人的普遍性，人，才成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)有困難、曲折、更有暴風(fēng)雨。人生的路也不可能是一帆風(fēng)順的，生活中不會(huì)總是晴天，也會(huì)有雨天和雪天的時(shí)候。
孤獨(dú)之旅讀后感5
見(jiàn)慣了滿(mǎn)目光華，完滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎弦月，卻似沉默睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
成長(zhǎng)，是多么好的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程絕非一帆風(fēng)順，它往往充滿(mǎn)心酸，飽含痛楚屈辱和淚水。成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？孤獨(dú)，孤獨(dú)是生活或早或晚都要給予每個(gè)人的一道美麗而又殘酷的題目。《孤獨(dú)之旅》中的`杜小康，因?yàn)槟欠莨陋?dú)，雕刻了他成熟的靈魂。
杜小康本是一個(gè)富裕人家的孩子，忽然，家庭條件一落千丈，只好輟學(xué)去放鴨，從而開(kāi)始了他的“孤獨(dú)之旅”。首先進(jìn)入陌生的環(huán)境。他感到恐懼和無(wú)助，到了蘆蕩，看到蘆葦和綠色的浪潮，直涌到天邊時(shí)，他害怕了。后來(lái)，他和父親習(xí)慣了孤獨(dú)，既然不能回避，也只能習(xí)慣了，這也是無(wú)可奈何的事。于是，他面對(duì)浩浩蕩蕩的蘆葦，也就不再感到恐慌了。
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，他和父親奮力追趕驚散的鴨群。當(dāng)杜小康像一個(gè)大人一樣戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，攏住走散的鴨群時(shí)，他哭了，但并不是悲哀。他也說(shuō)，不明白自己為什么想哭，其實(shí)他的哭是委屈的苦，激動(dòng)的哭。因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈來(lái)承擔(dān)的。他承受了這樣的折磨，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，所以激動(dòng)地哭了。當(dāng)他驚喜的發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋了，興奮地大叫，叫喊中有成長(zhǎng)的自豪和驕傲。
鴨長(zhǎng)大了，杜小康也長(zhǎng)大了。
孤獨(dú)是憂(yōu)愁的密友，也是使人成長(zhǎng)的因素。
孤獨(dú)之旅讀后感6
《孤獨(dú)之旅》節(jié)選曹文軒的小說(shuō)《草房子》，課文講述的是主人公杜小康，因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。王艷芬老師在教授這一課時(shí)，主要指導(dǎo)學(xué)生探究杜小康的“孤獨(dú)”，然后讓學(xué)生以讀后感的形式來(lái)加深對(duì)課文的理解，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的勵(lì)志教育。現(xiàn)將部分學(xué)生的讀后感內(nèi)容摘錄如下：
杜小康在跟隨父親牧鴨的旅程中，生活的艱難和精神的孤獨(dú)一直壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓杜小康感到了自己的成長(zhǎng)。是啊，只有風(fēng)雨相隨，才能開(kāi)出絢麗之花。在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，無(wú)論什么時(shí)候，什么境遇，我們都要笑著面對(duì)一切，這樣才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，希望與失望并存，但我們能只能欣賞“鮮花、陽(yáng)光、希望”，不能接受“荊棘、風(fēng)雨、失望”。《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，讓我懂得了：遇到失敗與挫折，只有勇敢地去面對(duì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，我們一定會(huì)像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開(kāi)花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的.心動(dòng)。又有些人，面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹廢，這樣的人，甚至連開(kāi)花都不會(huì)，更別說(shuō)絢麗了。杜小康的經(jīng)歷讓我明白了：坦然地面對(duì)風(fēng)雨，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮才能褪去我們的幼稚，滌去我們的混沌，讓我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀后感7
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫(xiě)道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。
與杜小康相比，我們的`學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。房地產(chǎn)廣告詞
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著應(yīng)對(duì)一切。
鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，期望與失望并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽(yáng)光、期望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢？能，我們必須能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面地應(yīng)對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到期望，在失敗中瞥見(jiàn)成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。持之以恒的名言
堅(jiān)忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人以前說(shuō)過(guò)，失敗是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢？
笑對(duì)生活，煩惱如過(guò)眼煙云。
笑對(duì)生活，困難一擊即破。
笑對(duì)生活，成功就在腳下。
朋友，請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活吧！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧，揚(yáng)起你的笑臉來(lái)，我堅(jiān)信，生活也會(huì)對(duì)你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手！
孤獨(dú)之旅讀后感8
每天，當(dāng)你睜開(kāi)眼，除了風(fēng)聲，周?chē)黄澎o；除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的.環(huán)境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小主人公杜小康，因?yàn)榧彝プ児剩粌H失學(xué)，還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中，他哀求過(guò)。哭過(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒(méi)有哭，他變了，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒(méi)有放棄生活，最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。
與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。
與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，希看與失看并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“、陽(yáng)光、希看”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失看”呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。
碰到失敗與挫折，勇敢地往面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希看，在失敗中瞥見(jiàn)成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。
堅(jiān)韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失敗是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢？
孤獨(dú)之旅讀后感9
人們只有通過(guò)黑夜才能到達(dá)黎明。
我曾經(jīng)認(rèn)為我們被扔到了這個(gè)世界上。因?yàn)檫@個(gè)世界太大太空，我們無(wú)處藏身，這導(dǎo)致了膽怯和孤獨(dú)。
但當(dāng)我讀到杜曉康在孤獨(dú)旅途中的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變時(shí)，我逐漸意識(shí)到我錯(cuò)了。生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。即使在夜晚，也會(huì)有陰影。生活在黑夜里不會(huì)被黑暗侵蝕和吞噬。更重要的是，我們可以穿越黑夜，找到黎明之路。
正如受暴風(fēng)雨洗禮的杜曉康將臉埋在鴨子蓬松的羽毛中哭泣一樣，這一哭聲不是悲傷，而是克服夜晚孤獨(dú)的喜悅。至于我，我什么時(shí)候才能像杜曉康那樣把頭埋在懷里哭呢？
除非經(jīng)過(guò)黑夜，否則我們無(wú)法到達(dá)黎明。
也許在黑暗中行走，潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來(lái)，就像四面高墻困住你，讓你只能看到長(zhǎng)方形的四角天空。你不能推開(kāi)的是一堵墻，你能推開(kāi)的也是一堵墻。但其中一個(gè)是磚墻；你不能把它推開(kāi)。另一個(gè)是一堵膽怯而孤獨(dú)的心墻；你可以把它推開(kāi)。
我苦笑著把頭埋在一堆書(shū)里。我明白我必須滿(mǎn)足于這種單調(diào)瑣碎的生活。就像杜曉康在孤獨(dú)的`旅途中，如果你能忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，你就不會(huì)被孤獨(dú)侵蝕和吞噬。
在漆黑的夜晚，我靜靜地聽(tīng)著那些漫長(zhǎng)的歲月。也許昨天我仍然被孤獨(dú)所困擾。那一刻，我在一瞬間被驅(qū)散了。因?yàn)椋晃以谕瓶鞓?lè)墻。經(jīng)過(guò)一夜之后，我突然看到了城市的耀眼光芒！
孤獨(dú)之旅讀后感10
初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章，覺(jué)得不怎樣樣，但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉他的心。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著……最后他找到了鴨子，也覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。”
是啊，只有風(fēng)雨相隨，才能開(kāi)出絢麗之花。
天生殘疾的霍金要經(jīng)過(guò)多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹(shù)呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想：司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開(kāi)出的花不僅僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。
雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的發(fā)奮和拼搏，每一天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開(kāi)花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。
又有些人，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的.企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人，甚至連開(kāi)花都不會(huì)，更別說(shuō)絢麗了。
坦然地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，坦然地理解風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀后感11
初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章，我覺(jué)得不怎么樣，但細(xì)讀之后心得體會(huì)觸頗深。
主人公杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉他的心。一場(chǎng)暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著。最后他找到了鴨子，也覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。”是啊，只有風(fēng)雨相隨，才能開(kāi)出絢麗之花。天生殘疾的霍金要經(jīng)過(guò)多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹(shù)呢？盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢？再想想：司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、姚明。古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮？而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開(kāi)花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。又有些人，面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的`企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人，甚至連開(kāi)花都不會(huì)，更別說(shuō)絢麗了。坦然地面對(duì)風(fēng)雨，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧！讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。
讓我們抬頭挺胸，朝著天空，高聲疾呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
孤獨(dú)之旅讀后感12
暑假里我認(rèn)真地讀了《孤獨(dú)之旅》這本書(shū)，書(shū)的第一章深深引住了我。
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫(xiě)道：少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，只能跟隨父親去放鴨。那次暴風(fēng)雨的來(lái)臨，讓鴨子受驚，全跑了。杜小康和父親分頭去找鴨，結(jié)果鴨找到了，杜小康卻和父親走散了，只能自己孤獨(dú)地度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。在那場(chǎng)暴風(fēng)雨之夜過(guò)后，他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
書(shū)中沒(méi)有具體描寫(xiě)度小康如何度過(guò)茫茫黑夜，但是我知道：黑夜來(lái)臨，孤獨(dú)伴著恐懼會(huì)一齊向他襲去。因?yàn)槲矣杏H身經(jīng)歷：那次，我的爸爸媽媽都有事，家里就只剩下我一個(gè)人了，我的心里十分膽怯洗完澡坐上床，就開(kāi)始看書(shū)。沒(méi)看一會(huì)兒，我的上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了，我合上眼躺下就睡。可不知怎么的，我睡也睡不著，我在床上翻來(lái)覆去，還是睡不著。不知不覺(jué)中，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上看的鬼片段。那一個(gè)個(gè)披頭撒發(fā)的妖怪真是讓人膽戰(zhàn)心驚。我的`耳邊仿佛聽(tīng)到鬼的叫聲》我來(lái)吃你了!我下的手心里直冒冷汗，只能把頭蒙到被子里，身體卷縮成一團(tuán)。突然，一陣巨響，把我嚇得從床上一下子坐了起來(lái)，我立刻警惕起來(lái)，打開(kāi)燈一看，原來(lái)是衣架掉了，我繼續(xù)躺下來(lái)睡覺(jué)。我只能使出我的必殺技了，那就是:數(shù)綿羊。“一只綿羊、兩只綿羊、三只綿羊······漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清早，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，想起自己勇敢地度過(guò)了一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，能獨(dú)立了，媽媽很欣慰！”我也高興地笑了 。
《孤獨(dú)之旅》讓我明白了一個(gè)道理：我們總有一天要自己去獨(dú)立面對(duì)生活，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。。
孤獨(dú)之旅讀后感13
《孤獨(dú)之旅》講述的是一戶(hù)富裕人家一夜之間家境一落千丈，獨(dú)生子杜小康無(wú)奈與父親放鴨，但考驗(yàn)一步步靠近，無(wú)邊的蘆葦蕩給杜小康帶來(lái)的不只是思鄉(xiāng)、恐懼還有無(wú)盡的孤獨(dú)。在一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴中，他成長(zhǎng)了，逐漸戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，從而找回了自我。
有時(shí)孤獨(dú)會(huì)摧毀人的心智，讓我們漸漸走向深淵，但如果不畏懼，戰(zhàn)勝孤獨(dú)，勇于挑戰(zhàn)，同樣可以在巨大的考驗(yàn)中脫穎而出，浴火重生。
有時(shí)終究要親自受傷，獨(dú)自承受才能有所感悟和成就，而那些安享生活，滿(mǎn)足于自由散漫的人則會(huì)不同，他們不會(huì)經(jīng)受孤獨(dú)，只能一味求助他人，在與孤獨(dú)作伴時(shí)只能坐以待斃。
誰(shuí)都有過(guò)一段與孤獨(dú)相伴的.歷史，魯濱孫在風(fēng)暴中被吹到一座了無(wú)人煙的荒島上。起初他也同我們要樣慌張忙亂，但他經(jīng)受住了恐懼，隨后開(kāi)始了獨(dú)自生活，在孤獨(dú)陰云的籠罩下，生活有所改善，之后他完全適應(yīng)了環(huán)境，為回國(guó)的日子打下了良好的基礎(chǔ)。
也相反，如果魯濱孫在荒島上被孤獨(dú)和恐懼擊敗，沉淪下去、自暴自棄的話(huà)，恐怕就沒(méi)有這本好書(shū)了。
我的學(xué)習(xí)也在享受孤獨(dú)，一人做作業(yè)，上課時(shí)獨(dú)自聽(tīng)課，這也是孤獨(dú)，只有去面對(duì)它，享受它，才會(huì)在枯燥的生活中突出。
孤獨(dú)就同一杯加了少許糖的咖啡先苦后甜。
我們要去同孤獨(dú)挑戰(zhàn)，杜小康在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)身心，魯濱孫如愿以?xún)敾氐搅藝?guó)家。
而我們需要的則是恒心、毅力以及一種勇不服輸?shù)木瘛Ｏ硎苓^(guò)孤獨(dú)的人，加油!
泡面代替正餐太久，速溶咖啡也沒(méi)有麻木作用。窗外多少日出和日落，我都沒(méi)有好好看過(guò)，但我從不覺(jué)得寂寞。因?yàn)槲遥呀?jīng)學(xué)會(huì)孤而不獨(dú)。
孤獨(dú)之旅讀后感14
杜小康與父親放鴨子的旅程是在杜小康人生的一大重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，紅門(mén)的孤獨(dú)與放鴨子的孤獨(dú)相比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，孤獨(dú)之旅，每個(gè)人都是必經(jīng)歷的……
前行是純粹，孤獨(dú)也是純粹，成長(zhǎng)也是純粹的!杜小康剛開(kāi)始很想回到油麻地是因?yàn)榍胺降奈粗顾睦锍錆M(mǎn)恐懼與迷茫，而他的父親其實(shí)心里也是很迷茫的，但是作為一個(gè)大人，若自己慌張肯定是不行的`，遠(yuǎn)離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方，后來(lái)使自己家富裕起來(lái)，哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學(xué)的路一樣，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
孤獨(dú)是他們最大的敵人，而人有一種慣性思維，便是喜歡快樂(lè)，想要逃避痛苦，杜小康便是習(xí)慣性先去躲避困難，但在那次最?lèi)毫拥沫h(huán)境中，他意識(shí)到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子，他終于意識(shí)到了在父親那深深孤獨(dú)的背后有的是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)!
從文中最后鴨子下蛋，能看出這世間的事情，并非沒(méi)有收獲。堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難總會(huì)成功的，杜小康在追鴨子時(shí)哭帶有理解，理解了人為何要如此孤獨(dú)，正如成長(zhǎng)的旅程，并非一帆風(fēng)順，只要不放棄堅(jiān)持住，邁過(guò)那道坎你便能成長(zhǎng)便能得到人生中最寶貴的財(cái)富……
杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個(gè)人物，他有擔(dān)當(dāng)，有膽識(shí)有堅(jiān)持……不論如何，杜小康永遠(yuǎn)是我心中最純粹而且內(nèi)心強(qiáng)大的少年!
孤獨(dú)之旅讀后感15
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫(xiě)道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。
在人生的`旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，希望與失望并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽(yáng)光、希望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢？能，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。《為什么于我的叔叔于勒》讀后感
于勒沒(méi)有回自己的家鄉(xiāng)呢？答案可以從船長(zhǎng)口里得知：“據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬，不過(guò)他不愿意回到他們的身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X(qián)……”這樣說(shuō)來(lái)，于勒已經(jīng)從以前的“流氓”變成現(xiàn)在知道錢(qián)來(lái)之不易歷盡滄桑的“賣(mài)牡蠣的老人”了，他最起碼也知道了要自力更生。而克拉麗絲卻看他現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，怕他回來(lái)吃他們的。這說(shuō)明了“我的母親”是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的市井?huà)D人。而“我的父親”菲利普也和母親一樣“見(jiàn)利忘義”，他們認(rèn)定“我的叔叔”這輩子沒(méi)有出息。
如果我是克拉麗絲，我也會(huì)和弟弟相認(rèn)，因?yàn)槿朔稿e(cuò)誤是難免的，若能改邪歸正也是一種寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該原諒他；如果我是菲利普，不管我的弟弟再窮，再流氓也好，我也會(huì)和他相認(rèn)的，畢竟血濃于水的親情是永不磨滅的。